Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (156.44 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>Ngày soạn: 11/ 08/ 2012</i>
<i>Ngày giảng: 7A: 13/ 08/ 2012</i>
<i> 7B: 15/ 08/ 2012</i>
<b>Phần I</b>
<b>BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ</b>
Tiết 1 - Bài 1
<b>CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ ?</b>
<b>I. Mục tiêu.</b>
1. Kiến thức.
- HS nắm được nhu cầu sử dụng và sử lí thơng tin dạng bảng.
- HS nắm được bảng tính là gì? Một số đặc trưng chung của chương trình bảng tính.
2. Kỹ năng.
- Nhận biết được dạng bảng tính, một số đặc trưng chung của chương trình bảng tính
bảng tính.
3. Thái độ.
<i>- Hướng dẫn cho học sinh cách làm việc khoa học, có hệ thống. Nghiêm túc khi học tập.</i>
<b>II. Chuẩn bị.</b>
- GV: Giáo án, đồ dùng giảng dạy
- HS: Sách giáo khoa, vở, đồ dùng học tập.
<b>III. Tiến trình lên lớp.</b>
1. Ổn định lớp.
<i>- 7A: ...7B: ...</i>
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
<b>Hoạt động của GV và HS</b> <b>Nội dung</b>
Gv: Tổ trưởng ghi chép theo cách nào để
dễ theo dõi nề nếp của các bạn trong tổ?
Hs: Suy nghĩ và trả lời
Gv: Khi cần so sánh kết quả học tập các
môn học của từng học sinh chúng ta sẽ
ghi chép như thế nào cho tiện?
Hs: Suy nghĩ và trả lời
Gv: Theo em tại sao một số trường hợp
thông tin lại được thể hiện dưới dạng
bảng?
Hs: Suy nghĩ và trả lời
Gv: Lấy ví dụ một số bảng số liệu?
Hs: Suy nghĩ và trả lời
Gv: Trong Tin học, để làm việc với các
<b>1. Bảng và nhu cầu xử lí thơng tin dạng</b>
<b>bảng:</b>
Các công dụng của chương trình bảng
tính:
- Biểu diễn dữ liệu dưới dạng bảng.
- Thống kê, theo dõi.
- So sánh.
- Sắp xếp.
- Tính tốn.
- Vẽ biểu đồ…
Ví d :ụ
TT Họ và tên Toán Văn TB
1 Lê Thị An 8 6 7.0
thông tin dạng bảng một cách nhanh
chóng và chính xác người ta đã phát minh
ra chương trình bảng tính. Vậy bảng tính
là gì?
Hs: Suy nghĩ và trả lời
Gv: Màn hình làm việc của Microsoft
Word gồm những thành phần nào?
Gv: Hình 4/5 là màn hình làm việc của
chương trình bảng tính Microsoft Excel.
Em thấy có gì khác so với màn hình làm
việc của Microsoft Word?
Gv: Giới thiệu về dữ liệu.
Gv: Giới thiệu về khả năng tính tốn và sử
dụng hàm hàm có sẵn.
Gv: Giới thiệu về khả năng sắp xếp và lọc
dữ liệu của chương trình.
Gv: Ngồi ra chương trình bảng tính cịn
có khả năng tạo các biểu đồ.
<i>bày thông tin dới dạng bảng, thực hiện</i>
<i>tính tốn cũng nh xây dựng các biểu đồ</i>
<i>biểu diễn một cách trực quan các số</i>
<i>liệu có trong bảng.</i>
<b>2. Chương trình bảng tính</b>
a) Màn hình làm việc
- Các bảng chọn.
- Các thanh công cụ.
- Các nút lệnh.
- Cửa sổ làm việc chính.
- Các dịng: 1,2,3,…
- Các ơ là giao của dịng và cột.
b) Dữ liệu
- Dữ liệu số.
- Dữ liệu văn bản.
c) Khả năng tính tốn và sử dụng hàm
có sẵn
- Tính tốn tự động.
- Tự động cập nhật kết quả.
- Các hàm có sẵn.
d) Sắp xếp và lọc dữ liệu
- Sắp xếp theo các tiêu chuẩn khác
nhau.
- Lọc riêng được các nhóm dữ liệu theo
ý muốn.
e) Tạo biểu đồ
- Chương trình bảng tính có các cơng cụ
tạo biểu đồ phong phú.
4. Củng cố - Dặn dò
- Thế nào là một chương trình bảng tính?
- Nêu các cơng dụng của chương trình bảng tính?
- Nêu các thành phần trên màn hình làm việc của chương trình bảng tính?
- Đọc trước lý thuyết, đọc trước phần 3, 4
<i>Ngày giảng: 7A: 16/ 08/ 2012</i>
<i> 7B: 17/ 08/ 2012</i>
Tiết 2 - Bài 1 (tiếp)
<b>CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ ?</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
1. Kiến thức.
- Học sinh nhận biết được các thành phần cơ bản của màn hình trang tính. Hiểu rõ các
khái niệm hàng, cột, địa chỉ ô tính.
2. Kỹ năng:
- Học sinh biết cách di chuyển trên trang tính, biết cách nhập, sửa, xố dữ liệu.
3. Thái độ
<i>- Hướng dẫn cho học sinh cách làm việc khoa học, có hệ thống. Nghiêm túc khi học tập.</i>
<b>II. Chuẩn bị.</b>
- GV: Giáo án, đồ dùng giảng dạy
- HS: Sách giáo khoa, vở, đồ dùng học tập.
<b>III. Tiến trình lên lớp.</b>
1. Ổn định lớp.
<i>- 7A: ...7B: ...</i>
2. Kiểm tra bài cũ.
? Chương trình bảng tính?
? Nêu các thành phần ở màn hình làm việc của chương trình bảng tính Excel?
3. Bài mới:
<b>Hoạt động của thầy và trị</b> <b>Nội dung</b>
Gv: Sử dụng tranh vẽ giới thiệu màn
hình làm việc của chương trình bảng
tính.
Gv: Chỉ ra các thành phần chính trên
màn hình làm việc: thanh công thức,
các bảng chọn, trang tính, ơ tính…
<b>3. Màn hình làm việc của chương</b>
<b>trình bảng tính</b>
- Thanh cơng thức: Nhập, hiển thị dữ
liệu hoặc cơng thức trong ơ tính.
- Bảng chọn Data: Các lệnh để xử lí dữ
liệu.
- Trang tính: Gồm các cột, các dịng,
các ơ tính, khối.
Gv: Giới thiệu và hướng dẫn học sinh
các cách nhập và sửa sữ liệu trên trang
tính.
Gv: Giới thiệu các cách di chuyển trên
trang tính.
Gv: Nêu các kiểu gõ chữ Việt trong
Word?
Hs:
Gv: Trong Excel cũng gõ chữ Việt
giống như trong Word.
<b>4. Nhập dữ liệu vào trang tính</b>
a) Nhập và sửa dữ liệu
- Nhập: Click vào ô và nhập dữ liệu từ
bàn phím.
- Sửa: Double click vào ơ cần sửa và
thực hiện thao tác sửa như với Word.
- Sử dụng bàn phím: Các phím mũi tên;
phím Tab; phím Enter.
- Sử dụng chuột và các thanh cuốn.
- Nhập địa chỉ ô vào hộp tên.
c) Gõ chữ Việt trên trang tính
Để gõ chữ tiếng Việt cần có chương
trình gõ và Font tiếng Việt. Có hai kiểu
gõ:
- Gõ kiểu TELEX: aa=â, aw=ă, ee=ê,…
- Gõ kiểu VNI: a1=á; a2=à, a6=â, a8=ă,
…
4. Củng cố:
- Nêu các thành phần trên màn hình làm việc của Excel?
5. Dặn dò: