Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

GA LI 9 TIET 29

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.8 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tun : 15
Tiết ct : 29
Ngày soạn:


Bµi dạy : ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂM
<b>I. Mơc Tiªu</b>


1. KiÕn thøc:


Nêu được một số ứng dụng của NC điện và chỉ ra tác dụng của NC iờn trong nhng ng
dung nay


2. Kĩ năng :
<b> [TH].</b> Nêu được


Ứng dụng của NC điện và chỉ ra tác dụng của NC điện trong Loa điện, rơ le điện từ.


<b>3.Thái độ: </b>Kiờ́n thức học,được ứng dụng vào thực tờ́ cuụ̣c sụ́ng .
<b>4</b>.GDMT : .


<b>II. ChuÈn bÞ</b>


GV : Loa điện có thể tháo, 5 đoạn dây có lõi bằng đồng .
HS : Đọc và nghiên cứu trước bài 26 sgk


III. KiÓm tra bµi cị : 3’


HS1 : Hãy nêu cấu tạo của NC điện và cho biết muốn tăng lực từ của NC điện thì phải
làm những gì?


HS2 :



<b>IV. Tiến trỡnh tiết dạy </b>
1. ổn định tổ chức


<b>2. Các hoạt động dạy học</b>


<b>TG</b> <b>HĐGV</b> <b>HĐHS</b> <b>NỘI DUNG</b>


<b>2</b> <b>* Hoạt động 1: Tổ chức </b>
<b>tình huống học tập</b>


GV: Đặt vấn đề như sgk HS đọc sgk
<b>15</b> <b>* Hoạt động 2</b>:<b> Tìm hiểu </b>


<b>nguyên lí hoạt động và cấu </b>
<b>tạo của loa điện.</b>


GV - yc hs quan sát hình 26.1
và cho biết dụng cụ TN gồm
những gì ? cách làm TN như
thế nào ?


GV yc hs các nhóm tiến hành
TN


GV hd hs nhận xét về hiện
tượng TN và rút ra kết luận


GV yc hs đọc thông tin trong



HS Quan sát hình
26.1và trả lời câu hỏi
gv


HS Tìm hiểu cách làm
TN


HS tiến hành TN theo
hd gv


HS nhận xét


<b>I. loa điện :</b>


<b> 1. Nguyên lí hoạt động của loa điện:</b>
<b> a) Thí nghiệm :</b>


- Đóng công tắc , ống dây chuyển động .
- khi tăng giảm cường độ dòng điện, ống
dây dịch chuyển qua lại trong lòng nam
châm.


<b>b) Kết luận : </b>


- Khi có dòng điện chạy qua, ống dây
chuyển động.


- khi cường độ của dòng điện thay đổi ,
ống dây dịch chuyển dọc theo khe hở
giữa hai cực của NC .



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

sgk


GV loa điện gồm những bộ
phận nào?


GV chỉ ra các bộ phận của
loa điện trên hình 26.2


HS đọc bài và quan sát
hình 26.2


HS trả lời và chỉ các bộ
phận trên hình


*Cấu tạo : - ống dây L
- Nam châm E
- Màng loa M
<b>15</b> <b>* Hoạt động 3</b>: <b>Tìm hiểu </b>


<b>cấu tạo và hoạt động của </b>
<b>rơle điện từ :</b>


GV yc hs đọc nội dung trong
sgk


GV hd hs quan sát hình 26.3
GV Rơle điện từ là gì? Chỉ ra
các bộ phận chủ yếu của rơle.
GV yc hs trả lời C1



GV yc hs đọc nội dung ghi
nhớ.


HS đọc nội dung trong
sgk


HS quan sát hình 26.3
và trả lời câu hỏi gv
HS tìm hiểu và trả lời
C1


HS đọc bài


<b>II. Rơle điện từ :</b>


<b>1. cấu tạo và hoạt động của rơle điện </b>
<b>từ :</b>


*Rơle điện từ là thiết bị tự động đóng
ngắt mạch điện, bảo vệ và đều khiển sự
làm việc của mạch điện.


<b>*Cấu tạo :</b>


- Nam châm điện và thanh sắt non
- Mạch điện 1 để cung cấp điện cho NC
- Mạch điện 2 cung cấp điện cho động
cơ M.



<b>C1</b> Mạch điện 1 có dòng điện chạy qua
thì NC điện hút thanh sắt và đóng mạch
điện 2 . Động cơ M hoạt động


<b>*Ghi nhớ :</b>


Nam châm được ứng dụng rộng rãi
trong thực tế , hư được dùng để chế tạo
Loa điện , Rơle điện từ , chuông báo
động và nhiều thiết bị tự động khác
<b>8</b> <b>Hoạt động 4: Vận dụng </b>


GV yc hs trả lời C3


GV yc hs quan sát hình 26.5
để trả lời C4


HS thực hiện C3
HS thực hiện C4


HS ghi vở


<b>III. Vận dụng :</b>


<b>C3 </b>Được. Vì nam châm sẻ hút các mạt
sắt ra khỏi mắt bệnh nhân


<b>C4</b> khi dòng điện của động cơ tăng quá
mức thì lực từ của NC điện sẽ mạnh lên,
thắng lực đàn hồi của lò xo L , thanh sắt


S sẽ tách khỏi tiếp điểm 1,2 ra làm mạch
điện tự đợng ngắt.


<b>V. Cđng cè : 2’ </b>


- Nêu cấu tạo và hoạt động của loa điện và rơle điện từ .
- Khái quát lại nội dung chính của bài học


<b>VI. Híng dÉn häc ë nhµ :</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×