<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>MĨ THUẬT LỚP 1</b>
<b>TUẦN 12</b>
<i><b> </b></i>
Ngày soạn: 23/11/2018

Ngày giảng: 26/11/2018

<i><b>Bài 12: Vẽ tự do </b></i>

<i><b>I/ Mục tiêu:</b></i>

- KT: HS biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích.
- KN: HS tập vẽ bức tranh theo đề tài tự chọn.
- TĐ: HS thêm u thích mơn học.

<i><b>II/ Đồ dùng dạy- học:</b></i>

<i><b>Thầy: - Tranh, ảnh của họa sĩ, HS nhiều đề tài. –</b></i>
- Bài của HS năm trước.

- Hình gợi ý cách vẽ.

<i><b>Trị: - Giấy vẽ hoặc vở thực hành.</b></i>
- Bút chì, màu, tẩy.

<i><b>III/ Các hoạt động dạy- học:</b></i>

<i><b>Hoạt động dạy</b></i> <i><b>Hoạt động học</b></i>

<b>1/ Kiểm tra bài cũ, đồ dùng. (3p)</b>
<b>2/ Bài mới:</b>

- GV giới thiệu bài. (1p)

<i><b>Hoạt động 1: (3p) Quan sát, nhận xét.</b></i>

- GV: Treo tranh, ảnh đã sưu tầm yêu cầu HS
quan sát thảo luận theo nội dung:

+ Tranh vẽ những hình ảnh gì?
+ Đâu là hình ảnh chính, phụ?
+ Màu sắc trong tranh như thế nào?

+ Theo em tranh vẽ về đề tài tự do gồm những nội
dung nào?

- GV: Yêu cầu đại diện nhóm trình bày.
- GV: u cầu các nhóm bạn nhận xét.

- GV kết luận : Tranh vẽ tự do là vẽ theo ý thích
của mình.

<i><b>Hoạt động 2: (4p)Cách vẽ.</b></i>

- GV: Hướng dẫn HS cụ thể từng bước.
+ Vẽ hình ảnh chính.

+ Vẽ hình ảnh phụ.
+ vẽ chi tiết.

+ Vẽ màu.

<i><b>Hoạt động3: (19p)Thực hành.</b></i>

_ GV cho HS tham hảo bài vẽ của HS năm trước.
_ GV: Yêu cầu HS thực hành.

_ GV: Xuống từng bàn hướng dẫn HS còn lúng

- HS thảo luận nhóm.

+ Con vật.người, phong cảnh.
+ Người, con vật…

+ Tươi sáng.

+ Rất phong phú tùy theo lựa
chọn của người vẽ.

- HS trình bày.
- HS nhận xét.

- HS chú ý quan sát cô hướng
dẫn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

túng.

_ GV: Yêu cầu HS hoàn thành bài
<i><b>Hoạt động 4: (5p) Nhận xét, đánh giá.</b></i>

_ GV: Cùng HS chọn một số bài yêu cầu HS nhận

xét theo tiêu chí:

+ Bố cục.
+ Hình vẽ.
+ Màu sắc.

+ Theo em bài vẽ nào đẹp nhất.
- GV: Nhận xét chung.

+ Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp.

+ Động viên, khích lệ HS chưa hồn thành bài.
<i><b>Củng cố, dặn dò.</b></i>

- GV: Yêu cầu HS nêu lại cách vẽ của bài
- GV: Nhận xét

- GV: Dặn dò HS.

+ Về nhà quan sát các loại cá.

+ Giờ sau mang đầy dủ đồ dùng học tập.

- HS hoàn thành bài.

- HS nhận xét theo cảm nhận
riêng.

+ HS lắng nghe cô nhận xét.

-HS nêu.

- HS lắng nghe cơ dặn dị.

<b>MĨ THUẬT LỚP 2</b>
<b>TUẦN 12</b>
Ngày soạn: 25/11/2018

Ngày giảng: 28/11/2018

<i><b>Bài 12: Vẽ theo mẫu</b></i>

<b> VẼ LÁ CỜ (CỜ TỔ QUỐC HOẶC CỜ LỄ HỘI)</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>

- KT: Hs nhận biết được hình dáng, màu sắc một số loại cờ.
- KN: Biết cách vẽ lá cờ.

- TĐ: Tập vẽ lá cờ Tổ quốc hoặc cờ lễ hội.

* HSKT : EM Minh 2C : Nhận biết được màu sắc của lá cờ Tổ quốc
<b>II. Chuẩn bị:</b>

GV HS
- Một số ảnh các loại cờ như cờ Tổ - Vở tập vẽ 2

quốc, cờ lẽ hội. – Bút chì, tẩy, màu vẽ.
- Tranh, ảnh ngày lễ có nhiều cờ

- Một số bài vẽ của hs

<b>III- Các hoạt động dạy học:</b>
<b>* Ổn định: (2p)</b>

- Kiểm tra đồ dùng

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>* Giới thiệu bài: (1p) Mỗi đất nước có</b>
một loại cờ mang nét đặc trưng riêng
cho đất nước mình, hơm nay chúng ta
cùng tìm hiểu ở đất nước ta có những
loại cờ gì?

<b> Hoạt động 1: (3p) Quan sát, nhận xét</b>
- GV giới thiệu tranh

+ Đây là cờ gì ?
+ Cờ có hình gì ?

+ Màu sắc của nó như thế nào ?
* GV treo tranh 2:

- Các loại cờ này như thế nào ?

- GV cho hs xem tranh, ảnh về các ngày
lễ hội có nhiều cờ

- Ngồi ra em còn biết những loại cờ
nào nữa ?

<b>Hoạt động 2: (4p) Cách vẽ lá cờ:</b>

<i><b>* Cờ Tổ quốc </b></i>

- GV vẽ lên bảng

+ Vẽ lá cờ vừa phải với trang giấy ở vở
+ Lá cờ có hình gì ?

+ Vẽ ngơi sao ở đâu ?
+ Vẽ màu gì ?

<i><b>* Cờ lễ hội </b></i>

- Vẽ hình dáng bên ngồi trước ( nếu có
tua thì vẽ hình bao quát, vẽ tua trước)
- Vẽ chi tiết sau

- Vẽ màu theo ý thích

<b> Hoạt động 3: ( 20p)Thực hành:</b>
- GV cho hs xem một số bài hs vẽ
- GV quan sát gợi ý cho hs vẽ

<b> Hoạt động 4: (5p) Nhận xét, đánh</b>
<b>giá:</b>

- GV chọn một số bài cho hs cùng xem:
+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét và tuyên dương

* Lá cờ là một vật rất cao quý và thiêng
liêng nó tượng trưng cho một đất nước,
cho nên khi đứng trước cờ chúng ta
phải ăn mặc chỉnh tề, đứng nghiêm
trang để chào cờ như thứ hai đầu tuần

Cờ Tổ quốc

- Cờ có hình chữ nhật và ngơi sao năm
cánh ở giữa

- Cờ có nền màu đỏ, ngơi sao màu vàng
- Đây là cờ lễ hội có hình dáng và màu
sắc khác nhau.

- Hs trả lời

- Hình chữ nhật.

- Vẽ ngơi sao ở giữa lá cờ

- Nền cờ đỏ tươi ngôi sao màu vàng

- Hs tự chọn lá cờ để vẽ

- Vẽ đều màu, màu tươi sáng có thể vẽ
cờ đang bay

- Vẽ đúng màu của lá cờ Tổ quốc là nền
đỏ, ngôi sao màu vàng.

- Hs nhận xét về:
+ Hình vẽ
+ Màu sắc

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

các em chào cờ thì các em thực hiện
đúng nghi lễ.

<b> IV- Dặn dò:</b>

- Quan sát vườn hoa

- Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh : Đề tài vườn hoa
+ Mang theo đầy đủ dụng cụ học tập

<b>MĨ THUẬT LỚP 3</b>
<b>TUẦN 12</b>
Ngày soạn: 25/11/2018

Ngày giảng: 28/11/2018

Bài 12: Vẽ tranh

<b>ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM </b>
<b>I-MỤC TIÊU:</b>

- KT: HS biết tìm chọn nội dung đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam.
- KN: HS vẽ được tranh về đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam.

- TĐ: HS yêu quí và kính trọng thầy,cô giáo.
<b>II: THIẾT BỊ DẠY-HỌC:</b>

GV: - 1 số tranh ảnh về Ngày nhà giáo Việt Nam.
- Hình gợi ý cách vẽ.

HS: - Giấy hoặc vở thực hành.Bút chì,tẩy,màu...
<b>III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:</b>

TG <b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>

5
phút

5
phút

-Giới thiệu bài mới.

<b>HĐ1: Tìm và chọn nội dung đề tài.</b>
- GV y/c HS nêu ý nghĩa ngày 20-11
- GV cho HS xem 3 đến 4 bài vẽ của
HS và đặt câu hỏi:

+ Nội dung?

+ Hình ảnh chính,hình ảnh phụ?
+ Màu sắc?

- GV củng cố thêm.

- GV y/c nêu 1 số nội dung về đề tài
20-11.

<b>HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.</b>
-GV y/c HS nêu các bước tiến hành
vẽ tranh

đề tài?

- HS trả lời.

- HS quan sát và trả lời.

+ Tặng hoa cô giáo, văn nghệ chào
mừng Ngày Nhà giáo VN.

+ Thầy, cơ giáo và các bạn HS...
+ Có màu đậm,màu nhạt...

- HS lắng nghe.
- HS trả lời.
-HS trả lời:

B1:Vẽ mảng chính,mảng phụ.
B2:Vẽ hình ảnh.

B3:Vẽ chi tiết.
B4:Vẽ màu.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

20
phút

5
phút

- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng
dẫn.

<b>HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.</b>
- GV gọi 2 đến 3 HS dậy và đặt câu
hỏi:

+ Em chọn nội dung gì để vẽ?

+ hình ảnh nào là chính,H.ảnh nào là
phụ?

- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS chọn
nội dung, H.ảnh... phù hợp để vẽ. Vẽ
màu theo ý thích.

- GV giúp HS hồn thành bài
<b>HĐ4: Nhận xét, đánh giá.</b>
- GV chọn 3 đến 4 bài để n.xét
- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.
- GV nhận xét bổ sung.

<b>* Dặn dị:</b>

- Quan sát cái bát về hình dáng và
cách trang trí.

- Đưa vở, bút chì, tẩy, màu vào cặp

- HS trả lời.
- HS vẽ bài.

- Vẽ hình ảnh theo cảm nhận riêng
- Vẽ màu theo ý thích.

- HS đưa bài dán trên bảng.
- HS nhận xét về hình ảnh,màu...
- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe dặn dò:

<b>MĨ THUẬT LỚP 4</b>
<b>TUẦN 12</b>
Ngày soạn: 23/11/2018

Ngày giảng: 26/11/2018

Bài 12: Vẽ tranh
<b>ĐỀ TÀI SINH HOẠT</b>
<b>I- MỤC TIÊU.</b>

- KT: HS bết được những cơng việc bình thường diễn ra hằng ngày của các
em.

- KN: HS tập vẽ tranh đề tài sinh hoạt.

- TĐ: HS có ý thức tham gia vào cơng việc giúp đỡ gia đình.
<b>II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.</b>

GV: - Một số tranh của hoạ sĩ về đề tài sinh hoạt.

- Một số tranh của HS về đề tài sinh hoạt gia đình.
- Hình gợi ý cách vẽ.

HS: - Giấy vẽ hoặc vở thực hành. Bút chì, tẩy, màu
<b> III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

3
phút

10
phút

22
phút

<b>Ổn định.</b>

<b>- GV nhận xét, động viên hs</b>
<b>1. Hoạt động cơ bản: </b>
<b>* Bài mới.</b>

- GV giới thiệu bài và ghi bảng.

- GV nêu Mục tiêu bài học.

Yêu cầu HS nêu lại Mục tiêu bài học.
<b>Tìm và chọn nội dung đề tài.</b>

- GV cho HS xem 1 số bức tranh về đề
tài sinh hoạt và gợi ý:

+ Những bức tranh này có nội dung là
gì ?

+ Hình ảnh chính trong tranh ?
+ Màu sắc ?

- GV y/c HS nêu 1 số nội dung đề tài
sinh hoạt.

- GV tóm tắt: Đề tài Sinh hoạt
<b>Hướng dẫn HS cách vẽ:</b>

- GV y/c HS nêu cách vẽ tranh đề tài ?

- GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn.
<b>2. Hoạt động thực hành.</b>

- GV nêu y/c vẽ bài.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS tìm và
chọn nội dung phù hợp để vẽ. vẽ hình
ảnh chính to và rõ nội dung, vẽ màu

theo ý thích,..

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS
khá, giỏi.

<b>* Lưu ý: không dùng thước kẻ các </b>
đường thẳng.

<b>Nhận xét, đánh giá.</b>

- GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để
nh.xét.

<b>- Trưởng ban Văn nghệ lên cho</b>
cả lớp chơi trò chơi để khởi
động.

- Trưởng ban học tập lên báo cáo
kết quả bài vẽ giờ trước và đồ
dùng học tập của lớp.

+ Thả diều, trồng cây, tưới cây,
giờ học ở lớp, vui chơi trên sân
trường,…

+ HS trả lời theo cảm nhận
riêng.

+Vẽ màu đậm, màu nhạt, màu
sắc tươi vui.

- HS trả lời: Đá bóng, tham quan
du lịch,…

- HS lắng nghe.
- HS trả lời:

+ Tìm, chọn nội dung đề tài.
+ Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh
phụ.

+ Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình.
+ Vẽ màu theo ý thích.

- HS quan sát và lắng nghe.
- HS vẽ bài sáng tạo, vẽ màu
theo ý thích.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- GV gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.

<b>* Dặn dị:</b>

- Quan sát đồ vật có trang trí đường
diềm.

- Đưa giấy hoặc vở vẽ, bút chì, tẩy,
màu,…/.

đẹp nhất.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe dặn dò.

<b>MĨ THUẬT LỚP 5</b>
<b>TUẦN 12</b>
Ngày soạn: 23/11/2018

Ngày giảng: 26/11/2018

Bài 12: Vẽ theo mẫu
<b>MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU</b>
<b>I-MỤC TIÊU:</b>

- KT: HS biết so sánh tỉ lệ hình và đậm nhạt ở hai vật mẫu.

- KN: HS vẽ được hình giống vật mẫu, biết vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen hoặc
màu.

- TĐ: HS quan tâm yêu quí đồ vật xung quanh.
* HSKT: Em Khánh 5C: Tập vẽ mẫu 1 đồ vật
<b>II- THIẾT BỊ DẠY HỌC:</b>

GV: - Mẫu vẽ( hai vật mẫu).Hình gợi ý HS cách vẽ.
- Bài vẽ của HS năm trước.

HS: - Giấy vẽ hoặc vở thực hành.
- Bút chì,tẩy,màu...

<b>III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
5

phút

5

- Giới thiệu bài mới.

<b>HĐ1: Hướng dẫn HS quan </b>
<b>sát,nhận xét:</b>

- GV trình bày mẫu vẽ và đặt câu
hỏi.

+ Vật nào đứng trước vật nào đứng
sau?

+ Tỉ lệ giữa 2 vật mẫu?

+ Hình dáng của từng vật mẫu?
+ Độ đậm nhạt của vật mẫu?
- GV củng cố.

- GV cho HS xem 4 đến 5 bài vẽ của
HS và đặt câu hỏi:

<b>HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ:</b>

-HS quan sát mẫu và trả lời.

- HS lắng nghe.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

phút

20
phút

5
phút

- GV y/c HS nêu các bước tiến hành
vẽ theo mẫu?

- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng
dẫn các bước vẽ theo mẫu.

<b>HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành:</b>
- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS vẽ
hình cân đối với tờ giấy,hình khơng
q nhỏ...

- Xác định nguồn sáng để vẽ đậm,vẽ
nhạt...

Lưu ý: Không được dùng thước
-GV giúp đỡ, động viên HS.
<b>HĐ4: Nhận xét, đánh giá:</b>

- GV chọn 4 đến 5 bài để nhận xét.
- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.
-GV nhận xét bổ sung.

<b>* Dặn dò:</b>

- Về nhà quan sát dáng người...
- Nhớ đưa SGK,vở, đất sét,giấy
màu.../.

- HS trả lời:

B1: Vẽ KHC,KHR.

B2: Xác định tỉ lệ các bộ phận và
vẽ hình.

B3: Vẽ chi tiết,hồn chỉnh hình.
B4: Vẽ đậm,vẽ nhạt .

- HS vẽ bài.

- HS nhìn mẫu để vẽ hình và vẽ
đậm, vẽ nhạt.

- HS đưa bài dán trên bảng.
- HS nhận xét...và chọn ra bài vẽ
đẹp nhất.

- HS lắng nghe.

</div>

<!--links-->