giao an lop 4
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (73.89 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần 23 Ngày tháng năm 2012</b>
<b>GIỮ GÌN CÁC CƠNG TRÌNH CƠNG CỘNG</b>
<b>I – Mục tiêu – u cầu</b>
<b>1. Mục tiêu chung</b>
1 – Kiến thức : Giúp HS hiểu
- Các cơng trình cơng cộng là tài sản chung của xã hội.
- Mọi người đều có trách nhiệm bảo vệ giữ gìn.
- Những việc cần làm để bảo vệ, giữ gìn cơng trình cơng cộng.
2 – Kỹ năng :
- HS có những hành vi, việc làm nhằm tích cực nhằm bảo vệ, giữ gìn những
cơng trình cơng cộng.
3 – Thái độ :
- Biết tơn trọng, giữ gìn và bảo vệ các cơng trình cơng cộng.
<b>2.Mục tiêu riêng</b>
- HS K – G biết nhắc nhở các bạn cần giữ gìn vệ sinh nơi cơng cộng
- HS TB – Y nêu được một số việc làm cụ thể
<b>II – Đồ dùng học tập</b>
GV: - SGK
HS : -SGK
<b>III - Các hoạt độâng dạy học</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b>1 . Khởi </b>
<b>động</b>
<b>2 . Bài cũ.</b>
<b>3 . Bài mới</b>
<b> GTB</b>
<b> HĐ1</b>
Thảo luận
nhoùm.
-Như thế nào là lịch sự?
-Người biết cư xử lịch sự
được mọi người nhìn nhận
như thế nào?
<b>Giữ gìn các cơng trình </b>
<b>cơng cộng</b>
*<i><b>Mục tiêu</b></i>: HS hiểu các
cơng trình cơng cộng là tài
sản chung của xã hội. Mọi
người đều có trách nhiệm
bảo vệ giữ gìn.
<b> </b>Chia nhóm và giao nhiệm
vụ thảo luận cho nhóm
Hát
2 HS trả lời
Nhận xét
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>HĐ2</b>
Thảo luận
nhóm đôi
<b>4 . Củng </b>
<b>cố</b>
<b>5 . Dặn dò</b>
- GV kết luận:Nhà văn hóa
là một cơng trình cơng cộng,
là nơi sinh hoạt văn hóa
chung của nhân dân được
xây dựng bởi nhiều cơng sức
tiền của. Vì vậy Thắng phải
khun Hùng nên giữ gìn
khơng được vẽ bậy lên nó.
<b> *Mục tiêu</b> : HS những
việc cần làm để bảo vệ, giữ
gìn cơng trình cơng cộng.
- GV chia nhóm đơi và giải
thích u cầu làm việc
nhóm.
- GV nhận xét và kết luận
về cách ứng xử trong mỗi
tình huống.
Chuẩn bị bài sau: <b>Giữ gìn </b>
<b>các cơng trình cơng cộng</b>
<b>(tt). </b>
Các nhóm khác bổ sung
HS đọc , tìm hiểu ý nghĩa
câu chuyện và phần ghi nhớ
trong bài.
Lắng nghe
Các nhóm thảo luận
Đại diện từng nhóm trình
bày.
Tranh 1:S
Tranh 2:Ñ
Tranh 3:S
Tranh 4:Ñ
Hs nêu ra cách xử lí tình
huống trong SGK(bài tập 2)
Lớp thảo luận :
+ Cách ứng xử trong mỗi
tình huống như vậy đã
phù hợp chưa? Vì sao?
+ Ai có cách ứng xử
khác?
Nhắc lại nội dung bài.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Ngaøy tháng năm 2012
GĐCTVN
</div>
<!--links-->
