<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 15 (từ ngày 12-16/12/2011)</b>

<i>Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011</i>
<b>Tiết 1: LUYỆN TỐN</b>

<b>LUYỆN: CHIA HAI SỐ CĨ TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ 0</b>

I. MỤC TIÊU:

- Rèn kĩ năng chia hai số có tận cùng là chữ số 0.
- Rèn kĩ năng chia và tính nhẩm.

II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:

Hỏi : Khi chia một tích cho một số , ta làm như thế nào? Tính:
( 20 8 ) : 5

- GV nhận xét đánh giá
2. Bài ôn

a. Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài
b/ Hướng dẫn HS luyện tập:

* Bài 1: - 1 HS đọc yêu cầu của bài
Hỏi: Bài u cầu gì? ( Tính theo mẫu )
- GV cùng HS phân tích mẫu:

240 : 40 = 240 : (10 4 )
= 240 : 10 : 4

= 24 : 4 = 6
- HS laøm baøi:

72000 : 600 560 : 70

- GV nhận xét sửa bài
* Bài 2: - 1 HS đọc bài tốn

Hỏi: Bài cho biết gì? Bài tốn hỏi gì ?
- HS trả lời và tóm tắt:

Đợt 1: 17 chuyến: 46800 kg
Đợt 2: 13 chuyến : 71400 kg
Trung bình mỗi chuyến chở: ? kg
- GV : Hướng dẫn HS giải bài
- HS: Giải bài

- GV nhận xét sửa bài:

Giaûi

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Số kg hàng 30 xe chở là:
46800 + 71400 = 118200 ( kg )

Số kg hàng trung
bình mỗi xe chở là:
118200 : 30 = 3940 ( kg )

Đáp số: 3940 kg
* Bài 3: - 1 HS đọc yêu cầu của bài

Hỏi: Bài yêu ca u gì? ( Tính giá trị của biểu thức ):à

12000 : 60 2 78000 : ( 200 3)

- HS laøm baøi:

- GV nhận xét sửa bài

3. Củng cố dặn dò: GV nhận xét giờ học và dặn HS về ôn bài

Tiết 2: Tập viết
<b>Bài 10: Việt Nam</b>
<b>I- Mục đích- yêu cầu : </b>

- HS viết đúng cỡ chữ, trình bầy đẹp theo chữ mẫu trong bài viết : Việt Nam.
- Rèn luyện kĩ năng viết đảm bảo tốc độ cho HS.

- RÌn lun tÝnh cÈn thËn cho HS

<b>II- Đồ dùng dạy học :</b> Vở thực hành luyện viết 4- tập 1
<b>III- Các hoạt động dạy học chủ yếu</b>

<i><b>1- Híng dÉn viÕt : </b></i>

- HS mở vở đọc bài viết trong v luyn vit.

- Quan sát các chữ viết và cách trình bầy bài viết mẫu.
- Tập viết các chữ hoa trên giấy nháp.

<i><b>2- HS thực hành viết bài</b></i>

- HS viết bảng tay chữ

<i>_{Việt Nam.}</i>

<i>- GV nhc nh và đánh giá chung cách viết của HS.</i>

- HS mở vở viết bài, GV quan sát hớng dẫn HS ngồi cha đúng t thế ngồi ngay
ngắn, cách cầm bút, v

Lu ý : HS viết bài thơ cần chú ý kiểu thơ lục bát.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- GV nờu tiêu chuẩn đánh giá:

+ Bài viết đúng không mắc lỗi chính tả.
+ Trình bầy đẹp, viết đúng cỡ.

+ Bài viết sạch sẽ, đẹp mắt
- Cho HS tự chấm bài theo tổ

- Mỗi tổ chọn 4 bài viết đẹp nhất để dự thi với tổ bạn.
- Bầu ban giám khảo: gồm GV và ban cán sự lớp.
- Chọn bài viết đẹp nhất,

- Tuyên dơng tổ có nhiều bạn viết đẹp và bạn viết đẹp nhất.

<i><b>4- HD viÕt bµi ë nhà </b></i>
<i><b>5- Củng cố dặn dò :</b></i>

- Nhận xét chung giờ học. Yêu cầu HS cha viết xong về nhà hoµn thµnh bµi viÕt.

<b>TiÕt 3: Thực hành lịch sử</b>

NH TRẦN VÀ VIỆC ĐẮP ĐÊ

<b>I. Mơc tiªu.</b>

- Củng cố kiến thức của bài Nh Trần và việc đắp đê.à
- Hồn thành các bài tập trong VBT.

<b>II. Lªn líp.</b>

1. Đánh dấu <b>X </b>vào ô _ trước ý em cho là đúng.
Nhân dân ta đắp đê để :

 Chống hạn

 Ngăn nước mặn

 Phịng chống lũ lụt

 Làm đường giao thơng

2. Dựa vào nội dung SGK, em hãy viết đoạn văn ngắn nói về việc quan
tâm đến đắp đê phịng lụt của nhà Trần.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i>Thø t ngµy 14 tháng 12 năm 2011</i>

Tiết 1: Luyện từ và câu

<b>LUYN M RNG VN T: CHƠI – TRỊ CHƠI</b>

I. MỤC TIÊU:

- 1- HS biết tên một số đồ chơi, trị chơi, những đồ chơi có lợi, những đồ chơi
có hại.

2- Biết các từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ của con người khi tham gia các
trò chơi.

II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:

Hỏi: Thế nào là câu hỏi? Câu hỏi dùng để làm gì? Cho ví dụ.
- HS trả lời

- GV nhận xét đánh giá
2. Bài ôn

a. Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài
b. Hướng dẫn HS làm bài tập

* Bài 1: - 1 HS đọc yêu cầu

Hỏi: Nêu yêu cầu của bài? ( Kể tên các đồ chơi, trò chơi đã học )- GV nhận
xét giờ học và dặn HS về ơn bài.

- HS làm bài rồi thi kể nhanh

- GV nhận xét tuyên dương HS kể tốt
* Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- HS làm việc theo nhóm
- HS đại diện nhóm trình bày

- GV nhận xét chốt và giáo dục HS nên chơi các trị chơi có lợi
* Bài 3: - 1 HS đọc yêu cầu

Hỏi: Nêu yêu cầu của bài? ( Kể tên các đồ chơi mà em thích )
- HS làm việc cá nhân

- HS phát biểu ý kiến
- GV nhận xét chốt
3. Củng cố dặn doø:

- GV nhận xét giờ học và dặn HS về ôn bài.
TiÕt 2: LuyƯn to¸n

LUYỆN TẬP

<b>I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:</b>

-Giúp HS rèn luyện kó năng

- Thực hiện phép chia cho số có hai chữ số.
- Tính giá trị của biểu thứ c.

- Giải bài tốn về phép chia có dư .

<b>II.CHUẨN Bề:</b>

Sách bài tập toán

<b>III.CC HOT NG DY HC CH YẾU</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>_{HOẠT ĐỘNG CỦA HS}</b>

 <b>Khởi động: </b>

 <b>Bài cũ: </b>Chia cho số có hai chữ số
 GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà
- GV nhận xét

 <b>Bài mới: </b>

 <b>Giới thiệu</b>:

<b>Hoạt động 1: Giới thiệu bài.</b>
<b>Hoạt động 2: Thực hành</b>

<i><b>Bài tập 1:</b></i>

- HS sửa bài
- HS nhận xét

- HS tập ước lượng rồi thực
hiện phép chia.

- HS làm bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<i><b>Bài tập 2:</b></i>

- Yêu cầu HS nhắc lại cách tính giá trị biểu
thức .

<i><b>Bài tập 3:</b></i>

- Lưu ý bài tốn có câu trả lời .
 <b>Củng cố </b>- <b>Dặn dò: </b>

- Chuẩn bị bài: Chia cho số có hai chữ số
(tt)

nhất kết quả
- HS làm bài
- HS sửa

- HS tóm tắt và giải bài toán
- HS sửa bài

TiÕt 3: <b>Thực hành khoa học</b>.

<b>Luyện : Bảo vƯ ngn níc</b>

I. Mơc tiªu: Gióp HS :

- Củng cố những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ nguồn nớc.
- Có thái độ cộng tác với mọi ngời xung quanh để bảo về nguồn nớc.

II. các hoạt động dạy học

1. KiĨm tra bµi cị :

Hỏi: Có những cách nào để bảo vệ nguồn nớc ?
- 2 HS trả lời

- GV nhận xét đánh giá
2. Bài ôn:

a. Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài
b. Hớng dẫn HS làm bài tập

* Bài 1: - 1 HS đọc đề bài

Hỏi : Bài yêu cầu gì? ( Quan sát hình 58- 59 SGK, tìm xem việc làm nào nên
làm, việc làm nào khơng nên làm để bảo vệ nguồn nớc.)

- HS th¶o luận theo cặp

- GV quan sát nhắc nhở HS thảo luận
- HS báo cáo kết quả thảo luận
- GV nhËn xÐt chèt.

* Bài 2: - 1 HS đọc đề bài

Hỏi : Bài yêu cầu gì? ( Đánh dấu x vào trớc câu trả lời đúng nhất)

Giữ vệ sinh sạch sẽ xung quanh nguồn nớc nh giếng nớc, hồ nớc, đờng ống
dẫn nớc.

Không đục phá ống nớc làm cho các chất bẩn thấm vào nguồn nớc.
Xây dựng nhà tiêu hợp vệ sinh.

Cải tạo và bảo vệ hệ thống thoát nớc thải sinh hoạt và công nghiệp trớc khi
xả xuống hệ thống thoát nớc chung.

Tất cả các ý trên.
3. Củng cố dặn dò:

GV nhn xột v ỏnh giỏ tit hc v dn HS v ụn bi

<i>Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>CHIA CHO S Cể HAI CHỮ SỐ</b>

I. MỤC TIÊU:

- Giúp HS tiếp tục củng cố về phép chia cho số có hai chữ số.

- Rèn kĩ năng làm tính chia đặc biệt là cách ước lượng số lần để chia.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. Kiểm tra bài cũ:

- HS : 2 em lên bảng làm bài dưới lớp làm vào vở nháp:

45789 : 24 38765 : 45

- GV nhận xét đánh giá

2. Bài ôn

a. Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài
b. Hướng dẫn HS làm bài tập

* Bài 1: - 1 HS đọc yêu cầu

Hoûi: Nêu yêu ca u của bài? ( Đặt tính ro i tính )à à

552 : 24 450 : 24 540 : 45 472 : 56

- HS laøm baøi

- GV cùng HS nhận xét sửa bài
* Bài 2: 1 HS đọc bài tốn

Hỏi: Bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì?
- HS trả lời và tóm tắt

- GV hướng dẫn HS làm bài
- HS làm bài

- GV nhận xét sửa bài:
Giải

Số chiếc khóa một ngày đầu làm là:
132 : 11 = 12 ( chiếc )

Số chiếc khóa một ngày sau làm là:
168 : 12 = 14 ( chiếc )

Số chiếc khóa trung bình mỗi ngày làm là:
( 12 + 14 ) : 2 = 13 ( chieác )

Đáp số: 13 chiếc

* Bài 3: - 1 HS đọc yêu cầu

Hỏi: Nêu yêu cầu của bài? ( Nối phép tính với kết quả đúng )
- HS : Làm bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

3 36 : 12

4 48 : 12

11 105 : 15

7 132 : 12

3. Củng cố dặn dò: - GV nhận xét giờ học và dặn HS về ôn bài.
<b>TiÕt 2: Luyn tập Làm văn</b>

<b>LUYN: CU TO CA BAỉI VN T ĐỒ VẬT</b>

I . MỤC TIÊU:

- Tiếp tục củng cố về cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật.
- Rèn kĩ năng làm bài, viết mở bài và kết bài tả đồ vật .
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. Kieåm tra bài cũ:

Hỏi: Thế nào là miêu tả ? Nêu cấu tạo bài văn tả đồ vật ?
- HS : Trả lời

- GV nhận xét đánh giá.
2. Bài ôn:

a. Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài
b/ Hướng dẫn HS luyện tập:

* Bài 1: - 1 HS đọc u cầu của bài

Hỏi: Bài yêu cầu gì? ( Tìm câu văn tả bao quát )

- HS : Làm việc cá nhân, rồi phát biểu ý kiến, nhận xét bổ sung.

- GV : Nhận xét chốt: Câu văn tả bao quát : “Anh chàng trống này tròn như
cái chum, lúc nào cũng chễm chệ trên một cái giá gỗ trước phòng bảo vệ.”
* Bài 2: - 1 HS đọc u cầu của bài

Hỏi: Bài yêu cầu gì? ( Tìm câu văn tả bộ phận, âm thanh của cái trống )
- HS : Làm việc nhóm đôi, rồi phát biểu ý kiến, nhận xét bổ sung.

- GV : Nhận xét chốt: Câu văn tả bộ phận của cái trống :
+ Mình trống…..

+ Ngang lưng trống:…..
+ Âm thanh:

* Bài 3: - 1 HS đọc yêu cầu của bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

- GV : Nhận xét sửa bài

3. Củng cố dặn dò:- GV nhận xét và đánh giá tiết học và dặn HS về ôn bài.
TiÕt 3:

Sinh ho¹t líp

<b>Sinh ho¹t líp</b>

I. KiĨm danh.

II. Giới thiệu đại biểu: GV chủ nhiệm

III. Lớp trởng nhận xét các mặt hoạt động,nề nếp, việc học tập của các bạn trong
tuần 13; thông báo kết quả xếp loại thi đua giữa các tổ:

Tæ 1: XÕp thø... Tæ 2: XÕp thø....
Tæ 3: XÕp thø:... Tæ 4: XÕp thø....
Líp trëng triĨn khai công việc tuần tới.
IV. GV phát biểu ý kiến:

1. Nhận xét việc thực hiện nề nếp và kết quả học tập của HS. Tuyên dơng
những em tiến bộ, nhắc nhở động viên những em thực hiện cha tốt.

3.TriÓn khai nôi dung tuần 15:

- Tiếp tục phong trào rèn ch÷, gi÷ vë.
- Thùc hiƯn tèt néi quy cđa trêng , líp .

</div>


<!--links-->