Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (366.08 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>PHÒNG GD & ĐT HUYỆN CƯ JÚT</b> <b>KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN HUỆ</b> <b>NĂM HỌC: 2011 - 2012</b>
<b>MÔN: KHOA HỌC</b>
<i><b>Thời gian: 40 phút (Không kể thời gian phát đề)</b></i>
<b>HỌ VÀ TÊN:</b>...<b> LỚP: 5 </b>…
<b>Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng (hoặc làm theo yêu cầu):</b>
<b>1. Chọn các từ, cụm từ cho trước trong ngoặc đơn để điền vào chỗ chấm trong các câu</b>
<b>dưới đây cho phù hợp: (trứng, sự thụ tinh, tinh trùng, đực và cái)</b>
a. Đa số các loài vật chia thành hai giống ……….
b. Con đực có cơ quan sinh dục đực tạo ra ……….
c. Con cái có cơ quan sinh dục cái tạo ra ……….
d. Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng tạo thành hợp tử gọi là………
<b>2. Để tiêu diệt ruồi và gián, người ta thường sử dụng biện pháp nào?</b>
a. Giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở, chuồng trại chăn nuôi.
b. Giữ vệ sinh nhà ở, nhà bếp, nhà vệ sinh, ….
c. Phun thuốc diệt ruồi và gián
d. Thực hiện tất cả các việc trên.
<b>3. Tài nguyên thiên nhiên là gì ?</b>
a. Là những của cải do con người làm ra để sử dụng cho lợi ích của bản thân và cộng
đồng.
b. Là những của cải có sẵn trong mơi trường tự nhiên. Con người khai thác và sử dụng
chúng.
<b>4. Môi trường tự nhiên đóng vai trị quan trọng như thế nào đối với đời sống con người ?</b>
a. Cung cấp thức ăn, nước uống, nơi ở.
b. Cung cấp các tài nguyên thiên nhiên để con người sử dụng trong đời sống sản xuất.
c. Là nơi tiếp nhận các chất thải trong sinh hoạt, trong quá trình sản xuất và các hoạt
động khác của con người.
d. Tất cả các ý trên.
<b>5. Trong các biện pháp làm tăng năng suất cây trồng, biện pháp nào có thể làm đất bị ơ</b>
<b>nhiễm ?</b>
a. Sử dụng phân hóa học, thuốc diệt cỏ, thuốc trừ sâu.
b. Tạo ra giống mới cho năng suất cao.
c. Tưới đủ nước, bón phân chuồng, phân xanh.
d. Gieo trồng đúng thời vụ.
<b>6. Khơng khí và nước bị ơ nhiễm sẽ gây ra tác hại gì ?</b>
a. Có thể làm chết các động vật sống trong mơi trường đó.
b. Có thể làm chết các thực vật sống trong mơi trường đó.
c. Gây bệnh hoặc có thể làm chết người.
d. Tất cả các ý trên.
<b>7. Trong các nguồn năng lượng dưới đây, nguồn năng lượng nào không phải là nguồn</b>
a. Năng lượng mặt trời.
b. Năng lượng gió.
c. Năng lượng từ than đá, xăng dầu, khí đốt.
d. Năng lượng nước chảy.
<b>8. Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống trước ý trả lời đúng:</b>
a. Tài nguyên thiên nhiên trên trái đất là vô tận, con người cứ việc sử dụng thoải mái.
b. Tài nguyên trên trái đất là có hạn nên phải sử dụng có kế hoạch và tiết kiệm.
<b>9. Nối tên tài nguyên thiên nhiên ở cột A với vị trí của tài ngun đó ở cột B sao cho phù</b>
<b>hợp.</b>
A
Tài ngun thiên nhiên
B
Vị trí
a. Khơng khí 1. dưới lịng đất
b. Các loại khống sản 2. trên mặt đất
c. Sinh vật, đất trồng,
nước
3. bao quanh trái đất
<b>10. Bạn có thể làm gì để diệt trừ muỗi ngay từ trứng của nó ?</b>
a. Đậy nắp chum vại.
b. Giữ vệ sinh nhà cửa sạch sẽ.
<b>11. Để tránh lãng phí khi sử dụng điện chúng ta cần phải làm gì?</b>
<b>ĐÁP ÁN MÔN KHOA HỌC</b>
Từ câu 1 đến câu 12, khoanh hoặc trả lời đúng mỗi câu được 0,5 điểm.
<b>Câu 1. Thứ tự các từ cần điền là: đực và cái, tinh trùng trứng, sự thụ tinh.</b>
2d 3b 4d 5a 6d 7c 8(a – S b - Đ)
9 (a3 ; b1 ; c2) 10a
<b>Câu 11. (2,5 điểm). Học sinh nêu được các ý sau:</b>
+ Sử dụng điện một cách hợp lý tránh lãng phí.
+ Chỉ sử dụng điện khi cần thiết, ra khỏi nhà nhớ tắt đèn, quạt, ti vi….
+ Tiết kiệm khi đun nấu, sưởi, là (ủi) quần áo…… (vì những việc này cần
nhiều năng lượng điện.)
<b>* Chú ý: Học sinh có thể nêu những ý khác nhưng phù hợp vẫn được tính</b>
điểm.
<b>Câu 12. (2,5 điểm). Học sinh nêu được các ý sau:</b>
+ Khí hậu thay đổi, lũ lụt, hạn hán xảy ra thường xuyên.
+ Đất bị xói mịn trở nên bạc màu.
+ Động vật và thực vật q hiếm giảm dần, một số lồi đã bị tuyệt chủng vì
một số lồi hiện tại có nguy cơ tuyệt chủng.