Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

TLV3 THAYDEGIAMTAITUAN5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.4 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tiết 4: Tập làm văn</b>
<b>KỂ VỀ TRƯỜNG EM</b>
<b> I/ Mục tiêu:</b>


a)<i>Kiến thức : Hs kể lại hồn nhiên, chân thật về ngơi trường của mình.</i>
b)<i>Kỹ năng : Viết lại được những điều vừa kể thành đoạn văn ngắn.</i>
c)<i>Thái độ : Giáo dục Hs biết nhớ về mái trường thân yêu .</i>


<b> II/ Chuẩn bị:</b>


* GV: Bảng lớp ghi gợi ý nội dung đặc điểm ngơi trường.
* HS: VBT, bút.


<b> III/ Các hoạt động:</b>
<i>1. Khởi động : Hát.</i>
<i>2. Bài cũ : </i>


-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
<i>3. Giới thiệu và nêu vấn đề .</i>


Giới thiệu bài + ghi đề bài.
<i>4. Phát triển các hoạt động :</i>


<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b> HOẠT ĐỘNG HỌC


<b>* Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập.</b>


- Mục tiêu: Giúp cho Hs biết kể về ngơi trường của
mình.


 Gv giúp Hs xác định yêu cầu của bài tập.


- Gv mời Hs đọc u cầu đề bài.


- Gv nêu yêu cầu: Khi kể phải kể chân thật bằng cái
riêng của mình.


- Gv hướng dẫn:


+ Cần nói rõ <i>tên trường là gì?</i>


<i>+ Địa chỉ ở đâu?</i>


<i>+ Trường được xây mấy tầng?</i>


<i>+ Tường sơn màu gì?Mái lợp ra sao?</i>


<i>+ Sân trường thế nào?cây cối xung quanh trường thế</i>
<i>nào?</i>


<i>+ Cảm nghĩ của em về ngơi trường?</i>


- Gv mời 1 Hs khá kể.
- Gv nhận xét


- Gv mời từng cặp Hs kể cho nhau nghe về buổi đầu
đi học.


- Gv mời 3 – 4 hs thi kể trước lớp.
- Gv nhận xét, công bố bạn nào kể hay.
<b>* Hoạt động 2: Từng Hs làm việc.</b>



<b>PP:</b> Luyện tập, thực hành, trò chơi.


-Gv gọi Hs đọc yêu cầu đề bài.


Hs đọc. Cả lớp đọc thầm theo.
Hs lắng nghe.


Hs trả lời.


Một Hs kể.
Hs nhận xét.
Từng cặp Hs kể.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

-Gv nhắc nhở các em viết giản dị, chân thật những
điều vừa kể.


- Sau đó Gv mời 5 Hs đọc bài của mình.
- Gv nhận xét, chọn những người viết tốt.


Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs viết bài.


5 Hs đọc bài viết của mình.
Hs nhận xét.


<i>5. Tổng kết – dặn dò .</i>


- Về nhà bài viết nào chưa đạt về nhà sửa lại.


</div>


<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×