Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

tao hinh ve ong mat troi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (36.61 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

GI¸O ¸N



Mơn: Tổ chức hoạt động tạo hỡnh.
Ch : Cỏc hin tng t nhiờn.


Đề tài: Vẽ ông mặt trời.
Độ tuổi: 4-5 tuổi.
Thời gian: 30-35 phút.


Ngời dạy: DƯƠNG THị PHƯợng.


Ngy dy: / / Ngày soạn:… … …/ /
I. Mục đích, yêu cầu.


1. KiÕn thøc.


- Trẻ biết vẽ ơng mặt trời hình trịn, các đờng cong khép kín để tạo thành
những đám mõy, cỏc ng thng xiờn, chộo, ng.


- Trẻ biết thêm về các hiện tợng tự nhiên.
2. Kỹ năng.


- Rốn luyn kỹ năng quan sát, lắng nghe, ghi nhớ có chủ đích.


- Rèn kỹ năng vẽ hình trịn, đờng cong khép kín, các đờng xiên, đờng
thẳng đứng, ngang, chéo.


- Rèn kỹ năng tô màu đúng, tô màu đẹp, rèn sự khéo léo của đôi bàn tay.
- Rèn luyện khả năng sỏng to tr.


3. Thỏi .



- Trẻ biết yêu quý, giữ gìn sản phẩm của mình và của các bạn.
- Trẻ biết yêu quý thế giới tự nhiên, bảo vệ môi trờng.


- Trẻ đoàn kết với bạn bè, vâng lời cô giáo.
II. Chuẩn bị.


- Đồ dùng của cô:


+ Máy tính, máy chiếu, tranh mẫu, giấy A3, bút chì, bút màu.
+ Bài hát: Cháu vẽ ông mặt trời.


- Đồ dùng của trẻ: Giâý A4, bút chì, bút màu.
III. Nội dung tÝch hỵp.


- Âm nhạc: nghe hát và vận động nhún theo bài hát.
IV. Tổ chức hoạt động.


Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
I. Hoạt động I: Gây hứng thỳ.


- Cô chào các con!


Cụ cho tr ng xung quanh mình, cơ cho
tre lắng nghe giai điệu bài hát “Cháu vẽ
ông mặt trời” và nhún nhảy theo bài hát.
Cô hỏi trẻ về tên bài hát, nội dung bài hỏt
tr va c nghe.


- Bạn nhỏ trong bài hát vẽ gì nhỉ?



- Các con có muốn xem bức tranh vẽ ông
mặt trời của bạn nhỏ trong bài hát không
nào? (Cô cho hiện bức tranh vẽ ông mặ
trời).


Đàm thoại xơ về bức tranh.


- Cỏc con cú muốn vẽ ơng mặt trời nh
bạn nhỏ đó khơng?


- Vậy bây giờ các con hãy về chỗ ngồi


- Chúng con chào cô
ạ!


- Trẻ lắng nghe bài
hát và nhún nhảy
cùng cô.


- Trẻ trả lời.


- Vẽ ông mặt trời ạ!
- Có a!


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

cô dạy các con vẽ nhé!
II. Dạy trẻ vẽ.


1. Quan sỏt m thoi.



Cho trẻ quan sát tranh, ảnh về ông mặt
trời


Đàm thoại với trẻ về hình dạng, màu sắc
của ông mặt trời trong các buổi trong ngày.
( Hiện tranh ảnh trên máy chiếu).


- Mặt trời có hình gì nhỉ?


- Mặt trời buổi sáng, buổi tối có màu gì?
- Mặt trời buổi tra có màu gì?


- Bên cạnh ông mặt trời còn có gì nữa
nhỉ?


Cụ v tr m thoại về quang cảnh, khơng
khí các buổi trong ngày.


- Cơ cũng có một bức tranh ơng mặt trời
nh bạn nhỏ trong bài hát lúc nãy đấy!
( hiển thị tranh). Các con có thấy bức
tranh của cơ p khụng?


- Vậy giờ cô sẽ dạy các con vẽ ông mặt
trời nhé!


2. Dạy trẻ vẽ.


Cô vẽ mẫu cho trẻ quan sát.
- Cô cầm bút bằng tay nào?


- Cô vẽ mặt trời hình gì?


- ỳng ri! v c mặt trời hình trịn
cơ sẽ vẽ một vịng trịn khép kín từ bên
phải vịng xuống, vịng sang trái vịng
lên và dừng lại ở điểm ban đầu. Cơ đã
vẽ đợc ông mặt trời cha?


- Vậy cô phải vẽ thêm gì nữa để thành
ơng mặt trời?


- Đúng rồi! Cô sẽ vẽ các tia nắng bằng
những đờng thẳng ngắn nh đờng thẳng
đứng, đờng ngang, đờng xiên.


- Cô đã vẽ xong ông mặt trời cha?
- Bên cạnh ụng mt tri cụ cn v thờm


cái gì nhỉ?


- Đúng rồi! Cô sẽ vẽ đám mây cũng bằng
đờng cong khép kín nhng cơ uốn lợn để
tạo thành mây.


- Cô đã vẽ xong mặt trời và mây rồi! Để
hồn thành bức tranh cơ phải làm gì
nhỉ?


- C« vẽ mặt trời buổi sáng cô phải tô màu
gì?



- Tia nắng màu gì?


- ỳng ri! Cụ s nhng ỏm mây
màu trắng. Nếu thích các con có thể tơ
những đám mây màu vàng nhạt, màu


Trẻ quan sát.


- Hỡnh trũn !
- Màu đỏ ạ!
- Màu vàng ạ!
- Có đám mây ạ!


Trẻ m thoi vựng cụ.
- Cú !


- Vâng ạ!


- Tay phải ạ!
- Hình tròn ạ!


- Cha ạ!


- Các tia nắng ạ!
Trẻ quan sát cô vẽ.


- Rồi ạ!


- Nhng ỏm mõy ạ!


Trẻ quan sát cơ vẽ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

hång.


- BÇu trời buổi sáng màu gì?


- Đúng rồi! Cô sẽ tô bầu trời màu xanh
da trời!


- Cụ ó v xong bức tranh ơng mặt trời
rồi các con có thấy bức tranh của cơ
đẹp khơng nào!


- NÕu c« vÏ ông mặt trời buổi tra thì vẽ
ông mặt trời màu gì?


- Đúng rồi! Vậy giờ các con hÃy vẽ ông
mặt trời nhé!


III. Trẻ vẽ.


Cụ phỏt giy v, bỳt vẽ, màu cho trẻ vẽ. Cô
hớng dẫn trẻ cách cầm bút, cách vẽ đúng,
vẽ đẹp. ( trong lúc trẻ vẽ cô cho chạy
những bức tranh, ảnh mặt trời, phát nhạc).
Cơ sửa sai cho trẻ, khuyến khích trẻ sáng
to.


IV. Nhn xột ỏnh giỏ.



Trẻ vẽ xong cô cho trẻ tự mang sản phẩm
của mình lên bảng trng bày.


Cô cho trẻ tự nhận xét sản phẩm của mình
và của bạn.


Cụ nhn xột ỏnh giỏ chung, cụ nhn xột
nhng bi cú tớnh sỏng to.


Cô giáo dục trẻ biết yêu thế giới tự nhiên,
bảo vệ môi trờng


Cô khuyến khích, tuyên dơng trẻ.


- Màu xanh da trời ạ!
- Có ạ!


- Màu vàng ạ!
- Vâng ạ!
- Trẻ vẽ.


Trẻ mang sản phẩm lên
tr-ng bày.


Trẻ tự nhận xét.
Trẻ lắng nghe.
Trẻ vỗ tay.





</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×