HKII 20112012
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (114.13 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Tiết 67 <b>KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011 - 2012 </b> Ngày soạn: 20/4/2012
<b>Sinh 6 (Thời gian 45 phút)</b> Ngày dạy : /5/2012
<b>I/ Mục tiêu:</b>
1. Kiến thức:
<b> </b>Nhằm kiểm tra đánh giá kiến thức của học sinh qua quá trình học tập.
2. Kỹ năng:
Rèn luyện ý thức tự giác trong học tập, tính độc lập khi làm việc.
3. Thái độ :
Giáo dục ý thức cẩn thận, trung thực trong học tập và kiểm tra.
<b>II/ Chuẩn bị:</b>
<b> </b>Đề kiểm tra và đáp án.
<b>III. Thiết kế ma trận 2 chiều:</b>
<b>Tên </b>
<b>Chủ đề</b>
<b>Nhận biết</b> <b>Thông hiểu</b> <b>Vận dụng thấp</b> <b>Vận</b>
<b>dụng cao</b>
<b>TN</b> <b>TL</b> <b>TN</b> <b>TL</b> <b>TN</b> <b>TL</b> <b>TN</b> <b>TL</b>
1. Chương
VII: Quả và
hạt
<i>6 tiết</i>
Nêu được
các bộ phận
có trong hạt
Giải thích sự
phát tán của
hạt
<i>25% </i>
<i>=2,5điểm</i>
80%=2,0đ 20%=0,5đ
2. Chương
VIII: Các
nhóm thực vật.
<i>9 tiết</i>
Nêu cấu tạo
của cây rêu
Lấy ví dụ cụ
thể về cây một
lá mầm và cây
hai lá mầm
<i>40% = 4 điểm</i> 50%=2,0đ 50%=2,0đ
3. Chương IX:
Vai trị của
thực vật
<i>5 tiết</i>
Giải thích sự
khai thác quá
mức dẫn đến
tàn phá và
suy giảm đa
dạng sinh
học
<i>20% = 2 điểm</i> 100%=2,0đ
4. Chương X:
Vi khuẩn,
Nấm và địa y
<i>4 tiết</i>
- Mô tả được
những sinh vật
nhỏ bé, hoại
sinh
Giải thích
được vai trị
của nấm
<i>15% = 1,5</i>
<i>điểm</i>
66,67%=1,0đ 33,33%=0,5đ
<i>Số câu </i>
<i>Số điểm</i>
<i>100 % =10</i>
<i>điểm</i>
2 câu
1,0điểm=10%
2 câu
4điểm=40%
2 câu
1,0điểm=10
%
1 câu
2,0điểm=20%
1 câu
2,0điểm=20
%
<b>Duyệt tổ trưởng</b> <b>Giáo viên ra đề</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Họ và tên:……… <b>KIỂM TRA HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2011 - 2012</b>
Lớp:………… <b>Môn: Sinh học 6</b> - Thời gian: 45 phút.
<b>ĐIỂM</b> <b>LỜI PHÊ CỦA THẦY GIÁO</b>
<b>A/ Trắc nghiệm: (2,0điểm)</b>
<i><b>Câu 1: Loài nào sau đây </b></i><b>có kích thước nhỏ nhất</b>?
A. Kiến B. bọ chét
C. Voi D. Vi khuẩn
<i><b>Câu 2: Loài nào sau đây có lối </b></i><b>dinh dưỡng hoại sinh</b>:
A. Cây. B. vi khuẩn
C. Nấm. D. vi rút
<i><b>Câu 3: </b></i><b>Sửa chua</b> được tạo thành nhờ hoạt động của loài:
A. Gián B. Nấm men.
C. Nấm mốc D. Mối.
<i><b>Câu 4: Quả chò phát tán nhờ:</b></i>
A. Gió. B. Con người
C. Động vật. D. Tự phát tán.
<b>B. Tự luận: (8,0điểm)</b>
<b>Câu 1: </b>Em hãy nêu cấu tạo của hạt ngô <b>(2,0điểm)</b>
<b>Câu 2: </b>Nêu đặc điểm cấu tạo của cây rêu. <b>(2,0điểm)</b>
<b>Câu 3: </b>Lấy 2 ví dụ về cây một lá mầm và 2 ví dụ về cây hai lá mầm <b>(2,0điểm)</b>
<b>Câu 4: </b>Những nguyên nhân nào gây ra sự suy giảm đa dạng sinh học <b>(2,0điểm)</b>
<b>***********</b>
<b>BÀI LÀM</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM</b>
<i><b>A. Trắc nghiệm: </b></i>mỗi câu đúng được 0,5đ x 4 = 2,0đ
<b>Câu</b> 1 2 3 4
<b>Đáp án</b> D C B A
<b>B. Tự Luận: (8,0đ)</b>
<b>Câu 1: </b>Nêu được các bộ phận: vỏ, chất dự trữ và phôi: rễ, thân, lá, chồi mầm<b>(1,5điểm)</b>
<b>Câu 2: </b>Nêu được: Rêu là thực vật bậc cao ở cạn đầu tiên, rễ giả, có thân lá nhưng chưa có mạch
dẫn bên trong <b>(2,0điểm) </b>
<b>Câu 3: - </b>2 ví dụ cây một lá mầm <b>(1,0đ)</b>
<b> - </b>2 ví dụ cây hai lá mầm <b>(2,0đ)</b>
</div>
<!--links-->
