Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (152.22 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>Phạm Thị Nghiệp Trường THCS thị trấn 2</i>
<i>Tuần: 35Tiết: 51,Ngày soạn: 17/5/2012 ,Ngày dạy: 22/5/2012</i>
<b>I.MỤC TIÊU BAØI HỌC</b>
1. Kiến thức
-Giúp HS Củng cố kiến thức cơ bản :
+ Lịch sử VN
+ Tiến trình xâm lược nước ta của thực dân Pháp và quá trình chống xâm lược của nhân
dân ta
+ Đặc điểm,diễn biến ,nguyên nhân thất bại của phong trào cách mạng cuối thế kỉ XIX
+ Bước chuyển biến của phong trào cách mạng đầu thế kỉ XX
2. Tư tưởng
- Củng cố cho HS lòng yêu nước, căm thù giặc
- Trân trọng sự hi sinh dũng cảm của các chí sĩ cách mạng tiền bối đấu tranh cho độc lập
dân tộc
3. Kó năng
-Rèn kĩ năng tổng hợp ,phân tích ,nhận xét,đánh giá ,so sánh những sự kiện lịch sử , những
nhận xét lịch sử
- Kĩ năng sử dụng bản đồ và tranh ảnh lịch sử
- Biết tường thuật một sự kiện lịch sử
<b>II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS</b>
*GV:-Bản đồ VN cuối thế kỉ XIX -> đầu thế kỉ XX
-Lược đồ một số cuộc khởi nghĩa điển hình
-Tranh ảnh lịch sử có liênâ quan đến nội dung bài giảng
*HS : Đọc và trả lời nội dung SGK
<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC</b>
1. Giới thiệu bài mới 1’
-Bài ôn tập này ,chúng ta sẽ củng cố những kiến thức đã học từ 1858 -> 1918 ,ôn lại những
sự kiện chính đã diễn ra thời gian này và nội dung chủ yếu của từng sự kiện
2. Bài mới
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b> <b>NỘI DUNG</b>
<b>* HOẠT ĐỘNG 1</b>
<i><b> HDHS lập bảng thống kê </b></i>
- GV treo bảng thống kê +
dùng bản đồ để minh họa quá
trình thực dân Pháp từng bước
xâm lược nước ta và cuộc đấu
- HS quan sát + thảo
luận ,trả lời , HS khác bổ
cung hoàn thành bảng
thống kê
<b>I.Những sự kiện chính </b><i><b>20’</b></i>
tranh của nhân dân ta
-GV yêu cầu HS thảo luận ,
GV nhận xét phần trình bày
của HS
-GV kết luận
<b>*Bảng thống kê q trình xâm lược của thực dân Pháp và quá trình chống xâm lược của nhân dân ta</b>
( 1858-1884 )
<b>Thời gian</b> <b>Quá trình xâm lược của thực dân</b>
<b>Pháp</b>
<b>Cuộc đấu tranh của nhân dân ta</b>
1-9-1858 ->
2-1859 Thực dân Pháp nổ tiếng súng đầu tiên ởĐà Nẵng và bán đảo Sơn Trà Triều đình chống trả yếu ớt -> lậpphịng tuyến Liên Trì ,nhân dân
chống Pháp bằng mọi thứ vũ khí
trong tay
2-1859 ->
3-1861
Thực dân Pháp kéo quân từ Đà Nẵng ->
Gia Định để cứu vãn âm mưu chiến lược
“ đánh nhanh thắng nhanh”
-Triều đình chống trrả yếu ớt ,bỏ
chạy ,nhân dân kiên quyết kháng
chiến
12-4-1861
16-12-1861
23-3-1862
Pháp chiếm Định Tường
Pháp chiếm Biên Hịa
Pháp chiếm Vĩnh Long
Nhân dân 3 tỉnh chống Pháp
5-6-1862 Pháp buộc triều đình nhà Nguyễn kí
điều ước Nhâm Tuất nhượng 3 tỉnh
miền Đơng Nam Kì cho Pháp
Nhân dân kiên quyết đấu tranh
khôg chấp nhận điều ước
6- 1867 Pháp chiếm 3 tỉnh miền Tây Nam Kì Nhân dân 6 tỉnh chống Pháp với
các phong trào kháng chiến điển
hình : Khởi nghĩa Trương Định
,Nguyễn Trung Trực…
20-11- 1873 Pháp đánh Bắc Kì lần nhát Nhân dân Bắc Kì và cả nước
chống Pháp
15-3- 1874 Pháp buộc triều đình kí điều ướcGiáp
Tuất nhượng 6 tỉnh Nam Kì cho Pháp Nhân dân cả nước cống Pháp
25-4 1882 Thực dân Pháp đánh Bắc Kì lần II Nhân dân kiên quyết chống Pháp
18-8-1883 Pháp đánh Huế .Triều đình kì hiệp ước
Hác măng công nhận quyền bảo hộ của
Pháp
Nhân dân + các sĩ phu cả nước
quyết đánh Pháp
6-6- 1884 Triều đình Huế kí điều ước Pa-tơ-nốt
chính thức đầu hàng thực dân Pháp Nhân dân cả nứơc phản đối triềuđình đầu hàng Pháp
- GV hướng dẫn Hs lập niên
- GV nhận xét,kết luận
<i><b>Thời gian</b></i> <i><b>Sự kiện</b></i>
5-7-1885 Cuộc phản cơng của phe chủ chiến ở kinh thành Huế
13-7-1885 Vua Hàm Nghi hạ chiếu Cần Vương
7-1885 -> 11-1888 Giai đoạn 1 của phong trào Cần Vương
Phong trào phát triển rộng từ Bắc -> Trung Kì .
11-1888 -> 12- 1895 Giai đoạn 2 của phong trào Cần Vương
Phong traøo điển hình: Cuộc K/N Hương Khê( tiêu biểu
GV hướng dẫn HS lập niên
biểu
-GV nhận xét,kết luận
- Hs lập niên biểu theo
sự hướng dẫn của HS
- HS trình bày
<b>3. Phong trào yêu nước đầu thế kỉ XIX</b>
đến năm 1918
<i><b>Thời gian</b></i> <i><b>Sự kiện</b></i>
1905-1909 Hội Duy tân và phong trào Đông Du
1907 Đông Kinh nghóa thục
1908 Phong trào DuyTân
1911-1918 Hoạt động của Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu
nước ,xax1 định được con đường đấu tranh đúng đắn của
dân tộc
<b>* HOẠT ĐỘNG 2</b>
<i><b>Tìm hiểu những nội dung chủ</b></i>
<i><b>yếu </b></i>
- GV ghi 7 nội dung lên bảng
phụ, chia lớp thành 7 nhóm
- GV ghi câu hỏi vào phiếu
học tập phát cho mỗi nhóm ->
yêu cầu HS thảo luận
-GV nhận xét,kết luận phần
trình bày của mỗi nhóm
<i><b>?Vì sao thực dân Pháp xâm</b></i>
<i><b>lược nước ta</b></i>
<i><b>? Nguyên nhân làm cho nước</b></i>
HS chia làm 7 nhóm
thảo luận 7 câu hỏi
,Mỗi nhóm cử đại diện
trả lời
-Nhóm 1 trả lời
<b>II. Những nội dung chủ yếu</b>
<i><b>22’</b></i>
<b>1.Nguyên nhân thực dân Pháp xâm</b>
<b>lược nước ta</b>
-Nhu cầu tìm kiếm thuộc địa
-Nhà Nguyễn yếu heøn
<i><b>ta trở thành thuộc địa của</b></i>
<i><b>thực dân Pháp</b></i>
<i><b>? Em hãy trình bày những</b></i>
<i><b>nhận xét khách quan về</b></i>
<i><b>phong trào kháng Pháp cuối</b></i>
<i><b>thế kỉ XIX</b></i>
<i><b>? Em hãy trình bày về nguyên</b></i>
<i><b>nhân ,diễn biến,ý nghóa và</b></i>
<i><b>hạn chế của phong trào Cần</b></i>
<i><b>Vương</b></i>
<i><b>? Em hãy cho biết những</b></i>
<i><b>chuyển biến về KT-XH và tư</b></i>
<i><b>tưởng của phong trào yêu</b></i>
<i><b>nước VN đầu thế kỉ XX</b></i>
-Nhóm 2 trả lời
-Nhóm 3 trả lời
Nhóm 4 trả lời
-Nhóm 5 trả lời
-Giai cấp phong kiến như
nhược ,không biết dựa vào dân để
tổ chức kháng chiến
-Nhà Nguyễn không chịu canh
tân đất nước
<b>3.Nhận xét chung về phong trào</b>
<b>kháng Pháp cuối thế kỉ XIX</b>
- Phong trào Cần Vương (
1885-1896 )
- Phong trào tự vệ vũ trang chống
Pháp
→Kết cục : tất cả các phong trào đều
thất bại ( do khủng hoảng lãnh
đạo ,bế tắc về đường lối )
*Tác dụng : gây cho địch gặp không
ít khó khăn
<b>4. Phong trào Cần Vương</b>
<b>* Nguyên nhân</b>
-Triều đình nhu nhược hàng Pháp
-Nhân dân phản đối hành động bán
nước` của triều đình
Vua Hàm Nghi hạ chiếu Cần Vương
<b>* Diễn biến</b>
-Phong trào phát triển theo hai giai
đoạn
- Những cuộc khởi nghĩa tiêu biểu :
Bãi Sậy ,Ba Đình,Hương Khê
<b>* Ý nghóa</b>
Thể hiện truyền thống đấu tranh
kiên cường bất khuất của dân tộc
<b>* Hạn chế</b>
-Khủng hoảng lãnh đạo
-Bế tắc đường lối
<b>5. Những chuyển biến KT-XH, tư</b>
<b>tưởng trong phong trào yêu nước</b>
<b>VN đầu thế kỉ XX</b>
<i><b>? Em có nhận xét gì về phong</b></i>
<i><b>trào yêu nước đầu thế kỉ XIX</b></i>
<i><b>? Em có nhận xét gì về những</b></i>
<i><b>hoạt động cứu nước của NTT</b></i>
<i><b>( nguyên nhân của việc ra đi</b></i>
<i><b>tìm đường cứu nườc )</b></i>
-Nhóm 6 trả lời
-Nhóm 7 trả lời
<b>*Nguyên nhân chủ quan : </b>
-Thực dân Pháp tiến hành khai thác
thuộc địa lần I-> kinh tế , xã hội VN
biến đổi
- Xu hướng cách mạng dân chủ TS
xuất hiện
<b>6. Nhận xét chung về phong trào</b>
<b>yêu nước đầu thế kỉ XIX</b>
- Khuynh hướng : Từ phạm trù PK->
phạm trù TS
-Hình thức đấu tranh phong phú
-Thành phần tham gia đông đảo
<b>7. Bước đường hoạt động cứu nước</b>
<b>của Nguyễn Tất Thành</b>
- Người thấy rõ những khủng hoảng
và bế tắc về đường lối
-Người quyết tâm đi tìm con đường
cứu nước giải phóng dân tộc
3. Dặn dò:2’
-Xem lại bài bài ôn tập
-Sưu tầm tư liệu tranh ảnh bài viết về những hoạt động của Nguyễn Tất Thành từ 1911-1918
<i><b>4. Nhận xét rút kinh nghiệm </b></i>