Tải bản đầy đủ (.docx) (10 trang)

giáo án tuần 14

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (427.97 KB, 10 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 14</b>



<b> Ngày soạn:01/12/2017 </b>
<i>Ngày giảng:Thứ 2 ngày 04/12/2017: Tiết 1: 5B.(Chiều)</i>
<i> Thứ 3 ngày 05/12/2017: Tiết 1: 5A.(Chiều)</i>
<i> Thứ 4 ngày 06/12/2017: Tiết 2: 5C.(Sáng)</i>


<b>Bài 27</b>


<b>ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA - TRÒ CHƠI "THĂNG BẰNG"</b>
<b>I. MỤC TIÊU: </b>


<b>- </b>Học đt điều hòa. Hs thực hiện được ĐT


- Ôn 7 động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, tồn thân, thăng bằng,
nhảy của bài TD phát triển chung.


- Chơi trò chơi "Thăng bằng". Hs biết cách chơi và tham gia chơi được.


<b>II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: </b>


<b>- </b>Trên sân tâp, vệ sinh sạch sẽ. GV chuẩn bị 1 còi. Tranh td


<b>III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LWN LỚP</b>


<b>Nội dung</b> <b>Đ/L</b> <b>P/pháp lên lớp</b>


<b>1, phần mở đầu:</b>


- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài
học.



- Chạy chậm quanh sân trường theo 1 hàng dọc.
- Khởi động các khớp


- Trò chơi "Kết bạn


6-10p


đh nhận lớp






<sub></sub>



<sub></sub>


<b>2, phần cơ bản:</b>


- Học động tác điều hịa. Xem tranh


- Ơn 5 động tác: Vặn mình, tồn thân, thăng
bằng, nhảy, điều hòa.


Lần 1-2: do GV điều khiển.


Chia tổ để HS tự quản ôn tập.GV giúp đỡ các tổ
trưởng điều khiển, sửa sai và nhắc nhở kỉ luật
tập luyện.



* Tổ chức thi giữa các tổ.


Từng tổ lên thực hiện động tác do tổ trưởng điều
khiển.


- Trò chơi "Thăng bằng".


GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách
chơi, cho 2 em lên làm mẫu, sau đó GV trực tiếp
điều khiển trị chơi.


18-22p đội hình học mới
động tác










<sub></sub>


X X
X X
X O <sub></sub> O X
X X
X X


<b> 3, phần kết thúc:</b>


- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- Vỗ tay theo nhịp và hát một bài.



4-6p đội hình xuống lớp






</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- GV cùng HS hệ thống bài.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i> Ngày soạn: 03/12/2017</i>


<i>Ngày giảng: Thứ 4 ngày 06/12/2017: Tiết 2: 5C; Tiết 4: 5B.(Sáng)</i>
<i> Tiết 2: 5A.(Chiều)</i>


<b>Bài 28</b>


<b> BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TC "THĂNG BẰNG"</b>
<b>I. MỤC TIÊU: </b>


- Ôn bài thể dục phát triển chung. HS thực hiện được đt, đúng nhịp hơ
- Chơi trị chơi "Thăng bằng". Hs biết cách chơi và tham gia chơi được.


<b>II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: </b>


<b>- </b>Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ. GV chuẩn bị 1 còi.


<b>III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP</b>


<b>Nội dung</b> <b>Đ/L</b> <b>P/pháp lên lớp</b>


<b>1, phần mở đầu:</b>



- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài
học.


- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa
hình tự nhiên quanh sân trường.


- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối,
vai, hông.


- Kiểm tra bài cũ: Các động tác thể dục đã học.


6-10p


đội hình nhận lớp


<sub></sub>



<sub></sub>



<sub></sub>


<b>2, phân cơ bản:</b>


- Ôn bài thể dục phát triển chung.


Cả lớp tập đồng loạt do GV điều khiển. Cho
1-2 HS thực hiện đúng động tác làm mẫu.


GV nhận xét, sửa sai cho HS, nêu những yêu


cầu cần đạt về kĩ thuật động tác.


- Chia tổ tập luyện theo khu vực đã phân công
do tổ trưởng điều khiển.GV quan sát đến từng
tổ giúp đỡ sửa sai cho HS.


- Từng tổ lên trình diễn bài thể dục đã học.
- Chơi trò chơi "Thăng bằng".


GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách
chơi, cho 2 em lên làm mẫu, sau đó cho HS
chơi.


18-22p đội hình ơn tập










<sub></sub>


X X
X X
X O <sub></sub> O X
X X
X X


<b>3, phần kết thúc:</b>


- Cúi người thả lỏng, hít thở sâu.


- Vỗ tay theo nhịp và hát.


- GV cùng HS hệ thống bài.


- GV nx kq bài học, về nhà ôn bài TDPTC.


4-6p đh xuống lớp






<sub></sub>



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Tuần 14</b>


<i> Ngày soạn:01/12/2017</i>


<i> Ngày giảng: Thứ 2 ngày 04/12/2017: Tiết 2: 4A.</i>


<i> Thứ 4 ngày 06/12/2017: Tiết 1: 4B. Tiết 1: 4C.</i>


<b>Bài 27: ÔN BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG – T/C "ĐUA NGỰA"</b>
<b>I. MỤC TIÊU: </b>


- Ôn bài thể dục phát triển chung. Hs thuộc thứ tự động tác


- Trò chơi "Đua ngựa". Hs biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.


<b>II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: </b>


<b>- </b>Sân tập sạch sẽ, an tồn. GV c/bị cịi, kẻ sân chơi.



<b>III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP</b>


<b>Nội dung</b> <b>Đ/L</b> <b>P/pháp lên lớp</b>


<b>1 phần mở đầu:</b>


- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học.


- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.


- Khởi động các khớp: Tay, chân, hơng, gối
- Trị chơi "Số chẳn, số lẻ"


6-10p Đội hình nhận lớp






<sub></sub>



<sub></sub>


<b>2, Phần cơ bản:</b>


- Ôn cả bài thể dục đã học.


+ Lần 1: GV điều khiển HS tập chậm 1 lần.
+ Lần 2: GV tập chậm từng nhịp để dừng lại
sửa những động tác sai cho HS.



+ Lần 3: Cán sự vừa hô nhịp, vừa làm mẫu cho
cả lớp tập theo.


+ Lần 4: Cán sự hô nhịp, không làm mẫu.
Sau mỗi lần tập, GV nhận xét để tuyên dương
những HS tập tốt.


- Từng tổ thực hiện động tác theo sự điều
khiển của tổ trưởng, sau đó GV cùng HS cả
lớp đánh giá, bình chọn tổ tập tốt nhất.
- Trò chơi "Đua ngựa"


GV phổ biến cách chơi, luật chơi, cho chơi thử
sau đó điều khiển cho HS chơi.


18-22p






<sub></sub>



<sub></sub>





- đội hình chơi t/c
X X ---> <sub></sub>


X X ---> <sub></sub>
X X ---> <sub></sub>
X X ---> <sub></sub>
<sub></sub>


<b>3, Phần kết thúc:</b>


- Đứng tại chỗ thực hiện các động tác thả lỏng
- Vỗ tay hát.


- GV cùng HS hệ thống bài.


- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, về nhà


4-6p


Đội hinh xuống lớp






<sub></sub>



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

ôn bài TD đã học.


<i> Ngày soạn: 09/12/2017</i>


<i> Ngày giảng: Thứ 5 ngày 07/12/2017: Tiết 2: 4A</i>


<i> Thứ 6 ngày 08/12/2017: Tiết 2: 4B. Tiết 3: 4C</i>



<b>Bài 28</b>


<b>ÔN BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG – T/C "ĐUA NGỰA"</b>
<b>I. MỤC TIÊU: </b>


- Ôn bài thể dục phát triển chung.Hs thực hiện đông tác và thứ tự động tác
- Trò chơi "Đua ngựa". Hs biết cách chơi và tham gia chơi được.


<b>II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: </b>


<b>- </b>Sân tập sạch sẽ, an tồn. GV chuẩn bị cịi, kẻ sân chơi.


<b>III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP</b>


<b>Nội dung</b> <b>Đ/L</b> <b>P/pháp lên lớp</b>


<b>1, phần mở đầu:</b>


- GV nhận lớp, phổ biến ndung y/ c giờ học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.


- Khởi động các khớp: Tay, chân, hơng.
- Trị chơi "Số chẳn, số lẻ"


6-10p






<sub></sub>




<sub></sub>


<b>2, Phần cơ bản</b>


- Ôn cả bài thể dục đã học.


+Lần 1: GV điều khiển HS tập chậm 1 lần.
+Lần 2: GV tập chậm từng nhịp để dừng lại
sửa những động tác sai cho HS.


+Lần 3: Cán sự vừa hô nhịp, vừa làm mẫu
cho cả lớp tập theo.


+Lần 4: Cán sự hô nhịp, không làm mẫu.
Sau mỗi lần tập, GV nhận xét để tuyên dương
những HS tập tốt.


- Từng tổ thực hiện động tác theo sự điều
khiển của tổ trưởng, sau đó GV cùng HS cả
lớp đánh giá, bình chọn tổ tập tốt nhất.
- Trò chơi "Đua ngựa"


GV nhắc lại cách chơi, luật chơi, sau đó điều
khiển cho HS chơi.


Sau mỗi lần chơi,GV có nhận xét và tuyên bố
kết quả.





18-22p

<sub></sub>



<sub></sub>







<sub></sub>





- Đội hình trị chơi
X X ---> <sub></sub>
X X ---> <sub></sub>
X X ---> <sub></sub>
X X ---> <sub></sub>
<sub></sub>


<b>3, phần kết thúc:</b>


- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- GV cùng HS hệ thống bài.


- GV n/x đánh giá kq giờ học, ôn bài TD đã


4-6p


<sub> </sub>

<sub></sub>




</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

học. <sub></sub>


<b>Tuần 14</b>



<i> Ngày soạn:01/12/2017</i>


<i> Ngày giảng: Thứ 2 ngày 04/12/2017: Tiết 1: 3A.</i>


<i> Thứ 4 ngày 06/12/2017: Tiết 3: 3C. Tiết 4: 3B.</i>
<b>Bài 27</b>


<b>ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG</b>
<b>I. MỤC TIÊU: </b>


- Ôn bài thể dục phát triển chung. YC Thực hiện cơ bản đúng các động tác
của bài TD phát triển chung.


- Chơi trò chơi "Đua ngựa". YC biết cách chơi và tham gia chơi được


<b>II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: </b>


- Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị 1 còi, cờ
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:


<b>Nội dung</b> <b>Đ/l</b> <b>PP lên lớp</b>


<b>1, phần mở đầu</b>


- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu


cầu giờ học.


- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh
sân tập.


- Khởi động các khớp


- Trò chơi "Thi xếp hàng nhanh"


<b>2, phần cơ bản</b>


- Ôn bài TD phát triển chung 8 động tác.
+ GV cho ôn luyện cả 8 động tác. GV
chú ý sửa chữa động tác chưa chính xác
cho HS.


+ Chia tổ tập luyện theo các khu vực đã
phân công, dưới sự điều khiển của tổ
trưởng.


+ Biểu diễn thi bài thể dục phát triển
chung giữa các tổ.


Mỗi tổ lên thực hiện liên hoàn 1 lần bài
thể dục.


- Chơi trò chơi "Đua ngựa".


GV hướng dẫn cách chơi như bài trước.



<b>3, phần kết thúc</b>


- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- GV cùng HS hệ thống bài.


- GV nhận xét giờ học, về nhà ôn bài thể


6p


24p







5phút


Đội hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV


Đội hình tập luyện


* * * * * * *
* * * * * *
* * * * * * *


GV


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

dục phát triển chung. GV
<i> Ngày soạn: 25/11/2017</i>


<i> Ngày giảng: Thứ 3 ngày 05/12/2017: Tiết 2: 3A.</i>
<i> Thứ 5 ngày 07/12/2017: Tiết 4: 3B. </i>
<i> Thứ 6 ngày 08/12/2017: Tiết 4: 3C</i>


<b> Bài 28 </b>


<b> HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. </b>
<b>I. MỤC TIÊU: </b>


- Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung. Hs thuộc bài và thực hiện các
động tác thuần thục, chính xác


- Chơi trị chơi "Đua ngựa". Hs biết cách chơi và tham gia chơi được


<b>II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: </b>


- Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an tồn. GV chuẩn bị 1 cịi, cờ


<b>III.</b> NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:


<b>Nội dung</b> <b>Đ/L</b> <b>PP lên lớp</b>


<b>1, phần mở đầu</b>


- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu


giờ học.


- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh
sân tập.


- Khởi động các khớp


- Trị chơi "Kéo cưa lừa xẻ"


<b>2, phần cơ bản</b>


- Ơn bài thể dục phát triển chung.


+ GV cho ôn luyện cả 8 động tác. GV chú
ý sửa chữa động tác chưa chính xác cho
HS.


+ Chia tổ tập luyện tho các khu vực đã
phân công, dưới sự điều khiển của tổ
trưởng.


+ Biểu diễn thi bài thể dục phát triển
chung giữa các tổ.


Mỗi tổ lên thực hiện liên hồn 1 lần bài
thể dục.


- Chơi trị chơi "Đua ngựa".


GV hướng dẫn cách chơi như bài trước.



<b>3, phần kết thúc </b>


- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- GV cùng HS hệ thống bài.


- GV nhận xét giờ học, giao bài tập về


6p



24p






5phút


Đội hình nhận lớp


* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *


GV


Đội hình tập luyện



* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *


GV


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

nhà ôn bài thể dục phát triển chung. GV

<i><b>TUẦN 14</b></i>

<i> </i>


<i> Ngày soạn: 01/12/2017</i>


<i> Ngày giảng: Thứ 2 ngày 04/12/2017: Tiết 3: 2A(Chiều).</i>
<i> Thứ 3 ngày 05/12/2017: Tiết 4: 2B(Chiều).</i>
<i> Thứ 4 ngày 06/12/2017: Tiết 5: 2C(Chiều).</i>


<b> Bài 27 TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b><i><b> </b></i>


<i><b>- </b></i>Học trò chơi “Vòng tròn”.HS biết cách chơi và tham gia được vào trò
chơi.


<b>II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN</b>


- Sân tập vệ sinh sạch sẽ, an tồn . gv chuẩn bị 1 cịi, phấn


<b>III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP</b>


<b>Nội dung</b> <b>đ/l</b> <b>Phương pháp lên lớp</b>


<b>1, phần mở đầu</b>



- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học


- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
- Thành vòng tròn đi


thường……...bước Thôi
- Khởi động


- Ôn bài TD phát triển chung
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
Nhận xét


<b>2, phần cơ bản</b>


a. Học trò chơi : Vịng trịn


Gv cho hs điểm số 1-2, 1-2, sau đó cho
hs quay mặt ngược kim đồng hồ, vừa đi
vừa đọc câu vần điệu, đọc xong em sô
1 nhảy sang bên trái 2 số 2 nhảy sang
phải tao thành 2 vòng tròn và làm
ngược lại thành 1 vịng trịn.


- Gv cho tập nhảy chuyển đội hình sau
đó mới chơi trị chơi


<b>3, phần kết thúc</b>



HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát


Hệ thống bài học và nhận xét giờ học
Về nhà ôn 8 động tác TD đã học


<b>5p</b>


<b>25p</b>


5p


Đội hình


* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV




- hs lắng nghe và thực hiện


Đội hình xuống lớp


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

GV
<i> Ngày soạn:03/12/2017</i>


<i> Ngày giảng: Thứ 4 ngày 06/12/17: Tiết 3: 2A(Chiều).</i>


<i> Thứ 5 ngày 07/12/17: Tiết 3: 2B(C).Tiết 5: 2C(C)</i>



<b> Bài : 28 </b>


<b> TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”- ĐI ĐỀU</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b><i><b> </b></i>


<i><b> -</b></i>Tiếp tục học trò chơi “Vòng tròn”. Hs biết cách chơi và tham gia vào
trò chơi theo vần điệu ở mức ban đầu.


- Ôn đi đều. Hs thực hiện được động tác, đều và đẹp .


<b>II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN</b>


- Sân tập vệ sinh sạch sẽ, an tồn . gv chuẩn bị 1 cịi, phấn


<b>III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP</b>


<b>Nội dung</b> <b>đ/l</b> <b>Phương pháp lên lớp</b>


<b>1, phần mở đầu: </b>


GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học


HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Khởi động


HS chạy một vòng trên sân tập


Thành vịng trịn đi thường……...bước


Thơi


Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét


<b>2, phần cơ bản: </b>


a. Học trò chơi : Vòng tròn


Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét


b. Đi đều


Đi đều……bước
Đứng lại…..Đứng


HS vừa đi vừa hát theo nhịp
Nhận xét


<b>3, phần kết thúc: </b>


Thả lỏng :


HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát


Hệ thống bài học và nhận xét giờ học
Về nhà ơn 8 động tác TD đã học


6p



24p


5p


Đội hình


* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV


Đội hình xuống lớp


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×