Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (83.93 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i> Tuần : 35</i> <b> Ngày soạn : 06-05-2012</b>
<b> Tiết : 33 Ngày dạy : 09-05-2012</b>
<b>I . Mục tiêu:</b>
<b>1. Kiến thức: - Nêu được giới hạn nguy hiểm của hiệu điện thế và cường độ dòng điện đối với</b>
cơ thể người.
- Nêu được tác dụng của cầu chì trong trường hợp đoản mạch.
- Nêu và thực hiện được một số quy tắc để đảm bảo an toàn khi sử dụng điện.
<b>2. Kĩ năng: - Vận dụng kiến thức vào thực tế </b>
<b>3. Thái độ: - Ln có ý thức sử dụng điện an toàn </b>
<b>II. Chuẩn bị:</b>
<b>1. GV: - Một số loại cầu chì , 1 ắc qui ,1 bóng đèn 6 V , 1công tắc , 5đoạn dây nối , 1bút thử </b>
điện ,
- Bảng phụ cho từng nhóm SGK ,
<b>2. HS: - Cho các nhóm : 2cục pin ,1 mơ hình người điện , 1 câong tắc , 1 đèn pin , 1 ampe kế , 1</b>
cầu chí 0,5 A , 5 đoạn dây
<b>III. Tổ chức hoạt động dạy và học:</b>
<b>1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp . </b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ: - Nêu tác dụng của dòng điện ? Nếu dòng điễn của mạng điện gia đình </b>
trưc tiếp đi qua cơ thể người thì có hai gì ?
<b>3. Đặt vấn đề:</b>
<b>GV tổ chức các hoạt động</b> <b>Hoạt động của học sinh</b> <b>Kiến thức cần đạt</b>
<b>Hoạt động 1 : Giới thiệu bài mới :</b>
- Ta đã biết dịng dđiện đi
qua cơ thể người có thể gây
nguy hiểm đến tính mạng .
Vậy sử dụng điện như thế
nào là an toàn ? = > muốn
biết ta nghiên cứu bài 29
<b>Hoạt động 2 : Tìm hiểu tác dụng và GH nguy hiểm của dịng điện đối với cơ thể người :</b>
- Cho hs quan sát khi GV
cắm 1 trong 2 lỗ của ổ lấy
điện , cho biết khi nào bút tử
điện sáng ? . sau đó trả lời
câu C1 ?
- Cho hs quan sát hình 29.1 ,
<b>- C1: Bóng đèn bút thử đieện</b>
sáng khi đưa bút thử điện vào
lỗ của dây nóng và tay cầm
phải tiếp xúc với với chốt cài
hai đầu kia bằng kim loại của
bút thử điện
Nhận xét : chạy qua …… bất kì
<b>I.Dòng điện đi qua cơ thể</b>
<b>gây nguy hiểm :</b>
<i><b>1.Dịng điện có thể chạy qua</b></i>
<i><b>cơ thể người :</b></i>
<i><b>* Nhận xét :Dịng điện có</b></i>
thể chạy qua cơ thể người khi
chạm vào mạch điện tại bất
các nhóm lắp mạch điện ,
tiến hành thí nghiệm và
nhận xét đầy đủ
- Cho 1 hs đọc nội dung I2
SGK , từ đó nhớ lại GH nguy
hiểm của cường độ dòng
điện đối với cơ thể người ?
- Nhớ và ghi vào vở :Dịng
điện có cường độ từ 70mA trở
lên đi qua cơ thể người , tương
ứng với hiệu điện thế 40V trỏ
lên đặt lên cơ thể người làm
cho tim ngừng đập
<i>cứ vị trí nào của cơ thể.</i>
Dòng điện có cường độ
70mA ứng với HĐT 40V trở
lên làm tim ngừng đập.
<b>Hoạt động 3: Tìm hiểu hiện tượng đoản mạch và tác dụng của cầu chì :</b>
- Cho hs quan sát hình 29.2
và làm thí nghiệm như hình
29.2 ?
- Cho hs quan sát lại số chỉ
của ampe kế và trả lời câu
C1 ?
- Thông báo :các tác hại của
đoản mạch
+ Cường độ dịng điện tăng
q lớn có thể làm chảy hoặc
làm chảy vỏ cách điện và
các bộ phận tiếp xúc với nó
hoặc gần nó
+ Dây tóc bung đèn đứt , dây
quấn ở quạt điện nóng chảy ,
các mạch điện trong các thiết
- Để tìm hiểu tác dụng của
cầu chì GV y/c hs tìm hiểu
lại tác dụng của cầu chì đã
học ở lớp dưới . Sau đó cho
hs trả lời C3 ,C4, C5 ?
GV : Khẳng định tác dụng
của cầu chì dùng để tự động
ngắt mạch điện có cường độ
vượt quá mức cho phép đặc
biệt khi đoản mạch , qua đó
đảm bảo cho các thiết bị và
vật liệu điện
- Quan sát lại số chỉ của ampe
kế khi bị đoản mạch số chỉ của
ampe kế lớn hơn lúc bình
thường
- C1: khi bị đoản mạch dịng
điện trong mạch có cường độ
lớn
- Thu thập thông tin
C3: Khi đoản mạch xẩy ra ở
hình 29.3 , cầu chì nóng lên
chảy đứt và ngắt mạch điện
<b>II.Hiện tượng đoản </b>
<b>mạch-tác dụng của cầu chì :</b>
-Khi bị đoản mạch, dịng
điện trong mạch có cường độ
lớn hơn rất nhiều so với bình
thường.
-Tác hại của hiện tượng đoản
mạch.
+ Gây cháy vỏ bọc dây, các
bộ phận tiếp xúc với nó gây
ra hoả hoạn.
+ Làm hỏng các thiết bị điện.
<i>* Tác dụng của cầu chì.</i>
<b>Hoạt động 4: Tìm hiểu qui tắc an tồn khi sử dụng điện :</b>
- Cho hs làm việc cá nhân
sử dụng điện,với mỗi qui tắc
tổ chức cho hs thảo luận tại
sao phải thực hiện qui tắc
đó ?
- Với qui tắc mà hs tìm hiểu
y/c hs hồn thành câu C6 ?
C6: Ở hình 29.5a lõi dây điện
có chỗ để hở nếu vơ ý chạm
vào có thể bị điện giật và rất
nguy hiểm . cách khắc phục
dùng băng dính cách điện bọc
nhiều lớp kín lõi dây ( Trước
đó cần ngắt điện hoặc rút nắp
cầu dao )
Ở hình 29.5b nắp cầu chì ghi
2A lại nối bằng dây chì 10A
,là quá mức quy định , nếu có
sự cố dòng điện trong mạch
9A thì dây cì này chưa đứt
dụng cụ điện dùng cầu chì này
Ở hình 29.5c ngươời phụ nữ
đang thay hoặc đang sữa bóng
điện , nếu đóng cơng tắc thì
dịng điện có thể đi qua cơ thể
của người phụ nữ và khơng an
tồn điện . Chân chị này tiếp
xúc trực tiếp với sàn nhà là
không an toàn . Cách khắc
phục không được đóng cơng
tắc điện khi sữa chữa điện , ví
dụ khi sữa điện hoặc khi thay
bóng phải đứng trên một vật
cách điện ( đi dép cao su ,
nhựa , đứng trên ghế nhựa …….)
để cách đện với sàn nhà
- Chỉ làm thí nghiệm với
nguồn điện có HĐT dưới
40V.
-Phải sử dụng dây dẫn có vỏ
cách điện.
-Khơng tự ý chạm vào các
dây dẫn, thiết bị, đồ dùng
điện khi chưa biết rõ.
-Khi có người bị tai nạn điện
thì phải tìm cách ngắt ngay
dịng điện ra khỏi người và
gọi người ccấp cứu.
<b>IV. C ủng cố : - Cho hs nhắc lại quy luật về cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong đoạn </b>
mạch mắc song song
<b>V. H ướng dẫn về nhà : - Làm bài tập 29.1 ->29.2 SBT, học thuộc nôi dung bài học </b>