Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

hoi giang

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.93 MB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VẠN NINH</b>


<b>TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRẦN PHÚ</b>






GIÁO ÁN HỘI GIẢNG


CẤP HUYỆN



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP:</b>

<b>9</b>



Tuần: 20
Tiết : 40


Tiết chương trình: 40
Ngày soạn : 20/01/2008


A.Mục đích yêu cầu: B. Phương pháp giảng daïy:


- Thực hiện tốt một số động tác bổ trợ nhảy cao. - Thị phạm, Giảng giải, Phân nhóm.
- Thực hiện tốt 4 giai đoạn nhảy cao kiểu “Bước qua”. - Luyện tập lần lượt và đồng loạt cả lớp.


- Phát triển sức mạnh chân, sức bền cho học sinh. C. Địa điểm: Sân trường.


- Giáo dục tính tự quản và tinh thần tập thể cho HS. D. Dụng cụ: Còi, đồng hồ thể dục, vôi, cờ đuôi nheo. . .
- Đảm bảo an toàn, vệ sinh trong tập luyện. - Bộ cột và xà nhảy cao, nệm và tranh 4 giai đoạn nhảy cao.


<b>PHẦN NỘI DUNG</b> <b>ĐLVĐ</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b> <b>TỔ CHỨC THỰC HIỆN</b>


<b>I/ MỞ ĐẦU:</b> 08-10’ Thực hiện đồng loạt cả lớp



<b>1. Nhận lớp: </b>


Lớp tập hợp 4 hàng ngang


01’ Giáo viên đứng trước lớp.
GV chúc cả lớp “khỏe”


Lớp trưởng tập hợp lớp, điểm số
báo cáo sỉ số học sinh hiện diện.
Cả lớp chúc GV “khỏe”


ĐH 4 hàng ngang khoảng
cách 1 cánh tay.


6



x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
GV quan sát, quản lí HS.


<b>2. Kiểm tra bài cũ: </b>


Kiểm tra giai đoạn trên
không và tiếp đất.


01-02’
1-2 lần/



HS


Gọi HS thực hiện kĩ thuật
trên khơng tiếp đất nhảy
cao kiểu “Bước qua”.


GV quan sát, nhận xét
chung và sữa sai trước lớp.


HS 4 hàng ngang trước xà


Thực hiện lần lượt từng (2 - 3)
HS .


Lớp quan sát và nhận xét.


<b>3. Phổ biến bài mới:</b> 01-02’ GV phổ biến mục đích yêu HS lắng nghe nội dung và u


* NỘI DUNG 01: <b>Nhảy Cao:</b>


- Ơn một số động tác bổ trợ nhảy cao.


- Ôn chạy đà 3 - 5 bước - giậm nhảy đá lăng - qua xà - tiếp đất.
* NỘI DUNG 02: <b>Trò Chơi: </b>


- Lò co tiếp sức


* NỘI DUNG 03: <b>Chạy Bền:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

GV phổ biến nội dung và


yêu cầu bài mới.


cầu 3 nội dung bài học:
nhảy cao, trò chơi và chạy
bền. Kết hợp thị phạm hoặc
cho HS quan sát tranh vẽ.


caàu bài học.


Quan sát GV thị phạm hoặc


tranh vẽ. Phổ biến trước lớp.


<b>4. Khởi động:</b>


*Chung:


16 động tác khởi động từ
trên xuống dưới.


*Chuyên môn:


- Tại chổ đá lăng trước –
sau, đá lăng sang ngang.
- Bật nhảy bằng 2 chân
qua xà thấp.


05-07’
2lần – 8



nhịp /
Đtác
1 lần /


HS


GV nêu 16 động tác khởi
động tại chổ từ trên xuống
dưới.


GV quan sát nhắc nhở.
GV hướng dẫn, điều khiển
và nhắc nhở HS khởi động
tích cực.


Lớp trưởng điều khiển khởi động
gồm 16 động tác như phụ lục.
Cả lớp thực hiện tại chổ.


HS thực hiện các động tác khởi
động chuyên môn theo yêu cầu
của GV.


Thực hiện lần lượt từng HS rồi
quay về hàng.


ĐH 4 hàng ngang so le
khoảng cách 1 sãi tay.


Thực hiện đồng loạt cả lớp.


x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x


<b> </b>

6



Thực hiện lần lượt từng HS.


<b>II. CƠ BẢN:</b> 28-30’ Thực hiện đồng loạt cả lớp


<b>1.HĐ1:: </b>Nhảy cao:
Ôn:


- Các động tác bổ trợ.
+ Đà 1 bước giậm nhảy –
đá lăng.


+ Đà 3 bước giậm nhảy –
đá lăng.


- Chạy 3 - 5 bước – giậm
nhảy đá lăng.


- Chạy đà - giậm nhảy đá
lăng - qua xà - tiếp đất.


14 -16’
3-4 lần /



Đ. tác


1 lần/
HS
2-3 lần /


HS


GV phổ biến nội dung ơn:
Đà 1, 3 bước đặt chân giậm
nhảy đá lăng.


Thị phạm kĩ thuật chạy đà
-giậm nhảy đá lăng.


GV thị phạm kết hợp 4 giai
đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu
“ Bước qua”.


GV quan


Cả lớp thực hiện Đà 1, 3 bước
đặt chân giậm nhảy đá lăng theo
yêu cầu của Gv.


(<i>1 bước đà giậm nhảy)</i>


HS quan sát GV thị phạm rồi thực
hiện lần lượt từng em bên trái
trước, bên phải sau.



<i>(Nhảy cao kiểu “bước qua”)</i>


ĐH hàng ngang so le.


GV điều khiển, quản lí lớp .
Thực hiện đồng loạt cả lớp
ĐH 4 hàng ngang trước xà.


x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x


6


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

sát sữa
sai cho
HS.


Thực hiện lần lượt từng Hs
cho đến khi hết lớp.


<b>2. HĐ2:</b>Trò chơi :
“Lò cò tiếp sức ”


08 -10’ GV nêu mục đích, hướng
dẫn trị chơi.


Phân bố đội hình và tổ chức


trị chơi.


HS tiến hành chơi theo nhóm.
Lớp trưởng quản trị.


2 hàng / 1 lần chơi.
2 lần / HS


ĐH hàng dọc


xxxxxxxxx <b>o</b>)


<i>10 – 15m </i>


xxxxxxxxx <b>o</b>)
<b>3. HĐ3: </b>Chạy bền:


Luyện tập chạy bền trên
sân trường.


04 -06’ GV phổ biến cự li và phân
nhóm học sinh.


Quan sát nhắc nhở Hs trong
khi chạy.


HS thực hiện theo nhóm nam
riêng, nữ riêng.


Nam 800 m


Nữ 500m


ĐH hàng ngang.


Thực hiện từng nhóm theo
giơiù tính.


<b>III. KẾT THÚC:</b> 05 - 07’ Thực hiện đồng loạt cả lớp


<b>1. Hồi tỉnh:</b> Thả lỏng
Thực hiện các động tác
thả lỏng tại chổ.


02’-03’
2 lần /
Đ. tác


GV cho HS thực hiện các
động tác thả lỏng tay, chân;
thả lỏng toàn thân.


HS thực hiệncác động tác thả
lỏng tại chổ.


Lớp trưởng điều khiển.


ĐH hàng ngang so le


Thực hiện đồng loạt cả lớp.



<b>2. Củng cố và Nhận xét:</b>


Củng cố khắc sâu kĩ thuật
và nhận xét đánh giá
trước lớp.


01-02’
1 laàn /


HS


Gọi HS thực hiện 4 giai
đoạn kĩ thuật nhảy cao.
Cũng cố chung cho cả lớp.
Đánh giá, xếp loại giờ học.


1 - 2 HS thực hiện động tác
Lớp quan sát nhận xét và sữa sai.
HS chú ý lắng nghe.


ĐH 4 hàng ngang.
HS quan sát nhận xét.
Gv quan sát quản lí lớp.
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x

6



<b>3. Hướng dẫn về nhà:</b>



GV ra bài tập về nhà và
hướng dẫn cho HS luyện
tập.


01’ Luyện tập kĩ thuật nhảy cao
kiểu “Bước qua” và một số
bài tập phát triển sức mạnh
chân. Luyện tập chạy bền.


HS chú ý lắng nghe.
Luyện tập ở nhà


<b>4. Xuống lớp:</b> 01’ Hô “ <b>Thể dục</b>” Cả lớp đồng thanh hô “<b>Khỏe</b>” ĐH 4 hàng ngang giải tán.


<b>BAN GIÁM HIỆU</b> <b> TỔ (NHÓM) TRƯỞNG</b> <b> Người soạn</b>


<i><b> </b></i>




</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VẠN NINH</b>
<b>TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRẦN PHÚ</b>


<b>GIÁO ÁN THỂ DỤC 9</b>


<b>PHỤ LỤC GIÁO ÁN</b>


<b>16 động tác khởi động chung cho một tiết thể dục:</b>


<b>1/ Xoay gập cổ.</b> <b>2/ Đánh tay cao thấp.</b>



<b>3/ Xoay cánh tay.</b> <b>4/ Tay ngực.</b>


<b>5/ Lườn.</b> <b>6/ Lưng – bụng.</b>


<b>7/ Vặn mình.</b> <b>8/ Xoay hông.</b>


<b>9/ Xoay gối.</b> <b>10/ Gập gối.</b>


<b>11/ Ép dọc.</b> <b>12/ Ép ngang.</b>


<b>13/ Xoay cổ tay, cổ chân. </b> <b>14/ Chạy bước nhỏ.</b>


<b>15/ Chạy nâng cao đùi.</b> <b>16/ Chạy gót chạm mơng.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×