LT QS CON VAT

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.17 MB, 25 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

16:29 1

Nêu cấu tạo của bài văn miêu tả con vật.

Bài văn miêu tả con vật thường có 3 phần:
1. Mở bài: Giới thiệu con vật sẽ tả.

2. Thân bài:

a) Tả hình dáng.

b) Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động 
chính của con vật.

3. Kết luận: Nêu cảm nghĩ đối với con vật.

Trình bày dàn ý cho bài văn miêu tả

một vật nuôi trong nhà.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2></div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

16:29 3

BT1. BT1. Đọc bài văn sauĐọc bài văn sau::

Những con ngan nhỏ mới nở được ba hôm chỉ to hơn Những con ngan nhỏ mới nở được ba hôm chỉ to hơn
cái trứng một tí.

cái trứng một tí.

Chúng có bộ lơng vàng óng. Một màu vàng đáng u Chúng có bộ lơng vàng óng. Một màu vàng đáng yêu
như màu của những con tơ nõn mới guồng. Nhưng đẹp
như màu của những con tơ nõn mới guồng. Nhưng đẹp
nhất là đôi mắt với cái mỏ. Đôi mắt chỉ bằng hạt cườm, đen
nhất là đôi mắt với cái mỏ. Đôi mắt chỉ bằng hạt cườm, đen
nhánh hạt huyền, lúc nào cũng long lanh đưa đi đưa lại như
nhánh hạt huyền, lúc nào cũng long lanh đưa đi đưa lại như
có nước, làm hoạt động hai con ngươi bóng mỡ. Một cái
có nước, làm hoạt động hai con ngươi bóng mỡ. Một cái
mỏ màu nhung hươu, vừa bằng ngón tay đứa bé mới đẻ và
mỏ màu nhung hươu, vừa bằng ngón tay đứa bé mới đẻ và
có lẽ cũng mềm như thế, mọc ngăn ngắn đằng trước. Cái
có lẽ cũng mềm như thế, mọc ngăn ngắn đằng trước. Cái
đầu xinh xinh, vàng nuột và ở dưới bụng, lủn chủn hai cái
đầu xinh xinh, vàng nuột và ở dưới bụng, lủn chủn hai cái

chân bé tí màu đỏ hồng.
chân bé tí màu đỏ hồng.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Ngan:

Ngan: Cịn có tên gọi là n Cịn có tên gọi là ngan bướu mũigan bướu mũi, , ngan tangan ta, , ngan nộingan nội, ,

vịt xiêm
vịt xiêm. .

Đây là một loài trong họ Vịt có nguồn gốc từ Bắc Mỹ.Đây là một lồi trong họ Vịt có nguồn gốc từ Bắc Mỹ.
Ngan con chủ yếu có bộ lơng tơ màu vàng.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

16:29 5

12

6

3
 9

BT2.

Để miêu tả đàn ngan, tác giả bài

văn đã quan sát những bộ phận nào của

chúng?

Tìm trong đoạn văn và gạch chân

những từ ngữ, hình ảnh miêu tả các bộ

phận ấy.

Hướng 
dẫn

Bài văn

Bài văn: : Những con ngan nhỏ mới nở được Những con ngan nhỏ mới nở được
ba hơm chỉ to hơn cái trứng một tí.

ba hơm chỉ to hơn cái trứng một tí.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

BT1.

BT1. Đọc bài văn sauĐọc bài văn sau::

Những con ngan nhỏ mới nở được Những con ngan nhỏ mới nở được
ba hôm chỉ .

ba hôm chỉ .

Chúng có bộ lơng vàng óng. Một Chúng có bộ lơng vàng óng. Một
màu vàng đáng yêu như màu của

màu vàng đáng yêu như màu của

những con tơ nõn mới guồng. Nhưng

đẹp nhất là đôi mắt với cái mỏ. Đôi

mắt chỉ bằng hạt cườm, đen nhánh

hạt huyền, lúc nào cũng long lanh

đưa đi đưa lại như có nước, làm hoạt

động hai con ngươi bóng mỡ. Một

cái mỏ màu nhung hươu, vừa bằng

ngón tay đứa bé mới đẻ và có lẽ

cũng mềm như thế, mọc ngăn ngắn

đằng trước. Cái đầu xinh xinh, vàng

nuột và ở dưới bụng, lủn chủn hai cái

chân bé tí màu đỏ hồng.

Tô Hồi.Tơ Hồi.

to hơn cái trứng một tí

Hình 
dáng

Từ ngữ miêu 
tả
Bộ lơng
Đơi mắt
Cái mỏ
Cái 
đầu
Hai cái 
chân

to hơn cái trứng một 
tí

vàng óng, như màu của

những con tơ nõn mới 
guồng

chỉ bằng hột cườm, đen 
nhánh hạt huyền, long 
lanh đưa đi đưa lại như 
có nước

màu nhung hươu, vừa 
bằng ngón tay đứa bé 
mới đẻ, mọc ngăn ngắn 
đằng trước

xinh xinh, vàng nuột

lủn chủn, bé tí, màu đỏ 
hồng

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

16:29 7

Các

bộ phận Từ ngữ miêu tả

Hình dáng chỉ to hơn cái trứng một tí.

Bộ lơng

vàng óng, như màu của 
những con tơ nõn mới

guồng.

Đôi mắt

chỉ bằng hột cườm, đen 
nhánh hạt huyền, long lanh 
đưa đi đưa lại như có nước
Cái mỏ màu nhung hươu, vừa bằng

ngón tay đứa bé mới đẻ, 
mọc ngăn ngắn đằng trước
Cái đầu xinh xinh, vàng nuột

Hai cái

chân lủn chủn, bé tí, màu đỏ hồng

Để miêu tả các đặc điểm 
ngoại hình của con vật, khi 
quan sát cần chú ý:

2. Quan sát tỉ mỉ từng bộ 
phận:

+ Màu lông.

+ Cái đầu, đôi mắt, mũi, râu, 
đôi tai,…

+ Bốn chân, đuôi…

3. Lựa chọn những đặc điểm 
nổi bật của con vật.

1. Quan sát bao quát: hình 
dáng con vật.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

BT3. Quan sát và miêu tả các đặc điểm

ngoại hình của con mèo (hoặc con chó)

của nhà em hoặc của nhà hàng xóm.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9></div>
(10)<div class='page_container' data-page=10></div>
(11)<div class='page_container' data-page=11></div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

12

6

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

16:29 13

Các

bộ phận Từ ngữ miêu tả

Bộ lông hung hung có sắc vằn 
đo đỏ

Cái đầu trịn 
trịn

Hai tai dong dỏng
Đôi mắt

hiền lành, ban đêm 
sáng long lanh

Bộ ria vểnh lên có vẻ oai vệ 
lắm

Bốn 
chân

Cái đi dài, thướt tha duyên 
dáng

Con mèo

Hình

dáng thon nhỏ

Các

bộ phận Từ ngữ miêu tả

Bộ lơng đen mượt, có đốm trắng ở bụng và cổ 
Cái đầu hơi tròn, nhỏ và hơi dài về phía mõm

Hai tai cứng, vểnh lên như nghe ngóng

Đơi mắt to, màu nâu

Mõm ươn ướt

Răng nhọn, lởm chởm

Bốn 
chân

cao, khỏe, bước đi nhẹ, 
phóng chạy rất nhanh.

Hình dáng cao lớn ngang nửa thân

người em, thân dài, bụng 
gọn

thon nhỏ, bước đi êm, 
nhẹ như lướt trên mặt 
đất.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

BT4. Quan sát và miêu tả các hoạt động

thường xuyên của con mèo (hoặc con

chó) nói trên.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15></div>
(16)<div class='page_container' data-page=16></div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

16:29 17

Hoạt động Từ ngữ miêu tả

Tiếng kêu “meo meo”, báo cho em biết chú ta đang đói.

Thích được vuốt ve ………

Làm bài 
BT4

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

BT4. Hoạt động của con mèo:

-Tiếng kêu: + Meo meo, báo cho em biết chú ta đang đói.

-Thích đùa nghịch: + Rượt đuổi mèo.

+ Thích làm xiếc với trái bóng .

+ Thích chạy nhảy ,lon ton ,vờn những chú 
bướm vàng lượn qua.

-Thích được vuốt ve: +Thường cọ vào chân chủ.

+ Muốn được em ơm vào lịng ,vuốt ve bộ lông 
xù.

-Rửa mặt như mèo: + Liếm láp lịng bàn chân trước bên phải của 
mình cho thật sạch rồi lấy chính chân đó 
cọ cọ vào mặt mình .

Hoạt động của con chó:

Giữ nhà: + Thức đêm canh trộm.

+ Nằm trước hiên nghe ngóng.
+ Gặp người lạ sủa vang dữ dội.
-Thích đùa nghịch: +Rượt đuổi mèo.

+Thích chơi với quả banh.

+Hay làm trò đứng trên hai chân.
-Thích được vuốt ve: +Thường cọ vào chân chủ.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19></div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

0

1

2

34

5

CÂU 1

:

Khi quan sát con vật, cần chú ý:

CÂU 1

:

Khi quan sát con vật, cần chú ý:

A. Quan sát bao quát và quan sát

tỉ mỉ từng bộ phận.tỉ mỉ từng bộ phận.

A. Quan sát bao quát và quan sát

tỉ mỉ từng bộ phận.tỉ mỉ từng bộ phận.

B. Chú ý phát hiện những đặc điểm

riêng biệt, nổi bật của con vật.riêng biệt, nổi bật của con vật.
B. Chú ý phát hiện những đặc điểm

B. Chú ý phát hiện những đặc điểm

riêng biệt, nổi bật của con vật.riêng biệt, nổi bật của con vật.
C. Cả 2 ý trên.

C. Cả 2 ý trên.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

16:29

16:29 2121

0

1

2

34

5

BẢNG ĐIỂM

CÂU 2

:

Có thể quan sát con vật bằng những

giác quan nào?

CÂU 2

:

Có thể quan sát con vật bằng những 
Có thể quan sát con vật bằng những

giác quan nào? 
giác quan nào?

A. Thị giác.

B. Thính giác.

C. Xúc giác.

D. Cả 3 ý trên.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

0

1

2

34

5

CÂU 3

:

Chọn những từ ngữ Chọn những từ ngữ 
miêu tả cho hình ảnh sau:

miêu tả cho hình ảnh sau:

CÂU 3

:

Chọn những từ ngữ Chọn những từ ngữ 
miêu tả cho hình ảnh sau:

miêu tả cho hình ảnh sau:

A. Lông trắng, mềm xốp như bông.

A. Lông trắng, mềm xốp như bơng.

B. Lơng đen mượt, có đốm trắng ở cổ.

C. Bộ lơng màu vàng nâu óng mượt.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

16:29

16:29 2323

0

1

2

34

5

BẢNG ĐIỂM

CÂU 4

:

Chọn những từ ngữ Chọn những từ ngữ 
miêu tả cho hình ảnh sau

miêu tả cho hình ảnh sau: :

CÂU 4

:

Chọn những từ ngữ Chọn những từ ngữ 
miêu tả cho hình ảnh sau

miêu tả cho hình ảnh sau: :

A.

A. Chú mèo đang cuộn trịn trong góc bếp.Chú mèo đang cuộn trịn trong góc bếp.

A.

A. Chú mèo đang cuộn trịn trong góc bếp.Chú mèo đang cuộn trịn trong góc bếp.

B. Mèo thích leo trèo, nhảy nhót.

C. Mèo thường cọ vào chân chủ.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24></div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

16:29 25

</div>

LT QS CON VAT

<b>Nêu cấu tạo của bài văn miêu tả con vật.</b>

<b>Nêu cấu tạo của bài văn miêu tả con vật.</b>

<b>Trình bày dàn ý cho bài văn miêu tả</b>

<b> một vật nuôi trong nhà.</b>

<b>BT2. </b>

<b>Để miêu tả đàn ngan, tác giả bài </b>

<b>văn đã quan sát những bộ phận nào của </b>

<b>chúng?</b>

<b> Tìm trong đoạn văn và gạch chân </b>

<b>những từ ngữ, hình ảnh miêu tả các bộ </b>

<b>phận ấy.</b>

<b>BT3. Quan sát và miêu tả các đặc điểm </b>

<b>BT3. Quan sát và miêu tả các đặc điểm </b>

<b>ngoại hình của con mèo (hoặc con chó) </b>

<b>ngoại hình của con mèo (hoặc con chó) </b>

<b>của nhà em hoặc của nhà hàng xóm.</b>

<b>của nhà em hoặc của nhà hàng xóm.</b>

<b>BT4. Quan sát và miêu tả các hoạt động </b>

<b>BT4. Quan sát và miêu tả các hoạt động </b>

<b>thường xuyên của con mèo (hoặc con </b>

<b>thường xuyên của con mèo (hoặc con </b>

<b>chó) nói trên.</b>

<b>chó) nói trên.</b>

<b>0</b>

<b>1</b>

<b>2</b>

<b>34</b>

<b>5</b>

<b>CÂU 1</b>

<b>CÂU 1</b>

<b>: </b>

<b>: </b>

<b>Khi quan sát con vật, cần chú ý: </b>

<b>Khi quan sát con vật, cần chú ý: </b>

<b>CÂU 1</b>

<b>CÂU 1</b>

<b>: </b>

<b>: </b>

<b>Khi quan sát con vật, cần chú ý: </b>

<b>Khi quan sát con vật, cần chú ý: </b>

<b>0</b>

<b>1</b>

<b>2</b>

<b>34</b>

<b>5</b>

<b>CÂU 2</b>

<b>CÂU 2</b>

<b>: </b>

<b>: </b>

<b>CÂU 2</b>

<b>CÂU 2</b>

<b>: </b>

<b>: </b>

<b>0</b>

<b>1</b>

<b>2</b>

<b>34</b>

<b>5</b>

<b>CÂU 3</b>

<b>CÂU 3</b>

<b>: </b>

<b>: </b>

<b>CÂU 3</b>

<b>CÂU 3</b>

<b>: </b>

<b>: </b>

<b>0</b>

<b>1</b>

<b>2</b>

<b>34</b>

<b>5</b>

<b>CÂU 4</b>

<b>CÂU 4</b>

<b>: </b>

<b>: </b>

<b>CÂU 4</b>

<b>CÂU 4</b>

<b>: </b>

<b>: </b>