Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

KHPH tuân 26

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.19 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần thứ: 26 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: THẾ GIỚI </b>
Thời gian thực hiện: Số tuần: 4 tuần;


Tên chủ đề nhánh 2: Phương tiện giao thông
Thời gian thực hiện: số tuần: 1 tuần


<b>A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC</b>


<b>Hoạt động</b> <b>Nội dung</b> <b>Chuẩn bị</b>


<b>Đón trẻ</b>
<b></b>
<b>-Chơi</b>


<b></b>


<b>-Thể dục sáng</b>


Đón trẻ vào lớp, trao đổi
với phụ huynh về tình
hình của trẻ.


- Mở cửa thơng thống
phịng học


- Nước uống, khăn mặt, tranh
ảnh


- Sổ tay, bút viết


Hướng trẻ vào góc chơi Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi


trong các góc


Tập bài tập thể dục sáng - Sân tập, đĩa nhạc.


<b>Hoạt động góc</b> - Góc phân vai
- Góc nghệ thuật
- Góc xây dựng
- Góc học tập
- Góc thiên nhiên


Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi
cho các góc chơi.


<b>Hoạt động ngồi</b>
<b>trời</b>


<i><b>Hoạt động có chủ đích</b></i>
+ Dạo chơi và quan sát
phương tiện giao thông
trong nhà xe của nhà
trường.


+ Cho trẻ trải nghiệm hoạt
động: “Làm đèn tín hiệu
giao thơng từ bìa cát
tơng”.


+ Trị chuyện với trẻ về
một số phương tiện giao
thông.



- Mũ, dép.


- Địa điểm: Khu vực sân
trường bằng phẳng, an toàn
cho trẻ.


- Đồ dùng, dụng cụ để làm
đèn tín hiệu giao thơng
- Tranh ảnh.


<i><b>- Trị chơi vận động</b></i>


+ ơ tơ về bến, ơ tơ và chim
sẻ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>THỰC VẬT </b>


Từ ngày 08/03/2021 đến ngày 02/04/2021
Đường bộ


Từ ngày 15/03/2021 đến ngày 19/03/2021
<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>


<b>Hoạt động hỗ trợ của giáo viên</b>
- Cơ đón trẻ ân cần, nhắc trẻ chào ơng bà, bố mẹ,...


- Trị chuyện trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ và cơng tác
phối hợp trong phịng chống dịch covid – 19.



- Hướng dẫn trẻ chơi trong các góc
- Nhắc trẻ cất đồ chơi gọn gàng
Cho trẻ xếp thành ba hàng dọc
Quan sát bao quát trẻ


- Cô cùng trẻ tham quan các góc chơi
- Gợi trẻ nói tên các góc chơi


- Cơ hướng dẫn Trẻ chơi trong góc xây dựng, gợi ý trẻ bầu nhóm trưởng.
- Quản lý, bao quát trẻ


- Phát đồ dùng cho trẻ


- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình hoạt động


- Quản lý bao quát trẻ trong quá trình trẻ chơi


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>- Trò chơi dân gian: </b></i>
+ nhảy lò cò, oẳn tù tì, trốn
tìm…


- Địa điểm chơi
- Đồ dùng, đồ chơi


Chơi tự do với các thiết bị
ngoài trời


- Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ,
an toàn



<b>Hoạt động ăn</b> * Vệ sinh


* Ăn trưa, ăn quà chiều


- Chuẩn bị nước sạch, xà
phòng thơm, khăn lau tay
cho trẻ rửa tay.


- Đặt giữa bàn:


+ Một đĩa đựng thức ăn rơi
+ Một đĩa để 5-6 khăn sạch,
ẩm


<b>Hoạt động ngủ</b> Ngủ Trưa - Kê giường, chải chiếu
- Chuẩn bị phòng ngủ cho
trẻ sạch sẽ, yên tĩnh, thoáng
mát về mùa hè


- Giảm ánh sáng bằng cách
che rèm cửa sổ


<b>Chơi, hoạt động </b>
<b>theo ý thích</b>


Trẻ chơi trong các góc
theo ý thích


- Một số đồ dùng, đồ chơi
- Đồ chơi, nguyên liệu, học


liệu trong các góc


- Giấy màu, hồ dán, kéo thủ
công.


<b>Trả trẻ</b> Vệ sinh - trả trẻ - Nước, khăn lau, xà phòng
rửa tay


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Quản lý bao quát trẻ trong quá trình trẻ chơi
- Giúp đỡ trẻ khi cần


- Quản lý bao quát trẻ trong quá trình trẻ chơi


- Giặt khăn mặt, phơi khăn.


- Cô cùng trẻ kê bàn ghế, chuẩn bị thìa bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau
tay.


- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn
chậm, mới ốm dạy.


- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.


- Sau khi trẻ ăn xong nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng.
- Cô cùng trẻ kê phản ngủ, dải chiếu, xếp gối.


- Nhắc trẻ đi vệ sinh.
- Cô trông trẻ ngủ trưa.


- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.



- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.


- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân.


- Hướng dẫn trẻ lấy đồ dùng cá nhân của mình


- Nhắc trẻ biết chào hỏi cơ giáo, bạn bè, bố mẹ lễ phép trước khi ra về.


- Trị chuyện trao đổi với phụ huynh về tình hình của của trẻ, nhắc phụ huynh
theo dõi sức khỏe trẻ tại nhà.


<b>B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Ngày 15 tháng 03
năm 2021


<b>Thể dục </b>


+ VĐCB: Trèo lên xuống
5 gióng thang.
+ TC: Cướp cờ.


- Đĩa nhạc có bài hát theo
chủ đề, loa, máy tính.


- Xắc xơ, thang thể dục, cờ.


Ngày 16 tháng 03
năm 2021



<b>Toán </b>


+ So sánh sắp xếp thứ tự
về chiều cao của 3 đối
tượng.


- Máy tính, ti vi, nhạc bài
hát.


- Sa bàn khu trung cư cao
tầng


( nhà, cây, người…)


3 ngôi nhà và 3 cây có chiều
cao và màu sắc khác nhau.
Ngày 17 tháng 03


năm 2021


- Tạo hình


+ Cắt dán đèn tín hiệu giao
thông.


- Giấy màu, kéo, hồ dán.
- Sản phẩm cắt dán mẫu của
cô.



- Bàn trưng bày sản phẩm.
- Máy vi tính, loa, bài hát
“ Em đi qua ngã tư đường
phố”.


Ngày 18 tháng 03
năm 2021


- Âm nhạc


+ NDTT: Dạy hát: “Em
tập lái ơ tơ”


+ NDKH: NH: Đèn xanh
đèn đỏ


- TCAN: Ơ tô về bến


- Nhạc bài hát “Em tập lái ô
tô”, “Đèn xanh đèn đỏ”.
- Xắc xô, nhạc cụ âm nhạc,
vòng thể dục


- Trang phục quần áo gọn
gàng.


Ngày 19 tháng 03
năm 2021


- Văn học



<i>+ </i>Truyện: “Kiến con đi ô
tô”


<b>- Bộ tranh ảnh minh hoạ câu</b>
truyện.


<b>- Sa bàn, mơ hình, đĩa nhạc.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Cô phát đồ dùng, đồ chơi cho trẻ


- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.


- Cô phát đồ dùng, đồ chơi cho trẻ


- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.
- Sắp xếp đồ dùng cho trẻ chơi trò chơi


- Cùng trẻ cất dọn đồ dùng,đồ chơi


- Cô phát đồ dùng, đồ chơi cho trẻ


- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.


- Cô phát đồ dùng,đồ chơi cho trẻ.


- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.
- Sắp xếp đồ dùng cho trẻ chơi trò chơi.


- Cùng trẻ cất dọn đồ dùng,đồ chơi.



- Kết nối máy tính đến ti vi.


- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.
- Cô hỗ trợ trẻ đọc thơ theo tổ, nhóm, cá nhân.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×