Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.34 MB, 11 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TRƯỜNG ĐHSP HUẾ</b>
<b>LỚP LT TIỂU HỌC KHÓA 9</b>
<i><b>Kiến thức:</b></i>
-<i><sub>Nói về chế độ ăn uống khi bị bệnh.</sub></i>
-<i>Nêu được chế độ ăn uống của người bị bệnh tiêu chảy.</i>
<i><b>K</b><b>ĩ</b><b> năng:</b></i>
-<i><sub>Kĩ năng giao tiếp</sub></i>
-<i><sub>Kĩ năng xác định mục tiêu</sub></i>
-<i>Kĩ năng ra quyết định và ứng phó: nên và không nên ăn gì </i>
<i>khi bị bệnh, Biết cách chăm sóc bản thân và người khác khi </i>
<i>bị ốm.</i>
<i><b>Thái độ :</b></i>
Đã mâý ngày, Lan vẫn chưa khỏi cảm. Mẹ bê bát cháo tới
bên giường Lan và gọi:
-<i><b>Con gái ơi! con ngồi dậy ăn cháo mẹ vừa nấu nào!</b></i>
Lan vẫn nằm trên giường, mếu máo:
-<i><b>Con ứ ăn đâu! con mệt lắm!</b></i>
Mẹ nhẹ nhàng ngồi xuống bên cạnh Lan và nói:
-<i><b>Con bị bệnh, phải ăn uống đầy đủ mới nhanh khỏi được </b></i>
<i><b>chứ! Mợt tơ cháo tía tơ nóng sẽ giúp con giải cảm, chóng </b></i>
<i><b>khỏe để sớm được vui chơi và học tập với bạn bè.</b></i>
-Nghe lời mẹ, Lan ngồi dậy và ăn cháo.
Ăn xong, Lan thấy đỡ mệt hơn rất nhiều.
1. Lan bị bệnh gì?
2. Mẹ đã nấu món gì cho Lan ăn? Tác dụng
Nếu là Lan em sẽ:
-Không đồng ý nghe theo lời bác hàng xóm
vì em bé cịn nhỏ. Em sẽ cùng bà cho em bé
uống nhiều nước cháo có bỏ muối.
-Nếu khơng thấy đỡ, em sẽ đưa em bé ra
Ăn thức ăn có giá trị
dinh dưỡng
Uống ơ-rê-dơn và ăn đủ
chất
Ăn thức ăn loãng và ăn
nhiều bữa
Ăn kiêng theo chỉ dẫn
của bác sĩ