Hoc he vao lop 2 tuan 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (205.93 KB, 12 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 2: 
SS: ………

Vắng: ……….

Thứ hai ngày 9 tháng 7 năm 2012

Tập đọc

Cô giáo lớp em (2 tiết)

I. Mơc tiªu:

- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: đưa thoảng, ghộ vào, ngắm mói, … .
Bớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.

- Biết đọc bài thơ với giọng trìu mến, thể hiện tình cảm yêu quý cô giáo, nhấn 
giọng ở các từ ngữ được gợi tả, gợi cảm: thật tươi, thoảng, thơm tho, ngắm mãi.

- HiĨu néi dung bµi: Tình cảm u q cơ giáo của bạn học sinh.
- GD HS biết kính trọng, yêu quý cô giáo.

II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi bài đọc.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
1. n nh t chc

2. Dạy học bài mới:

a. Giới thiƯu bµi:

b. Hớng dẫn HS luyện đọc:
* GV đọc mẫu lần 1:

* HD luyện đọc.

. Luyện đọc tiếng, từ ngữ:

- Trong bµi có những tiếng nào khi phát âm cần chú ý?
- GV viÕt: đưa thoảng, ghé vào, ngắm mãi, … .

- HS luyện đọc cá nhân, dãy, lớp.
. Luyện đọc câu.

- Mỗi HS đọc 1 dịng thơ theo hình thức nối tiếp.( 2 vòng)
. Luyện đọc đoạn, bài.

- Học sinh đọc nối tiếp từng khổ thơ.
- 3 HS đọc toàn bài.

- Cả lớp đọc đồng thanh.
- Học sinh thi đọc.

- GV nhận xét, ghi điểm.
c. Ôn các vần ng, i:

* Tìm tiếng trong bài có vần i, ương
* Nói câu chứa tiếng có vần ương

d. Tìm hiểu bài đọc

- Dịng thơ nào cho em biết cô giáo yêu quý các em học sinh?
- Tìm hình ảnh đẹp trong lúc cơ dạy em tập viết?

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Em có nhận xét gì về các bạn trong bài đọc?

- GV chốt nội dung bài: Bài thơ thể hiện tình cảm u q cơ giáo của bạn
học sinh.

- Học sinh đọc lại bài.

- GV nhËn xÐt cho ®iĨm.
3. Cđng cố - Dặn dò:

- Nhận xét giờ học. Về chuẩn bị bài sau: Cú chớ thỡ nên

_____________________________________________

Kĩ năng sống

Giáo viên chuyên

_____________________________________________

Chính tả

Cơ giáo lớp em

I. Mục tiêu:

- Nghe viết lại cx, không mắc lỗi hai khổ thơ cuối trong bài : Cơ giáo lớp em
- Biết cách trình bày một bài thơ 5 chữ.

- Điền đúng l/n; che/tre vào chỗ chấm

II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết nội dung bài chính tả và bài tập.

III. Các hoạt động dạy học

1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Dạy học bài mới.

a. Giới thiệu bài: - GV nêu yêu cầu giờ học và nêu tên bài. Học sinh đọc lại tên bài.
b. Hướng dẫn học sinh viết bài.

- Gv đọc mẫu lần 1.
- 2, 3 học sinh đọc bài.

- Học sinh tìm những tiếng khó viết : đưa thoảng, ghé, ngắm mãi, ….
- GV cho học sinh phân tích các tiếng khó sau đó viết vào bảng con.
- Học sinh viết bài.

- GV đọc cho học sinh soát lỗi.

- GV chấm một số bài, nhận xét bài viết.
c. Bài tập.

* Bµi 1: Điền l hay n vào chỗ chấm?

…..ắng chói chang lo

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

…..ắng nghe …..ắng
mưa

*Bµi 2: Điền che hay tre vào chồ chấm?
Quê hương là cầu ……. nhỏ
Mẹ về nón lá nghiêng …….

3.Cđng cè, dặn dò: - Nhn xột gi hc. Dn hc sinh về luyện viết chính tả.

SS: ………

Vắng: ………. Thứ ba ngày 10 tháng 7 năm 2012

Tập đọc

Có chí thì nên (2 tiết)

I. Mơc tiªu:

- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: kiờn nhẫn, tối dạ, siờng năng, phần
thưởng, … . Biết ngắt, nghỉ hơi sau dấu phẩy, chấm, chấm than và cỏc cụm từ dài.
 - Biết thể hiện giọng đọc phự hợp với từng nhõn vật, đoạn đọc.

- HiĨu néi dung bµi: Nhờ kiên nhẫn, siêng năng học tập mà Bắc từ một học
sinh học yếu đã trở thành học sinh giỏi của lớp.

- GD HS biết tôn trọng quý mến những bạn chăm ch hc tp.
II.Đồ dùng dạy học: - Phiu ghi bi đọc.

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
1. Kiểm tra bi c:

2. Dạy học bài mới:

a. Giới thiệu bµi:

b. Hớng dẫn HS luyện đọc:

* GV đọc mẫu lần 1:

* HD luyện đọc.

. Luyện đọc tiếng, từ ngữ:

- Trong bài có những tiếng nào khi phát âm cần chú ý?
- GV viết: kiờn nhẫn, tối dạ, siờng năng, phần thưởng, …
- HS luyện đọc cá nhân, dãy, lớp.

. Luyện đọc câu.
. Luyện đọc đoạn, bài.

- Học sinh đọc nối tiếp đoạn.
- Học sinh thi đọc.

- GV nhận xét, ghi điểm.
- HS đọc toàn bài.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

* Tìm tiếng trong bài có vần iên, iêng
* Nói câu chứa tiếng có vần iên, iêng

d. Tìm hiểu bài đọc 
- Bạn bố gọi Bắc là gỡ?
- Thỏi độ của Bắc ra sao?

- Ở lớp và ở nhà, Bắc chăm học như thế nào?
- Bắc đã có tiến bộ gì?

- Tại sao Bắc được nhận phần thưởng cuối năm học?

- GV chốt nội dung bài: Nhờ kiên nhẫn, siêng năng học tập mà Bắc từ một
học sinh học yếu đã trở thành học sinh giỏi của lớp.

- Học sinh đọc lại bài.

- GV nhËn xÐt cho ®iĨm.
3. Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét giờ học. Về chuẩn bị bài sau: Cú cụng mài sắt, có ngày nên kim

_____________________________________________

Tốn

Phép cộng các số với 3, 4 (khơng nhớ) (2 tiết)

I. Mơc tiªu: Giúp học sinh:

- Hệ thống lại các phép tính đã học trong các bảng cộng trong năm học hình
thành các phép cộng với 3; 4 (không nhớ).

- Biết cộng các số trịn chục, các số có hai chữ số.
- Biết giải tốn có lời văn.

II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi bài tập.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
1. n nh t chc

2. Dạy học bài mới:

a. Giới thiệu bµi:

b. Híng dÉn HS thành lập các phép tính cộng với 3; 4

1 + 3 = 4
2 + 3 = 5
3 + 3 = 6
4 + 3 = 7

5 + 3 = 8
6 + 3 = 9
7 + 3 = 10

1 + 4 = 5
2 + 4 = 6
3 + 4 = 7

4 + 4 = 8
5 + 4 = 9
6 + 4 = 10
- HS luyện học thuộc lòng

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

15 + 24
46 + 31

25 + 34
47 + 30

66 + 3
44 + 3

5 + 42
4 + 25
Bài 2: Điền dấu >; <; =?

42 + 3 ….. 47
64 + 3 ….. 86

75 ….. 40 + 35
36 ….. 61 + 2

42 + 23 ….. 25 + 31
31 + 34 ….. 34 + 31
Bài 3: Tính:

50cm + 30cm =
26cm + 32cm =

14cm + 3cm =
36cm + 3cm =

46cm + 23cm – 20cm =
57cm – 21cm – 32cm =

Bài 4: An hái được 20 bông hoa, Huệ hái được 30 bông hoa. Hỏi cả hai bạn hái được bao
nhiêu bông hoa?

Bài 5: Đàn gà nhà em có 23 con gà trống và 2 chục con gà mái. Hỏi đàn gà nhà em có

bao nhiêu con gà?

Bài 6: Số?

20 + ….. = 50
60 + ….. = 80

…... + 30 = 80
…... + 20 = 60

14 + ….. = 44
52 + ….. = 55

Bài 7: Ô tô bắt đầu chạy lúc 3 giờ ở Hải Phòng và sau 3 giờ sẽ đến Hà Nội. Hỏi ô tô đến
Hà Nội lúc mấy giờ?

Bài 8: Với 4 miếng bìa lần lượt ghi các chữ số 2; 3; 4; 6. Hãy xếp một phép trừ có kết quả
bằng 41.

Bài 9: Điền dấu +; - vào chỗ chấm?
32 ….. 30 ….. 2 = 4

45 ….. 20 ….. 4 = 69

84 ….. 10 ….. 3 = 71
68 ….. 21 ….. 2 = 87
3. Củng cố - Dặn dò: Nhận xét giờ học, dặn dị HS. Giao BTVN:
Bài 1: Tính:

15cm + 30cm =

72cm + 13cm =

65cm + 3cm + 20cm =
17cm + 30cm + 2cm =

Bài 2: Một nhà máy có hai tổ cơng nhân. Tổ một có 42 cơng nhân, tổ 2 có 35 cơng nhân.
Hỏi nhà máy có bao nhiêu cơng nhân?

Bài 3: Điền dấu >; <; = ?

32 + 24 ….. 43 + 14
20 + 45 ….. 30 + 34

15 + 63 ….. 22 + 67
45 + 33 ….. 54 + 21

_______________________________________________________________________
SS: ………

Vắng: ………. Thứ tư ngày 11 tháng 7 năm 2012

Luyện đọc

Có cơng mài sắt, có ngày nên kim

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: nguệch ngoạc, nắn nút, làm việc….
Biết ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu và giữa cỏc cụm từ dài..

- Biết đọc phân biệt giữa lời người dẫn chuyện với các nhân vật.

- HiĨu néi dung bµi: Làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn lại mới thành cơng.
- GD HS biết học tập đức tính kiên trì, nhẫn nại.

II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi bài đọc.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
1. Ổn định tổ chc

2. Dạy học bài mới:

a. Giới thiệu bài:

b. Hng dn HS luyện đọc:
* GV đọc mẫu lần 1:

* HD luyện đọc.

. Luyện đọc tiếng, từ ngữ:

- Trong bài có những tiếng nào khi phát âm cần chú ý?
- GV viết: nguệch ngoạc, nắn nút, làm việc …..
- HS luyện đọc cá nhân, dãy, lớp.

. Luyện đọc câu.
. Luyện đọc đoạn, bài.

- Học sinh đọc nối đoạn.
- HS đọc toàn bài.

- Cả lớp đọc đồng thanh.
- Học sinh thi đọc.

- GV nhËn xÐt, ghi điểm.
c. Ôn các vần ep, et:

* Tìm tiếng trong bài có vần iờn
* Nói câu chứa tiếng có vần iên, un

d. Tìm hiểu bài đọc

- Lúc đầu cậu đọc bài thế nào, cậu viết thế nào?
- Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá làm gì?

- Cậu có tin thỏi sắt mài thành kim được không?
- Bà cụ giảng giải cho cậu bé như thế nào?
- Câu chuyện khuyên em điều gì?

- GV chốt nội dung bài: Câu chuyện khuyên chúng ta làm việc gì cũng phải
kiên trì, nhẫn lại mới thành công

- Học sinh đọc lại bài.

- GV nhËn xÐt.

3. Cñng cè - Dặn dò: - Nhận xét giờ học. Về chuẩn bị bài sau: M

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

m nhc

Giỏo viờn chuyên bộ môn soạn giảng

_____________________________________________

Mĩ thuật

Giáo viên chuyên bộ môn soạn giảng
SS: ………

Vắng: ……….

Thứ năm ngày 5 tháng 7 năm 2012

Tốn

Phép trừ các số đi 3, 4 (khơng nhớ)

I. Mơc tiªu: Giúp học sinh:

- Hệ thống lại các phép tính đã học trong các bảng trừ trong năm học hình
thành các phép trừ đi 3; 4 (không nhớ).

- Biết trừ các số trịn chục, các số có hai chữ số.
- Biết giải tốn có lời văn.

II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi bài tập.
III. Các hoạt động dạy học ch yu: 
1. n nh t chc

2. Dạy học bài míi:

a. Giíi thiƯu bµi:

b. Híng dÉn HS thành lập các phép tính trừ đi 3; 4
4 – 3 = 1

5 – 3 = 2
6 – 3 = 3
7 – 3 = 4

8 – 3 = 5
9 – 3 = 6
10 – 3 = 7

5 – 4 = 1
6 – 4 = 2
7 – 4 = 3

8 – 4 = 4
9 – 4 = 5
10 – 4 = 6
- HS luyện học thuộc lịng

c. Luyện tập
Bài 1: Đặt tính r i tính:ồ

45 – 34
78 - 43

52 – 30
59 - 42

75 – 42

69 - 32

64 – 4
58 - 3
Bài 2: Tính?

79cm – 43cm =
65cm – 23cm =

90cm – 30cm – 40cm =
56cm + 32cm – 78cm =
Bài 3: Điền dấu >; <; =?

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

56 – 43 …... 87 - 23 26 – 3 ….. 35 – 4

Bài 4: Nhà An có 50 quả trứng, đã ăn hết 20 quả trứng. Hỏi nhà An còn lại bao nhiêu quả
trứng?

Bài 5: Vườn nhà bà em trồng được 19 cây ăn quả, trong đó có 4 cây cam, cịn lại là cây
bưởi. Hỏi vườn nhà bà em trồng được bao nhiêu cây bưởi?

Bài 6: Ơ tơ bắt đầu chạy lúc 6 giờ ở Hà Nội và đến Hải Phòng lúc 9 giờ. Hỏi từ Hà Nội
đến Hải Phịng ơ tơ chạy hết mấy giờ?

Bài 7: Bạn An nói với bạn Bình: “Ba năm nữa thì tuổi của mình bằng số lớn nhất có một
chữ số”. Em hãy cho biết bạn An bao nhiêu tuổi?

Bài 8: S ?ố

30 + ….. = 70

60 - ….. = 20

….. – 10 = 40
….. – 40 = 90

90 - ….. = 90
….. - ….. = 0

3. Củng cố - Dặn dò: Nhận xét giờ học, dặn dò HS.
_______________________________________________

Kĩ năng sống

Giáo viên chuyên

_______________________________________________
Tốn

Phép trừ các số đi 3, 4 (khơng nhớ)

I. Mơc tiªu: Như tiết 1 + 2

II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi bài tập.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
1. Ổn định tổ chức

2. D¹y häc bµi míi:

a. Giíi thiƯu bµi:
b. Luyện tập
Bài 1: Tính:

34cm + 23cm =
57cm – 23cm =

68cm – 24cm =
68cm – 44cm =

79cm – 40cm - 30cm =
90cm – 40cm – 40cm =
Bài 2: Số?

75 - ….. = 41
49 - ….. = 5

….. – 40 = 30
….. – 20 = 50

32 + 46 < ….. < 90 – 10
16 + 43 < ….. < 22 + 40

Bài 3: Hai hộp bút chì có tất cả 68 chiếc bút chì. Hộp thứ nhất có 3 chục chiếc.Hỏi hộp
thứ hai có bao nhiêu chiếc bút chì?

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

70cm – 20cm – 40cm =
90cm – 40cm – 30cm =

45cm – 32cm + 24cm =
67cm – 7cm – 30cm =
Bài 2: Điền dấu >; <; =?

30 + 40 ….. 80 – 40
70 – 40 ….. 50 + 10

40 + 50 ….. 90 + 0
70 – 30 ….. 60 - 30

Bài 3: Hai sợi dây dài 16cm. Sợi thứ nhất dài 4cm. Hỏi sợi thứ hai dài bao nhiêu
xăngtimet?

Bài 4: Điền dấu (+; -) thích hợp.
60 ….. 10 = 80 ….. 10
70 ….. 20 = 30 ….. 20

40 ….. 30 = 20 ….. 50
60 ….. 30 = 40 ….. 10
Bài 5: Tìm một số biết rằng số đó trừ đi 30 rồi trừ đi 20 thì được 70.
SS: ………

Vắng: ……….

Thứ sáu ngày 13 tháng 7 năm 2012

Chính tả

Có chí thì nên

I. Mục tiêu:

- Nghe viết lại chính xác, đoạn “Từ đó, có người gọi cậu là … vượt lên đầu
lớp” trong bài: Có chí thì nên.

- Điền đúng dạ/rạ; vượt/vược vào chỗ chấm

II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết nội dung bài chính tả và bài tập.
III. Các hoạt động dạy học

1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Dạy học bài mới.

a. Giới thiệu bài: - GV nêu yêu cầu giờ học và nêu tên bài. Học sinh đọc lại tên bài.
b. Hướng dẫn học sinh viết bài.

- Gv đọc mẫu lần 1.
- 2, 3 học sinh đọc bài.

- Học sinh tìm những tiếng khó viết : quyết trả lời, không nản, siêng năng,
vượt lên, …

- GV cho học sinh phân tích các tiếng khó sau đó viết vào bảng con.
- Học sinh viết bài.

- GV đọc cho học sinh soát lỗi.

- GV chấm một số bài, nhận xét bài viết.
c. Bài tập.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

mát lòng mát ….. mái lợp
bằng ...

* Bµi 2: Điền vượt hay vược vào chỗ chấm?

….. qua sông con cá ….. ..

3.Củng cố, dặn dò: - Nhn xét giờ học. Dặn học sinh về luyện viết chính tả.
_________________________________________________

Luyện viết

Chữ hoa: B, R

I. Mơc tiªu:

- Giúp HS bước đầu viết đúng được chữ hoa: B, R cỡ nhỏ.

- Giáo dục HS tính cẩn thận.

II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn nội dung bài viết
III. Các hot ng dy hc

1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Dạy häc bµi míi.

a. GT bài: Học sinh đọc nội dung bài viết. GV nêu yêu cầu giờ học.
b. Hướng dẫn viết chữ hoa.

- Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét.
+ Học sinh quan sát chữ mẫu

+ Nhận xét về số lượng các nét, kiểu nét. GV hướng dẫn quy trình viết.
- Học sinh viết bảng con. Nhận xét.

c. Hướng dẫn viết vở.

- Học sinh đọc nội dung bài viết.
- GV hướng dẫn viết vở.

- GV chấm bài, nhận xét.

3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. Dặn học sinh về luyện viết.

_________________________________________________
Toán

Luyện tập (2 tiết)

I. Mơc tiªu: Giúp học sinh củng cố lại:

- Kĩ năng cộng, trừ với 3; 4. Số liền trước, liền sau.
- Giải tốn có lời văn.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

2. D¹y häc bµi míi:

a. Giíi thiƯu bµi:

b. Híng dÉn HS ôn tập
Bài 1: Tính:

40 + 30 =
30 + 40 =
70 – 30 =
70 – 40 =

42 + 43 =

43 + 42 =
85 – 42 =
85 – 43 =

36 + 3 =
36 + 0 =
39 – 3 =
39 – 39 =
Bài 2: i n d u >; <; =?Đ ề ấ

35 + 42 ….. 35 + 24
69 – 43 ….. 69 – 34

90 – 0 ….. 90 + 0
34 + 5 ….. 5 + 34
Bài 3: Số?

40 + ….. = 70
30 + ….. = 70
39 - ….. = 16
57 - ….. = 24

40 + 20 + ….. = 90
70 – 40 + ….. = 50
50 + 20 - ….. = 30
40 + ….. + 10 = 80

Bài 4: Lớp 2B có 32 bạn, trong đó có 2 chục bạn nam. Hỏi lớp 2B có bao nhiêu bạn nữ?
Bài 5: Dũng có 18 viên bi gồm hai màu xanh và đỏ, biết rằng Dũng có 8 viên bi màu đỏ.
Hỏi Dũng có bao nhiêu viên bi màu xanh?

Bài 6: Trong các số: 17, 28, 5, 16, 9, 58, 73, 8, 12.
a) Có bao nhiêu số có một chữ số?
b) Có bao nhiêu số có hai chữ số?

c) Xếp các số trên theo thứ tự từ bé đến lớn.

Bài 7: Tìm một số biết rằng số đó cộng với 30 rồi trừ đi 50 thì được 20.
Bài 8: Với các số 45; 32; 77 và các dấu (+; -; =) hãy lập các phép tính đúng.
3. Củng cố - Dặn dò: Nhận xét giờ học, dặn dò HS. Giao BTVN:

Bài 1: Tính

67cm – 43cm + 20cm =
35cm + 23cm – 8cm =

77cm – 47cm – 30cm =
25cm – 5cm + 40cm =
Bài 2: Số?

30 + ….. = 36
48 - ….. = 43

40 + 20 + ….. = 80
32 + 45 + ….. = 79

35 + 12 > ….. > 40 + 5
78 – 32 < ….. < 98 - 48
Bài 3: Liên có 45 viên bi, Liên cho Cần 2 chục viên bi. Hỏi Liên còn lại b.n viên bi?
Bài 4: Lan năm nay 7 tuổi. Hỏi cách đây 3 năm Lan bao nhiêu tuổi?

Bài 5: Liên cho Tuấn 3 viên bi thì Liên cịn lại 10 viên bi. Hỏi Liên có bao nhiêu viên bi?
Bài 6: Tìm một số biết rằng lấy số đó cộng với 20 rồi trừ đi 40 thì được kết quả bằng 30.
Bài 7: Hãy tìm một số sao cho cộng số đó với 50 bằng với số 50 trừ đi số đó.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Lương Tài, ngày ….. tháng ….. năm 2012

Duyệt giáo án

</div>