<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Đảng bộ xã Đại Lộc ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM</b>
Chi bộ THCS Đại Lộc

<b>BÀI THU HOẠCH </b>

<i>Học tập chuyên đề “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời</i>
<i>phấn đấu, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, làm người công bộc tận tuỵ, trung</i>

<i>thành của nhân dân, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị”.</i>
<i><b>Câu hỏi: </b></i>

Qua học tập chuyên đề “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
suốt đời phấn đấu, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, làm người công bộc tận tuỵ,
trung thành của nhân dân, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị”. Đồng chí nhận
thức như thế nào về nội dung này và theo đồng chí thì mỗi người cần làm gì để hiện
thực hoá việc làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức của Bác, liên hệ bản thân?

<b>Trả lời:</b>

Chủ Tịch Hồ Chí Minh sinh ngày 19-5-1890 tại Làng Sen, xã Kim Liên, huyện
Nam Đàn, tỉnh Nghệ An trong một gia đình nhà nho nghèo, giàu lịng u nước. Chủ
Tịch Hồ Chí Minh đã giành trọn cuộc đời mình cho sự nghiệp cách mạng Việt Nam.
Người được tôn vinh là: Anh hùng giải phóng dân tộc, Danh nhân Văn hóa thế giới.

Tư tưởng Hồ Chí Minh là sự kết hợp nhuần nhuyễn của Chủ nghĩa Mác-Lê Nin,
chủ nghĩa yêu nước và CNCS chân chính. Tư tưởng và đạo đức cách mạng của Người
rất gần gũi với nhân dân, đi vào lòng mỗi người một cách tự nhiên mà sâu sắc. Hồ Chí
Minh khẳng định: Đạo đức cách mạng phải qua đấu tranh, rèn luyện bền bỉ mới thành.
Người viết: “Đạo đức cách mạng khơng phải từ trên trời sa xuống. Nó do đấu tranh,
rèn luyện bền bỉ hằng ngày mà phát triển và củng cố. Cũng như ngọc càng mài càng
sáng, vàng càng luyện càng trong”.

Học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh được cán bộ đảng viên và nhân dân tiếp
thu một cách nghiêm túc. Tư tưởng đạo đức của Người được thể hiện cụ thể:

- Suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư:

Chính tấm gương đạo đức trong sáng, suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính,
chí cơng vơ tư là sự quy tụ đặc sắc nhất những giá trị của đạo đức cách mạng của
Người. Đặc biệt, việc Hồ Chí Minh giải thích cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư
bằng thực tiễn, bằng tấm gương rèn luyện đạo đức cần mẫn hằng ngày của Người, đã
củng cố thêm giá trị những phẩm chất này, tạo sức lan tỏa sâu rộng trong đời sống
nhân dân.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh được thể hiện trong cuộc sống sinh hoạt
hằng ngày, đó là đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị và đức khiêm tốn hết mực.
Người coi khinh sự xa hoa để sống một cuộc đời trong sạch, suốt đời thực hành cần,
kiệm, liêm, chính một cách cần mẫn. Người luôn khẳng định: Sự nghiệp anh hùng
cách mạng Việt Nam là của toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta; cịn khuyết điểm thì
Người nhận về mình.

<b>1. Nhận thức của cá nhân về chuyên đề tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí</b>
<b>Minh.</b>

Qua đợt học tập chuyên đề “Suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng
vơ tư, làm người công bộc tận tuỵ, trung thành của nhân dân, đời tư trong sáng, cuộc
sống riêng giản dị.” nói riêng và tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh nói chung đang được
Đảng ta phát động sâu rộng đến cán bộ, đảng viên và nhân dân tôi thấy đây là một
phong trào có ý nghĩa to lớn về thực tiễn nhất là hiện nay nước ta đang từ quá độ lên
Chủ Nghĩa xã hội, đường đường lối phát triển kinh tế được Đảng ta xác định là nền
kinh tế thị trường có sự kiểm sốt của Nhà nước.

Phát triển nền kinh tế thi trường trong hơn 20 năm vừa qua đã đem lại cho nền
kinh tế nước ta những thành quả hết sức to lớn không thể phủ nhận, nhưng mặt trái
của nền kinh tế thị trường đã tác động ngày càng tiêu cực trong lòng xã hội nước ta,
làm cho xã hội quá coi trọng đồng tiền, dẫn đến lệ thuộc vào đồng tiền, đạo đức xã hội
xuống cấp...và từ đây dẫn đến một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên có lối sống
tha hóa, biến chất, tham ô, tham nhũng, lãng phí tràn lan làm giảm sút lòng tin của
dân đối với sự lãnh đạo của Đảng. Đây được xem là nguy cơ lớn đối với việc xây
dựng, phát triển Đảng và xây dựng CNXH ở nước ta hiện nay đã được Bộ Chính Trị
chỉ rõ. Thơng qua cuộc vận động này mỗi cán bộ, đảng viên sẽ có điều kiện nhìn nhận
lại bản thân mình để đấy mạnh cơng tác phê và tự phê bình, đề ra những biện pháp
thiết thực để điều chỉnh, hoàn thiện bản thân hơn nữa nhằm cùng với nguồn lước toàn
dân phấn đấu thực hiện mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công bằng,
văn minh”.

<b>2. Liên hệ bản thân.</b>

Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong thời gian cơng tác
tới đây tơi thấy bản thân cần phấn đấu thực hiện tốt những việc sau:

+ Tăng cường học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm. Thực
hành tiết kiệm ở mọi lĩnh vực nhất là tiết kiệm về thời gian. Đánh giá xếp loại học
sinh đúng qui chế, đảm bảo công bằng khách quan và trân trọng sự cố gắng của mỗi
cá nhân.

+ Quan tâm nhiều hơn đến học sinh, nhất là những học sinh có hồn cảnh khó khăn
nhằm tạo điều kiện để các em vươn lên trong học tập và cơng tác. Hồn thành có hiệu
quả cơng việc được giao, tích cực tham gia các hoạt động góp phần nâng cao chất
lượng giáo dục tồn diện của đơn vị.

+ Không ngừng tu dưỡng rèn luyện bản thân về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống
giữ vững phẩm chất của người đảng viên, người giáo viên. Giữ mối liên hệ hai chiều
với nhân dân ở địa phương nơi công tác và nơi cư trú.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

nghiệm cho bản thân. Tăng cường kiểm tra và tự kiểm tra cơng việc đề ra để có biện
pháp điều chỉnh phù hợp đạt kết quả tốt.

<b>3. Những việc chưa làm được, ngun nhân.</b>
- Thứ nhất: Nói đơi lúc cịn chưa đi đơi với làm.

- Thứ hai: Tác phong làm việc còn chưa thật sự khoa học.
* Nguyên nhân:

+ Về khách quan: Nhận thức của một số phụ huynh cịn hạn chế: phó mặc con em cho
nhà trường, chưa có sự quan tâm đúng mức. Đời sống của nhân dân địa phương cịn
khó khăn, cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy của nhà trường tuy có nhiều cố gắng
nhưng chưa thật đầy đủ.

+ Về chủ quan: Kinh nghiệm giảng dạy và cơng tác chưa nhiều. Có lúc, có khi cịn
chưa thật sự vượt lên chính mình.

<b>4. Hướng khắc phục của bản thân.</b>

4.1. Việc chấp hành chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và nhà nước thấm
nhuần tư tưởng “tận trung với nước, tận hiếu với dân”:

- Có ý thức hết lịng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân.

- Làm tốt những công việc hàng ngày, nhất là những việc liên quan trực tiếp tới học
tập của học sinh, công tác giảng dạy, hoạt động của đơn vị.

- Kiên quyết đấu tranh, phê phán những quan niệm và biểu hiện sai trái.

4.2. Việc phấn đấu hoàn thành chức trách nhiệm vụ được giao, tự rèn luyện trau dồi
về phẩm chất đạo đức lối sống, tác phong công tác, tham gia học tập chuyên môn
nghiệp vụ, lý luận chính trị:

- Tăng cường tự học tự bồi dưỡng và lắng nghe ý kiến góp ý của mọi người.
- Thực hiện nói đi đơi với làm, nói ít làm nhiều.

- Ra sức tu dưỡng, rèn luyện về đạo đức

4.3. Phát huy vai trò nêu gương trong học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh bản thân sẽ xây dựng chương trình, kế hoạch công tác trong năm đăng ký với
chi bộ từ 2-3 việc làm cụ thể, thiết thực, phù hợp với nhiệm vụ được giao.

<i>Đại Lộc, ngày 20 tháng 6 năm 2012.</i>
Người viết bài

Lê Duy Hùng

</div>

<!--links-->