Giao an NGLL 6
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (29.13 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Ngày soạn : 01/12/2011 . Tuần:…
Ngày dạy:………. ………… Tiết: ….
<b>CHỦ ĐIỂM THÁNG 12</b>
<b>UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN</b>
<b>I/. MỤC TIÊU GIÁO DỤC</b>
Giúp học sinh:
- Hiểu được ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và nagy2
quốc phòng toàn dân ( 22/12) cũng như vẽ đẹp truyền thống của anh “ Bộ đội
cụ Hồ” qua các giai đoạn lịch sử.
- Biết ơn các thế hệ cha anh đã anh dũng hy sinh vì quê hương, đấ nước.
- Biết giữ gìn và bảo vệ các truyền thống tốt đẹp của quê hương.
- Biết đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập và rèn luyện cùng tiến bộ.
<b>II/. NỘI DUNG VAØ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG THÁNG</b>
<b>1). Tuần thứ nhất: Nghe nói chuyện về ngày thành lập quân đội nhân dân </b>
<b>Việt Nam và ngày Quốc phịng tồn dân 22/12 .</b>
<b>2). Tuần thứ 2: Hát về anh Bộ đội cụ Hồ.</b>
<b>III/. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG</b>
<b>Hoạt động 1. Nghe nói chuyện về ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam </b>
<b>và ngày Quốc phịng tồn dân 22/12 .</b>
<b>1).Yêu cầu giáo dục:</b>
- Hiểu được ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và nagy2
quốc phịng tồn dân ( 22/12) cũng như vẽ đẹp truyền thống của anh “ Bộ đội
cụ Hồ” qua các giai đoạn lịch sử.
- Biết ơn , tự hào về sự trưởng thành và lớn mạnh của Quân đội cũng như lực
lượng Quốc phịng tồn của ta.
- Rèn luyện kỹ năng trình bày; biết lắng nghe, biết phân tích, tổng hợp và chọn
lọc thơng tin..
<b>2). Nội dung và hình thức hoạt động:</b>
a. Nội dung:
- Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và nagy2
quốc phịng tồn dân ( 22/12).
- Các chặng đường lịch sử vẻ vang của Quân đội và lực lượng vũ trang nói
chung.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Trao đổi, thảo luận.
- Văn nghệ.
<b>3). Chuẩn bị hoạt động:</b>
a. Về phương tiện hoạt động
- Các tư liệu về truyền thống quân đội và lực lượng vũ trang nói chung
- Bảng đồ, tranh ảnh có liên quan.
- Một số bài hát.
b. Về tổ chức
- Giáo viên nêu chủ đề hoạt động yêu cầu mọi học sinh tìm đọc các tư liệu về
truyền thống quân đội và lực lượng vũ trang nói chung.
- Người nói chuyện.
- Phân cơng người điều khiển, xây dựng chương trình hoạt động.
- Chuẩn bị văn nghệ.
<b>4). Tiến hành hoạt động:</b>
a. Khởi động: Hát tập thể
b. Tổ chức hoạt động:
- Tuyên bố lý do và giới thiệu Đại biểu .
- Giới thiệu người lên báo cáo.
- Người điều khiển chương trình nêu các câu hỏi, hướng dẫn nội dung các câu
hỏi, cho các bạn thảo luận sâu sắc về vấn đề đó.
- Tổ sẽ đại diện trả lời.
- Các thành viên khác có thể bổ sung cho ý kiến của tổ.
- Cuối cùng, Giáo viên tổng kết ý kiến, trao đổi, nhắc nhỡ những nhiệm vụ của
học sinh trong giai đoạn hiện nay.
c. Văn nghệ:
Trình bày một số bài hát.
<b>5). Kết thúc hoạt động:</b>
- Giáo viên tuyên dương cả lớp về tinh thần tham gia.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Ngày soạn : 15/12/2011 . Tuần:…
Ngày dạy:………. ………… Tiết: …
<b>HOẠT ĐỘNG 2. HÁT VỀ ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ.</b>
<b>1).Yêu cầu giáo dục:</b>
- Biết và hiểu thêm các bài hát về anh bộ đội, về truyền thống cách mạng của
quê hương, đất nước.
- Thêm tự hào và yêu mến anh bộ đội, tự hào về truyền thống cách mạng của
dân tộc.
- Bồi dưỡng kỹ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ và tính mạnh
dạn tự tin.
<b>2). Nội dung và hình thức hoạt động:</b>
a. Nội dung:
Các bài hát, bài thơ,… về anh bộ đội cụ Hồ, về quê hương, đất nước,..
b. Hình thức hoạt động:
Trình diễn văn nghệ với các thể loại: Đơn ca, song ca, tốp ca, đọc thơ, ngâm
thơ,…
<b>3). Chuẩn bị hoạt động:</b>
a. Về phương tiện hoạt động
- Một số nhạc cụ đơn giản.
- Quà tặng làm phần thưởng nếu có..
b. Về tổ chức
- Chuẩn bị hoạt động văn nghệ theo các tổ.
- Phân cơng người điều khiển chương trình.
- Chuẩn bị nhạc cụ.
<b>4). Tiến hành hoạt động:</b>
a. Khởi động.
b. Cuoäc thi:
- Người điều khiển chương trình lần lượt các tiết mục văn nghệ lên trình diễn.
- Mỗi tổ sẽ thể hiện ít nhất 02 tiết mục.
- Có thể tăng hoa cho các tiết mục văn nghệ để tạo sinh khí vui tươi, phấn
khởi,…
- Trao phần thưởng(nếu có).
c). Văn nghệ tập thể.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
- Cả lớp hát một bài tap6 thể.
- Người dẫn chương trình nhận xét kết quả hoạt động.
<b> </b>
</div>
<!--links-->
