Ngu van

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.89 MB, 29 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

KiĨm tra bµi cị

1. Thế nào là từ trái nghĩa? Cho ví dụ?

2. Bài tập: Tìm từ trái nghĩa trong đoạn thơ sau và nêu
tác dụng của nó?

ThiÕu tÊt c¶ ta rÊt giµu dịng khÝ

Sèng chẳng cúi đầu, chết vẫn ung dung
Giặc muốn ta nô lệ, ta lại ho¸ anh hïng
Søc nhân nghĩa, mạnh hơn c ờng bạo.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

• Câu đố vui: Cõy gỡ?

Hai cây cùng có một tên

Cây xoè mặt n ớc, cây lên chiến tr ờng

Cây này bảo vệ quê h ơng

Cây kia hoa nở ngát thơm mặt hồ.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Đáp án

Cây súng (vũ khí)

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Tiết 43

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Tiết 43 Từ đồng âm
I. Bài học

1. Thế nào là từ đồng âm?

-Lồng (1): chỉ hoạt động chỉ hoạt động 
của con vt ang ng 
ca con vt ang ng

bỗng nhảy chồm lên.
bỗng nhảy chồm lên.

-Lng(2): ch vt lm 
bằng tre, kim loại dựng 
để nhốt vật vuụi.

a, VÝ dô – sgk - T135

b. NhËn xÐt

Gi¶i thÝch nghÜa cđa từ lồng trong các câu sau?

1. Con nga ang ng
bng lng lờn.

2. Mua đ ợc con chim,

bạn tôi nhốt ngay vào lồng.

lồng(1): nhảy
dùng lªn

(động từ)
lồng(1): nhảy

dựng lên
(động từ)

lång(2): vËt
lµm b»ng, tre,
nøa…

dùng để nhốt
chim (danh từ)
lồng(2): vật
làm bằng, tre,
nứa…

dùng để nhốt
chim (danh từ)

NghÜa của các từ lồng trên có 
liên quan gì với nhau không?

-> Nghĩa khác xa nhau,

không liên quan gì víi nhau

T ừ lồng trong 2 câu trên lồng

có gỡ ging v khỏc nhau?

Giống 
nhau về 
âm 
thanh
Khác 
nhau vÒ 
nghÜa

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Hãy nhận xét các tr ờng hợp sau có phải là từ đồng âm
không?

- Th ơng thay con cuốc giữa trời

Dầu kêu ra máu có ng êi nµo nghe. (Ca dao)
- Ôi Tổ quốc ta yêu nh máu thịt

Nh mĐ, nh cha, nh vỵ, nh chång. (Tè H÷u)
- Việc cuốc, việc cày là việc của nghề nông.

õy chính là những từ đồng âm cho dù cách viết 
của chúng khác nhau về chính tả.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

a) Ruồi đậu mâm xôi đậu.
 Kiến bò đĩa thịt bò.

b) Con ngựa đá con ngựa đá,

Con ngựa đá không đá con ngựa.

c) Một nghề cho chín cịn hơn chín nghề.
Các câu sau đã sử dụng

từ đồng âm nào?

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Th¶o ln (2 phót)

Gi¶i thÝch nghÜa cđa các từ chân trong các câu sau đây?

1. Cái ghế này

1. Cái ghế này chânchân bị gÃy rồi. bÞ g·y råi.

2. Các vận động viên đang tập trung tại

2. Các vận động viên đang tập trung tại chânchân núi. núi.
3. Nam đá bóng nên bị đau

3. Nam đá bóng nên bị đau chânchân..

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Chân1: bộ phận d ới cùng của ghế, dùng để cỏc vt khỏc.

(chân bàn, chân ghế)

Chân2: bộ phận d ới cùng của một số vật, tiếp giáp và bám chặt

với mặt nền. (chân núi, chân t ờng)

Chõn3: b phận d ới cùng của cơ thể ng ời dùng để đi, đứng.

=> Không phải là từ đồng âm - Đây là từ nhiều nghĩa,
giữa chúng có một nét nghĩa chung là cơ sở: “Chỉ bộ phận
d ới cùng” (nghĩa gốc). Các nghĩa chuyển đều dựa trên cơ
sở của nghĩa gốc.

Theo em đây có phải là từ đồng âm khơng? Nếu 
khơng thì đây là từ gì?

Vậy nét nghĩa chung của các từ này là gì?

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Em hãy phân biệt từ nhiều nghĩa với từ đồng âm?

Từ đồng âm

- Khơng có mối liên hệ ngữ
nghĩa .

 Các từ có nghĩa hồn

tồn khác nhau.

Từ nhiều nghĩa

- Có một mối liên hệ ngữ
nghĩa.

 Các từ có nét chung về

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Tiết 43 Từ đồng âm

I. Bµi häc

1. Thế nào là từ đồng âm?
2. Sử dụng t ng õm

Nhờ đâu mà em phân biệt đ
ợc nghĩa của các từ lồng trong
hai câu ở phÇn 1?

a, VÝ dơ – sgk - T135

b, NhËn xÐt

- Nhê vào ngữ cảnh đ ợc nói
tới trong câu văn

Câu “Đem cá về mà kho!” nếu
tách khỏi ngữ cảnh có thể hiểu thành
mấy nghĩa? Em hãy thêm vào câu này
một vài từ để câu trở thành đơn nghĩa?

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

TỪ ĐỒNG ÂM

Ng Văn 7ữ

TiÕt 43

I.Thế nào là từ đồng âm?
1.Ví dụ/sgk 135

2.Ghi nhí/sgk 135

II.Sử dụng từ đồng âm.

1.Ví dụ/sgk 135

Câu “Đem cá về kho”
nếu tách khỏi ngữ

cảnh thì từ kho có thể
hiểu theo mấy nghĩa?

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

kho

1(đtừ):
mét c¸ch chÕ

biÕn thøc nă

kho

1(đtừ):

mét c¸ch chÕ
biÕn thøc nă

kho

2(dtừ):

nơi để chứa
hàng

kho

2(dtừ):

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

TỪ ĐỒNG ÂM

Ng Văn 7ữ

TiÕt 43

I.Thế nào là từ đồng âm?
1.Ví dụ/sgk 135

2.Ghi nhí/sgk 135

II.Sử dụng từ đồng âm.

1.Ví dụ/sgk 135

-Câu “Đem cá về kho”.

kho1: mét c¸ch chÕ biÕn thøc nă

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Muốn câu“ em cá về khoĐ ”đ ợc hiểu theo
một cách duy nhất em phải diễn đạt nh

thế nào?

em cá vỊ mµ kho.

“kho” chØ cã thĨ hiĨu

là một hoạt động.

em cá về để nhập kho.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Qua hai bài tập trên, theo em để tránh

những hiểu lầm do hiện t ợng đồng âm

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

TỪ ĐỒNG ÂM

Ng Văn 7ữ

TiÕt 43

I.Thế nào là từ đồng âm?
1.Ví dụ/sgk 135

2.Ghi nhí/sgk 135

II.Sử dụng từ đồng âm.

1.Ví dụ/sgk 135

-Câu “Đem cá về kho”.

kho1: mét c¸ch chÕ biÕn thøc nă

kho2: nơi để chứa hàng

Dựa vào ngữ cảnh,đặt nó
vào trong từng câu cụ thể.

2.Ghi nhớ/sgk 136

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

CHUYỆN CƯỜI DÂN GIAN

Ngày xưa có anh chàng mượn của người hàng xóm một
cái vạc đồng. Ít lâu sau anh ta trả cho người hàng xóm hai con
cị,nói là vạc đã bị mất nên đền hai con cònày. Người chủ

chiếc vạc đồng đi kiện quan. Quan gọi hai người đến xử.
Người nay thưa “ Bẩm quan, con cho hắn mượn

vạc,hắn không trả ”. Anh chàng đi mượn nói: “ Bẩm quan, con
đã đền cho anh ta cò.”
Người chủ nói: nhưng vạc của con là vạc thật.
Anh chàng đi mượn nói: Dễ cị của tơi là cị giả
đấy phỏng? Người chủ nói tiếp; Bẩm quan, vạc của con là vạc
đồng.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Giải thích nghĩa của mỗi từ lồng trong các câu sau:

a- Con ngựa đang đứng bỗng lồng lên.

b- Mua được con chim nó nhốt ngay vào lồng.

Lồng (a): chỉ hoạt động nhảy dựng lên với

sức mạnh đột ngột rất khó kìm giữ.
Lồng (b): đồ vật thường đan bằng tre, nứa

để nhốt chim.

Nghĩa của các từ lồng trên có liên quan 
gì với nhau khơng?

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Câu “ Đem cá về kho!” nếu tách khỏi ngữ cảnh thì có 
thể hiểu thành mấy nghĩa? Em hãy thêm vào câu này 
một vài từ để câu trở thành đơn nghĩa.

Nhờ đâu mà em phân biệt được nghĩa của các từ 
lồng trong hai câu ở phần 1?

- Nhờ vào ngữ cảnh được nói tới trong câu văn.

- Đem cá về mà kho!

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22></div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Bài tập 1: Bài ca nhà tranh bị gió thu phá

Tháng tám thu cao , gió thét già,
Cuộn mất ba lớp tranh nhà ta.
Tranh bay sang sông rải khắp bờ
Mảnh cao treo tót ngọn rừng xa,
Mảnh thấp quay lộn vào mương sa.

Trẻ con thôn nam khinh ta già không sức,

Nỡ nhè trước mặt xô cướp giật,
Cắp tranh đi tuốt vào lũy tre

Môi khô miệng cháy gào chẳng được,
Quay về, chống gậy lòng ấm ức!

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

Bài tập 2.

a) Tìm các nghĩa khác nhau của danh từ cổ và giải 
thích mối liên quan giữa các nghĩa đó?

b) Tìm từ đồng âm với danh từ cổ và cho biết nghĩa 
của từ đó.

1- Bộ phận của cơ thể nối đầu và thân (Cổ Nam bị sái )

2- Bộ phận nối liền cánh tay và bàn tay, ống chân và bàn
chân (cổ tay, cổ chân).

3- Bộ phận của áo hoặc giày bao quanh cổ hoặc cổ chân
(cổ áo, giày cao cổ)

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Bài tập 3:

Đặt câu với mỗi cặp từ đồng âm sau ( ở mỗi câu

phải có cả hai từ đồng âm):

bàn ( danh từ) - bàn (động từ)

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Bài tập 4:

Nếu em là viên quan xử kiện, em sẽ làm thế

nào để phân rõ phải trái?

- Quan cần đặt câu hỏi: Vạc của
anh cho mượn là vạc bằng chất
liệu gì?

- Vạc bằng đồng.

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

1- Dòng nào dưới đây phản ánh đúng đặc điểm của từ đồng 
âm?

A - Là những từ có phần vần giống nhau nghe na ná như nhau.

B - Là những từ giống nhau về âm thanh và có các nghĩa gần nhau,
cùng một nguồn gốc.

C - Là những từ giống nhau về mặt âm thanh nhưng nghĩa khác xa
nhau, không liên quan gì với nhau.

2- Dịng nào sau đây chỉ gồm những từ đồng âm?

A- Chân tường ,chân núi
B- Hoa đào, đào giếng
C- Cổ áo, khăn quàng cổ

D- Chạy tiếp sức, đồng hồ chạy

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

Hãy phân biệt nghĩa các từ đồng âm sau:
- Con ruồi đậu mâm xôi đậu.

- Con giống co bọ hung.
- Ba bắt được ba con ba ba.

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

Hướng

dẫn về nhà

1- Học bài cũ:

- Học ghi nhớ SGK/135-136.

- Hoàn thành các bài tập vào vở.

2 - Chuẩn bị bài mới: CẢNH KHUYA”.

- Tìm hi

ểu về tac giả Hồ Chí Minh và hồn

cảnh sáng tác bài thơ.

- S

ưu tầm các tranh ảnh về Bác Hồ ở giai

</div>

Ngu van

KiĨm tra bµi cị

• Câu đố vui: Cõy gỡ?

Hai cây cùng có một tên

Cây xoè mặt n ớc, cây lên chiến tr ờng

Cây này bảo vệ quê h ơng

Cây kia hoa nở ngát thơm mặt hồ.

Đáp án

Cây súng (vũ khí)

<b>Tiết 43</b>

<i><b>Th¶o ln (2 phót)</b></i>

<i><b>Th¶o ln (2 phót)</b></i>

TỪ ĐỒNG ÂM

<i><b>kho</b></i>

<i><b>kho</b></i>

<i><b>kho</b></i>

<i><b>kho</b></i>

TỪ ĐỒNG ÂM

TỪ ĐỒNG ÂM

Bài tập 3:

<b>Đặt câu với mỗi cặp từ đồng âm sau ( ở mỗi câu </b>

<b>phải có cả hai từ đồng âm):</b>

bàn ( danh từ) - bàn (động từ)

<b> Bài tập 4:</b>

<b>Nếu em là viên quan xử kiện, em sẽ làm thế </b>

<b>nào để phân rõ phải trái?</b>

<b>CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM</b>

<b>Hướng</b>

<b>dẫn về nhà</b>

ểu về tac giả Hồ Chí Minh và hồn

cảnh sáng tác bài thơ.

ưu tầm các tranh ảnh về Bác Hồ ở giai

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về