Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (46.12 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Họ và tên :……… KIỂM TRA KSCL .MÔN :TIẾNG VIỆT
Lơp 4:…… <i><b>Thời gian : 60 phút</b></i>
<b>A/TRẮC NGHIỆM :</b>
<i><b>Khoanh trịn vào chữ trước ý trả lời đúng nhất .</b></i>
<i><b>1/Tiếng Việt có bao nhiêu chữ cái .</b></i>
a. 26 chữ b. 27 chữ c.28 chữ d.29 chữ.
<i><b>2/Tiếng Việt có những lọai từ nào ?</b></i>
a.Từ đơn và từ phức b.Từ đơn và từ láy
c.Từ đơn và từ cùng nghĩa d. .Từ đơn và từ trái nghĩa
<i><b>3/các thành ngữ,tục ngữ sau </b></i>
<i><b>thẳng như ruột ngựa .</b></i>
<i><b>Thuốc đắng dã tật .</b></i>
<i><b>Cây ngay không sợ chết đứng . có ý nói gì ?</b></i>
a.Tính trung thực b . lòng tự trọng c. cả a và b đều đúng
<i><b>4/Từ “ăn”trong câu nào dưới đây được dùng với nghĩa gốc ?</b></i>
a. Bác Bình lội ruộng nhiều nên bị nước ăn chân
b. Cứ chiều chiều ,Vũ lại nghe tiếng còi tàu vào cảng ăn than .
c. Hơm nào cũng vậy ,gia đình tơi cũng ăn cơm với nhau .
d. Nó coi vậy mà rất ăn ảnh .
<i><b>5/cách giải thích nào đúng nghĩa với từ “mong muốn “</b></i>
a. say mê theo những hình ảnh tốt đẹp nhưng xa rời thực tế.
b. Điều tha thiết chờ đợi sẽ đến trong tương lai .
c. Cả a,b đều đúng .
<i><b>6/Trong các cụm từ :” cải xanh ,mặt hồ ,sóng bạc đầu ,đồng hồ chết “ những từ nào mang nghĩa </b></i>
<i><b>chuyển ?</b></i>
a. Chỉ có từ mặt b.Từ mặt và từ bạc đầu
c. Từ mặt ,bạc đầu và chết d. Các từ xanh ,mặt ,bạc đầu và chết .
<i><b>7/Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ “chạy”?</b></i>
a. Sự di chuyển của thân thể b. Sự vận động nhanh của cơ thể
c. Di chuyển bằng thân. D.Di chuyển thân thể bằng những bước nhanh .
<i><b>8/Từ “xuân ‘trong các câu thơ ,câu văn nào dưới đây được dùng với nghĩa là năm ?</b></i>
a. Ngày xuân em hãy còn dài . b. sáu mươi tuổi vẫn cịn xn chán .
c. Tơi nay đã ngòai 70 xuân d. Oâi những nàng xuân rất dịu dàng .
<i><b>9/Có mấy từ ghép trong các từ sau đây ?</b></i>
Mũi thuyền ,cung thiếu nhi ,sách vở ,mệt mỏi ,thân thích ,xe cộ,cị là ,đường sá ,tre pheo .
a. 6 từ b. 7 từ c. 8 từ d. 9 từ .
<i><b>10/Có mấy từ láy trong các từ sau : Thầm thì ,long lanh ,đời đời ,ủ ê ,cũ kỹ trơn trợt .mồ mả,ngốch </b></i>
<i><b>nghếch ,nghề ngỗng ,nghỉ ngơi ,</b></i>
a. 7từ b. 8 từ c. 9 từ d. 10 từ .
<i><b>11/Từ “óng ả “thuuộc lọai từ gì ?</b></i>
a. Từ đơn b. Từ ghép c. Từ láy d.Từ đồng âm .
<i><b>12/Từ nào dưới đây đồng nghĩa với từ “im ắng “?</b></i>
<i><b>Ba cây chụm lại nên hòn núi cao .</b></i>
<i><b>Từ “non” và từ “núi” của câu ca dao trên quan hệ với nhau như thế nào ?</b></i>
a. Đó là từ nhiều nghĩa b. Đó là hai từ đồng nghĩa
c. Đó là hai từ đồng âm d.Đó là hai từ trái nghĩa
<i><b>14/-Vui vẻ ,mừng rỡ ,phấn khởi ,hồ hởi ,…</b></i>
-m ,bế ,bưng ,vaùc …..
-Đất nước ,giang sơn , tổ quốc ,xứ sở …
Căn cứ vào nghĩa của từ ,hãy cho biết các từ trên thuộc lớp nghĩa nào ?
a. Từ cùng nghĩa b. Từ trái nghĩa
c. Từ gần nghĩa d. Từ cùng âm khác nghĩa .
<i><b>15/câu : tuy tuổi cao nhưng tinh thần ông ấy vẫn rất sáng suốt có mấy tính từ ?</b></i>
a. 1 tính từ b. 2 tính từ c. 3 tính từ d. 4 tính từ
<i><b>16/ Trong câu “Từ bờ tre làng tôi ,tôi vẫn gặp những cánh buồm lên ngược về xi .”có mấy cặp từ </b></i>
<i><b>trái nghĩa ?</b></i>
a. 1 cặp từ b. 2 cặp từ c. 3 cặp từ d. 4 cặp từ
<i><b>17/ trong câu tục ngữ :” Aên vóc học hay “ .Từ ăn và từ học thuộc từ lọai nào ?</b></i>
a. Danh từ b. Tính từ c.. Động từ d. Đại từ
<i><b>18/Trong câu : Sự học ngày nay đã khác rồi “. Từ sự học thuộc lọai từ nào ?</b></i>
a. Danh từ b. Tính từ c.. Động từ d. Đại từ
<i><b>19/Trong câu thơ :” nổi buồn này không của riêng ai “.Từ “ nổi buồn “ thuộc lọai từ nào ?</b></i>
a. Danh từ b. Tính từ c.. Động từ d. Đại từ
<i><b>20/</b></i> <i><b>Cô giáo em tre trẻ </b></i>
<i><b>Dạy em hát rất hay .</b></i>
<i><b>Hai dịng thơ trên có mấy tính từ ?</b></i>
a. 1 tính từ b. 2Tính từ c.. 3 tính từ d. 4 tính từ
<i><b>21/trong câu thơ :” Cành lê trắng điểm một vài bông hoa “,từ điểm thuộc từ lọai nào ?</b></i>
a. danh từ b. Động từ c. Tính từ d.Đại từ
<i><b>22/câu : Bốn mùa Hạ Long phủ lên mình một màu xanh đằm thắm “ Từ “màu xanh” thuộc từ lọai </b></i>
<i><b>nào ?</b></i>
a. Danh từ b. Tính từ c.. Động từ d. Đại từ
<i><b>23/ Câu “màu xanh ấy như trường cửu ,lúc nào cũng bát ngát ,cũng trẻ trung cũng phơi phới “ có mất</b></i>
tính từ ?
a. 1 từ b. 2Tính từ c.. 3tính từ d. 4tính từ
<i><b>24/Dấu chấm đặt ở vị trí nào trong câu ?</b></i>
a. Đầu câu b. Cuối câu kể hoặc tường thuật
c. Ở giữa các vế câu d. Đặt ở đâu cũng được
<i><b>25/Câu tục ngữ “ Thương người như thể thương thân “đã thể hiện truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc</b></i>
<i><b>ta ?</b></i>
a. Đòan kết b. Nhân ái c.. Yêu nước d. Cần cù
<i><b>26/Câu văn nào sau đây tả đúng một cánh buồm căng gió ?</b></i>
a. Những cánh buồm đi như rong chơi.
b. Lá buồm căng phồng như nực nười khổng lồ .
c. Những cánh buồm xuôi ngược giữa dịng sơng phẳng lặng .
d. Cánh buồm căng gió ,đó là 1 hình ảnh đẹp .
<i><b>27/Nhóm từ nào sau đây có từ khác đặc điểm với các từ trong nhóm ?</b></i>
a. Tủ lạnh,bàn ghế,giường .
c. Thạch Sanh ,Trần Hưng Đạo ,Quang Trung .
d. Ớt ,ổi ,hành .
<i><b>28/Trong câu dưới đây :”Quan hệ giữa chủ ngữ ,vị ngữ chưa phù họơp ..”Hình ảnh bà chăm sóc tơi </b></i>
<i><b>từng li từng tí “.Em chữa lại bằng cách :</b></i>
a. Đưa cụm từ “bà chăm sóc tơi “ở đầu câu
b. Lược bỏ “từng li,từng tí “
c. Lược bỏ “ hình ảnh “.
<i><b>29/Dịng nào dưới đây tịan là từ láy ?</b></i>
a. Nhân dân ,nô nức, bờ bãi ,chí khí .
b. Cứng cáp ,nhũn nhặn ,mộc mạc ,nơ nức .
c. Chí khí ,dẻo dai ,cứng cáp , nhũn nhặn.
<i><b>30/Thành ngữ ,tục ngữ nào nói về vẻ đẹp tâm hồn và phẩm chất của con người ?</b></i>
a. Nói ngọt lọt đến xương .
b. Mắt phượng mày ngài .
c. Người đẹp vì lụa ,lúa tốt vì phân .
<i><b>31/Các chỗ trống trong đọan thơ sau :</b></i>
Mặt trời ……..núi .
Bóng tối ………dần .
Aùnh đóm ………
Lê đèn……. Gác .
Nhóm từ cần điền là :
a. Trên ,loang ,yêu đời ,ngồi b. gác ,lan ,chuyên cần ,đi.
d. khuất ,mờ, cần cù .đứng .
<i><b>32/Câu nào có TN chỉ nơi chốn ?</b></i>
a. Trước mắt Minh ,đầm sen rộng mênh mông .
b. Mùa xuân đến ,trăm hoa đua nở .
c. Bão qua, cây cối đỗ nhiều .
<i><b>33/Thay từ so sánh nào ở dấu phẩy trong câu sau cho hợp lý nhất ? “ Con vện muốn nhào ra muốn ăn </b></i>
<i><b>tươi nuốt sống con gà bé bỏng “</b></i>
a. giống b. như c. Cả a,b đều đúng .
<i><b>34/Trong các câu sau ,câu nào là câu ca dao ?</b></i>
a. Việt Nam ,đất nước ta ơi ! Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn .
b. Ai ơi đừng bỏ ruộng hoang ,bao nhiêu tấc đất ,tấc vàng bấy nhiêu .
c. Vì lợi ích mười năm trồng cây .Vì lợi ích trăm năm trồng người .
<i><b>35/Trong câu : -Khó khăn khơng làm anh nản chí .</b></i>
<i><b>-Cơng việc này rất khó khăn .</b></i>
<i><b>-Đừng khó khăn với tơi .</b></i>
<i><b>Từ “ khó khăn “ theo thứ tự a,b,c là :</b></i>
a. Danh từ ,tính từ ,động từ . b. Tíng từ ,danh từ ,động từ
c. Danh từ ,tính từ ,động từ dĐộng từ ,tính từ danh từ .
<i><b>36/Trong các câu : Đề nghị các lớp yên lặng !</b></i>
<i><b>Đó là một đề nghị hợp lý .</b></i>
<i><b>Đề nghị của ông ấy được cấp trên chấp nhận .</b></i>
<i><b>Từ “đề nghị “theo thứ tự a,b,c là </b></i>
a. động từ ,danh từ ,động từ . b. Danh từ ,danh từ ,động từ
c. Động từ ,danh từ ,danh từ .
<i><b>“Trong những đồ chơi mà em có ,em thích nhất là con gấu bơng “</b></i>
a. gián tiếp b. Trực tiếp c. gây ngạc nhiên d. gây chú ý
<i><b>“ Em rất thích cây phượng ,vì phượng chẳng những cho chúng em bóng mát để vui chơi mà còn làm </b></i>
<i><b>tăng thêm vẻ đẹp của trường em “.</b></i>
<i><b>Ý nghóa của kết bài trên là :</b></i>
a. Nêu lên tình cảm của người tả đối với cây .
b. Nêu lên vẻ đẹp của cây phượng
c. Nêu lên lơi ích của cây và tình cảm của người tả đối với cây .
<i><b>39/Kết bài sau :”Thế rồi vua mở khoa thi .Chú bé thả diều đỗ Trạng ngun .Ơng Trạng khi ấy mới có </b></i>
<i><b>13 tuổi .Đó là Trạng nguyên trẻ nhất nước Nam ta .</b></i>
<i><b>Đó là cách kết bài kiểu :</b></i>
a. Mở rộng. b. Không mở rộng c. Gây chú ý
<i><b> 40/ Trong chuỗi câu : “ cánh diều mềm mại như cánh buớm .Trên cánh diều có nhiều lọai sáo :sáo </b></i>
<i><b>đơn ,sáo kép ,sáo bè … tiếng sáo diều vi vu trầm bổng .”</b></i>
<i><b>cánh diều được miêu tả bằng những giác quan nào ?</b></i>
a. Mắt nhìn ,tay sờ . b. Tai nghe ,mắt nhìn . c. cả a,b đều đúng .
<i><b>41/Nhóm từ nào sau tòan từ láy ?</b></i>
a. Thướt tha ,mới may ,hây hây ,ngẩn ngơ .
b. Ráng vàng ,ngẩn ngơ ,la đà ,thướt tha .
c. Thướt tha , hây hây ,ngẩn ngơ , la đà .
<i><b>42/Khi tả cái trống trường một học sinh đã viết một đọan văn trong bài văn của mình như sau :</b></i>
<i><b>“Rồi đây tơi sẽ trở thành HS trung học .Rời xa mái trường tuổi thơ ,tơi sẽ khơng bao giờ qn </b></i>
<i><b>hình dáng đặc biệt của chiếc trống trường tôi ,những âm thanh thôi thúc ,rộn ràng của nó .” đọan văn</b></i>
<i><b>trên là :</b></i>
a. mở bài gián tiếp b. mở bài trực tiếp c. kết bài không mở rộng. D.Kết bài mở rộng
<i><b>43/bây giờ ,tóc của ơng nội đã bạc trắng như cước “ .Chủ ngữ của câu trên là :</b></i>
a. Tóc b. Ơng nội tơi c. Tóc của ơng nội tơi d.Tóc của ơng nội tơi đã bạc trắng .
<i><b>44/Nhóm những từ ngữ nào có thể ghép với từ “đẹp” để chỉ mức độ cao của cái đẹp ?</b></i>
a. mĩ mản ,khôn ntả ,tuyệt trần . b. Nhất ,tuyệt tác kinh hồn .
c. mê li ,tuyệt vời ,độc đáo .
<i><b>45/Nhóm những từ ngữ nào tất cả dùng tả vẻ đẹp của cảnh vật thiên nhiên hoặc của phong cảnh phù </b></i>
<i><b>hợp nhất ?</b></i>
a. hùng vĩ ,yểu điệu , trắng muốt . b. đen ngòm, nên thơ ,sừng sững
c.Xanh biếc ,đỏ rực ,tím thẫm . d.hùng vĩ ,nên thơ ,sừng sững .
<i><b>46/Nhóm những từ ngữ nào sau chỉ vẻ đẹp về tâm hồn và tính cách của con người ?</b></i>
a. sáng suốt ,dịu hiền ,kiêu ngạo b. Thật thà ,thon thả ,cởi mở .
c. độ lượng ,thật thà ,tế nhị d.cao ráo ,nhàn hạ ,thomh thả .
<i><b>47/Đọan thơ : “nhớ người (1) những sáng tinh sương .</b></i>
<i><b>Ung dung yên ngựa trên đường suối reo </b></i>
<i><b>Nhớ chân người (2) bước lên đèo </b></i>
<i><b>Người (3) rừng núi trơng theo bóng người ( 4)…</b></i>
<i><b>Từ “ người “trong đọan thơ cần phải viết hoa ở các chỗ :</b></i>
a. hai từ (2) và (3) b. Viết hoa tất cả
c. Hai từ (1) và (4) d.Hai từ (2) và (4) .
c. Nó là đồ sâu bọ d. Hố sâu thăm thẳm .
<i><b>49/Hình ảnh trong những câu thơ sau được tạo ra bằng biện pháp nghệ thuật gì :</b></i>
<i><b>“ Lưng trần phơi nắng phơi sương </b></i>
<i><b>Có manh áo cộc tre nhường cho con “</b></i>
a. So sánh b. Nhân hóa c. so sánh và nhân hóa .
<i><b>50/Những tên người nước ngòai nào viết đúng :</b></i>