Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

TV4 2012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (46.12 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Họ và tên :……… KIỂM TRA KSCL .MÔN :TIẾNG VIỆT


Lơp 4:…… <i><b>Thời gian : 60 phút</b></i>


<b>A/TRẮC NGHIỆM :</b>


<i><b>Khoanh trịn vào chữ trước ý trả lời đúng nhất .</b></i>
<i><b>1/Tiếng Việt có bao nhiêu chữ cái .</b></i>


a. 26 chữ b. 27 chữ c.28 chữ d.29 chữ.
<i><b>2/Tiếng Việt có những lọai từ nào ?</b></i>


a.Từ đơn và từ phức b.Từ đơn và từ láy


c.Từ đơn và từ cùng nghĩa d. .Từ đơn và từ trái nghĩa
<i><b>3/các thành ngữ,tục ngữ sau </b></i>


<i><b>thẳng như ruột ngựa .</b></i>
<i><b>Thuốc đắng dã tật .</b></i>


<i><b>Cây ngay không sợ chết đứng . có ý nói gì ?</b></i>


a.Tính trung thực b . lòng tự trọng c. cả a và b đều đúng
<i><b>4/Từ “ăn”trong câu nào dưới đây được dùng với nghĩa gốc ?</b></i>


a. Bác Bình lội ruộng nhiều nên bị nước ăn chân


b. Cứ chiều chiều ,Vũ lại nghe tiếng còi tàu vào cảng ăn than .
c. Hơm nào cũng vậy ,gia đình tơi cũng ăn cơm với nhau .
d. Nó coi vậy mà rất ăn ảnh .



<i><b>5/cách giải thích nào đúng nghĩa với từ “mong muốn “</b></i>


a. say mê theo những hình ảnh tốt đẹp nhưng xa rời thực tế.
b. Điều tha thiết chờ đợi sẽ đến trong tương lai .


c. Cả a,b đều đúng .


<i><b>6/Trong các cụm từ :” cải xanh ,mặt hồ ,sóng bạc đầu ,đồng hồ chết “ những từ nào mang nghĩa </b></i>
<i><b>chuyển ?</b></i>


a. Chỉ có từ mặt b.Từ mặt và từ bạc đầu


c. Từ mặt ,bạc đầu và chết d. Các từ xanh ,mặt ,bạc đầu và chết .
<i><b>7/Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ “chạy”?</b></i>


a. Sự di chuyển của thân thể b. Sự vận động nhanh của cơ thể
c. Di chuyển bằng thân. D.Di chuyển thân thể bằng những bước nhanh .


<i><b>8/Từ “xuân ‘trong các câu thơ ,câu văn nào dưới đây được dùng với nghĩa là năm ?</b></i>
a. Ngày xuân em hãy còn dài . b. sáu mươi tuổi vẫn cịn xn chán .


c. Tơi nay đã ngòai 70 xuân d. Oâi những nàng xuân rất dịu dàng .
<i><b>9/Có mấy từ ghép trong các từ sau đây ?</b></i>


Mũi thuyền ,cung thiếu nhi ,sách vở ,mệt mỏi ,thân thích ,xe cộ,cị là ,đường sá ,tre pheo .
a. 6 từ b. 7 từ c. 8 từ d. 9 từ .


<i><b>10/Có mấy từ láy trong các từ sau : Thầm thì ,long lanh ,đời đời ,ủ ê ,cũ kỹ trơn trợt .mồ mả,ngốch </b></i>
<i><b>nghếch ,nghề ngỗng ,nghỉ ngơi ,</b></i>



a. 7từ b. 8 từ c. 9 từ d. 10 từ .
<i><b>11/Từ “óng ả “thuuộc lọai từ gì ?</b></i>


a. Từ đơn b. Từ ghép c. Từ láy d.Từ đồng âm .
<i><b>12/Từ nào dưới đây đồng nghĩa với từ “im ắng “?</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>Ba cây chụm lại nên hòn núi cao .</b></i>


<i><b>Từ “non” và từ “núi” của câu ca dao trên quan hệ với nhau như thế nào ?</b></i>
a. Đó là từ nhiều nghĩa b. Đó là hai từ đồng nghĩa


c. Đó là hai từ đồng âm d.Đó là hai từ trái nghĩa
<i><b>14/-Vui vẻ ,mừng rỡ ,phấn khởi ,hồ hởi ,…</b></i>


-m ,bế ,bưng ,vaùc …..


-Đất nước ,giang sơn , tổ quốc ,xứ sở …


Căn cứ vào nghĩa của từ ,hãy cho biết các từ trên thuộc lớp nghĩa nào ?
a. Từ cùng nghĩa b. Từ trái nghĩa


c. Từ gần nghĩa d. Từ cùng âm khác nghĩa .


<i><b>15/câu : tuy tuổi cao nhưng tinh thần ông ấy vẫn rất sáng suốt có mấy tính từ ?</b></i>
a. 1 tính từ b. 2 tính từ c. 3 tính từ d. 4 tính từ


<i><b>16/ Trong câu “Từ bờ tre làng tôi ,tôi vẫn gặp những cánh buồm lên ngược về xi .”có mấy cặp từ </b></i>
<i><b>trái nghĩa ?</b></i>


a. 1 cặp từ b. 2 cặp từ c. 3 cặp từ d. 4 cặp từ



<i><b>17/ trong câu tục ngữ :” Aên vóc học hay “ .Từ ăn và từ học thuộc từ lọai nào ?</b></i>
a. Danh từ b. Tính từ c.. Động từ d. Đại từ


<i><b>18/Trong câu : Sự học ngày nay đã khác rồi “. Từ sự học thuộc lọai từ nào ?</b></i>
a. Danh từ b. Tính từ c.. Động từ d. Đại từ


<i><b>19/Trong câu thơ :” nổi buồn này không của riêng ai “.Từ “ nổi buồn “ thuộc lọai từ nào ?</b></i>
a. Danh từ b. Tính từ c.. Động từ d. Đại từ


<i><b>20/</b></i> <i><b>Cô giáo em tre trẻ </b></i>
<i><b>Dạy em hát rất hay .</b></i>


<i><b>Hai dịng thơ trên có mấy tính từ ?</b></i>


a. 1 tính từ b. 2Tính từ c.. 3 tính từ d. 4 tính từ


<i><b>21/trong câu thơ :” Cành lê trắng điểm một vài bông hoa “,từ điểm thuộc từ lọai nào ?</b></i>
a. danh từ b. Động từ c. Tính từ d.Đại từ


<i><b>22/câu : Bốn mùa Hạ Long phủ lên mình một màu xanh đằm thắm “ Từ “màu xanh” thuộc từ lọai </b></i>
<i><b>nào ?</b></i>


a. Danh từ b. Tính từ c.. Động từ d. Đại từ


<i><b>23/ Câu “màu xanh ấy như trường cửu ,lúc nào cũng bát ngát ,cũng trẻ trung cũng phơi phới “ có mất</b></i>
tính từ ?


a. 1 từ b. 2Tính từ c.. 3tính từ d. 4tính từ
<i><b>24/Dấu chấm đặt ở vị trí nào trong câu ?</b></i>



a. Đầu câu b. Cuối câu kể hoặc tường thuật


c. Ở giữa các vế câu d. Đặt ở đâu cũng được


<i><b>25/Câu tục ngữ “ Thương người như thể thương thân “đã thể hiện truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc</b></i>
<i><b>ta ?</b></i>


a. Đòan kết b. Nhân ái c.. Yêu nước d. Cần cù
<i><b>26/Câu văn nào sau đây tả đúng một cánh buồm căng gió ?</b></i>


a. Những cánh buồm đi như rong chơi.


b. Lá buồm căng phồng như nực nười khổng lồ .


c. Những cánh buồm xuôi ngược giữa dịng sơng phẳng lặng .
d. Cánh buồm căng gió ,đó là 1 hình ảnh đẹp .


<i><b>27/Nhóm từ nào sau đây có từ khác đặc điểm với các từ trong nhóm ?</b></i>
a. Tủ lạnh,bàn ghế,giường .


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

c. Thạch Sanh ,Trần Hưng Đạo ,Quang Trung .
d. Ớt ,ổi ,hành .


<i><b>28/Trong câu dưới đây :”Quan hệ giữa chủ ngữ ,vị ngữ chưa phù họơp ..”Hình ảnh bà chăm sóc tơi </b></i>
<i><b>từng li từng tí “.Em chữa lại bằng cách :</b></i>


a. Đưa cụm từ “bà chăm sóc tơi “ở đầu câu
b. Lược bỏ “từng li,từng tí “



c. Lược bỏ “ hình ảnh “.


<i><b>29/Dịng nào dưới đây tịan là từ láy ?</b></i>
a. Nhân dân ,nô nức, bờ bãi ,chí khí .
b. Cứng cáp ,nhũn nhặn ,mộc mạc ,nơ nức .
c. Chí khí ,dẻo dai ,cứng cáp , nhũn nhặn.


<i><b>30/Thành ngữ ,tục ngữ nào nói về vẻ đẹp tâm hồn và phẩm chất của con người ?</b></i>
a. Nói ngọt lọt đến xương .


b. Mắt phượng mày ngài .


c. Người đẹp vì lụa ,lúa tốt vì phân .
<i><b>31/Các chỗ trống trong đọan thơ sau :</b></i>


Mặt trời ……..núi .
Bóng tối ………dần .
Aùnh đóm ………
Lê đèn……. Gác .
Nhóm từ cần điền là :


a. Trên ,loang ,yêu đời ,ngồi b. gác ,lan ,chuyên cần ,đi.
d. khuất ,mờ, cần cù .đứng .


<i><b>32/Câu nào có TN chỉ nơi chốn ?</b></i>


a. Trước mắt Minh ,đầm sen rộng mênh mông .
b. Mùa xuân đến ,trăm hoa đua nở .


c. Bão qua, cây cối đỗ nhiều .



<i><b>33/Thay từ so sánh nào ở dấu phẩy trong câu sau cho hợp lý nhất ? “ Con vện muốn nhào ra muốn ăn </b></i>
<i><b>tươi nuốt sống con gà bé bỏng “</b></i>


a. giống b. như c. Cả a,b đều đúng .
<i><b>34/Trong các câu sau ,câu nào là câu ca dao ?</b></i>


a. Việt Nam ,đất nước ta ơi ! Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn .
b. Ai ơi đừng bỏ ruộng hoang ,bao nhiêu tấc đất ,tấc vàng bấy nhiêu .
c. Vì lợi ích mười năm trồng cây .Vì lợi ích trăm năm trồng người .
<i><b>35/Trong câu : -Khó khăn khơng làm anh nản chí .</b></i>


<i><b>-Cơng việc này rất khó khăn .</b></i>
<i><b>-Đừng khó khăn với tơi .</b></i>
<i><b>Từ “ khó khăn “ theo thứ tự a,b,c là :</b></i>


a. Danh từ ,tính từ ,động từ . b. Tíng từ ,danh từ ,động từ
c. Danh từ ,tính từ ,động từ dĐộng từ ,tính từ danh từ .
<i><b>36/Trong các câu : Đề nghị các lớp yên lặng !</b></i>


<i><b>Đó là một đề nghị hợp lý .</b></i>


<i><b>Đề nghị của ông ấy được cấp trên chấp nhận .</b></i>
<i><b>Từ “đề nghị “theo thứ tự a,b,c là </b></i>


a. động từ ,danh từ ,động từ . b. Danh từ ,danh từ ,động từ
c. Động từ ,danh từ ,danh từ .


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i><b>“Trong những đồ chơi mà em có ,em thích nhất là con gấu bơng “</b></i>
a. gián tiếp b. Trực tiếp c. gây ngạc nhiên d. gây chú ý


<i><b>38/Kết bài tả cây phượng như sau :</b></i>


<i><b>“ Em rất thích cây phượng ,vì phượng chẳng những cho chúng em bóng mát để vui chơi mà còn làm </b></i>
<i><b>tăng thêm vẻ đẹp của trường em “.</b></i>


<i><b>Ý nghóa của kết bài trên là :</b></i>


a. Nêu lên tình cảm của người tả đối với cây .
b. Nêu lên vẻ đẹp của cây phượng


c. Nêu lên lơi ích của cây và tình cảm của người tả đối với cây .


<i><b>39/Kết bài sau :”Thế rồi vua mở khoa thi .Chú bé thả diều đỗ Trạng ngun .Ơng Trạng khi ấy mới có </b></i>
<i><b>13 tuổi .Đó là Trạng nguyên trẻ nhất nước Nam ta .</b></i>


<i><b>Đó là cách kết bài kiểu :</b></i>


a. Mở rộng. b. Không mở rộng c. Gây chú ý


<i><b> 40/ Trong chuỗi câu : “ cánh diều mềm mại như cánh buớm .Trên cánh diều có nhiều lọai sáo :sáo </b></i>
<i><b>đơn ,sáo kép ,sáo bè … tiếng sáo diều vi vu trầm bổng .”</b></i>


<i><b>cánh diều được miêu tả bằng những giác quan nào ?</b></i>


a. Mắt nhìn ,tay sờ . b. Tai nghe ,mắt nhìn . c. cả a,b đều đúng .
<i><b>41/Nhóm từ nào sau tòan từ láy ?</b></i>


a. Thướt tha ,mới may ,hây hây ,ngẩn ngơ .
b. Ráng vàng ,ngẩn ngơ ,la đà ,thướt tha .
c. Thướt tha , hây hây ,ngẩn ngơ , la đà .



<i><b>42/Khi tả cái trống trường một học sinh đã viết một đọan văn trong bài văn của mình như sau :</b></i>
<i><b>“Rồi đây tơi sẽ trở thành HS trung học .Rời xa mái trường tuổi thơ ,tơi sẽ khơng bao giờ qn </b></i>
<i><b>hình dáng đặc biệt của chiếc trống trường tôi ,những âm thanh thôi thúc ,rộn ràng của nó .” đọan văn</b></i>
<i><b>trên là :</b></i>


a. mở bài gián tiếp b. mở bài trực tiếp c. kết bài không mở rộng. D.Kết bài mở rộng
<i><b>43/bây giờ ,tóc của ơng nội đã bạc trắng như cước “ .Chủ ngữ của câu trên là :</b></i>


a. Tóc b. Ơng nội tơi c. Tóc của ơng nội tơi d.Tóc của ơng nội tơi đã bạc trắng .
<i><b>44/Nhóm những từ ngữ nào có thể ghép với từ “đẹp” để chỉ mức độ cao của cái đẹp ?</b></i>


a. mĩ mản ,khôn ntả ,tuyệt trần . b. Nhất ,tuyệt tác kinh hồn .
c. mê li ,tuyệt vời ,độc đáo .


<i><b>45/Nhóm những từ ngữ nào tất cả dùng tả vẻ đẹp của cảnh vật thiên nhiên hoặc của phong cảnh phù </b></i>
<i><b>hợp nhất ?</b></i>


a. hùng vĩ ,yểu điệu , trắng muốt . b. đen ngòm, nên thơ ,sừng sững
c.Xanh biếc ,đỏ rực ,tím thẫm . d.hùng vĩ ,nên thơ ,sừng sững .


<i><b>46/Nhóm những từ ngữ nào sau chỉ vẻ đẹp về tâm hồn và tính cách của con người ?</b></i>
a. sáng suốt ,dịu hiền ,kiêu ngạo b. Thật thà ,thon thả ,cởi mở .


c. độ lượng ,thật thà ,tế nhị d.cao ráo ,nhàn hạ ,thomh thả .
<i><b>47/Đọan thơ : “nhớ người (1) những sáng tinh sương .</b></i>


<i><b>Ung dung yên ngựa trên đường suối reo </b></i>
<i><b>Nhớ chân người (2) bước lên đèo </b></i>



<i><b>Người (3) rừng núi trơng theo bóng người ( 4)…</b></i>
<i><b>Từ “ người “trong đọan thơ cần phải viết hoa ở các chỗ :</b></i>
a. hai từ (2) và (3) b. Viết hoa tất cả


c. Hai từ (1) và (4) d.Hai từ (2) và (4) .


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

c. Nó là đồ sâu bọ d. Hố sâu thăm thẳm .


<i><b>49/Hình ảnh trong những câu thơ sau được tạo ra bằng biện pháp nghệ thuật gì :</b></i>
<i><b>“ Lưng trần phơi nắng phơi sương </b></i>


<i><b>Có manh áo cộc tre nhường cho con “</b></i>


a. So sánh b. Nhân hóa c. so sánh và nhân hóa .
<i><b>50/Những tên người nước ngòai nào viết đúng :</b></i>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×