Giáo án tuần 32: Nước - hiện tượng thiên nhiên nhánh: các mùa trong năm

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (111.83 KB, 7 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần thứ: 32 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện: số tuần: 4 tuần

Tên chủ đề nhánh 4 : 
(Thời gian thực hiện: 1 tuần.

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón

trẻ-Chơi
-Thể
Dục
Sáng

- Đón trẻ vào lớp, gợi ý cho trẻ tham gia hoạt động
các góc với chủ đề.

- Cho trẻ xem tranh ảnh.băng hình về các mùa trong
năm

- Trò chuyện với trẻ về các mùa trong năm
- Cho trẻ chơi theo ý thích.

- ( 2,4,6 tập theo động tác. Thứ 3,5,.)

- Phịng
nhóm sạch
sẽ, thống

mát
Hoạt
động
góc –
Hoạt
động
chơi
tập.

* Góc đóng vai:

- Chơi đóng vai: Chị mùa Xuân, chị mùa Hạ, mùa
Đông, mùa Thu.

- Người bán các trang phục hóa trang
* Gãc x©y dùng

- Xây dưng khu vui chơi, giải trí.
- Ghép hột hạt thành khu cơng viên.
* Gãc nghệ thuật:

- Tô màu tranh anh v cỏc mựa trong năm.
* Gãc s¸ch

- Xem sách tranh về các mùa trong năm, xem lịch
* Gãc khoa häc

- Quan sát nhận biết các thứ, ngày, tháng, năm

- Thêm một

số đồ chơi
trong chủ
điểm, trong
các góc
chơi, kê
bàn.
Hoạt
động
ngồi
trời

* Hoạt động có chủ đích:

- Trị chuyện về thời tiết trong ngày, các buổi trong
ngày.

- Trò chuyện về thứ tự các mùa trong năm
* Trò chơi vận động:

Trời nắng, trời mưa, lộn cầu vồng...

- Chơi trò chơi vận động, chơi các trò chơi dân Chơi
tự do

Cho trẻ chơi tự do

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

NƯỚC – HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN 
Từ ngày 5/4/2021 đến 30/4/2021

Các mùa trong năm

Từ ngày 26/4/2021 đến 30/4/2021
CÁC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
*Đón trẻ

- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp. Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng.
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích.

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và cho trẻ xếp hàng ra sân tập TDS.
- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn. Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định.

- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần. Báo ăn cho trẻ.
- Cho trẻ đi vệ sinh, bao quát trẻ.

- Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ.

- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi. Cùng giúp
trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình
huống

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.
- Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng.

1. Hoạt động có chủ đích:

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ. Xếp
hàng cho trẻ đi cùng cô ra sân trường.

- Bao quát trẻ, hướng sự chú ý của trẻ vào các hoạt động. Cùng giáo viên
chính tổ chức các hoạt động quan sát.

2. Trò chơi vận động:

- Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn và rộng rãi cho trẻ chơi TCVĐ.
- Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi.

3. Chơi và hoạt động theo ý thích: Thu dọn đồ dùng,đồ chơi.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt
động ăn

- Trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước.

- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch
trong giờ ăn.

- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn.

- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát
của mình.

- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi ăn, biết
nhặt cơm rơi vào đĩa.

- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho trẻ đi vệ
sinh.

- Kê bàn ăn,
chuẩn bị
phòng ăn.
Chuẩn bị
khăn mặt,
khăn ăn , đĩa
đựng khăn ăn,
đĩa đựng cơm
rơi vãi cho trẻ
- Lấy thức ăn.

Hoạt
động ngủ

- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức
khỏe cho trẻ.

- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng, chú ý
quan sát trẻ trong giờ ngủ.

Phòng ngủ
sạch sẽ.
Cơ kê phản
trải chiếu, xếp

gối

Chơi,
hoạt động

theo ý
thích

- Hoạt động chung: Ôn các hoạt động sáng.
- Làm bài trong sách

- Hoạt động góc: Chơi ở các góc theo chủ đề.
- Biểu diễn văn nghệ.

-Đồ dùng đầy
đủ cho trẻ

Trả trẻ - Vệ sinh – trả trẻ.

- Trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của
trẻ về các hoạt động của trẻ trong ngày

- Khăn, xà
phòng, đồ
dùng của trẻ.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi.

- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng

ngày.

- Chia cơm cho trẻ.

- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn.
- Bao quát trẻ ăn.

- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất. Giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết
xuất ăn của mình.

- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn.
- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh.

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan.

- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ....
- Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.

- Cho trẻ đi vệ sinh.

- Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn 
hết xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống.
- Cho trẻ đi vệ sinh.Cho trẻ vào chỗ ngồi.

- Giới thiệu hoạt động buổi chiều.
- Bao quát trẻ hoạt động.

- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vào tủ cùng cô.
- Cho trẻ lên cắm cờ

- Cô làm vệ sinh sạch sẽ cho trẻ. Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sinh hoạt của trẻ.

- Trả đồ dùng cá nhân cho trẻ.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 2
26/4/2021

* Thể dục:

Nhẩy lò cò 3m Bật qua vật cản cao

10-15cm - Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi, 
sân tập.

Thứ 3
27/4/2021

* Văn học:
Thơ : Nắng ấm