- Trang chủ >>
- Văn Mẫu >>
- Văn Miêu Tả
Cau truc cua SKKN
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (83.2 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>MỤC LỤC</b>
Trang
PHẦN 1: PHẦN MỞ ĐẦU 2
I. Lý do chọn đề tài ... 2
1) Cơ sở lý luận ... 2
2) Cơ sở thực tiễn ... 2
II. Phạm vi, đối tượng, mục đích của đề tài ... 3
PHẦN 2: NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI 4
A. Nội dung của đề tài... 4
I. Cơ sở lí luận khoa học của đề tài... 4
II. Đối tượng phục vụ cho quá trình nghiên cứu xây dựng đề tài... 5
III. Nội dung phương pháp nghiên cứu... 5
Phương pháp nghiên cứu... 5
Nội dung nghiên cứu... 6
IV. Kết quả của quá trình nghiên cứu... 9
V. Giải pháp mới và sáng tạo của đề tài... 11
B. Ứng dụng vào thực tế công tác giảng dạy... 11
PHẦN 3: KẾT LUẬN 14
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>PHẦN I: PHẦN MỞ ĐẦU</b>
<b>I. Lý do chọn đề tài:</b>
<b>1) Cơ sở lý luận: </b>
<b>2) Cơ sở thực tiễn:</b>
<b>II. Phạm vi, đối tượng, mục đích của đề tài</b>
1) Phạm vi của đề tài:
2) Đối tượng của đề tài:
Là giáo viên THCS trường THCS Thanh Lãng huyện Bình Xuyên và các hoạt động
3) Mục đích của đề tài:
<b>PHẦN II: NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI</b>
A. NỘI DUNG:
I. CƠ SỞ LÝ LUẬN KHOA HỌC CỦA ĐỀ TÀI:
Để nghiên cứu và viết về đề tài này tôi đã căn cứ vào những cơ sở lí luận khoa học sau:
II. ĐỐI TƯỢNG PHỤC VỤ CHO QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU, XÂY DỰNG ĐỀ TÀI
NÀY LÀ:
1. Về con người:
2. Về kiến thức:
III. NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
<b>1. Về phương pháp nghiên cứu.</b>
<b>2. Nội dung nghiên cứu: </b>
IV. KẾT QUẢ CỦA QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU
V. GIẢI PHÁP MỚI VÀ SÁNG TẠO
<b>B. ỨNG DỤNG VÀO THỰC TẾ VÀO CƠNG TÁC GIẢNG DẠY</b>
<b>1. Q trình áp dụng</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Bài học kinh nghiệm:</b>
<b>PHẦN III. KẾT LUẬN</b>
<b>NHỮNG TÀI LIỆU THAM KHẢO KHI XÂY DỰNG ĐỀ TÀI</b>
</div>
<!--links-->
