Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (93.05 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Ngày soạn: 7/10/2011
Tuần: 11 Tiết: 21
<b> BÀI 21: THỰC HÀNH : TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA TIM ẾCH.</b>
<b>I. Mục tiêu bài giảng:</b>
1. Về kiến thức:
- Làm, quan sát được hoạt động của tim ếch và sự vận chuyển của máu trong động mạch, tỉnh mạch và các
mao mạch ở màng treo ruột.
- Nhận biết được động mạch, tỉnh mạch và mao mạch.
- Mô tả được sự vận chuyển của máu trong mỗi loại mạch.
2. Về kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng thực hiện chính xác các thao tác trong phịng thí nghiệm.
- Rèn luyện kỹ năng phán đoán ,tư duy logic trong QT tiên hành thí nghiệm
3. Về thái độ:
- HS có tính cẩn thận, khéo léo, ý thức tổ chức kỉ luật.
<b>II. Phương tiện dạy học:</b>
- Mẫu vật: ếch hoặc cóc.
- Hóa chất: dung dịch sinh lý động vật biến nhiệt (NaCl 0.65%), dung dịch Adrenalin 1/100.000, nước
ngâm mẫu thuốc lá hút dở.
- Dụng cụ: dao mổ, khay mổ, kim gâm, bơng thấm nước, móc thủy tinh, hệ thống cần ghi và hệ thống kích
thích, kẹp tim, chỉ.
<b>III. Nội dung và tiến trình lên lớp:</b>
<b> 1. Chuẩn bị:</b>
- GV: + Đọc SGK, SGV.
+ Hóa chất : dung dịch sinh lý ĐV biến nhiệt (NaCl 0,65% ).
+ Dụng cụ : kéo, khay nhựa, kim gút, pence, kim mũi nhọn, khăn bơng, bơng gịn, giấy vệ sinh, đĩa
petri, ống hút, Lame, Lamelle, bìa carton có khoét lỗ, kính hiển vi.
- HS: + Đọc trước bài 21.
+ 2 con ếch hoặc cóc.
<b>2. Tiến trình tiết dạy: </b>
- Ổn định lớp (2 phút)
+ Phân công vị trí các nhóm thực hành.
-Vào bài: (3 phút): bài học hôm nay giúp các em kiểm tra lại những kiến thức đạ học về tim và hoạt động
của tim và hệ mạch trong hệ tuần hồn.
- Trình bày tài liệu mới: <i><b>Bài 21: Tìm Hiểu Hoạt Động Của Tim Ếch.</b></i>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b>Bài 21: Tìm Hiểu Hoạt Động Của</b>
<b>Tim Ếch.</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>
- Làm, quan sát được hoạt động của
- Nhận biết được động mạch, tỉnh
mạch và mao mạch.
- Mô tả được sự vận chuyển của
máu trong mỗi loại mạch.
<b>II. Chuẩn bị:</b>
- GV:
+ Hóa chất : dung dịch sinh lý ĐV
biến nhiệt (NaCl 0,65% ).
+ Dụng cụ : kéo, khay nhựa, kim
<b>Hoạt động 1: Giới thiệu bài thực</b>
<b>hành:</b>
- Mục tiêu
- Phương tiện
<b>- Hoạt động 2: tổ chức, phân</b>
<b>công và thực hành theo nhóm:</b>
- Phân cơng vị trí thực hành.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- Lắng nghe, ghi nhận.
gút, pence, kim mũi nhọn, khăn
bơng, bơng gịn, giấy vệ sinh, đĩa
petri, ống hút, Lame, Lamelle, bìa
carton có kht lỗ, kính hiển vi.
- HS: 2 con ếch hoặc cóc.
<b>III. Các bước tiến hành:</b>
<b>1.Quan sát hoạt động của tim </b>
<b>ếch :</b>
<b>1.1. Đếm nhịp đập bình thường và</b>
<b>màu sắc của tim ếch:</b>
<b>Bước 1: Hủy tủy ếch.</b>
+ Nắm chặt ếch trong lòng bàn tay
+ Dùng ngón trỏ và ngón cái bẻ đầu
ếch gập xuống.
+ Dùng kim mũi nhọn kéo một
đường thẳng từ mõm xuống phía
dưới, đến khi vướng tay đó là lỗ
chẩm.
+ Đâm thẳng mũi kim xuống lỗ
chẩm, xoay đầu kim sang hai bên,
sau đó rút nhẹ kim lên rồi chọc sâu
mũi kim vào ống tủy (Dùng kim gút
ghim vào lỗ chẩm để giảm bớt sự
chảy máu).
<b>Bước 2: Mổ lộ tim.</b>
+ Đặt ếch đã hủy tủy nằm ngửa trên
khay, đắp khăn ẩm.
Lưu ý: Phải luôn luôn đắp khăn ẩm
cho ếch.
+ Dùng pence nâng da ngực tại vị
trí 1/3 thân trên, sau đó cắt da thành
hình tam giác phía trên vùng tim.
+ Nâng mảnh sụn phía trên lồng
ngực, cắt rời các cơ phủ lồng ngực,
thành một mảnh hình tam giác có
đỉnh nằm phía dưới. Sau đó cắt sụn
ức.
Tim được lộ ra, được bọc trong bao
tim mỏng, đập đều, không bị cản trở
bởi những phần mô xung quanh
Lưu ý: Trong quá trình mổ nếu chảy
máu, dùng bơng gịn hoặc giấy vệ
sinh thấm bớt máu.
+ Dùng pence nhấc nhẹ bao tim,
- Phát dụng cụ thực hành cho HS.
- Hướng dẫn thực hành (GV làm
mẫu trước cho HS quan sát).
- GV quan sát nhắc nhỡ HS.
- Phân công các bạn trong
nhóm thực hiện quy trình.
- Chý ý khi thực hiện phải cẩn
thận, tỉ mỉ, đảm bảo an toàn
lao động.
- HS quan sát và tiến hành các
thao tác thực hành.
Nắm chặt ếch trong lòng
bàn tay
Bẻ đầu ếch gập xuống.
Kéo một đường thẳng từ
mõm xuống phía dưới đến
lỗ chẩm.
Đâm thẳng mũi kim
xuống lỗ chẩm, xoay đầu
kim sang hai bên, sau đó
rút nhẹ kim lên rồi chọc
sâu mũi kim vào ống tủy.
mâm mổ.
Cắt da thành hình tam
giác
Nâng mảnh sụn phía trên
lồng ngực, cắt rời các cơ
phủ lồng ngực. Sau đó cắt
sụn ức.
đưa kéo cắt bỏ bao tim.
Tim được lộ ra cùng với hai nhánh
động mạch giao nhau nằm phía trên
Lưu ý: Trong q trình thí nghiệm
thường xun dùng bơng gịn tẩm
dung dịch sinh lý thấm lên tim tránh
để tim bị khô
<b>Bước 3: Tiến hành quan sát</b>
+ Đếm nhịp đập của tim/phút.
+ Màu sắc của 2 tâm nhĩ, 1 tâm thất.
<b>2. Quan sát sự vận chuyển máu </b>
<b>trong động mạch , tĩnh mạch nhỏ </b>
<b>và các mao mạch ở màng da chân </b>
<b>ếch,ở màng teo ruột :</b>
<b>a. Hủy tủy ếch:</b>
<b>b. Cắt mở màng treo ruột:</b>
Bước 1: Dùng kéo cắt da một đường
dài 1.5cm bên sườn bụng ếch (nơi
tiếp giáp giữa bụng và xương đùi).
Bước 2: Dùng kéo cắt thịt 1.5cm
Bước 3: Ghim ếch nằm sấp lên tấm
bìa đục lỗ đã được đặt lame.
Bước 4: Dùng pence kéo nhẹ một
đoạn ruột và ghim xung quanh lỗ
thủng của tấm bìa.
Chú ý:
- Nên chọn ruột non, dễ quan sát.
- Ghim sao cho màng treo ruột căng
trên lỗ thủng của tấm bìa.
Bước 5: Đậy lamelle lại
<b>c. Tìm và quan sát sự vận chuyển </b>
<b>máu trong ĐM , TM, MM </b>
- Hướng máu chảy.
- Vận tốc máu chảy
- Sự phân dòng của hồng cầu
<b>IV. Thu hoạch:</b>
1. Nhịp đập của tim/phút?
2. Giải thích sự khác nhau về màu
sắc ở 2 tâm nhĩ?
3. Màu của tâm thất có gì đặc biệt?
4. Vẽ hình và chú thích sự vận
chuyển của máu trong các loại
mạch.
5. So sánh màu sắc, tốc độ chảy,
hướng chảy, sự phân dòng của hồng
cầu trong động mạch và tĩnh mạch,
mao mạch.
<b>- Tại sao phải đậy lamelle trước </b>
khi quan sát?
<b>- Hoạt động 3: Tổng kết, đánh </b>
<b>giá:</b>
- Yêu cầu các nhóm báo cáo kết
quả.
- GV tổng kết kết quả.
- Nhận xét về ý thức kỹ luật.
- Dọn dẹp vệ sinh.
- HS báo cáo kết quả đạt
được.
- Nhóm khác đóng góp ý
kiến.
B1. Cắt da
B2. Cắt thịt
B3. Ghim ếch nằm sấp lên
tấm bìa đục lỗ đã được đặt
lame.
B4. Kéo nhẹ một đoạn
ruột và ghim xung quanh
- Lắng nghe và rút kinh
nghiệm cho lần sau.
3. Củng cố: bỏ qua
4. Dặn dò:
- Xem lại bài.
- Chuẩn bị bài 22:
+ Hoàn thành nội dung SGK trang 87, 88
+ Trả lời câu hỏi trắc nghiệm SGK trang 89,90.
<b>Rút kinh nghiệm:</b>
Tổ trưởng ký duyệt Giáo viên soạn