de kien tra 6789

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (225.18 KB, 17 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

phòng gd-đt quảng trạch đề kiểm tra chất lợng học kỳ ii
trờng thcs quảng phong Môn: GDCD - lớp 9

thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

Đề 1:
 Câu 1 : (3 điểm)

Lao động là gì? Trình bày quyền và nghĩa vụ lao động của công dân? 
 Câu 2 : (2 điểm)

Có ý kiến cho rằng trẻ em dưới 15 tuổi thì khơng phải tham gia một hình thức lao động 
nào? Em có tán thành ý kiến đó khơng? Vì sao?

Câu 3 : (3 điểm)

Thế nào là vi phạm pháp luật? Kể tên các loại vi phạm pháp luật và nêu ra một loại vi 
phạm pháp luật cho ví dụ cụ thể ?

Câu 4 : ( 2 điểm)

Nêu ý nghĩa của quyền tham gia quản lí Nhà nước và quản lí xã hội của cơng dân? Cho 
ví dụ người dân thực hiện quyền tham gia quản lí Nhà nước và quản lí xã hội?

...HÕt...

Tổ trởng ký duyệt ngời ra đề

Nguyễn Thị Hải Hớng

phòng gd-đt quảng trạch đề kiểm tra chất lợng học kỳ ii
trờng thcs quảng phong Môn: GDCD - lớp 9

thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Hợp đồng lao động là gì? N êu Qui định của Bộ luật lao động đối với trẻ chưa thành
niên ? Nhà nước đã có những chính sách gì để bảo hộ người lao động?

Câu 2 : (2 điểm)

Là một công dân học sinh, em cần có trách nhiệm gì trong việc triển khai và thực hiện
luật lao động?Nªu vÝ dơ cơ thÓ ?

Câu 3 : (3 điểm)

Trách nhiệm pháp lý là gì? Hãy nêu ý nghĩa của trách nhiệm pháp lý ? Theo em, mỗi
cơng dân phải có trách nhiệm gì trong việc thực hiện pháp luật.?

Câu 4 : ( 2 điểm)

...HÕt...

Tổ trởng ký duyệt ngời ra đề

Nguyễn Thị Hải Hớng

ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM m«n gdcd 9
ĐỀ 1

C âu 1: (3 điểm)

Khái niệm lao động: ( 1 đ)

- là hoạt động có mục đích của con người nhằm tạo ra của cải vật chất, các giá trị tinh
thần cho xã hội.

- Lao động là nhân tố quyết định sự tồn tại, phát triển của đất nước và nhân loại.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

-Mọi cơng dân có quyền làm việc, có quyền sử dụng sức lao động của mình để học
nghề,

tìm kiếm việc làm, lựa chọn nghề nghiệp có ích cho xã hội, đem lại thu nhập cho bản
 thân, gia đình.

bNghĩa vụ: (1 đ)

-Mọi người có nghĩa vụ lao động để tự nuôi sống bản thân, nuôi sống gia đình, góp
phần sáng tạo của cải vật chất và tinh thần cho xã hội, duy trì và phát triển đất nước.
2/ Có ý kiến cho rằng trẻ em dưới 15 tuổi thì khơng phải tham gia một hình thức lao
động nào? Em có tán thành ý kiến đó khơng? Vì sao? (2 điểm)

Học sinh trả lời khơng tán thành và giải thích: Trẻ em dưới 15 tuổi vẫn phải lao động 
tùy theo sức lao động của bản thân, lao động giúp đỡ gia đình như: dọn dẹp vệ sinh nhà
ở, chăm sóc em nhỏ, nấu cơm, rửa rau, tự giặt giũ quần áo…

3.Thế nào là vi phạm pháp luật? Kể tên các loại vi phạm pháp luật và nêu ra một 
loại vi phạm pháp luật cho ví dụ cụ thể ? (3 điểm)

* Vi phạm pháp luật ( 1 đ)

-Là hành vi trái pháp luật, có lỗi, do người có năng lực trách nhiệm pháp lí thực
hiện,xâm hại đến các quan hệ xã hội được pháp luật bảo vệ.

* Các loại vi phạm pháp luật ( 1đ)

- Có 4 loại vi phạm :

+ Vi phạm pháp luật hình sự.
 + Vi phạm pháp luật hành chính.
 + Vi phạm pháp luật dân sự.
 + Vi phạm kỉ luật.

*Tùy mỗi em HS nêu ra một loại vi phạm pháp luật. ( 1 đ)

4. Nêu ý nghĩa của quyền tham gia quản lí Nhà nước và quản lí xã hội của cơng 
dân? Cho ví dụ người dân thực hiện quyền tham gia quản lí Nhà nước và quản lí xã 
hội?( 2 điểm)

* Ý nghĩa ( có 2 ý; mỗi ý 0.5 điểm)

- Đảm bảo cho công dân quyền làm chủ, tạo nên sức mạnh tổng hợp trong cơng việc xây
dựng và quản lí đất nước.

- Cơng dân có trách nhiệm tham gia các cơng việc của Nhà nước, xã hội để đem lại lợi

ích cho bản thân, xã hội.

* Cho ví dụ (1 điểm)

Tùy từng ví dụ mà HS nêu theo sự hiêu biết của bản thân; giáo viên xem xét và cho
điểm.

Tổ trởng ký duyệt ngời làm đáp án

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM m«n gdcd 9
ĐỀ 2

C

âu 1: (3 điểm)
Hợp đồng lao động.

Là sự thoả mãn giữa người lao động và người sử dụng lao động về việc làm có trả cơng,
điều kiện lao động, quyền và nghĩa vụ của mỗi bên trong quan hệ lao động.

Qui định của Bộ luật lao động đối với trẻ chưa thành niên .

- Cấm trẻ chưa đủ 15 tuổi vào làm viêc.

- Cấm sử dụng người dưới 18 tuổi làm việc nặng, nguy hiểm, độc hại.
- Cấm lạm dụng, cưỡng bức người lao động.

ChÝnh s¸ch cđa nhµ n íc

Qui định thời gian lao động, chế độ tiền lương, chế độ nghỉ ngơi, bảo hiểm lao động.

Khuyến khích các hình thức bảo hiểm xã hội khác. Ủng hộ mọi hoạt động tạo ra việc làm
cho người lao động

C

õu 2: (2 điểm)
HS nêu đợc: ( 1.5đ)

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Góp phần đấu tranh với những hiện tượng sai trái, trái pháp luật trong việc thực hiện
quyền và nghĩa vụ lao động của người công dân.

Phấn đấu để trở thành người lao động giỏi, có ích.
Cho ví dụ (1 điểm)

Tùy từng ví dụ mà HS nêu theo sự hiêu biết của bản thân; giáo viên xem xét và cho
điểm.

C©u 3 : ( 3 ®iĨm)

Trách nhiệm pháp lý:( 1®)

Là nghĩa vụ mà cá nhân, tổ chức, cơ quan vi phạm pháp luật phải chấp hành biện pháp
bắt buộc do Nhà nước qui định.

Ý nghĩa của trách nhiệm pháp lý: (1®)

Trừng phạt, ngăn ngừa, giáo dục người vi phạm pháp luật.
Giáo dục ý thức tôn trọng pháp luật.

Răn đe mọi người không được vi phạm pháp luật.

Trách nhiệm: ( 1®)
+ Đối với công dân:

Chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật.
Chống các hành vi vi phạm pháp luật.
+ Đối với học sinh:

Vận động mọi người tuân theo pháp luật.
Học tập, lao động tốt.

Đấu tranh chống các hiện tượng vi phm phỏp lut.
Câu 4: (2 điểm)

í ngha ( cú 2 ý; mỗi ý 0.5 điểm)

- Đảm bảo cho công dân quyền làm chủ, tạo nên sức mạnh tổng hợp trong cơng việc xây
dựng và quản lí đất nước.

- Cơng dân có trách nhiệm tham gia các cơng việc của Nhà nước, xã hội để đem lại lợi
ích cho bản thân, xã hội.

* Cho ví dụ (1 điểm)

Tùy từng ví dụ mà HS nêu theo sự hiêu biết của bản thân; giáo viên xem xét và cho
điểm.

Tổ trởng ký duyệt ngời làm đáp án

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

phòng gd-đt quảng trạch đề kiểm tra chất lợng học kỳ ii

trờng thcs quảng phong Môn: GDCD - lớp 8

thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề)

Đề 1:

Câu 1 : (2 điểm)

Em hãy cho biết nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác được thể hiện như thế nào? 
 Câu 2 : (3 điểm)

Có ý kiến cho rằng: Ma túy, mại dâm là con đường ngắn nhất làm lây truyền HIV/AIDS,
một căn bệnh vơ cùng nguy hiểm.

a. Em có đồng ý với ý kiến đó khơng? Vì sao?

b. Theo em, mọi người có thể sống tránh HIV/AIDS được khơng? Hãy nêu những biện 
pháp phòng tránh mà em biết?

Câu 3 : (3 điểm)

Em hiểu như thế nào về tính bắt buộc (tính cưỡng chế) của pháp luật? Hãy nêu 2 ví dụ
về tính bắt buộc của pháp luật.

Câu 4 : ( 2 điểm) 
 Cho tình huống sau:

An là học sinh lớp 8, em được bố mẹ mua cho một chiếc xe đạp để đi học. Nhưng 
em muốn bán nó đi để mua chiếc xe đạp khác.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

a. An có quyền bán chiếc xe đạp đó khơng? Vì sao?

b. An có quyền gì đối với chiếc xe đạp đó? Muốn bán xe đạp, An phải làm gì?

...HÕt...

Tổ trởng ký duyệt ngời ra đề

NguyÔn Thị Hải Hớng

phòng gd-đt quảng trạch đề kiểm tra chất lợng học kỳ ii
trờng thcs quảng phong Môn: GDCD - lớp 8

thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Đờ̀ 2:

Câu 1 : (2 điểm )

Tệ nạn xã hội là gì? Tệ nạn xã hội nào là nguy hiểm nhất? Vì sao?
 Câu 2 : (3 điểm)

Có ý kiến cho rằng: Ma túy, mại dâm là con đường ngắn nhất làm lây truyền HIV/AIDS,
một căn bệnh vơ cùng nguy hiểm.

a. Em có đồng ý với ý kiến đó khơng? Vì sao?

b. Theo em, mọi người có thể sống tránh HIV/AIDS được khơng? Hãy nêu những biện 
pháp phòng tránh mà em biết?

Câu 3 : (3 điểm)

: Pháp luật là gì? Phân tích 3 đặc điểm của pháp luật?
Câu 4 : ( 2 điểm)

Câu 5: Cho tình huống sau:

An là học sinh lớp 8, em được bố mẹ mua cho một chiếc xe đạp để đi học. Nhưng 
em muốn bán nó đi để mua chiếc xe đạp khác.

Theo em:

a. An có quyền bán chiếc xe đạp đó khơng? Vì sao?

b. An có quyền gì đối với chiếc xe đạp đó? Muốn bán xe đạp, An phải làm gì?

...HÕt...

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Nguyễn Thị Hải Híng

ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM m«n gdcd 8
ĐỀ 1

Câu 1: (2 điểm)

Nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác được thể hiện:

– Không xâm phạm đến tài sản của người khác, nhặt được của rơi phải trả lại.
– Khi vay nợ phải trả đầy đủ, đúng hẹn.

– Khi mượn phải giữ gìn cẩn thận, hỏng phải bồi thường.

– Nếu gây thiệt hại tài sản cho người khác phải bồi thường theo quy định của pháp luật.

Câu 2: (3điểm)

a. Em đồng ý với ý kiến đó vì có 3 con đường chủ yếu lây truyền HIV/AIDS: (1,5 đ)

– Lây truyền qua đường máu.
– Lây truyền qua quan hệ tình dục.
– Lây truyền từ mẹ sang con.

b. Chúng ta có thể phịng tránh nhiễm HIV/AIDS nếu có hiểu biết đầy đủ về nó và có ý
thức phịng ngừa. ( 1,5 đ)

– Học sinh nêu được 3 cách phòng tránh:

+ Tránh tiếp xúc với máu của người đã nhiễm HIV/AIDS.
+ Không dùng chung bơm, kim tiêm.

+ Khơng quan hệ tình dục bừa bãi.

Câu 3: (3 điểm)

– Tính bắt buộc (cưỡng chế) của pháp luật là:

Khi pháp luật đã ban hành mang tính quyền lực của Nhà nước thì mọi người phải tính
theo, ai vi phạm sẽ bị xử lí theo quy định của pháp luật.

– Chẳng hạn:

+ Luật hôn nhân và gia đình quy định nghiêm cấm con ngược đãi cha mẹ nên ai vi phạm
sẽ bị xử lí theo quy định của pháp luật.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Câu 4: (2 điểm)

a. An khơng có quyền bán chiếc xe đạp đó.

– Vì: Bố mẹ mua cho An và em cịn đang ở tuổi chịu sự quản lí của bố mẹ.

b. Đối với chiếc xe đạp đó, An có quyền sử dụng, quyền chiếm hữu chiếc xe đạp.
– Muốn bán xe đạp, An phải hỏi ý kiến của bố mẹ và phải được bố mẹ đồng ý.

Tổ trởng ký duyệt ngời làm đáp án

Nguyễn Thị Hải Hớng

P N – BIỂU ĐIỂM m«n gdcd 8
ĐỀ 2

Câu 1: (2 đ)

– Học sinh nêu được khái niệm của tệ nạn xã hội. (0,5 điểm)

– Nêu được tệ nạn nguy hiểm nhất đó là cờ bạc – ma túy – mại dâm (0,5đ)
– Giải thích được vì sao tệ nạn đó là nguy hiểm nhất. (1 điểm)

Câu 2: (3điểm)

a. Em đồng ý với ý kiến đó vì có 3 con đường chủ yếu lây truyền HIV/AIDS: (1,5 đ)

– Lây truyền qua đường máu.
– Lây truyền qua quan hệ tình dục.
– Lây truyền từ mẹ sang con.

b. Chúng ta có thể phịng tránh nhiễm HIV/AIDS nếu có hiểu biết đầy đủ về nó và có ý
thức phòng ngừa. ( 1,5 đ)

– Học sinh nêu được 3 cách phòng tránh:

+ Tránh tiếp xúc với máu của người đã nhiễm HIV/AIDS.
+ Không dùng chung bơm, kim tiêm.

+ Khơng quan hệ tình dục bừa bãi.

Câu 3: ( 3 đ)

– Học sinh nêu được khái niệm của pháp luật. (1 điểm)

– Phân tích 3 đặc điểm của pháp luật, cho ví dụ minh họa. (2 điểm)

Câu 4: (2 điểm)

a. An khơng có quyền bán chiếc xe đạp đó.

– Vì: Bố mẹ mua cho An và em cịn đang ở tuổi chịu sự quản lí của bố mẹ.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Nguyễn Thị Hải Hớng

phũng gd-đt quảng trạch đề kiểm tra chất lợng học kỳ ii
trờng thcs quảng phong Môn: GDCD - lớp 7

thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Đờ̀ 1:

Câu 1 : (2 điểm)

Học sinh chúng ta phải làm gì để góp phần bảo vệ mơi trường ? 
 Câu 2 : (3 điểm)

Thế nào là di sản văn hóa phi vật thể và văn hóa vật thể ? lÊy vÝ dơ cơ thĨ ?
 Câu 3 : (3 đi ểm)

a. Vì sao nói Nhà nước ta là nhà nước của nhân dân, do nhân dân và vì nhân dân?
b. Bộ máy nhà nước ta được phân làm mấy cấp? Tên gọi từng cấp?

Câu 4 : ( 2 điểm)

Hội đồng nhân dân xã (phường, thị trấn) do ai bầu ra? Có chức năng và nhiệm vụ gì?

...HÕt...

Tổ trởng ký duyệt ngời ra đề

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

phòng gd-đt quảng trạch đề kiểm tra chất lợng học kỳ ii
trờng thcs quảng phong Môn: GDCD - lớp 7

thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Đờ̀ 2:

Câu 1 : (2 điểm)

Nêu bổn phận của trẻ em đối với gia đình và xã hội ?
Câu 2: ( 3 điểm)

Thế nào là di sản văn hóa phi vật thể và văn hóa vật thể ? lÊy vÝ dơ cơ thĨ ?
Câu 3 : (3 đi ểm)

Em h·y so sánh bản chất của nhà nớc XÃ Hội Chủ Nghĩa với nhà nớc T bản ?

Cõu 4 : ( 2 điểm)

Hội đồng nhân dân xã (phường, thị trấn) do ai bầu ra? Có chức năng và nhiệm vụ gì?

...HÕt...

Tổ trởng ký duyệt ngời ra đề

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM m«n gdcd 7
ĐỀ 1

Câu 1: (2 đ)

Học sinh chúng ta phải làm gì để góp phần bảo vệ môi trường ?

(Mỗi ý đúng 0.5 điểm)

-Trồng cây phủ xanh đồi trọc.

-Bảo vệ nhuồn nước: không thải rác, xác động thực vật, các chất hóa học độc hại
xuống sơng, hồ...

-Qt dọn giữ gìn vệ sinh xung quanh lớp, trường học và nơi ở...
-Không chặt, phá cây trong công viên, chăm sóc cây trồng...

Câu 2: (3điểm)

(Mỗi ý đúng 1.5 điểm)

* Di sản văn hóa phi vật thể là : sản phẩm tinh thần có giá trị lich sử, văn hóa, khoa
học, được lưu giữ bằng trí nhớ, chữ viết, được lưu truyền bằng truyền miệng, truyền
nghề..., bao gồm tiếng nói chữ viết , tác phẩm văn học, nghệ thuật, khoa học, ngữ
văn truyền miệng...

* Di sản văn hóa vật thể là : sản phẩm vật chất có giá trị lich sử, văn hóa, khoa học,
bao gồm di tích lich sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.

Câu 3: ( 3 đ)

a. Nhà nước ta là Nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân bởi vì: Nhà nước ta
là thành quả cách mạng của nhân dân, do nhân dân lập ra và hoạt động vì lợi ích của nhân
dân. (1,5đ)

b. Bộ máy nhà nước được phân thành 4 cấp:
- Bộ máy nhà nước cấp trung ương.

- Bộ máy nhà nước cấp tỉnh (thành phố trực thuộc trung ương).

- Bộ máy nhà nước cấp huyện (quận, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh).
- Bộ máy nhà nước cấp xã (phường, thị trấn). (1,5đ)

Câu 4: (2 điểm)

Hội đồng nhân dân xã (phường, thị trấn):

- Là cơ quan quyền lực nhà nước ở địa phương, do nhân dân bầu ra. (0,5đ)
- Ổn định kinh tế. (0,5đ)

- Nâng cao đời sống nhân dân. (0,5đ)
- Củng cố quốc phòng và an ninh. (0,5đ)

Tổ trởng ký duyệt ngời làm đáp án

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM m«n gdcd 7
ĐỀ 2

Câu 1: (2 đ)

Với gia đình ( 1đ) - Với xã hội ( 1)

+ Chăm chỉ, tự giác học tập
+ Vâng lời bố mẹ.

+ Yêu quý kính trọng bố me, ông bà, anh
chÞ

+ Giúp đỡ gia đình

+ Lễ phép với ngời lớn
+ Yêu quê hơng đất nớc

+ Cã ý thøc x©y dùng và bảo vệ tổ quốc
+ Thực hiện nếp sống văn minh

Câu 2: (3điểm)

(Mỗi ý đúng 1.5 điểm)

Câu 3: ( 3 đ)

Nhà nớc XHCN Nhà nớc t bản

- Ca dân ,do dân vì dân
- Đảng Cộng sản lãnh đạo.

- Đoàn kết hữu nghị.

- Mt s ngi i din cho giai cấp
t sản

- Nhiều đảng chia nhau quyền lợi.
- Làm giàu giai cấp t sản

Hội đồng nhân dân xã (phường, thị trấn):

- Là cơ quan quyền lực nhà nước ở địa phương, do nhân dân bầu ra. (0,5đ)
- Ổn định kinh tế. (0,5đ)

- Nâng cao đời sống nhân dân. (0,5đ)
- Củng cố quốc phòng và an ninh. (0,5đ)

Tổ trởng ký duyệt ngời làm đáp án

Nguyễn Thị Hải Hớng

phòng gd-đt quảng trạch đề kiểm tra chất lợng học kỳ ii

trờng thcs quảng phong Môn: GDCD - lớp 6

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Đề 1:

Câu 1 : (2 điểm)

Đối với mỗi người, việc học tập quan trọng như thế nào? Trách nhiệm của Nhà nước 
đối với vấn đề học tập là gì?

Câu 2 : (3 điểm)

Nêu đặc điểm của các lọai biển báo giao thông thông dụng? Bản thân em đã chấp hành
tốt luật lệ giao thông chưa? Nêu một số ví dụ về việc chấp hành luật lệ giao thơng của 
em?

Câu 3 : (3 đi ểm)

Cơng ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em có bao nhiêu nhóm quyền cơ bản? Em hãy nêu
cụ thể các nhóm quyền đó?

Câu 4 : ( 2 điểm)

Tình huống: “ Trên đường đi học về, Mai trông thấy một lá thư của ai đó bị rơi bên
đường. Mai liền nhặt lên và mở thư ra đọc”.

a. Hành vi của bạn Mai là đúng hay sai? Vì sao?
b. Nếu em là Mai, em sẽ làm gì?

...HÕt...

Tổ trởng ký duyệt ngời ra đề

Nguyễn Thị Hải Hớng

phòng gd-đt quảng trạch đề kiểm tra chất lợng học kỳ ii
trờng thcs quảng phong Môn: GDCD - lớp 6

thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề)

Đề 2:

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Pháp luật quy định như thế nào về quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở? Trách nhiệm
của công dân trong vấn đề này?

Câu 2 : (3 điểm)

Câu 3 : (3 đi ểm)

Pháp luật quy định nh thế nào về quyền và nghĩa vụ học tập của cơng dân? Trách nhiệm
của gia đình? Trách nhiệm của Nhà nớc đối với quyền và nghĩa vụ học tập của công
dân?

Câu 4 : ( 2 điểm)

Tình huống: “ Trên đường đi học về, Mai trơng thấy một lá thư của ai đó bị rơi bên
đường. Mai liền nhặt lên và mở thư ra đọc”.

c. Hành vi của bạn Mai là đúng hay sai? Vì sao?
d. Nếu em là Mai, em sẽ làm gì?

...HÕt...

Tổ trởng ký duyệt ngời ra đề

Nguyễn Thị Hải Hớng

ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM m«n gdcd 6
ĐỀ 1

Câu 1: (2 đ)

* Tầm quan trọng của học tập: (1đ)

- Học tập là vơ cùng quan trọng.

- Có học tập chúng ta mới có kiến thức, có hiểu biết, phát triển tồn diện, trở thành
người có ích cho gia đình và xã hội.

* Nhà nước tạo điều kiện cho các em học hành: mở mang hệ thống trường lớp, miễn học

phí cho học sinh tiểu học, giúp đỡ trẻ em khó khăn...(1đ)

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

* Đặc điểm của các lọai biển báo giao thông thông dụng:(1.5đ)

- Biển báo cấm: Hình trịn, nền trắng có viền đỏ, hình vẽ màu đen thể hiện điều cấm.
- Biển báo nguy hiểm: Hình tam giác đều, nền màu vàng có viền đỏ, hình vẽ màu đen thể
hiện điều nguy hiểm cần đề phịng.

- Biển hiệu lệnh: Hình trịn, nền màu xanh lam, hình vẽ màu trắng nhằm báo hiệu điều
phải thi hành.

* Việc chấp hành luật lệ giao thông của bản thân:(0.5đ)

* Nêu một số ví dụ về việc chấp hành luật lệ giao thông của em (1đ)

Câu 3: ( 3 đ)

* Có 4 nhóm quyền (1đ)

* Nêu cụ thể mỗi nhóm quyền (2 đ)

a. Nhóm quyền sống cịn: (

- Là quyền được sơng và được đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại như được ni
dưỡng, được chăm sóc sức khỏe...

b. Nhóm quyền bảo vệ:

- Là những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị
bóc lọt và xâm hại...

c. Nhóm quyền phát triển:

- Là những quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện như:
được học tập, được vui chơi giải trí, được tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật...

d. Nhóm quyền tham gia:

- Là những quyền được tham gia vào những công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của
trẻ như được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình.

Câu 4: (2 điểm)

a. Hành vi của bạn Mai là sai. Vì đã vi phạm pháp luật, xâm phạm đến thư tín của người
khác. (1d)

b. Nếu là Mai, em sẽ đem trả lại bưu điện vì cần phải tơn trọng bí mật thư tín của người
khác. (1đ)

( Tùy theo câu trả lời của HS mà GV cho điểm phù hợp)

ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM m«n gdcd 6
ĐỀ 1

Câu 1: (2 đ)

* Quy định của pháp luật:

Cơng dân có quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở: (0,5đ)

- Được nhà nước và mọi người tôn trọng chỗ ở. (0,25đ)

- Không tự ý vào chỗ ở của người khác (trừ trường hợp pháp luật cho phép). (0,25đ)
* Trách nhiệm của công dân:

- Tôn trọng chỗ ở của người khác. (0,25đ)
- Tự bảo vệ chỗ ở của mình. (0,25đ)

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Câu 2: (3điểm)

* Đặc điểm của các lọai biển báo giao thông thông dụng:(1.5đ)

- Biển hiệu lệnh: Hình trịn, nền màu xanh lam, hình vẽ màu trắng nhằm báo hiệu điều
phải thi hành.

* Việc chấp hành luật lệ giao thông của bản thân:(0.5đ)

* Nêu một số ví dụ về việc chấp hành luật lệ giao thông của em (1đ)

Câu 3: ( 3 đ)

Mổi ý đúng đợc 1 đ:

- Học tập để có kiến thức, có hiểu biết, để đợc phát triển toàn diện, trở thành ngời có ích
cho xã hội

- Pháp luật quy định

+ Mọi công dân đợc học tập suốt đời không hạn chế, có thể học bất kỳ ngành nghề nào
thích hợp với bản thân, tuỳ điều kiện cụ thể.

+ TrỴ em tõ 6 14 tuổi có nghĩa vụ bắt buộc phải hoµn thµnh bËc tiĨu häc.

+ Gia đình có trách nhiệm tạo điều kiện cho con em mình hồn thành nghĩa vụ học tập,
đặc biệt là GDTH.

- Nhµ níc thùc hiƯn công bằng xÃ hội trong giáo dục, tạo điều kiện cho mäi ngêi häc
hµnh më mang hƯ thèng trêng líp

Câu 4: (2 điểm)

a. Hành vi của bạn Mai là sai. Vì đã vi phạm pháp luật, xâm phạm đến thư tín của người
khác. (1đ)

b. Nếu là Mai, em sẽ đem trả lại bưu điện vì cần phải tơn trọng bí mật thư tín của người
khác. (1đ)

( Tùy theo câu trả lời của HS mà GV cho điểm phù hợp)

Tổ trởng ký duyệt ngời làm đáp án

</div>

de kien tra 6789

Nguyễn Thị Hải Hớng

Nguyễn Thị Hải Hớng

NguyÔn Thị Hải Hớng

Nguyễn Thị Hải Híng

Nguyễn Thị Hải Hớng

Nguyễn Thị Hải Hớng

Nguyễn Thị Hải Hớng

Nguyễn Thị Hải Hớng

Nguyễn Thị Hải Hớng

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về