- Trang chủ >>
- Đề thi >>
- Đề thi lớp 5
HHSGCTTieng viet 3 V2
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (79.59 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TRƯỜNG TH CHIỀNG LỀ</b>
<b><sub>BÀI THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG II</sub></b>
<b>Tiếng Việt 3 - Năm học 2011-2012</b>
<b>Thời gian làm bài: 60 phút ( Không kể thời gian giao đề )</b>
Họ và tên :
. . . .<i>Lớp </i>
3A
. . .<b>Bài 1:</b>
Giải nghĩa từ và đặt một câu với một trong hai từ đó:
a) tỉnh khơ :
...b) núng nính:
...<b>c) </b>
Đặt câu:
...………..………
<b>Bài 2:</b>
Ghi dấu phảy vào đoạn văn sau:
“Nhân dân ta luôn ghi sâu lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Đồng bào Kinh
hay Tày Mường hay Dao Gia-rai hay Ê-đê Xơ-đăng hay Bana và các dân tộc anh em
khác đều là con cháu Việt Nam đều là anh em ruột thịt. Chúng ta sống chết có nhau
sướng khổ cùng nhau no đói giúp nhau”.
<b>Bài 3:</b>
Gạch 1 gạch dưới bộ phận chính thứ nhất, hai gạch dưới bộ phận chính thứ hai
trong các câu dưới đây:
<b>a)</b>
Buổi tối, Mai học bài và làm bài tập.
<b>b)</b>
Nam thức dậy thật sớm để ôn bài.
<b>Bài 4:</b>
Tìm và gạch dưới các từ chỉ sự vật như đối với chỉ hoạt động của con người
trong các khổ thơ sau:
a)
Lời ve kim da diết
b)
Cây cối trong vườn
Xe sợi chỉ âm thanh
Rủ nhau thức dậy
Khâu những đường rạo rực
Đêm như loãng ra
Vào nền mây trong xanh
Trong màu hoa ấy.
<b>Bài 5:</b>
Em hiểu câu thành ngữ sau như thế nào?
Anh em như thể tay chân
Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
………
………
………
<b>Bài 6:</b>
Trong gia đình em, mọi người chung sống rất hòa thuận, đầm ấm và hạnh
phúc. Em hãy kể về mọi người trong gia đình em.
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
<b>TRƯỜNG TH CHIỀNG LỀ</b>
<b><sub>ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM CHỌN HS GIỎI VÒNG I</sub></b>
<b>Lớp 3 - Năm học 2011-2012</b>
<b>Bài chấm theo thang điểm 10</b>
<b>Bài 1:</b>
(1 điểm) Tìm đúng từ mỗi ý được 0,5 điểm
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>c) </b>
Đặt câu:
đặt 1 câu có đủ 2 bộ phận chính
0,5 điểm
<b>Bài 2:</b>
(1,5 điểm) Ghi dấu phảy vào đoạn văn sau:
“Nhân dân ta luôn ghi sâu lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Đồng bào Kinh
hay Tày, Mường hay Dao, Gia-rai hay Ê-đê, Xơ-đăng hay Bana và các dân tộc anh
em khác đều là con cháu Việt Nam, đều là anh em ruột thịt. Chúng ta sống chết có
nhau, sướng khổ cùng nhau, no đói giúp nhau”.
<b>Bài 3:</b>
(1 điểm)
a) Buổi tối, Mai học bài và làm bài tập.
b) Nam thức dậy thật sớm để ôn bài.
<b>Bài 4:</b>
(1 điểm) a) Lời ve kim da diết
b)
Cây cối trong vườn
Xe sợi chỉ âm thanh
Rủ nhau thức dậy
Khâu những đường rạo rực
Đêm như loãng ra
Vào nền mây trong xanh
Trong màu hoa ấy.
<b>Bài 5:</b>
(1,5 điểm) Nêu được ý chính:
Anh em trong một gia đình gắn bó, thân thiết như bộ phận của cơ thể con người.
Anh em phải biết yêu thương giúp đỡ lẫn nhau nhất là những luc gặp khó khăn.
<b>Bài 6:</b>
(4 điểm)
Bài viết từ 10 câu trở lên, thể hiện rõ ý 3 phần với một số ý cơ bản sau:
- Giới thiệu được các thành viên trong gia đình.
- Tính nết, thái độ, cơng việc của từng người.
- Tình cảm gắn bó, hịa thuận, ấm áp trong gia đình.
</div>
<!--links-->
