De thi ma tran hoc ki II nam hoc 2011 2012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (164.34 KB, 8 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ
TRƯƠNG THCS NẬM KHÁNH

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2011 – 2012

MÔN: NGỮ VĂN 9

ĐỀ SỐ 01

Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

mức độ thấp Vận dụng mức độcao Tổng

TNKQ TL TN

KQ
TL TN
KQ
TL TN
KQ
TL
Tiếng
Việt
C1a: Phân 
biệt các
thành phần
biệt lập
C4: Phân 
biệt nghĩa
tường minh

và hàm ý
Số câu
Số điểm
 TL %
1/2
0,25
2,5 %
1
1
10 %
1.1/2
1,25
12,5 %
Văn học

C3: Nhớ tác 
giả và tác
phẩm 1 số bài
thơ, truyện
hiện đại Việt
Nam.

C2: Điền hoàn
chỉnh khổ thơ
cuối bài thơ
“Viếng Lăng
Bác”
C1b: Nội 
dung chính
được thể

hiện trong
truyện
những ngôi
sao xa xôi

C5: Viết
một đoạn
văn giới
thiệu nhân
vật tôi trong

truyện
những ngôi

sao xa xôi

Số câu
Số điểm
TL %
2
1,5
15 %
1/2
0,25
2,5 %
1
3
30 %
3.1/2
4,75

47,5 %
Tập làm

văn

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ

TRƯƠNG THCS NẬM KHÁNH

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2011 – 2012
MƠN: NGỮ VĂN 9

Thời gian 90 phút(Khơng kể thời gian giao đề)
ĐỀ SỐ 1

I. Phần trắc nghiệm ( 2 điểm)

Câu 1. Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng (0,5®iĨm)

a/: Thành phần dùng để tạo lập hoăc duy trì quan hệ giao tiếp thuộc thành phần biệt lập.
A: Tình Thái. C: Cảm thán.

B: Phụ chú. D: Gọi đáp.

b/: Nội dung chính được thể hiện qua truyện “Những ngơi sao xa xơi” là gì?
A: Cuộc sống gian khó ở Trường Sơn trong những năm chống Mĩ.

B: Vẻ đẹp của những chiến sĩ lái xe ở Trường Sơn.

C: Vẻ đẹp của những cô gái thanh niên xung phong ở Trường Sơn.
D: Vẻ đẹp của những người lính cơng binh trên con đường Trường Sơn.

C©u 2. Điền từ thích hợp vào chỗ trống (...) cho đúng khổ thơ sau. (0,5®iĨm)

Mai về miền Nam thương trào nước mắt
Muốn làm con chim ...(1)
Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây
...(2) trung hiếu chốn này

Câu 3. Nối tên tác giả ở cột A sao cho đúng với tác phẩm ở cột B(1điểm)

Cột A Nối Cột B

1. Nguyễn Minh Châu 1 - a. Mùa xuân nho nhỏ

2. Lê Minh Khuê 2 - b. Con cò

3. Chế Lan Viên 3 - c. Những ngôi sao xa xôi

4. Thanh Hải 4 - d. Bến quê

II. Phần tự luận: ( 8điểm)

Câu 4 ( 1 điểm) Phân biệt nghĩa tường minh và hàm ý?

Câu 5 ( 3 điểm)

" Tôi là một cơ gái người Hà Nội. Hai bím tóc dày, tương đối mềm, một cái cổ cao,
kiêu hãnh như đài hoa loa kèn. Cịn mắt tơi thì các anh lái xe bảo:" Cơ có cái nhìn sao
mà xa xăm!"

Xa đến đâu mặc kệ, nhưng tơi thích ngắm mắt tơi trong gương. Nó dài dài, màu nâu,

hay nheo lại như chói nắng."

Nhân vật tôi là ai ?Hãy giới thiệu nhân vật " Tôi" bằng một đoạn văn khoảng mười
câu?

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Nậm khánh, ngày….tháng….năm 2012

GV ra đề

Thèn Hải Âu

PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ

TRƯƠNG THCS NẬM KHÁNH NĂM HỌC 2011 – 2012

ĐÁP ÁN HỌC KÌ II

MƠN: NGỮ VĂN 9

ĐỀ SỐ 1

I. Phần trắc nghiệm: (2 điểm)

Câu 1. Lựa chọn đáp án đúng: ( 0,5điểm)

Ý a b

Đáp án, thang
điểm

C ( 0,25 đ ) D(0,25 đ )
Câu 2: Điền từ thích hợp vào chỗ trống( 0,5điểm)

(1) hót quanh lăng Bác
(2) Muốn làm cây tre

Câu 3: Nối tên tác giả ở cột A với tác phẩm ở cột B ( 1 điểm )

Cột A Nối Cột B

1. Nguyễn Minh Châu 1 - d a. Mùa xuân nho nhỏ

2. Lê Minh Khuê 2 - c b. Con cò

3. Chế Lan Viên 3 - b c. Những ngôi sao xa xôi

4. Thanh Hải 4 - a d. Bến quê

II. Phần tự luận: (8 điểm)

Câu 4( 1 điểm) Học sinh phải nêu được 2 ý, mỗi ý cho 0,5 điểm.

- Nghĩa tường minh là phần thông báo được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu.
- Hàm ý là phần thông báo tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu
nhưng có thể suy ra từ những từ ngữ ấy.

Câu 5( 3 điểm)

- Về nội dung đoạn văn cần nêu được các ý sau:

+ Có tên là Phương Định, người Hà Nội, dun dáng, có hình thức ưa nhìn.

+ Vào chiến trường làm thanh niên xung phong với nhiệm vụ phá bom mở đường cho

những chuyến xe qua. Cô là người dũng cảm và dày dạn kinh nghiệm phá bom.

+ Là cơ gái hồn nhiên, sơi nổi, có tâm hồn lãng mạn song cơ cịn là người nghiêm túc,
gan dạ, dũng cảm khi làm nhiệm vụ.

+ Phương Định chính là hình ảnh của thế hệ trẻ Việt Nam trong cuộc kháng chiến
chống Mĩ cứu nước.

- Về hình thức:Đoạn văn phải đảm bảo liên kết , mạch lạc, diễn đạt trơi chảy, khơng sai
lỗi chính tả, đảm bảo đúng số câu qui định.

Câu 6( 4 điểm) Yêu cầu phải viết thành một bài tập làm văn.

1- Mở bài( 1 điểm)

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

2- Thân bài( 2 điểm)

- Về nội dung: Nguyện ước của tác giả mang mùa xuân nhỏ bé của đời người hòa vào
mùa xuân bao la của đất nước

Thể hiện rõ nhân sinh quan cao đẹpcủa nhà thơ.

- Về nghệ thuật: Điệp ngữ, lặp cấu trúc, từ có giá trị khẳng định, cách sử dụng từ ngữ,
âm thanh nhịp điệu, hình ảnh hoán dụ.

3- Kết bài( 1 điểm)

- Đánh giá khái quát bài thơ, đoạn thơ.
- Bài học cho bản thân

* Tùy từng bài cụ thể mà giáo viên vận dụng biểu điểm cho thích hợp.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

TRƯƠNG THCS NẬM KHÁNH HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2011 – 2012
MÔN: NGỮ VĂN 9

ĐỀ SỐ 02

Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng mức độ

thấp

Vận dụng mức độ
cao

Tổng

TNKQ TL TN

KQ
TL TN
KQ
TL TN
KQ
TL
Tiếng
Việt
C1.b. biện

pháp tu từ So
sánh.

C1.c. mở rộng 
câu

C1.d. các 
thành phần
biệt lập

C1.a: Hiểu

câu rút gọn C3: Phân biệt nghĩa
tường minh
và hàm ý

Số câu
Số điểm
 TL %
3/4
0,75
7,7%
1/4
0,25
2,5 %
1
2
20 %
2
3

30 %
Văn học

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ

TRƯƠNG THCS NẬM KHÁNH

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2011 – 2012
MƠN: NGỮ VĂN 9

Thời gian 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
ĐỀ SỐ 2

I. Phần trắc nghiệm ( 2 điểm)

Câu 1. Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng (1 ®iĨm)
a. Câu sau trên thuộc kiểu câu gì ?

“Dưới chân đồi, những thửa ruộng xanh mượt, uốn quanh co dưới trời nắng, lấp
loáng như một khúc sơng.”

A. Câu đơn bình thường B. Câu ghép đẳng lập

C. Câu rút gọn bộ phận chủ ngữ D. Câu mở rộng bộ phận vị ngữ
b. Trong câu văn trên, tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào ?

A. So sánh B. Ẩn dụ C. Nhân hoá D. Nói quá

c. Câu “Tiếng quạt, tiếng thở, tiếng trẻ em khóc, cùng với tiếng cười nói của cánh đi
phá đường về râm ran một góc đường” có mấy chủ ngữ ?

A. Một B. Hai C. Ba D. Bốn

d. Câu nào dưới đây có sử dụng thành phần tình thái ?
A. Ồ, sao mà đội ấy vui thế ?

B. Chúng con chào thầy ạ !

C. Mà ơng, thì ơng khơng thích nghĩ ngợi như thế một chút nào.
D. Trời ơi, muộn mất rồi !

Câu 2. Nối tên tác giả ở cột A sao cho đúng với tác phẩm ở cột B(1điểm)

Cột A Nối Cột B

1. Nguyễn Minh Châu 1 - a. Mùa xuân nho nhỏ

2. Lê Minh Khuê 2 - b. Con cò

3. Chế Lan Viên 3 - c. Những ngôi sao xa xôi

4. Thanh Hải 4 - d. Bến quê

II. Phần tự luận: ( 8 điểm)

Câu 3( 2 điểm) Phân biệt nghĩa tường minh và hàm ý?

Câu 4. (2 điểm) Chép lại 2 khổ thơ đầu của bài thơ Viếng Lăng Bác.

Câu 5( 4 điểm) Cảm nhận của em về bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải.
 Nậm khánh, ngày….tháng….năm 2012

GV ra đề

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ

TRƯƠNG THCS NẬM KHÁNH NĂM HỌC 2011 – 2012

ĐÁP ÁN HỌC KÌ II

MƠN: NGỮ VĂN 9

ĐỀ SỐ 2

I. Phần trắc nghiệm: (2 điểm)

Câu 1. Lựa chọn đáp ỏn ỳng: ( 1im)

Câu a b c d

Đáp án C (0,25đ) A(0,25đ) D(0,25đ) B(0,25đ)
Câu 2: Nối tên tác giả ở cột A với tác phẩm c t B ( 1 i m )ở ộ đ ể

Cột A Nối Cột B

1. Nguyễn Minh Châu 1 - d a. Mùa xuân nho nhỏ

2. Lê Minh Khuê 2 - c b. Con cò

3. Chế Lan Viên 3 - b c. Những ngôi sao xa xôi

4. Thanh Hải 4 - a d. Bến quê

e. Sang thu

II. Phần tự luận: (8 điểm)

Câu 3( 2 điểm) Học sinh phải nêu được 2 ý, mỗi ý cho 1 điểm.

Câu 4. ( 2 điểm)

Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng.
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.

Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân...

- Viết đúng chính tả, đúng cấu trúc câu (2đ)
- Viết sai 2 lỗi chính tả, đúng cấu trúc câu (1,5đ)
- Viết sai 4 lỗi chính tả, đúng cấu trúc câu (1đ)
- Viết sai 6 lỗi chính tả, đúng cấu trúc câu (0,5đ)

Câu 5( 4 điểm) Yêu cầu phải viết thành một bài tập làm văn.

1- Mở bài( 1 điểm)

- Giới thiệu về tác giả, hoàn cảnh ra đời của tác phẩm.

- Giới thiệu nội dung khái quát của khổ thơ.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Về nội dung: Nguyện ước của tác giả mang mùa xuân nhỏ bé của đời người hòa vào
mùa xuân bao la của dát nước

Thể hiện rõ nhân sinh quan cao đẹpcủa nhà thơ.

- Về nghệ thuật: Điệp ngữ, lặp cấu trúc, từ có giá trị khẳng định, cách sử dụng từ ngữ,
âm thanh nhịp điệu, hình ảnh hoán dụ.

3- Kết bài( 1 điểm)

- Đánh giá khái quát bài thơ, đoạn thơ.
- Bài học cho bản thân

</div>