Tiet 24
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (123.83 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 7
GV: NGUYỄN PHAN HOÀ LAN
Ngày soạn: 19.02.2012 Tuần 25
Ngày dạy: 27.02.2012
Tiết 24: Vẽ theo mẫu
<b>LỌ, HOA VÀ QUA</b>
<b>(Tiết 1 - Vẽ hình)</b>
I . MỤC TIÊU:
<b> - Kiến thức: Học sinh biết cách vẽ lọ hoa và quả dạng hình cầu</b>
<b> - Kĩ năng: Vẽ được hình gần giống mẫu</b>
<b> - Thái độ: Nhận ra vẻ đẹp của mẫu qua bố cục nét vẽ hình</b>
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
1. Đồ dùng dạy học:
* Giáo viên:
- Mẫu vật: Lọ hoa và quả dạng hình cầu ( 2 mẫu)
- Hình minh họa các bước vẽ
* Hoïc sinh:
- Giấy, vẽ, bút chì tẩy
- Mẫu vật: lọ và quả dạng hình cầu ( nếu có)
2. Phương pháp dạy học:
- Trực quan, quan sát, vấn đáp, gợi mở, luyện tập
<b>III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:</b>
1. Ổn định lớp: 1/
2. Kiểm tra bài cũ 2’(Thu bài vẽ tạo dáng và trang trí lọ hoa)
3.Giới thiệu bài mới: 1/
Chúng ta đã vẽ theo mẫu nhiều đồ vật ở chương trình lớp 6. Hơm nay
chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu về những đồ vật khác qua bài vẽ:
Tiết 24: Vẽ theo mẫu
LỌ, HOA VÀ QUA
(Tiết 1 - Vẽ hình)
<b>TG</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b> <b>NỘI DUNG</b>
6’
8’
<b>* Ho ạ t đ ộng 1: </b><i><b>Hướng dẫn</b></i>
<i><b>HS quan sát, nhận xét:</b></i>
- Goïi 1 HS bày mẫu
GV nhận xét
? Vật mẫu nào có màu sậm
hơn
- 1 HS thực hiện, lớp quan sát và
nhận xét
- Quả có màu sậm hơn lọ
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
21’
4’
? Lọ gồm những phần nào
? Tỉ lệ quả so với lọ
? Loï hoa có dạng hình gì?
Nằm trong khung gì?
? Quả có dạng hình gì? Nằm
trong khung gì?
? Vật nào đứng trước, vật nào
đứng sao.
<b>* Hoạt động 2: Hướng dẫn</b>
<i><b>HS cách vẽ:</b></i>
? Nêu các bước để vẽ bài vẽ
theo mẫu?
- Theo yêu cầu của bài này ta
chỉ thực hiện 4 bước đầu mà
thôi
Chú ý vẽ từ bao quát đến chi
tiết không được sử dụng thước
và quan sát mẫu khi vẽ
? Gọi 4 HS lên sắp xếp các
bước vẽ
GV nhận xét hướng dẫn kĩ ở
các bước.
- Treo một số bài vẽ có bố
cục hình đúng và bài vẽ có bố
cục, tỉ lệ hình chưa đúng yêu
cầu HS quan sát, nhận xét.
- Nhận xét nêu hướng khắc
phục.
<b>* Hoạt động 3: Hướng dẫn</b>
<i><b>HS cách vẽ: </b></i>
- Theo dõi HS vẽ bài
- Tùy từng HS mà có cách gợi
mở khác nhau
- Nhắc nhở HS quan sát mẫu
khi vẽ, gấp sách lại
<b>* Hoạt động 3: Hướng dẫn</b>
<i><b>HS đánh giá kết quả học tập:</b></i>
- Chọn một vài bài vẽ yêu cầu
HS nhận xét
- Miệng, cổ, vai, thân, chân lọ
- Khoảng 1/3 lọ
- Dạng hình trụ, chữ nhật đứng
- Hình cầu, khung hình vng
-Tuỳ vào vị trí ngồi mà HS trả lời.
- Gồm 5 bước vẽ theo mẫu
- Chú ý nghe
- 4 HS thực hiên
- Lớp quan sát và nhận xét
- Quan sát nhận xét:
+ Bố cục
+ Hình( tỉ lệ)
- Bổ sung nhận xét.
- Lắng nghe.
- Học sinh vẽ bài vào giấy A4
- Quan sát nhận xét:
+ Bố cục
+ Hình ( tỉ lệ )
+ Đường nét
<b>II CÁCH VẼ:</b>
- Vẽ phác khu
hình chung
- Vẽ phác khu
hình riêng
- Tìm tỉ lệ các
phần vẽ nét
chính
- Vẽ chi tiết
III. BÀI TẬP
Vẽ lo, hoa và
quả
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
GV nhận xét bổ sung - Bổ sung nhận xét.- Lắng nghe.
<b>* Dặn dò: 2’</b>
- Đọc kĩ các bước vẽ
- Về nhà không được vẽ tiếp, tiết sau mang theo bài vẽ hôm nay để tiếp tục
vẽ bằng màu
- Xem trước nội dung bài: Vẽ theo mẫu: LỌ, HOA VÀ QUA (Vẽ hình)
- Quan sát các màu sắc của các đồ vật trong nhà
- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập: Bảng vẽ, giấy A4, chì, tẩy,…
<b>RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY</b>
<b>ƯU ĐIỂM </b> <b> HẠN CHẾ</b>
<b> </b>
<b>BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC</b>
</div>
<!--links-->
