De tu luanTuyen sinh lop 6
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.2 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>MÔN TIẾNG VIỆT</b>
<b>Phần: Tự luận (6 điểm)</b>
<i><b>Đề số 1:</b></i>
"<i>Em yêu trường em </i>
<i>Với bao bạn thân</i>
<i>Và cô giáo hiền</i>
<i>Như yêu quê hương</i>
<i>Cắp sách đến trường</i>
<i>Trong muôn vàn yêu thương...</i>"
(Lời bài hát Em yêu trường em - Nhạc sĩ Hoàng Vân)
Như lời bài hát trên của nhạc sĩ Hoàng Vân, mái trường tiểu học cùng với
những thầy cô yêu quý, những bạn bè thân thương đã để lại trong em nhiều tình
cảm và kỷ niệm đẹp. Hãy kể lại một trong những kỷ niệm mà em nhớ mãi.
Hướng dẫn chấm:
"<i>Em yêu trường em </i>
<i>Với bao bạn thân</i>
<i>Và cô giáo hiền</i>
<i>Như yêu quê hương</i>
<i>Cắp sách đến trường</i>
<i>Trong muôn vàn yêu thương...</i>"
(Lời bài hát Em yêu trường em - Nhạc sĩ Hoàng Vân)
Như lời bài hát trên của nhạc sĩ Hoàng Vân, mái trường tiểu học cùng với
những thầy cô yêu quý, những bạn bè thân thương đã để lại trong em nhiều tình
cảm và kỷ niệm đẹp. Hãy kể lại một trong những kỷ niệm mà em nhớ mãi.
<b>II. Yêu cầu:</b>
<i>1/ Yêu cầu về nội dung: </i>
- Đề bài thuộc kiểu bài văn kể chuyện (<i><b>kể lại một kỷ niệm</b></i>), nội dung kể
về một kỷ niệm đẹp gắn với mái trường tiểu học, với thầy cô giáo, với bạn bè thân
thương đã gắn bó với học sinh trong những năm học ở tiểu học.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
câu chuyện được kể (<i><b>là một kỷ niệm đẹp mà em nhớ mãi)</b></i>); biết kết hợp một số
yếu tố miêu tả trong quá trình kể chuyện để làm câu chuyện kể sinh động, giàu hình
ảnh, thể hiện những cảm xúc chân thực.
- Có những sáng tạo trong cách kể, xây dựng tình tiết chuyện; biết xen
lồng khéo léo những cảm xúc chân thực của bản thân vào câu chuyện kể.
<i>2/ Yêu cầu về hình thức:</i>
- Bài viết phải đảm bảo có đủ các phần mở bài, thân bài và kết bài của
một bài văn kể chuyện. Bố cục cân đối, hợp lý.
- Văn viết trơi chảy, mạch lạc, súc tích, tránh lối viết khuôn sáo, ảnh
hưởng quá nhiều những bài văn mẫu; bài viết cần diễn đạt rõ ý, dùng từ ngữ chính
xác, có chọn lọc, thể hiện tinh tế những cảm xúc của bản thân đối với kỷ niệm được
kể lại.
- Viết câu đúng ngữ pháp; sử dụng được các kiểu câu đã học để thể hiện
mục đích nói, viết; khơng mắc lỗi chính tả, chữ viết đúng mẫu, đẹp, trình bày sạch
sẽ, khơng xố bỏ tuỳ tiện.
<b>III. Biểu điểm cụ thể:</b>
- <b>Điểm 6</b>: Đạt được các yêu cầu về nội dung và hình thức nêu trên.
- <b>Điểm 5</b>: Nắm vững yêu cầu đề ra và cơ bản đáp ứng được những yêu cầu nêu
trên nhưng vẫn còn 1-2 lỗi về diễn đạt hoặc lỗi chính tả.
- <b>Điểm 4</b>: Xác định đúng yêu cầu đề ra, đáp ứng hầu hết các yêu cầu về nội
dung và hình thức nhưng văn viết chưa thật sự có cảm xúc, cịn mắc 2 - 3 lối diễn
đạt hoặc lỗi chính tả.
- <b>Điểm 3</b>: Bài viết đúng kiểu bài, đảm bảo bố cục nhưng văn viết cịn thiếu
cảm xúc, cịn ít nhiều ảnh hưởng cách viết khn sáo, cịn mắc từ 3 - 4 lỗi diễn đạt
hoặc lỗi chính tả, chữ viết chưa thật đẹp, một đơi chỗ cịn xố sửa tuỳ tiện.
- <b>Điểm 2</b>: Bài viết đúng kiểu bài, có bố cục đủ 3 phần nhưng thiếu cân đối
hoặc bài viết chưa đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần của một bài văn kể chuyện. Nội
dung chưa đáp ứng đầy đủ các yêu cầu chung nêu trên, câu chuyện kể còn quá sơ
sài, chưa thể hiện rõ những tình cảm, cảm xúc chân thực như yêu cầu của đề ra.
Còn mắc trên 4 lỗi diễn đạt hoặc lỗi chính tả.
- <b>Điểm 1</b>: Bài viết quá sơ lược, còn mắc quá nhiều lỗi diễn đạt và lỗi chính tả;
bài làm lạc đề
</div>
<!--links-->
