<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Phòng gd-đt quảng trạch</b> <b> Céng hoµ x· héi chđ nghĩa việt nam</b>
<b>Trờng THCS Quảng Văn</b> <b>Độc lập -Tự do - Hạnh phúc</b>

<i> Sè: /</i>KH-HT

<i>Quảng Văn, ngày tháng 4 năm 2012</i>

kế hoạch

<b>thi khảo sát chất lợng kì I - Năm học 2011 - 2012 </b>
<b>A. Căn cứ</b>:

Căn cứ kế hoạch số 171 /KH-GDTHCS ngày 13 tháng 9 năm 2011 của
phòng GD-ĐT Quảng Trạch về kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2011-2012;
Căn cứ công văn số 97/KH-THCS ngày 02 tháng 04 năm 2012 của phòng
GD-ĐT Quảng Trạch về kế hoạch tổ chức khảo sát chất lợng học kì 2 năm học
2011-2012.

Thực hiện nhiệm vụ năm học 2011-2012 của trờng THCS Quảng Văn.

Theo đề nghị của đồng chí phụ trách chun mơn và các tổ chun mơn nhà
tr-ờng.

<b>B. KÕ ho¹ch</b>

<b>I. Mục đích u cầu</b>

Thùc hiƯn tèt c¸c néi dung:

1. Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong
thi cử và bệnh thành thichstrong giáo dục ”đa công tác quản lý chỉ đạo
các kỳ thi đi vào nề nếp đảm bảo nghiêm túc, khách quan, tạo điều kiện

đánh giá một cách chính xác kết quả học tập của học sinh và chất lợng
giảng dạy của giáo viên.

2. Thông qua các kỳ kiểm tra để có những nhận định đánh giá đích
thực hơn chất lợng giảng dạy, học tập trong các nhà trờng. Từ đó đề ra
những giải pháp thích hợp nhằm nâng cao chất lợng giảng dạy và học
tập của giáo viên và học sinh trong năm học tiếp theo.

3. Phát huy ý thức trách nhiệm của giáo viên, học sinh đảm bảo
trung thực trong quá trình tổ chức kiểm tra, thi cử. Chống mọi biểu hiện
gian lận trong quá trình coi thi , làm bài cũng nh chấm bài. Tăng cờng
công tác kiểm tra, giám sát, phát hiện và xử lý kịp thời những hiện tợng
tiêu cực trong kiểm tra vào điểm, cộng điểm, xếp loại trong sổ cái sai
quy chế.

<b>II. KÕ ho¹ch cơ thĨ</b>

<b>1. Ra đề khảo sát: </b>

<b>a. Thành lập Hội đồng ra đề và thẩm định đề các môn</b>: Căn cứ
năng lực chuyên môn của từng giáo viên các tổ chuyên môn lên danh
sách đề nghị các giáo viên ra đề và Hiệu trởng xem xét và ra quyết định
thành lập Hội đồng ra đề và thẩm định đề. Đề phải đợc các tổ trởng
chuyên môn duyệt và lảnh đạo nhà trờng thẩm định.

<b>b. Yêu cầu của đề thi</b>:

Môn Tốn, Văn, Tiếng Anh thi theo đề chung của Phịng và của Sở. Đợc
sự phân công của Cụm chuyên môn, nhà trờng ra đán Toán các lớp 6;7; 8 để
nộp lên phịng GD-ĐT. Các mơn cịn lại tổ trởng chun môn phân công các

giáo viên ra đề. Đề phải đợc đánh máy vi tính kiểu chữ Vn.Time, cỡ chữ 14. Sau
khi ra đề xong GV gửi qua địa chỉ Email của nhà trờng: để
nhà trờng in và các tổ trởng chun mơn duyệt, sau đó Hội đồng thẩm định đề
thẩm định chọn đề.

+ Nội dung đề thi: Nội dung phải đảm bảo đánh giá bám sát Chuẩn kiến
thức, kỹ năng và giảm tải của môn học do Bộ GD&ĐT quy định, đúng tiến độ
chơng trình (nội dung đề ra trớc kết thúc chơng trình tuần 33) và phù hợp với
tình hình thực tế và phân loại đối tợng về kiến thức của học sinh tại đơn vị

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Yêu cầu mức độ nhận thức: Nhận biết: 20%, thông hiểu 30%, vận dụng 50%.
+ Thời gian làm bài của các mơn: Tốn 90 phút ; các mơn cịn lại 45 phút
(riêng mơn Thể dục thời gian kiểm tra của mỗi HS chỉ 5-7 phút.

+ Hình thức ra đề: Tất cả các môn đều ra dới hình thức tự luận. Mơn
cơng nghệ lớp 9 ra đề thi thực hành. Tất cả các đề đều phải có ma trận đề theo
hớng dẫn.

+ Mỗi đề thi có 2 mã đề : Mã đề 01 và mã đề 02

+ Đề ra và đáp án phải chính xác về kiến thức, rõ ràng, dể hiểu. Đáp án
phải tối u cách giải và biểu điểm chấm phải đợc chiết điểm thành phần đến 0,25
điểm.

+ Đề thi và đáp án phải bảo đảm bí mật tuyệt đối và cha đợc GV sử dụng
làm bài tập, làm bài kiểm tra những năm học trớc và trong thời gian gần đây. Đề
thi của các môn đợc phát đến từng học sinh.

<b>2. Thời gian nộp đề</b>: Mơn Tốn các giáo viên gửi cho chuyên môn duyệt
vào sáng thứ 3 ngày 9 tháng 4 năm 2012. Các mơn cịn lại gửi vào sáng thứ 6

ngày 20 tháng 4 năm 2012. Yêu cầu khơng đợc chậm trể.

<b>2. Tỉ chøc thi</b>:

<b>a. Thời gian thi</b>: Các mơn Tốn, Văn, T.Anh thi theo lịch thi
của Sở GD&ĐT và Phịng GD-ĐT. Các mơn cịn lại thi theo sự bố thí
của nhà trờng từ ngày 28 tháng 4 năm 2012. Riêng các môn Tin học, Mỹ
thuật, nhạc, thể dục, công nghệ lớp 9 các giáo viên trực tiếp giảng dạy tự
bố trí kiểm tra vào các tiết học đảm bảo xong trớc ngày 28 tháng 4 nm
2012

<b>b. Bố trí phòng thi</b>: Căn cứ cơ sở vật chất, số lợng học sinh
và các điều kiện cơ sở vật chất của nhà trờng. Bố trí tất cả 16 phòng thi:

Khối 6: 4 phòng với 87 häc sinh
Khèi 7: 4 phßng víi 95 häc sinh
Khèi 8: 4 phßng víi 98 häc sinh
Khèi 9: 4 phßng víi 85 häc sinh

Danh sách học sinh đợc sắp xếp theo vần a,b,c.. theo từng khối lớp.
Bố trí số lợng học sinh trong mỗi phòng thi theo đúng quy chế thi (tối đa
khơng q 24 hs/phịng)

<b>c. Bố trí giám thị</b>: Mỗi phịng thi đợc bố trí 2 giám thị, đảm bảo
các giáo viên dạy bộ môn không coi thi bộ mơn đó (Trừ các mơn Thể
dục và Âm nhạc, Mỹ thuật, Tin học).

Cách đánh số báo danh đợc thay đổi theo từng buổi thi do chủ tịch
Hội đồng coi thi quy định.

Sau khi phát đề nếu có đề thừa do học sinh nghĩ thi thì đồng chí
Chủ tịch niêm phong đề d và nếu cần mỡ phong bì đã niêm phong thì
thời gian mở chỉ 5 phút. Cụ thể việc sử dụng đề và đáp án thực hiện
nghiêm túc theo hớng dẫn của Phịng GD-ĐT Quảng Trạch.

Sau khi thi xong mơn nào mới đợc mở đáp án biểu điểm chấm của
mơn đó. Thi xong mỗi môn bài thi đợc niêm phong và giao Chủ tịch Hội
đồng làm phách trớc khi chấm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

thi, giáo viên bộ mơn mới vào sổ chính thức. Bộ phận văn phòng nhà
tr-ờng sẽ tập hợp kết quả của từng môn và báo cáo kết quả chất lợng các
mơn về Phịng GD-ĐT theo đúng thời gian quy định. Cụ thể: Các mơn
Tốn, Văn, T.Anh khối lớp 9 nộp về phịng ngày 8/5/2012. Các mơn
Tốn, Văn, T.Anh khối lớp 6,7,8 nộp về phòng ngày 9/5/2012.

Bài thi c lu ti trng trong vũng 4 nm.

<b>Phụ trách chuyên m«n hiƯu trëng </b>

</div>

<!--links-->