Van 9 Phan Tieng Viet KII

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (121.04 KB, 10 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Trường THCS Hiếu Giang

Đề kiểm tra 1 tiết

(Tuần 33)

Lớp:9

Môn Ngữ văn 9

Họ và tên... Ngày kiểm tra:...ngày trả

bài...

Điểm

Nhận xét của thầy cô giáo

Đề: Lẻ

I/ Trắc nghiệm :(3 điểm)

Khoanh tròn chữ cái câu trả lời đúng nhất.

Câu 1: Dòng nào sau đây nêu đúng về tác giả và thời điểm sáng tác truyện ngắn Bến 
q:?

A. Tơ Hồi , sau năm 1975. B. Nguyễn Minh Châu,trước năm 1975.
C. Nguyễn Khải, 1954-1975 D.Nguyễn Minh Châu sau 1975.

Câu 2: những chi tiết sau trong truyện ngắn “Bến quê” của Nguyễn Minh Châu, chi 
tiết nào không mang nghĩa biểu tượng?

A.Những bông hoa bằng lăng cuối mùa đậm sắc hơn.

B.Nhĩ đang bị bệnh hiểm nghèo mọi sự di chuyển phải nhờ vào người thân.
C.Anh con trai không hiểu ý bố sa vào đám người chơi cờ để lỡ chuyến đò
ngang duy nhất trong ngày

D.Nhĩ nhận ra vẻ đẹp màu mỡ quyến rũ của bến sông.

Câu 3:Những khám phá riêng của Nhĩ về bãi bồi bên kia sông Hồng đã đem đến cho 
anh tâm trạng gì?

A.Say mê pha lẫn ân hận đau đớn. B.Buồn bã, trầm uất
C.Ngạc nhiên sung sướng. D.Tự hào hãnh diện

Câu 4: Đặc điểm của câu văn trong văn bản “Những ngơi sao xa xơi” là gì?

A. Dài, nhiều câu đặc biệt B. Ngắn, nhiều câu ghép
C. Ngắn, nhiều câu đặc biệt D. Dài, nhiều câu ghép

Câu 5:Quê ở Thanh Hóa, từng gia nhập thanh niên xung phong, bắt đầu viết từ những 
năm 70…” là tác giả: ?

A.Nguyễn Thành Long. B. Lê Minh Khuê.
C.Hữu Thỉnh. D.Kim Lân.

Câu 6. Phần in đậm trong câu văn:?

“Ngoài cửa sổ bấy giờ những bông hoa bằng lăng đã thưa thớt- cái giống hoa ngay khi 
mới nở màu sắc đã nhợt nhạt” là thành phần gì?

A. Thành phần tình thái B.Thành phần cảm thán.
C. Thành phần gọi đáp. D. Thành phần phụ chú

II/.Tự luận: (7điểm)

Câu 1: Nêu tình huống truyện “Bến quê” của Nguyễn Minh Châu? Ý nghĩa của tình 
huống truyện?(2 điểm)

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Trường THCS Hiếu Giang

Đề kiểm tra 1 tiết

(Tuần 33)

Lớp:9

Môn Ngữ văn 9

Họ và tên... Ngày kiểm tra:...ngày trả

bài...

Điểm

Nhận xét của thầy cô giáo

Đề: chẵn

I/ Trắc nghiệm :(3 điểm)

Khoanh tròn chữ cái câu trả lời đúng nhất.

Câu 1: Tình huống truyện “ Bến q” của Nguyễn Minh Châu là:?

A. Tình huống xi chiều. B. Tình huống nghịch lý.
C. Tình huống bất ngờ D.Tình huống éo le.

Câu 2: Đặc điểm của câu văn trong văn bản “Những ngơi sao xa xơi” là gì?

A. Dài, nhiều câu đặc biệt B. Ngắn, nhiều câu ghép
C. Ngắn, nhiều câu đặc biệt D. Dài, nhiều câu ghép

Câu 3: những chi tiết sau trong truyện ngắn “Bến quê” của Nguyễn Minh Châu, chi 
tiết nào không mang nghĩa biểu tượng?

A.Những bông hoa bằng lăng cuối mùa đậm sắc hơn.

B.Nhĩ đang bị bệnh hiểm nghèo mọi sự di chuyển phải nhờ vào người thân.

C.Anh con trai không hiểu ý bố sa vào đám người chơi cờ để lỡ chuyến đò ngang
duy nhất trong ngày

D.Nhĩ nhận ra vẻ đẹp màu mỡ quyến rũ của bến sông.

Câu 4:Những khám phá riêng của Nhĩ về bãi bồi bên kia sông Hồng đã đem đến cho 
anh tâm trạng gì?

A.Say mê pha lẫn ân hận đau đớn. B.Buồn bã, trầm uất
C.Ngạc nhiên sung sướng. D.Tự hào hãnh diện

Câu 5. (1điểm) Hãy điền những từ ngữ giới thiệu về 3 nhân vật nữ thanh niên xung phong
trong truyện“Những ngơi sao xa xơi” của Lê Minh Kh:

a.Hồn cảnh sống:...
...
b.Công việc :...
...
C.Phẩm chất chung...
...

II/.Tự luận: (7điểm)

Câu 1: Nêu tình huống truyện “Bến quê” của Nguyễn Minh Châu? Ý nghĩa của tình 
huống truyện?(2 điểm)

Câu 2: Cảm nhận về nhân vật Phương Định trong văn bản “Những ngôi sao xa xôi” của
Lê Minh Khuê?(5điểm)

ĐÁP ÁN

I. Trắc nghiệm

Đề lẻ 1.D, 2.B, 3. A, 4.B, 5.B, 6.D
Đề chẵn 1B, 2B, 3.B, 4.A,

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

a.Hoàn cảnh sống :

Trên cao điểm, trọng điểmtrên tuyến đường Trường sơn đầy bom đạn nguy hiểm và ác liệt
b.Công việc : Đo hối lượng đát đá phải san lấp, đếm những quả bom chưa nổ và phá bom
C.Phẩm chất chung: Tinh thần trách nhiệm cao, dũng camrkhoong sợ hy sinh,tình đồng đội
gắn bó, hay mơ mộng ,lạc quan

II. Tự luận:

Câu 1: Nêu đúng tình huống truyện.(1,5 điểm)

- Nhĩ là một người đã từng đi khắp nơi trên trái đất nhưng cuối đời bị căn bệnh quái ác cột
bên giường bệnh.

- Trong những ngày đó, anh khám phá ra vẻ đẹp của bãi bồi bên kia sơng, anh nhờ con trai
sang đó hộ mình.

- Người con trai ham chơi đã để lỡ mất chuyến đò ngang duy nhất trong ngày.
Nêu được ý nghĩa (0,5 điểm)

Giúp người đọc chiêm nghiệm sâu sắc về triết lí cuộc đời.Cuộc đời khơng thể tránh khỏi
những điều vịng vèo hoặc chùng chình. Hạnh phúc khơng cần tìm đâu xa xơi mà nó ở ngay
quanh ta .

Câu 2: (5 điểm) Học sinh lựa chọn tuỳ ý nêu và cảm nhận được những đặc điểm chính của
nhân vật Phương Định, có phân tích và cảm nhận riêng.

Nhạy cảm hay mơ mộng và thích hát.

+ Yêu mến đồng đội,yêu mến và cảm phục tất cả các chiến sĩ mà cô gặp trên tuyến đường
Trường Sơn.

+Là cơ gái kín đáo trong tình cảm và tự trọng cề bản thân mình.

+có những đức tính đáng q: có trách nhiệm với cơng việc, dũng cảm , bình tĩnh
Tự tin v,v...

-> Ho là đại diện tiêu biểu cho lớp trẻ thời kháng chiến chống Mĩ -> tự hào, khâm phục, noi
gương...

MA TRẬN.

Mức độ
Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TS câu
TS điểm
Tỉ lệ %
Thấp Cao

TN TL TN TL TN TL TN TL

Các thành

phần biệt
lập
Câu1
1đ
Câu 4
0,5 đ
2câu
1,5 điểm
Tỉ lê: 15%
Khởi ngữ Câu5

0,5đ

Câu 1
1đ

2 câu
1,5 đ
Tỉ lê: 15%

Từ loại Câu 2

0,5đ

1câu
0,5 đ
Tỉ lê: 5%
Các kiểu

câu Câu 30,5đ 1 câu0,5 đ

Tỉ lê: 5%
Nghĩa tường

minh và

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

hàm ý 1đ Tỉ lê: 20%
Liên kết

câu, đoạn
văn

Câu 3

4đ 1câu4 đ
Tỉ lê: 40%
Tổng cộng 2 câu

1,5 đ
Tỉ lê:
15%

1câu
1 đ
Tỉ lê:
10%

3 câu
1,5 đ
Tỉ lê:

15%

2 câu
2 đ
Tỉ lê:
20%

1 câu
4 đ
Tỉ lê:
40%

9 câu
10 đ
Tỉ lê:
100%

TRƯỜNG THCS

Hiếu Giang

KIỂM TRA MỘT TIẾT

Họ và tên:………....

TIẾNG ViỆT

Lớp: 9/... THỜI GIAN: 45 PHÚT

Ngày kiểm tra……… Ngày trả bài………

ĐIỂM: LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN:

ĐỀ BÀI:(chẵn ).

I/ Trắc nghiệm

Câu 1: (1 điểm) : Điền tên các thành phần biệt lập vào cột 1 cho phù hợp với
khái niệm ở cột 2:

1 2

A. a.(...)được dùng để bổ sung một số chi tiết cho nội

dung chính của câu.

B. b) (...) được dùng để thể hiện cách nhìn của người nói

đối với sự việc được nói đến trong câu .

C. c) (...)được dùng để bộc lộ tâm lí của người nói (vui,

buồn,mừng , giận).

D. d) (...) được dùng để tạo lập hoặc để duy rtì quan hệ

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Câu 2: Câu nào sau đây có khởi ngữ?
A. Về trí thơng minh thì nó là nhất.
B. Nó là một học sinh thơng minh.
C. Nó thơng minh nhưng hơi cẩu thả.
D. Người thơng minh nhất chính là nó.

Câu 3: Từ “có lẽ” trong câu: “Trong những hành trang ấy, có lẽ sự chuẩn bị
bản thân con người là quan trọng nhất” là thành phần gì?

A. Thành phần trạng ngữ. B. Thành phần khởi ngữ.

C. Thành phần biệt lập tình thái. D. Thành phần biệt lập cảm thán.

Câu 4: Hai câu thơ: “ta làm con chim hót- Ta làm một nhành hoa” sử dụng phép
liên kết gì?

A.Phếp thế. B. Phép nối

C. Phép lặp từ ngữ. D. Khơng có phép lien kết.

Câu 5: Điền từ thích hợp vào chỗ trống để có một khái niệm đúng về khởi ngữ.
Khởi ngữ là thành phần câu………..để nêu lên ………..được nói đến
trong câu.

II/ Tự luận:

Câu 1: (1đ) Hãy viết lại các câu sau đây bằng cách chuyển phần được in đậm
thành khởi ngữ:

a. Bà ấy có hàng dãy nhà ở khắp các phố.

b. Cơ ấy nói rất hay và cười rất duyên.

Câu 2: ( 2đ) a) Phân biệt sự khác nhau giữa nghĩa tường minh và hàm ý.
b) Tìm hàm ý của câu sau:

“Trời sắp mưa đấy!”

Câu 3: ( 3đ) Viết đoạn văn ngắn ( từ 7 đến 10 dòng) giới thiệu về một nhân vật
văn học em u thích trong đó có sử dụng thành phần tình thái và ít nhất 3

phép liên liên kết đã học.Hãy chỉ rõ thành phần tình thái và các phép liên kết
đó.

BÀI LÀM

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………....

ĐÁP ÁN

I/ Trắc nghiệm ( 3đ)

Câu 1:

A. Thành phần phụ chú B.Thành phần tình thái

C. Thành phần cảm thán D. Thành phần gọi đáp.

Câu 2 Câu 3 Câu 4

A C C

Câu 5: đứng trước chủ ngữ; nêu lên đề tài.
II/ Tự luận: ( 7đ)

Câu 1: ( 1đ)Chuyển phần in đậm thành khởi ngữ trong các câu đã cho:

a.Nhà thì bà ấy có hàng dãy ở khắp các phố.
b.Nói thì cơ ấy nói rất hay cịn cười thì rất dun.

Câu 2: ( 2đ) a)Nghĩa tường minh là phần thông báo được diễn đạt trực tiếp bằng
các từ ngữ trong câu. ( 0,5đ)

Hàm ý là phần thông báo tuy không được diễn đạt bằng các từ ngữ trong câu
nhưng có thể suy ra từ các từ ngữ ấy. ( 0,5đ).

* Lưu ý: hàm ý phụ thuộc vào tình huống giao tiếp. Cùng một câu nhưng nói
trong những tình huống khác nhau có thể có những hàm ý khác nhau.(0,5đ).

b) Tìm hàm ý: “Trời sắp mưa đấy!” có thể hiểu:

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Đừng đi làm nữa...

( 0,5đ)

Câu 3: HS viết được đoạn văn giới thiệu về nhân vật Phương Định, trong đó có
sử dụng ít nhất 3 phép liên kết đã học và chỉ ra các phépliên kết đó.( Tuỳ vào
mức độ bài làm của HS mà giáo viên cho điểm).

TRƯỜNG THCS

Hiếu Giang

KIỂM TRA MỘT TIẾT

Họ và tên:………....

TIẾNG ViỆT

Lớp: 9/... THỜI GIAN: 45 PHÚT

Ngày kiểm tra……… Ngày trả bài………

ĐIỂM: LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN:

ĐỀ BÀI:(Lẽ ).

I/ Trắc nghiệm

Câu 1: (1 điểm) : Điền tên các thành phần biệt lập vào cột 1 cho phù hợp 
với khái niệm ở cột 2:

1 2

A. a.(...)được dùng để bổ sung một số chi tiết cho nội

dung chính của câu.

B. b) (...) được dùng để thể hiện cách nhìn của người nói

đối với sự việc được nói đến trong câu .

C. c) (...)được dùng để bộc lộ tâm lí của người nói (vui,

buồn,mừng , giận).

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

giao tiếp .

Câu 2: Dòng nào sau đây định nghĩa đúng nhất về khởi ngữ?
a. Khởi ngữ là thành phần câu đứng trước chủ ngữ.

b. Khởi ngữ là thành phần câu đứng trước chủ ngữ được dùng để bổ sung một
số chi tiết cho nội dung chính của câu.

c. Khởi ngữ là thành phần câu đứng trước chủ ngữ để nêu lên đề tài được nói
đến trong câu.

Câu 3: Cụm từ “ Thưa ông” trong câu sau đây được dùng để làm lời gọi hay lời
đáp?

Thưa ông, bà nhà cho gọi ông về ạ.

A. Lời gọi B. Lời đáp

Câu 4: Câụ thơ: “Cơ gái nhà bên (có ai ngờ) cũng vào du kích” là thành phần?

A. Tình thái B. Cảm thán C. Gọi đáp D.Phụ chú.

Câu 5: Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống sao cho phù hợp.

Các thành phần tình thái, cảm thán là những bộ phận không tham gia vào
việc diễn đạt ý nghĩa của sự việc của câu nên gọi là………..

II/ Tự luận:

Câu 1: (1đ) Hãy viết lại các câu sau đây bằng cách chuyển phần được in đậm
thành khởi ngữ:

a. Thầy không bênh vực những em học yếu.

b. Bạn Lan học rất chăm.

Câu 2: ( 2đ) a) Phân biệt sự khác nhau giữa nghĩa tường minh và hàm ý.
b) Tìm hàm ý của câu sau:

“Trời sắp mưa đấy!”

Câu 3: ( 3đ) Viết đoạn văn ngắn từ 7 đến 10 dòng giới thiệu về một nhân vật
văn học em yêu thích trong đó có sử dụng thành phần phụ chú và ít nhất 3 phép
liên kết đã học.Hãy chỉ rõ thành phần phụ chú và các phép liên kết đó.

BÀI LÀM

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………