giao an GDCD cuc hot
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.95 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Ngày soạn:24/8/2008 Ngày giảng:lớp 6A:26/8/2008
Lớp 6C:27/8/2008
Líp 6B:27/8/2008
<b>TiÕt 1 : Tự chăm sóc rèn luyện thân thể</b>
<b> </b>
<b> </b>A - Phần chuẩn bị :
<b> </b>I - <b>Yêu cầu bài dạy:</b>
1- Kiến thức kĩ năng :
- Hiểu đợc những biểu hiện của việc tự chăm sóc rèn luyện thân thể.
- Có ý thức thờng xuyên rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh và chăm sóc sức khẻ bản th©n .
2- Giáo dục t tởng tình cảm :
- Biết tự chăm sóc, rèn luyện thân thể, biết đề ra kế hoạch tập thể duc, hoạt động thể dục thể
thao.
<b> </b>II - <b>ChuÈn bÞ</b> .
1. Giáo viên: - Nghiên cứu SGK+GSV+ Soạn bài
- Phơng pháp: xử lý tình huèng + Th¶o luËn nhãm
- Tµi liƯu : Tranh ( Trong bé tranh GDCD 6 do công ty thiết bị GD sản xuất)
2.Häc sinh: - Đọc bài mới
- Trả lời câu hỏi (SGK)
B- Phần lên lớp:
<b> </b>I- K<b>iÓm</b> <b>tra bài cũ</b> :<b> Không</b>
<b> </b>II- D<b>ạy bài mới:</b>
<b>Hot ng ca GV v HS</b> <b>Ni dung HS ghi</b>
HS
?
?
?
?
?
?
GV
HS
: Đọc: Truyện" Mùa hè kì diệu"
iu kì diệu nào đã đến với Minh trong
mùa hè vừa qua ?
Vì sao Minh có đợc điều kì diệu ấy?
Bức tranh trong SGK nêu v/đ gì?
=> Minh tp bi
- Chiều nào Minh cũng tập bơi mặc dù
nhà xa..
Những ngày tập đầu tiên Minh gặp
những khó khăn gì?
Qua vic rốn luyện trên đã giỳp bn
Minh...
- Nêu ý nghĩa của câu chuyện
=> Năng luyện tập thể dục thể thao để
tăng cờng sức khoẻ cân đối tránh đợc
bệnh tật kéo dài tuổi thọ sức khoẻ cần
cho mỗi ngời không? Tại sao?
=> Cã
Có sức khoẻ minh mẫn làm việc có hiệu
quả .
VD: B¸c Hå: Tuy bËn nhiỊu viƯc vÉn
dµnh thêi gian tËp thĨ dơc leo nói
- Nhà trờng, địa phơng... Phong trào thể
dục thể thao ngày 1 phát triển
- b¶ng phơ
- §äc
I- Truyện đọc: 15’
Mùa hè kì diệu
- Minh lµ mét ngời thấp
- Thầy nói: Muốn cao phải tập bơi và sức
khoẻ tốt
- Nớc vào mũi, mồm, tai.. Toàn thân ê ẩm,
mỏi nhừ
- Tay rắn chắc dáng đi nhanh nhẹn
II- Néi dung cđa bµi häc:15’
a.Sức khoẻ là vốn q của con ngời
- Mỗi ngời phải biết giữ gìn vệ sinh cá
nhân ăn uống điều độ hàng ngày năng tập
luyện thể dục chơi thể thao để có sức
khoẻ ngày 1 tốt hơn
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?
GV
?
GV
- Søc kh có cần cho mỗi ngời không?
Tại sao?
- Cú sc khoẻ con ngời sẽ học tập lao
động
- Theo em khi bị mắc bệnh chúng ra cần
phải làm gì?
- Phải đi bác sĩ khám và điều trị cho
khỏi bệnh
- Vậy ý nghĩa của việc giữ gìn sức khoẻ
đối vi mi ngi l ntn?
- Vệ sinh sạch sẽ thơng xuyên kiểm tra
sức khoẻ năng luyện tập TDTT
Em hãy tìm những gơng giữ gìn sức
khoẻ a phng em?
- Buổi sáng tối thờng xuyên tập TD, đi
bộ... Nhà trờng tập TD giữa giờ
Em bảo vệ sức khoẻ bằng cách nào?
- Nêu 1 vài hình ảnh trẻ em bị cịi xơng
đau mắt hột, vàng da... Trẻ em béo phì...
- Hãy đánh dấu x vào ơ trống tơng ứng
với việc tự chăm sóc sc kho:
Phần b: Kể 1 việc làm tự chăm sóc bản
thân ?
- Cho HS c : TL tham kho: Sc khoẻ
và thể dục( Tr 21 - SGV)
m¾c bƯnh, ph¶i tÝch cùc ch÷a cho khái
bƯnh
<b>b, Sức khoẻ giúp chúng ta học tập lao</b>
<b>động có hiệu quả và sống lạc quan vui</b>
<b>vẻ</b>
III- LuyÖn tËp 10’
Bµi tËp 1:
a- Đáp án đúng: ý 1,2,3,5
b, Mỗi ngày trớc khi đi ngủ và sau khi
ngủ dậy ? Phải đánh răng súc miệng
- Tắm gội thay quần áo hàng ngày
- Rửa tay trớc khi ăn cơm
c, KÕ ho¹ch lun tËp
<b> củng cố :4</b>
- Nhắc lại nội dung bài
III- H íng dÉn HS lµm bµi tËp ở nhà: 1
- Học thuộc lòng nội dung bài học
- Làm tiếp phần còn l¹i
</div>
<!--links-->
