<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 35:</b>

<i> (Từ ngày7/5/2012 đến 11/5/2012)</i>
<b>THỨ</b> <i>Buổi/Tiế</i>

<i>t </i>

<b>MƠN</b> <b>TÊN BÀI DẠY</b>

<b>HAI</b>
<b>7/5</b>

S. 1
2
3
4
Chào cờ
Tập đọc
Tốn
LTV

Ơn tập Tiết 1

Ơn tập về tìm 2 số khi biết tổng hoặc hiệu
và tỉ sốcủa 2 số đó

C. 1
2
3
4
<b>Khoa</b>

<b>Lịch sử</b>
<b>Địa </b>
<b>BA</b>
<b>8/5</b>

S. 1
2
3
4
<b>Thể dục</b>
<b>ÂmNhạc</b>
<b>Mĩ thuật </b>
<b>Anh văn</b>

C. 1
2
3
4
Tốn
LTVC
TLV
HĐTT +ATGT

Luyện tập chung
Ơn tập Tiết 2
Ơn tập tiết 3

Kế hoạch hoạt động hè

<b>TƯ</b>

<b>9/5</b>

S. 1
2
3
4
Tập đọc
Tốn
Kỹ thuật
KC

Ơn tập Tiết 4

Luyện tập chung (tt)
Kiểm tra định kì
Ơn tập tiết 5

<b>NĂM</b>
<b>10/5</b>

S. 1
2
3
4
Tốn
Chính tả
LTV
<b>Khoa</b>

Luyện tập chung (tt)

Ôn tập Tiết 6

Ôn tập
C. 1

2
3
4
LTVC
TLV
Đạo đức
LTT

Ôn tập Tiết 7
Ơn tập Tiết 8
Kiểm tra định kì
Ơn tập

<b>SÁU</b>
<b>11/5</b>

S. 1
2
3
4
Toán
HĐTT
<b>Tin</b>
<b>Tin</b>

Kiểm tra học kì II
Sinh hoạt lớp

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>TUẦN: 35 Thứ hai ngày 7 tháng 5 năm 2012</b>
<b>Tập đọc: TIẾT 1</b>

<b>I/ Mục tiêu</b> :

- Đọc trơi chảy, lưu lốt bài tập đọc đã học; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn,
đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã
học ở HK1.

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được thể loại
Của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống.

<b>II/ Đồ dùng dạy học :</b> - Phiếu học tập .

- Các phiếu viết tên bài tập đọc học thuộc lòng thuộc hai chủ điểm trên .

<b>III/Hoạt động dạy học</b> :

<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>

1/ <b>Bài cũ</b> : (5') –Ăn "mầm đá"
2<b>/ Bài mới</b> : Giới thiệu – Ghi đề

a/ Hoạt động 1 : (15') Kiểm tra tập đọc và
học thuộc lòng (1/6 số HS trong lớp )
- GV gọi tên .

- GV nêu câu hỏi về đoạn vừa đọc .
- GV nhận xét ghi điểm .

b/ Hoạt động 2 : (18') Bài tập 2
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập hai .
- GV chia lớp làm 4 nhóm – phát phiếu
học tập cho các nhóm .

- GV nhận xét chốt ý đúng (SGV/228)
3/ <b>Dặn dò</b> : (1')

- Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc .

2 HS đoc và trả lời câu hỏi về nội dung
bài

- HS lên bốc thăm và đọc bài .
- HS trả lời .

- Các nhóm thi làm bài đúng , làm
nhanh .

+ HS ghi được tên bài, tác giả, thể loại,
nội dung chính của các bài tập đọc trong
chủ điểm Khám phá thế giới (hoặc Tình
yêu cuộc sống )

- Đại diện các nhóm trình bày .
- Lớp nhận xét bổ sung .

<b>TUẦN: 35 </b>

<b>Tốn:</b> <b>ƠN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ </b>
<b> CỦA HAI SỐ ĐĨ</b>

I/ <b>Mục tiêu</b>:

- Giải bài tốn về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó.
II/ <b>Hoạt động dạy học</b>:

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>

1/ <b>Bài cũ</b>: (5’) Bài 4/ 175

2/ <b>Bài mới</b>: (33’) Giới thiệu - ghi đề.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Hướng dẫn HS ôn tập.

a/ Bài 1/176 GV gọi 1 HS nêu yêu cầu
bài

- GV treo bảng phụ ghi sẵn nội dung bài
toán

- GV nhận xét chốt bài làm đúng.
b/ Bài 2/ 176 (thực hiện như bài 1).
- GV nhận xét bài làm đúng.

c/ Bài 3/ 176 GV gọi 1 HS nêu yêu cầu
bài tập.

- GV nhận xét bài làm đúng.

d/ Bài 5/ 176 GV gọi 1 HS đọc đề bài.

- GV nhận xét chốt bài làm đúng.
3/ <b>Củng cố, dặn dò</b>: (2’)

- Chuẩn bị bài mới: Luyện tập chung.

- 1 HS lên bảng làm bà
- HS cả lớp làm VBT.

+ HS lên bảng làm bài điền số bé và số
lớn vào ô trốngcủa tổng hai số

- 1 HS lên bảng làm bài.Lớp làm VBT.
+ HS làm tương tự bài tập 1 nhưng điền
số bé và số lớn vào ô trống hiệu hai số.
- HS làm theo cặp và tìm các bước giải
+ Vẽ sơ đồ.

+ Tìm tổng số phần bằng nhau.
+ Tìm số thóc kho thứ nhất.
+ Tìm số thóc kho thứ hai.

- HS thảo luận nhóm và trình bày trước
lớp.

- 1 hs giỏi lên làm bài.

+ Vẽ sơ đồ.

+ Tìm hiệu số phần bằng nhau.
+ Tìm số tuổi của con sau 3 năm.
+ Tìm tuổi của con hiện nay.
+ Tìm tuổi của mẹ hiện nay,

<b>Thứ ba ngày 8 tháng 5 năm 2012</b>
<b>Toán:</b> <b>LUYỆN TẬP CHUNG</b>

I/ <b>Mục tiêu</b>:

- Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm
thành phần chưa biết của phép tính.

- Giải bài tốn có lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
II/ <b>Hoạt động dạy học</b>:

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>

1/ <b>Bài cũ</b>: (5’) Bài 4/ 176

2/ <b>Bài mới</b>: (33’) Giới thiệu - ghi đề.
- Hướng dẫn HS ôn tập.

a/ Bài 2/ 177 GV gọi 1 HS nêu yêu cầu bài
.

- GV nhận xét bài làm đúng.

b/ Bài 3/ 177 GV nêu yêu cầu bài tập.

- HS lên bảng làm bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Muốn tìm SBT chưa biết, số bị chia chưa
biết ta làm như thế nào?

- GV nhận xét bài làm đúng.
C/ Bài 5/ 177 GV nêu yc bài tập.

- GV nhận xét chốt bài làm đúng.
3/ <b>Củng cố, dặn dò</b>: (2’)

- Chuẩn bị bài mới: Luyện tập chung.

- 2HS làm bài trên bảng .Lớp làm vào
VBT và đọc kết quả trước lớp: Tìm x
- HS tự làm bài vào VBT

+ Vẽ sơ đồ.

+ Tìm hiệu số phần bằng nhau.
+ Tìm số tuổi của con.

+ Tìm số tuổi của bố.

<b> </b>

<b>LTVC: TIẾT 2</b>
<b>I/ Mục tiêu</b> :

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1

- Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học; bước đầu giải thích được
nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập.

<b>II/ Đồ dùng dạy học :</b> - 4 Phiếu khổ to kẻ bảng thống kê để HS làm BT2 (mẫu như sgv)
- Các phiếu viết tên từng bài tập đọc học thuộc lòng .

<b>III/ Hoạt động dạy học</b> :

<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>

1/ <b>Bài cũ</b> : (3')

- Kể tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm
Khám phá thế giới (hoặc Tình yêu cuộc
sống )

2<b>/ Bài mới</b> : Giới thiệu – Ghi đề

a/ Hoạt động 1 : (15') Kiểm tra tập đọc và
học thuộc lòng (1/6 số HS trong lớp )
- GV gọi HS lên bốc thăm đọc .

b/ Hoạt động 2 : (20') Hướng dẫn HS làm
bài tập .

+ Bài tập 2/163sgk

- Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập

- GV nhắc các em lưu ý yêu cầu của bài :
Ghi lại những từ đã học trong các tiết
MRVT ở 1 trong 2 chủ điểm Khám phá
thế giới và Tình yêu cuộc sống

- GV phát phiếu yêu cầu HS thảo luận
nhóm

.

- GV nhận xét chốt lời giả đúng

- 2 HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu.

- HS lên bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi
theo yêu cầu của GV .

- HS thảo luận nhóm và làm vào phiếu
bài tập .

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

(SGV/290)

+ Bài tập 3/163sgk

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập .

- GV nhận xét ghi điểm .

3/ <b>Dặn dò</b> : (1') Dặn HS về nhà quan sát
trước cây xương rồng chuẩn bị cho tiết 3
(viết đoạn văn tả cây xương rồng )

- 1 HS khá làm mẫu trước lớp : Giải
nghĩa một từ đã thống kê được , đặt câu
với từ đó

- Lớp nhận xét

- HS làm bài vào vở bài tập.

<b>TLV: TIẾT 3</b>
<b>I/ Mục tiêu</b> :

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.

- Dựa vào đoạn văn nói về một cây cụ thể hoặc hiểu biết về một loài cây, viết được
đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật.

<b>II/ Đồ dùng dạy học :</b>

- Tranh vẽ cây xương rồng trong SGK.

- Các phiếu viết tên bài tập đọc học thuộc lòng .

<b>III/ Hoạt động dạy học</b> :

<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>

1/ <b>Bài cũ</b> : (3')

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2<b>/ Bài mới</b> : Giới thiệu – Ghi đề

a/ Hoạt động 1 : (15') Kiểm tra tập đọc và
học thuộc lòng (1/6 số HS trong lớp )
- GV gọi tên .

- GV nêu câu hỏi về đoạn vừa đọc .
- GV nhận xét ghi điểm .

b/ Hoạt động 2 : (20') Bài tập 2

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập hai viết
đoạn văn tả cây xương rồng .

- GV nhận xét chấm điểm đoạn văn viết
tốt

3/ <b>Dặn dò</b> : (1')

- Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc .

- HS lên bốc thăm và đọc bài .
- HS trả lời .

- HS đọc nội dung bài tập , quan sát tranh
minh hoạ trong SGK để viết đoạn văn tả
cây xương rồng .vào vở bài tập

- Một số HS đọc đoạn văn mình viết
trước lớp

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Thứ tư ngày 9 tháng 5 năm 2012</b>
<b>Tập đọc: TIẾT 4</b>

<b>I/ Mục tiêu</b> :

- Nhận biết được câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến trong bài văn; tìm được trạng ngữ
chỉ thời gian, trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho.

<b>II/ Đồ dùng dạy học :</b> - Tranh minh hoạ trong SGK
- Một số tờ phiếu kẻ bảng để HS làm BT1,2

<b>III/ Hoạt động dạy học</b> :

<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>

1/ <b>Bài cũ</b> : (5')
- Bài 2/163

2<b>/ Bài mới</b> : (33') Giới thiệu – Ghi đề
a/ Hoạt động 1 : (20') hoạt động cả lớp
BT1,2/166

- Gọi 1 HS lên bảng làm

- GV nhận xét chốt bài làm đúng sgv/293
b/ Hoạt động 2 : (10')Hoạt động nhóm

BT3/166

- GV nhận xét chốt lời giải đúng sgv/293.
3/ <b>Dặn dò</b> : (1')

- Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc .

- 2 HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu.
- 2 HS tiếp nối nhau đọc bài tập 1,2
- Cả lớp đọc lướt lại truyện Có một lần ,
nói nội dung truyện : Sự hối hận của một
HS vì đã nói dối , không xứng đáng với
sự quan tâm của cô giáo và các bạn .
- Lớp làm vào vở bài tập Tìm các câu
hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến trong bài
đọc

- HS trao đổi theo cặp để tìm trạng ngữ
trong BT1,2 .

- HS trình bày trước lớp

+ Câu có trạng ngữ chỉ thời gian : Có
một lần, trong giờ tập đọc, tơi nhét tờ
giấy thấm vào mồm .Chuyện xảy ra đã
lâu.

+ Câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn : Ngồi
trong lớp ,tôi lấy lưỡi đẩy đi đẩy lại cục
giấy thấm trong mồm...

- Lớp nhận xét

<b>Toán: LUYỆN TẬP CHUNG</b>

I/ <b>Mục tiêu</b>:

- Đọc được số, xác định được giá trị của chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số tự
nhiên.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>

1/ <b>Bài cũ</b>: (5’) Bài 4/ 177

2/ <b>Bài mới</b>: (33’) Giới thiệu - ghi đề.
- Hướng dẫn HS ôn tập.

a/ Bài 1/177 GV gọi 1 HS nêu yêu cầu
bài .

- GV nhận xét chốt bài làm đúng.
b/ Bài 2/ 177 GV gọi HS nêu yc bài .
- GV nhận xét bài làm đúng.

c/ Bài 3/177 : GV nêu yc bài tập
-GV nhận xét bài làm đúng.

d/ Bài 4/177 : GV gọi 1 HS nêu yêu cầu
bài.

- GV nhận xét bài làm đúng.

e/ Bài 5/177 : GV gọi 1 HS nêu yêu cầu
bài tập.

- GV nhận xét chốt bài làm đúng.
3/ <b>Củng cố, dặn dò</b>: (1’)

- Chuẩn bị bài mới: Luyện tập chung.

- HS lên bảng làm bài

- 4 HS nối tiếp đọc số đồng thời nêu giá
trị của chữ số 9 trong mỗi số.

- 1 Hs lên bảng thực hiện đặt tính các
phép tính +, -, x, : các số tự nhiên.
- Lớp làm bảng con.

- 2 HS lên bảng làm bài: So sánh và điền
dấu <, >, = vào ô trống.

- HS trao đổi theo cặp và trình bày trước
lớp.

+ Tìm chiều rộng của thửa ruộng.
+ Tìm diện tích của thửa ruộng.

+ Tìm số tạ thóc thu được từ thửa ruộng,
sau đó đổi từ đơn vị kg sang đơn vị tạ.

- HS giỏi làm bài

<b>Kể chuyện: TIẾT 5</b>
<b>I/ Mục tiêu</b> :

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.

- Nghe- viết đúng bài CT( tốc độ viết khoảng 90 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5
lỗi trong bài; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ 7 chữ.

<b>II/ Đồ dùng dạy học :</b> - Phiếu học tập .

- Các phiếu viết tên từng bài tập đọc học thuộc lòng .

<b>III/Hoạt động dạy học</b> :

<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>

1/ <b>Bài cũ</b> : (3')

- Đặt 1 câu có trạng ngữ chỉ thời gian.
- Đặt 1 câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn
2<b>/ Bài mới</b> : Giới thiệu – Ghi đề

a/ Hoạt động 1 : (15') Kiểm tra tập đọc và
học thuộc lòng (1/6 số HS trong lớp )

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- GV gọi HS lên bốc thăm đọc .

b/ Hoạt động 2 : (20') Nghe viết bài : Nói

với em .

- GV nhắc HS chú ý cách trình bày từng
khổ thơ, những từ ngữ mình dễ viết sai.
GV hỏi : Nội dung bài thơ nói gì ?
- GV đọc bài .

- GV thu bài chấm điểm .
3/ <b>Dặn dò</b> : (1')

- Dặn HS về nhà luyện đọc bài thơ Nói
với mẹ.

- Dặn HS quan sát hoạt động của chim bồ
câu hoặc sưu tầm thêm tranh, ảnh minh
hoạ hoạt động của bồ câu , chuẩn bị cho
tiết 6(viết đoạn văn tả chim bồ câu )

- HS lên bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi
theo yêu cầu của GV .

- 1 HS đọc bài thơ . Cả lớp theo dõi
trong SGK

-Trẻ em sống giữa thế giới của thiên
nhiên, thế gioéi của chuyện cổ tích ,
giữa tình yêu thương của cha mẹ.
- HS viết bài .

- HS soát lại bài .

<b>TUẦN: 35</b>: <b>Thứ năm ngày 10 tháng 5 năm 2012</b>
<b>Toán:</b> <b>LUYỆN TẬP CHUNG</b>

I/ <b>Mục tiêu </b>: Giúp HS ôn tập về
-Viết số tự nhiên.

-Chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng.
-Tính giá trị của biểu thức chứa PS.

-giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
-Đặc điểm của hình vng, hình chữ nhật, hình bình hành.

II/ <b>Hoạt động dạy học</b>:

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>

1/ <b>Bài cũ</b>: (5’)
- Bài 4/ 177

2/ <b>Bài mới</b>: (33’) Giới thiệu - ghi đề.
- Hướng dẫn HS ôn tập.

a/ Bài 1/178 : GV nêu yêu cầu bài : Viết
số

- GV nhận xét chốt bài làm đúng.

b/Bài 2/178 : GV gọi 1 HS nêu yêu cầu bài
.

- GV nhận xét bài làm đúng.

c/ Bài 3/178 : GV nêu yêu cầu bài tập

-HS lên bảng làm bài

- HS viết số vào bảng con theo lời đọc
của GV.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

- GV yêu cầu HS nêu thứ tự thực hiện các
phép tính.

- GV nhận xét bài làm đúng.

d/ Bài 4/178 : GV gọi 1 HS nêu nội dung
bài.

- GV nhận xét bài làm đúng.

e/ Bài 5/178 : GV gọi 1 HS đọc đề bài tập.

- GV nhận xét chốt bài làm đúng.
3/ <b>Củng cố, dặn dò</b>: (1’)

- Chuẩn bị bài mới: Luyện tập chung.

- HS nhận xét.

-1 HS lên bảng làm bài tập.Lớp làm

VBTvà nhận xét.

- HS suy nghĩ làm cá nhân.

+ Tìm đặc điểm chung của hình vng
và hình chữ nhật.

+Tìm đặc điểm chung của hình chữ nhật
và hình bình hành

<b>Chính tả: TIẾT 6</b>
<b>I/ Mục tiêu</b> :

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.

- Dựa vào đoạn văn nói về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật, viết
được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật

<b>II/ Đồ dùng dạy học :</b> - Tranh minh hoạ trong SGK.
- Các phiếu viết tên bài tập đọc học thuộc lòng .

<b>III/Hoạt động dạy học</b> :

<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>

1/ <b>Bài cũ</b> : (3')

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2<b>/ Bài mới</b> : Giới thiệu – Ghi đề

a/ Hoạt động 1 : (15') Kiểm tra tập đọc và
học thuộc lòng (1/6 số HS trong lớp )
- GV gọi tên .

- GV nêu câu hỏi về đoạn vừa đọc .
- GV nhận xét ghi điểm .

b/ Hoạt động 2 : (20') Bài tập 2

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2 viết
đoạn văn tả hoạt động của chim bồ câu .

- GV nhận xét chấm điểm đoạn văn viết
tốt

3/ <b>Dặn dò</b> : (1')

- HS lên bốc thăm và đọc bài .
- HS trả lời .

- HS đọc nội dung bài tập , quan sát tranh
minh hoạ trong SGK để viết đoạn văn tả
hoạt động của chim bồ câu .vào vở bài
tập

- Một số HS đọc đoạn văn mình viết
trước lớp

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

- Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc .

<b> Luyện từ và câu : TIẾT 7</b>
<b> (kiểm tra)</b>
<b>I/ Mục tiêu</b> :

- Kiểm tra phần đọc theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề KT môn TV lớp 4, HK2.

<b>II/ Hoạt động dạy học</b> :

<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>

<b>1/ Bài mới</b> : Giới thiệu – Ghi đề
- GV mục tiêu của tiết học .

a/ Hoạt động 1 : (15') Đọc thầm bài :
Gu-li-vơ ở xứ sở tí hon .

- Gọi 1 HS đọc bài

b/ Hoạt động 2 : (15') Làm bài tập Dựa
vào nội dung bài đọc , chọn ý trả lời đúng

- GV thu bài - chấm điểm
- GV nhận xét

3/ <b>Dặn dò</b> : (1')

Dặn HS tiết sau : Kiểm tra

- Lớp đọc thầm bài văn

- HS suy nghĩ làm bài vào vở bài tập.
Câu 1 : Gu-li vơ

Câu 2 : Li-li-pút, Bli-phút
Câu 3 : Bli-phút

Câu 4 : Vì trơng thấy Gu-li-vơ quá to
lớn.

Câu 5 : Vì Gu-li-vơ ghét chiến trãnham
lược, u hồ bình.

Câu 6 : Hồ bình
Câu 7 : Câu kể

Câu 8 : Quân trên tàu

<b>Tập làm văn TIẾT 8</b>
<b> (kiểm tra)</b>
<b>I/ Mục tiêu</b> :

- Kiểm tra ( viết ) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề KT mơn TV lớp 4, HK2.

<b>II/Hoạt động dạy học</b> :

<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>

<b>1/ Bài mới</b> : Giới thiệu – Ghi đề
- GV nêu mục tiêu của tiết học .
a/ Hoạt động 1 : (10') Chính tả

(nghe-viết ) Trăng lên .

- GV đọc bài

b/ Hoạt động 2 : (30') Tập làm văn
- GV gọi 1 HS đọc đề bài

- HS viết bài vào vở bài tập
- HS soát lại bài

- Viết đoạn văn miêu tả ngoại hình của một
con vật mà em yêu thích .

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

- GV thu bài - chấm điểm
- GV nhận xét

3/ <b>Dặn dò</b> : (1')

<b>TUẦN: 35 Thứ sáu ngày 11 tháng 5 năm 2012</b>
<b>Môn : Toán KIỂM TRA HỌC KỲ II</b>

<b>TUẦN: 35</b>.<b> </b>

<b> SINH HOẠT CUỐI TUẦN 35</b>
<b>I/Mục tiêu: </b>Giúp HS:

*Thấy được các ưu khuyết điểm các mặt học tập tuần qua.

*Có hướng khắc phục khuyết điểm và phát huy các ưu điểm có được của tuần 35
*Lên kế hoạch hoạt động tuần 36

<b>II</b>/<b> Cách tiến hành :</b>

-Lớp trưởng điều hành.
- hát tập thể.

- Nêu lí do.

-Đánh giá các mặt học tập tuần qua:

* Các lớp phó phụ trách từng mặt học tập dánh giá nhận xét.
* Lớp phó HỌC TẬP: ( có hồ sơ kèm theo )

* Lớp phó NN-KL: (có hồ sơ kèm theo )
* Lớp phó VTM; (có hồ sơ kèm theo )
- Lớp trưởng tổng kết, xếp loại chung:
* <b>Kế hoạch tuần 36</b>

-Ôn tập và thi học kì II

-Ơn luyện nghi thức đội và các bài hát múa theo quy định.
-Thi cử nghiêm túc đúng quy chế.

</div>

<!--links-->