De thi Vat li 7 HK II nam hoc 20112012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (92.22 KB, 6 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD - ĐT HÒN ĐẤT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS BÌNH GIANG Độc lập - Tư do - Hạnh Phúc

GIÁO ÁN TIẾT KIỂM TRA HKII MƠN VẬT LÍ 7

NĂM HỌC 2011 - 2012

NGƯỜI SOẠN : NGUYỄN VĂN ĐÔ - GV TRƯỜNG THCS BÌNH GIANG

I. MỤC ĐÍCH KIỂM TRA

1. Kiểm tra kiến thức của học sinh về điện học ( từ tiết 20 đến 35 theo PPCT)

2. Kiểm tra kĩ năng : Vận dụng kiến thức giải thích thực tế về hiện tượng nhiễm điện.

3. Thái độ:

+Học sinh:Kiểm tra ý thức, thái độ , động cơ học tập , phương pháp học tập của học sinh.
+Giáo viên: Đúc rút kinh nghiệm chỉnh sửa phương pháp giảng dạy học sinh yếu kém

II. HÌNH THỨC KIỂM TRA

+Tự luận :100%

+Thời gian : 45 phút ( Không kể thời gian ổn định lớp , dặn dò quy chế , phát bài , thu bài ,
nhận xét tiết kiểm tra và hướng dẫn về nhà)

III. CHUẨN BỊ

HS: Ôn tập kiến thức kĩ năng đã được dạy trong HKII; giấy nháp .

GV: Xác định mục đích , hình thức, thời gian kiểm tra , tính trọng số nội dung kiểm tra theo
PPCT , thiết lập ma trận, biên soạn câu hỏi theo ma trận, xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án)
thang điểm.

BẢNG TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PPCT

CHỦ ĐỀ

TIẾT LT

TỈ LỆ
THỰC

DẠY TRỌNG SỐ
CỦA BÀI KT

SỐ
LƯỢNG
CÂU ĐIỂM 
SỐ
TỔNG
SỐ
CÂU
LT VD LT VD LT VD

Hiện tượng nhiễm điện.Dòng điện
nguồn điện;Vật liệu dẫn điện; vật
liệu cách điện. Dòng điện trong

kim loại 4 4 2.8 1.2 23.333 10.0 2 1

33.33%
3.5

đ 3

Sơ đồ mạch điện. Chiều dòng

điện.Các tác dụng của dòng điện. 3 3 2.1 0.9 17.5 7.5 1 1

25%

= 2.5đ 2
Cường độ dòng điện. Hiệu điện

thếĐoạn mạch nối tiếp; đoạn

mạch song song. 5 3 2.1 2.9 17.5 24.167 1 1

41.67%
4đ 2

TỔNG 12 10 7.0 5.0 58.333 41.667 4 3 100%10đ 7

MA TRẬN ĐỀ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng

TL TL Cấp độ thấpTL Cấp độ caoTL

Hiện tượng nhiễm
điện.Dòng điện
nguồn điện; Chất
dẫn điện;Chất cách

điện. Dòng điện
trong kim loại

Nêu được khái
niệm về chât
dẫn điện, chất

cách điện

Câu 1 a

Cho được ví dụ
về chất dẫn điện
, chất cách điện

Câu 1b

Dựa vào biểu hiện của
vật bị nhiễm điện để
giải thích được một số

hiện tượng trong thực
tế liên quan tới sự
nhiễm điện do cọ xát

Câu 2

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Số điểm 1,5đ 1đ 1đ 3,5đ

Sơ đồ mạch điện.
Chiều dòng
điện.Các tác dụng

của dòng điện.

Nêu được tác
dụng của dịng

điện và biểu
hiện của tác

dụng đó
Câu 3

Chỉ chiều dịng điện
chạy trong
mạch điện

Câu 4

Số câu 1 1 2

Số điểm 1.5đ 1đ 2.5đ

Cường độ dòng
điện. Hiệu điện
thếĐoạn mạch

nối tiếp; đoạn
mạch song song.

- Nêu được mỗi
liên hệ giữa tác
dụng của dòng
điện với số chỉ
của ampe kế
- Nêu được
dụng cụ đo, đơn
vị đo , kí hiệu
cường độ dòng
điện

Câu 5

Vẽ được sơ đồ mạch điện
Song song

Câu 6

Số câu 1 1 2

Số điểm 1.5đ 2.5đ 4đ

Tổng số câu 2 2 3 7

Tổng số điểm 3đ 2.5đ 4.5đ 10đ

BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN

Câu 1. (2,5 điểm). a, Thế nào là chất dẫn điện ? Thế nào là chất cách điện ?

b, Cho 2 ví dụ về vật liệu dẫn điện , 2 ví dụ về vật liệu cách điện.

Câu 2.(1 điểm). Tại sao trên các cánh quạt điện trong gia đình thường bám bụi ?

Câu 3.(1,5 điểm). Tại sao nói dịng điện có tác dụng nhiệt ?

Câu 4.(1 điểm). Dùng mũi tên biểu diễn chiều dòng điện
chạy trong mạch điện sau đây:

Câu 5. (1,5 điểm). Dụng cụ dùng để đo cường độ dịng điện là gì ? Nêu mối liên hệ giữa tác
dụng của dòng điện với cường độ dịng điện trong một mạch điện ? Kí hiệu , đơn vị của
cường độ dòng điện ?

Câu 6.( 2,5 điểm). Vẽ sơ đồ mạch điện gồm 1 nguồn điện ,1cơng tắc điều khiển hai bóng
đèn mắc song song , 1 am pe kế đo cường độ dòng điện của đoạn mạch chính .

ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM

ĐÁP ÁN THANG ĐIỂM

Câu 1.a, Chất dẫn điện là chất cho dòng điện đi qua.

Chất cách điện là chất khơng cho dịng điện đi qua.
b, Vật liệu dẫn điện : (HS tự cho 2 vd tùy ý)

Vật liệu cách điện: ( HS tự cho 2 vd tùy ý)

0,75 điểm
0,75 điểm
0,50 điểm
0,50 điểm
Câu 2. Vì, khi cánh quạt quay, cánh quạt cọ xát với khơng khí, cánh quạt

bị nhiễm điện nên hút các hạt bụi bám vào cánh quạt. 1,00 điểm

Câu 3. Khi dòng điện chạy qua vật dẫn điện thì nó làm vật dẫn đó nóng

lên. Điều đó chứng tỏ, dịng điện có tác dụng nhiệt. 1,50 điểm

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

1,00 điểm

Câu 5.Dụng cụ dùng để đo cường độ dòng điện là Ampe kế.
Dòng điện càng mạnh thì cường độ dịng điện càng lớn.

Cường độ dịng điện kí hiệu là I . Đơn vị đo là Ampe (A) ,miliampe (mA)

0,50 điểm
0,50 điểm
0,50 điểm

câu 6

Hai bóng
Đ1,Đ2song
song: 1điểm
Ampekế A:0,5đ
Khóa K: 0,5 đ
Nguồn +, - :0,5đ

III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp(1p)

2. Dặn dị quy chế, phát đề (1p)
3. Giám sát ,làm bài (45p)
4. Thu bài (0,5p)

5. Nhận xét(0,5p)

6. Hướng dẫn về nhà (0,5p)

TRƯỜNG THCS BÌNH GIANG

KIỂM TRA HỌC KÌ II

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

LỚP ………

HỌ VÀ TÊN………

Mơn Vật Lí 7
Thời gian: 45 phút

ĐIỂM LỜI NHẬN XÉT

ĐỀ BÀI

Câu 1. (2,5 điểm). a, Thế nào là chất dẫn điện ? Thế nào là chất cách điện ?

b, Cho 2 ví dụ về vật liệu dẫn điện , 2 ví dụ về vật liệu cách điện.

Câu 2.(1 điểm). Tại sao trên các cánh quạt điện trong gia đình thường bám bụi ?

Câu 3.(1,5 điểm). Tại sao nói dịng điện có tác dụng nhiệt ?

Câu 4.(1 điểm). Dùng mũi tên biểu diễn chiều dòng điện chạy trong mạch điện sau đây:

K +

-Câu 5. (1,5 điểm). Dụng cụ dùng để đo cường độ dòng điện là gì ? Nêu mối liên hệ giữa tác
dụng của dòng điện với cường độ dòng điện trong một mạch điện ? Kí hiệu , đơn vị của
cường độ dòng điện ?

Câu 6.( 2,5 điểm). Vẽ sơ đồ mạch điện gồm 1 nguồn điện ,1công tắc điều khiển hai bóng
đèn mắc song song , 1 am pe kế đo cường độ dịng điện của đoạn mạch chính .

BÀI LÀM

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5></div>
(6)<div class='page_container' data-page=6></div>