Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.45 MB, 38 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Giáo viên: Phạm Ngọc Hưởng Trường THCS Tân Trào</b>
<b>CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO </b>
<b>1. Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì ? Tại sao người ta </b>
<b>phải dùng phương pháp đó để nghiên cứu sự di truyền mơt </b>
<b>số tính trạng ở người ? </b>
<b> - Phương pháp theo dõi sự di truyền của một tính trạng </b>
<b>nhất định trên những người thuộc cùng một dòng họ qua </b>
<b>nhiều thế hệ để xác định đặc điểm di truyền của tính trạng </b>
<b>đó (trội, lặn, do một hay nhiều gen kiểm soát) được gọi là </b>
<b>phương pháp phả hệ.</b>
<b> - Khi nghiên cứu di truyền người, các nhà nghiên cứu </b>
<b>phải dùng phương pháp này vì :</b>
<b> + Người sinh sản chậm và đẻ ít con </b>
<b>+ Vì lý do xã hội, không thể áp dụng phương pháp lai và </b>
<b>gây đột biến </b>
<b>Bộ NST của nam giới bình </b>
<b>thường</b> <b>Bộ NST của bệnh nhân Đao</b>
<b>+ Điểm khác nhau giữa bộ NST của bệnh nhân Đao và bộ </b>
<b>NST của người bình thường ?</b>
<b>I/ Một vài bệnh di truyền ở người :</b>
<b>1. Bệnh Đao :</b>
<b>Cơ chế phát sinh thể dị bội có (2n + 1) NST</b>
<b>Tế bào sinh </b>
<b>giao tử</b>
<b>1NST</b> <b>1NST</b> <b><sub>2NST</sub></b>
<b>2NST</b> <b><sub>2NST</sub></b>
<b>0 NST </b>
<b>Cặp NST số 21 có 3NST</b>
<b>Cặp NST 21</b> <b>Cặp NST 21</b>
<b>Bệnh Đao</b>
<b>Rối loạn giảm phân ở cặp NST 21</b>
<b>Tay của bệnh nhân Đao</b>
<b>Bộ NST của bệnh nhân Đao</b>
<b>I/ Một vài bệnh di truyền ở người :</b>
<b>1. Bệnh Đao :</b>
<b>- Cặp NST số 21 có 3 NST</b>
-<b><sub>Bé, lùn, cố rụt, má phệ, miệng hơi há, lưỡi dầy, </sub></b>
<b>I/ Một vài bệnh di truyền ở người :</b>
<b>Bộ NST nữ giới bình thường.</b> <b><sub>Bộ NST của bệnh nhân Tơcnơ.</sub></b>
<b>+ Điểm khác nhau giữa bộ NST của bệnh nhân Tớcnơ và </b>
<b>bộ NST của người bình thường.</b>
<b>I/ Một vài bệnh di truyền ở người :</b>
<b> 1. Bệnh Đao :</b>
<b>2. Bệnh Tớcnơ.</b>
<b>Y</b> <b><sub>X</sub></b>
<b>OX</b>
<b>O</b> <b>XX</b>
<b>XX</b>
<b>XY</b>
<b>Bố</b> <b>Me</b>
<b>Cơ chế phát sinh thể dị bội có (2n - 1) NST</b>
<b>I/ Một vài bệnh di truyền ở người :</b>
<b> 1. Bệnh Đao :</b>
<b>2. Bệnh Tớcnơ.</b>
<b>- Cặp NST số 23 chỉ có 1 NST</b>
<b>- Lùn, cổ ngắn, là nữ.</b>
<b>I/ Một vài bệnh di truyền ở người :</b>
<b> 1. Bệnh Đao :</b>
<b>2. Bệnh Tớcnơ.</b>
<b>Bệnh nhân bạch tạng</b>
<b>Mắt của bệnh nhân bạch tạng</b>
<b>I/ Một vài bệnh di truyền ở người :</b>
<b> 1. Bệnh Đao :</b>
<b>2. Bệnh Tớcnơ.</b>
<b>I/ Một vài bệnh di truyền ở người :</b>
<b> 1. Bệnh Đao :</b>
<b>2. Bệnh Tớcnơ.</b>
<b>3. Bệnh bạch tạng và bệnh câm điếc bẩm sinh</b>
<b>- Đặc điểm di truyền : do đột biến gen lặn.</b>
<b>I/ Một vài bệnh di truyền ở người :</b>
<b> 1. Bệnh Đao :</b>
<b>2. Bệnh Tớcnơ.</b>
<b>3. Bệnh bạch tạng và bệnh câm điếc bẩm sinh</b>
<b>Bàn tay mất một số ngón</b>
<b>Tật khe hở mơi - hàm</b>
<b>Tật sáu ngón tay</b>
<b> Quan sát một số tật di truyền ở người</b>
<b>II/ Một số tật di truyền ở người :</b>
<b>ST</b>
<b>T</b>
<b>Đặc điểm di </b>
<b>truyền</b>
<b>1</b>
<b>1</b>
<b>2</b>
<b>2</b>
<b>Tật khe hở mơi - hàm</b>
<b>Bàn tay mất một số ngón</b>
<b>Bàn chân mất ngón và dính </b>
<b>ngón</b>
<b>Bàn tay có 6 ngón</b>
<b>Tật xương chi ngắn, bàn chân có </b>
<b>nhiều ngón. </b>
<b>I/ Một vài bệnh di truyền ở người :</b>
<b> 1. Bệnh Đao :</b>
<b>2. Bệnh Tớcnơ.</b>
<b>3. Bệnh bạch tạng và bệnh câm điếc bẩm sinh</b>
<b>Ồ! tiết quá</b>
<b>Xin chúc </b>
<b>mừng bạn</b>
<b> Đặc điểm di truyền của bệnh </b>
<b>Đao là gì trong các trường hợp </b>
<b>sau ?</b>
<b>Ồ! tiết quá</b>
<b>Xin chúc </b>
<b>mừng bạn</b>
<b> Tổ hợp giao tử nào có thể sản </b>
<b>sinh ra cá thể bệnh Đao ?</b>
<b> 1. (23 + X) 3. (22 + XY)</b>
<b> 2. (21 +Y) 4. (22 + Y)</b>
<b> 3. Đặc điểm di truyền của bệnh Tớcnơ là :</b>
<b> a) Có 1 NST ở cặp NST số 21.</b>
<b> b) Có 3 NST ở cặp NST số 21.</b>
<b> c) Có 3 NST (X) ở cặp NST giới tính.</b>
<b> d) Có 1 NST (X) ở cặp NST giới tính.</b>
<b> 4. Đặc điểm di truyền của bệnh bạch tạng, bệnh câm điếc </b>
<b>bẩm sinh là :</b>
<b>- </b>