Khoi 2 Full

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (332.83 KB, 70 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

HỌC KỲ I

CHƯƠNG TRÌNH KHỐI 2

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Ngày dạy: 15/08/11

I. Mục tiêu:

- Ôn lại các bài hát ở lớp 1
- Hát đúng - đều giọng

- Thái độ nghiêm trang khi chào cơ ø- nghe Quốc ca

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Giáo án, các bài hát lớp 1, đàn
- Học sinh: SGK, vở, thanh phách

III. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’ 1. Ổn định:

- Kiểm tra sĩ số - Trật tự
4’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Không kiểm tra mà cho lớp hát bài Đàn
gà con

- GV nhận xét

- Hát

- Nghe

3. Giảng bài mới:

1’ Giới thiệu:

- Ở lớp 1 các em đã được học 12 bài hát
tiết này chúng ta sẽ ôn lại 1 vài bài tiêu
biểu trong số 12 bài hát đó, đồng thời cô
sẽ giới thiệu với các em hay nghe trong giờ
chào cờ .

- Nghe

16’ HOẠT ĐỘNG 1

OÂN BÀI HÁT

- Ơn lại 1 số bài tiêu biểu như tìm bạn
thân, lí cây xanh, sắp đến Tết rồi, Bầu
trời xanh.

- Bắt giọng cho lớp hát thứ tự từng bài, vỗ
tay theo phách.

- Cho 1 vài HS lên biểu diễn, hát.

- Vận động theo nhịp .

- Gọi HS lên bảng đơn ca, song ca

- Lớp hát

- Haùt

- Hát

11’ HOẠT ĐỘNG 2

NGHE QUỐC CA
- Cho HS nghe bài Quốc ca

- Đặt câu hỏi cho HS

+ Quốc ca được hát khi nào ? (khi chào cờ)
+ Khi chào cờ các em phải đứng như thế
nào?

- Nghe

- Trả lời

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

( Đứng nghiêm trang, không cười, đùa)

- Tập cho HS chào cờ khi nghe Quốc ca

- HS đứng lên, nghiêm trang .
2’ 4. Củng cố :

- Nêu nội dung bài học

- Cho HS hát lại một bài hát

- Nghe

- Hát
1’ 5. Kết thúc:

- Dặn HS tập thái độ trang nghiêm khi
chào cờ

- Nghe

IV. Rút kinh nghiệm:

………
………
………

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Ngày dạy: 22/08/11

Nhạc và lời: Hoàng Lân
I. Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát

- HS biết được đây là bài hát của nhạc sĩ Hoàng Lân
- HS u thích mơn học

II. Chuẩn bị:

- Giáoviên: Đàn, thanh phách, bảng phụ bài hát
- Họcsinh: SGK, thanh phách

III. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’ 1. Ổn định:

- Kiểm tra sĩ số - Trật tự
4’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Cho lớp hát lại vài bài hát ở lớp 1 - Hát

3. Giảng bài mới:

1’ + Giới thiệu:

- Trên cảnh cây cao cao ngồi kia, có 2 chú
chim đang cùng nhau cất tiếng hát, bỗng từ
xa có 1 chú chịm khác cũng bay tới cùng
hòa giọng với 1 chú chim kia. Đó chính là

nội dung của bài hát hơm nay.

- Nghe

16’ HOẠT ĐỘNG 1

DẠY HÁT
- Treo bài haùt

- Đọc lời ca cho lớp đọc.

- Cho lớp nghe giai điệu bài hát trên đàn .

- Haùt mẫu .

- Chia câu dạy móc xích .

- Từng câu, GV hát mẫu đàn giai điệu .

- Cho HS hát theo nhóm, tổ, cá nhân

- Theo dõi

- Nghe- đọc

- Nghe

- Hát

- Haùt

11’ HOẠT ĐỘNG 2

HÁT _ VẬN ĐỘNG
- Hướng dẫn HS hát và gõ phách

- Nghe veùo von trong vòm cây
x x x x

- Hướng dẫn HS hát – gõ nhịp

- Nghe veùo von trong vòm cây
x x

- Hướng dẫn HS hát và gõ tiết tấu theo lời
ca.

- Chia từng nhóm hát chọn 1 trong 3 cách
gõ vừa nêu

- Theo dõi - thực hiện

- Thực hiện

- Haùt

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

2’

- Gọi từng nhóm thể hiện

- Cho lớp hát lại cả bài bằng lối hát đối
đáp.

4. Cuûng cố:

- Nêu nội dung bài học

- Cho HS hát lại bài hát

- Nghe

- Hát
1’ 5. Kết thúc:

- Tun dương và động viên HS

- Dặn HS học thuộc bài hát

- Nghe

IV. Rút kinh nghiệm: ………

………
………

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Ngày dạy: 26/08/11

Nhạc và lời: Hoàng Lân
I. Mục tiêu:

- Hát thuộc, diễn cảm, làm động tác phụ họa
- HS gõ được nhịp, phách, lấy hơi nhả chữ
- HS Tập thể biểu diễn

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, thanh phách
- Học sinh: Thanh phách

III. Hoạt đông dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’ 1. Ổn định:

- Kiểm tra sĩ số - Trật tự
4’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Goïi vài HS lên hát bài thật là hay

- GV nhận xét

- Lên bảng

- Nghe

3. Giảng bài mới - Nghe

15’ HOẠT ĐỘNG 1: ƠN BÀI HÁT
- Giới thiệu bài

- Cho lớp nghe lại giai điệu bài hát

- Bắt giọng cho lớp hát

- Sửa sai

- Cho lớp hát theo nhóm, tổ, cá
nhân

- Chia lớp hát đối đáp

- Gọi nhóm hát đối đáp

- Cho lớp hát lĩnh xướng, hòa giọng

- Nghe

- Haùt

- Hát theo hướng dẫn

- Haùt

- Hát
12’ HOẠT ĐỘNG 2: HÁT VÀ VẬN

DỤNG

- Làm mẫu cho HS cách gõ nhịp 2/4

- Cho lớp thực hiện .

- Chia lớp 2 dãy thực hiện

- Gọi cá nhân và thực hiện

- Hướng Dẫn HS gõ tiết tấu

- Cho tổ thực hiện

- Theo dõi

- Hát và gõ phách

- Hát

- Hát – gõ tiết tấu

- Thực hiện
2’ 4. Củõng cố:

- Nêu nội dung bài học

- Cho lớp hát lại nài hát

- Nghe

- Hát
1’ 5. Kết thúc:

- Tuyên dương, phê bình HS

- Dặn dò HS học thuộc bài hát tập
biểu diễn

- Nghe

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

IV. Rút kinh nghiệm: ………

………
………

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Dân ca Thái
 Lời mới: Phan Duy
I. Mục tiêu:

- HS biết đây là bài dân ca của dân tộc Thái - 1 dân tộc của miền nuí Tây Bắc nước ta.
- Hát đúng giai điệu và lời ca, biết gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu lời ca
- HS u thích các làn điệu dân ca

II. Chuẩn bò:

- Giáoviên: Đàn, thanh phách, bảng phụ
- Họcsinh: Thanh phách

III. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’ 1. Ổn định:

- Kiểm tra sĩ số - Trật tự
4’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Cho HS hát lại bài thật là hay(1 đến 2 HS)

- GV nhận xét – đánh giá

- Haùt

- Nghe

3. Giảng bài mới:

1’ + Giới thiệu:

- Việt Nam là 1 quốc gia đa dân tộc với 54 dân tộc
anh em, mỗi dân tộc lại có những nét sinh hoạt văn
hố rất đặc sắc. Hơm nay cơ sẽ cùng các em đến với
dân tộc người Thái, 1 dân tộc nằm ở miền rừng n
Tây Bắc xa sơi để làm quen với 1 điệu múa rất hay
và cũng chính là tên của bài hát mà hôm nay chúng
ta sẽ học .

- Nghe

15’ HOẠT ĐỘNG 1

DẠY HÁT
- Treo bảng phụ

- Hát mẫu/đàn giai điệu

- Cho HS đọc lời ca theo tiết tấu

- Dạy hát từng câu

- Dạy theo lối móc xích đến hết bài

- Đàn lại giai điệu, cho lớp hát

- Cho nhóm hát /cá nhân, song ca …

- Theo dõi

- Nghe

- Đọc lời theo tiết tấu

- Theo dõi

- Hát

11’ HOẠT ĐỘNG 2

HÁT VAØ GÕ ĐỆM
- Hướng dẫn HS gõ đệm theo phách

- Bùng boong bính boong ngân nga tiếng coàng
x x x x x x

- Hướng dẫn HS gõ đệm theo nhịp

- Bùng boong bình boong ngân nga tiếng cồng vang
x x x

- Theo dõi và thực hiện

- Theo dõi và thực hiện
2’ 4. Củng cố:

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- Nêu nọi dung bài học

- Cho HS hát lại bài hát

- Nghe

- Hát
1’ 5. Kết Thúc:

- Tuyên dương/ phê bình nhóm, cá nhân

- Giao bài về nhà

- Nghe

IV. Rút kinh nghiệm:

………
………
………

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

I. Mục tiêu:

- Giúp học sinh hát đúng lời ca và giai điệu bài hát

- Giúp học sinh gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu

- Giúp học sinh Yêu thích môn học

II. Chuẩn bị:

- Giáoviên: nhạc cụ thanh phách
- Họcsinh: thanh phách

III. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’ 1. Ổn định:

- Kiểm tra sĩ số - Trật tự
4’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 1 nhóm HS lên hát bài xòe hoa

- Nhận xét

- Haùt

- Nghe

3. Giảng bài mới:

1’ Giới thiệu:

- Tiết trước chúng ta đã học xong bài xịe hoa, qua
phần trình bày vừa rồi của nhóm bạn… các em hát chưa
tốt lắm, tiết này chúng ta cùng ôn lại bài hát này

- Nghe

15’ Hoạt Động 1: ƠN BÀI HÁT
- Đàn và hát lại giai điệu bài hát

- Cho lớp hát

- Sửa sai nếu có

- Chia từng tổ hát

- Chia nhóm hát

- Cho cá nhân / song ca

- Nghe

- Haùt

- Hát

11’ Hoạt Động 2: HÁT KẾT HỢP TRỊ CHƠI

Trị chơi 1: Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát

- GV lần lượt gõ tiết tấu từng câu rồi hỏi HS đó là câu
hát nào .

- Tiếp tục gõ tiết tấu câu 2, 3, 4

- Kết luận tiết tấu 3 câu sau của bài giống nhau

Trị chơi 2: Hỏi HS về các cách gõ đệm

- GV hát và gõ đệm theo lần lượt từng HS đó là cách
gõ nào .

Trò chơi 3: Hát giai điệu bài hát bằng 5 nguyên âm a I
e u o

- GV hát mẫu

- Cho lớp hát

- Cho tổ hát

- Gọi 1 cá nhan hát

- HS theo dõi trả lời

- HS gõ tiết tấu

- Theo dõi

- HS theo dõi trả lời

- Theo dõi

- Hát

- Hát
2’ 4. Củng cố:

- Nêu nội dung bài học

- Cho HS hát lại bài hát

- Nghe

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

1’ 5. Kết thúc: 
- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bàI.

IV. Rút kinh nghiệm:

………

………
………

Tiết 5:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

LUYỆN TẬP BÀI HÁT: XÒE HOA

I. Mục tiêu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Tham gia trò chơi.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Hoïc sinh: SGK

III. Nội dung:

 n luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

 Cho HS vận động phụ họa
 Tập biểu diễn.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

I. Mục tiêu:

- Giúp HS hát đúng lời ca và giai điệu bài hát

- Giúp học sinh biết đến tên tuổi – sự nghiệp của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước
- Qua bài hát, giáo dục HS thêm yêu ca hát và đoàn kết thân ái với nhau

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, thanh phách, bảng phụ, ảnh Lưu Hữu Phước .
- HS: thanh phách

III. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’
4’

1. Ổn định: 
- Kiểm tra só số

2. Kiểm tra bài cũ: 
- Cho lớp hát bài xịe hoa

- Nhận xét

3. Giảng bài mới:

- Trật tự

- Haùt

- Nghe
17’

11’

Hoạt Động 1: DẠY HÁT
- Treo bảng phụ bài hát

- Hát mẫu/ đàn giai điệu

- Cho lớp đọc lời ca

- Chia câu dạy móc xích

- Hát và đàn giai điệu

- Cho lớp hát

Hoạt Động 2: LUYỆN TẬP
- Hát – đàn cho lớp hát

- Đàn lại cả bài, cho lớp hát

- Chia dây hát

- Chia tổ hát – gõ đệm theo phách nhịp, tiết tấu…

- Cho lớp hát lại cả bài

- Theo doõi

- Nghe

- Đọc

- Theo dõi

- Hát

- Theo dõi

- Hát

- Hát
2’

1’

4. Củng cố:

- Nêu nội dung bài học

- Cho HS hát lại bài hát

5. Kết thúc: 
- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bàI.

- Nghe

- Hát

- Nghe

IV. Rút kinh nghiệm:

………
………

Tiết 6:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

I. Mục tiêu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Tham gia trò chơi.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Học sinh: SGK

III. Nội dung:

 n luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

 Cho HS vận động phụ họa
 Tập biểu diễn.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

I. Mục tiêu:

- HS củng cố lại bài hát, thuộc lời ca – thuộc giai điệu
- HS vận động phụ họa

- HS thêm yêu ca hát

II. Chuẩn bị:

- Giáoviên: Đàn, thanh phách
- Họcsinh: thanh phách

III. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’ 1. Ổn định:

- Kiểm tra sĩ số - Trật tự
2’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Cho goïi 1 HS lên bảng hát lại bài

- Nhận xét

- Hát

- Nghe

3. Giảøng bài mới:

17’ Hoạt Động 1

ƠN BÀI HÁT
- Đàn/hát lại giai điệu bài hát

- Cho lớp hát

- Sửa sai nếu có

- Chia lớp làm 2 dãy hát

- Chia nhóm hát

- Gọi cá nhân hát

- Chia lớp làm 4 nhóm, mỗi nhóm hát 1 câu đối đáp
nhau .

- Gọi 4 bạn hát đối đáp

- Gọi từng tổ hát

- Gọi nhóm hát

- Gọi song ca

- Cho lớp hát & gõ phách, nhịp tiết tấu

- Nghe

- Haùt

- Hát

11’ Hoạt Động 2

MÚA MINH HỌA

- Hướng dẫn HS đứng thành vịng trịn, vừa nắm tay
nhau, đi thành vòng tròn, hát –nhún theo nhịp

- Gọi từng nhóm 1, nhóm 2, nhóm 3, nhóm 4 lên bảng
thực hiện

- Gọi 2 bạn nữ lên thực hiện .

- Theo doõi

- Thực hiện

- Thực hiện
2’

1’

4. Củng cố:

- Nêu nội dung bài học

- Cho HS hát lại bài hát

5. Kết thúc: 
- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bàI.

- Nghe

- Haùt

- Nghe

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

………
………
………

Tiết 7:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

LUYỆN TẬP BÀI: MÚA VUI

I. Mục tieâu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Tham gia trò chơi.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Hoïc sinh: SGK

III. Nội dung:

 n luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

 Cho HS vận động phụ họa
 Tập biểu diễn.

Ngày soạn: 11/10/11
Ngày dạy: 13/10/11

Tiết 8:

- ÔN TẬP 3 BÀI HÁT

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

I. Mục tiêu:

- Giúp học sinh: hát đúng giai điệu – thuộc lời ca
- Biết hát kết hợp gõ đệm

- Giuùp HS phân biệt âm thanh cao thấp dài ngắn

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, thanh phách

- Học sinh: Thanh phách

III. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’ 1. Ổn định:

- Kiểm tra sĩ số - Trật tự
4’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 1 nhóm HS lên hát bài xòe hoa

- Nhận xét

- Lên bảng haùt

- Nghe

3. Giảng bài mới:

17’ Hoạt Động 1

ÔN BÀI HÁT
+ Ôn bài: thật là hay

- Đàn giai điệu

- Cho lớp hát

- Chia nhóm hát lĩnh xướng, hịa giọng

- Gọi song ca, đơn ca

- Cho lớp hát

- Nghe

- Hát

+ Ôn bài: xòe hoa

- Hát / đàn giai điệu bài hát

- Cho lớp hát

- Chia nhóm hát đối đáp

- Gọi 4 bạn hát đối đáp

- Cho cả lớp hát – gõ đệm

- Nghe

- Haùt

+ Ôn bài: Múa vui

- Đàn/ hát giai điệu bài hát

- Cho lớp hát

- Chia dây/ nhóm hát

- Gọi cá nhân hát

- Nghe

- Hát

11’ Hoạt Động 2

PHÂN BIỆT ÂM THANH CAO THẤP 
-DÀI NGẮN

- GV hát 1 câu hát, giải thích cho HS độ ngân
dài, ngắn

- Nghe véo von trên cành cao

- Hát 1 câu khác bất kỳ, cho HS tìm ra chỗ
ngân dài, ngắn …

- Hát câu hát có độ cao thấp

- HS theo dõi

- HS tìm độ ngân của câu hát

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Bùng boong bình boong

- Cho HS tự tìm ví dụ - Tìm ví dụ
2’

1’

4. Củng cố:

- Nêu nội dung bài học

- Cho HS hát lại bài hát

5. Kết thúc: 
- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bài.

- Nghe

- Hát

- Nghe

IV. Rút kinh nghiệm:

………
………
………

Tiết 8:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

ÔN TẬP 3 BÀI HÁT – PHÂN BIỆT ÂM THANH

I. Mục tiêu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Tham gia trò chơi.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Học sinh: SGK

III. Nội dung:

 n luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

 Cho HS vận động phụ họa
 Tập biểu diễn.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

I. Mục tiêu:

- Giúp HS hát đúng giai điệu bài hát – thuộc lời ca
- Giúp HS biết bài hát có xuất xứ từ nước Anh
- HS yêu thích các ca khúc nước ngồi

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, bảng phụ, thanh phách
- Học sinh: thanh phách

III. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’ 1. Ổn định:

- Kiểm tra sĩ số - Trật tự
4’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Cho lớp hát bài xòe hoa

- Nhận xét

- Hát

3. Giảng bài mới:

1’ + Giới thiệu:

- Mỗi người chúng ta đều có 1 ngày sinh. Đó là
1 ngày vui đầy ý nghĩa. Có 1 bài hát để chúng
ta cùng hát chúc mừng sinh nhật, có xuất xứ từ
nước Anh có tên tiếng Anh là Happy Birthday

- Nắm được bài mới

16’ Hoạt động 1: DẠY HÁT
- Treo bảng phụ bài hát

- Hát /đàn giai điệu bài hát

- Cho HS đọc lời ca

- Theo doõi

- Nghe

- Đọc

- Chia bài làm 2 đoạn, mỗi đoạn 3 câu

- Dạy theo lối móc xích

- Từng câu, GV đàn điệu cho lớp, bắt giọng
cho lớp hát

- Cứ thế đến hết bài

- Cho cả lớp hát

- Chia dãy hát

- Gọi cá nhân hát

- Cho lớp hát hồn chỉnh

- Hát

- Haùt

- Hát
11’ Hoạt động 2: HÁT – GÕ ĐỆM

- Hướng dẫn HS gõ đệm theo nhịp

- Mừng sinh nhật 1 đóa hoa…

- Hướng dẫn HS gõ đệm theo phách

- Mừng sinh nhật 1 đóa hoa….

- Hướng dẫn HS gõ đệm theo tiết tấu

- Mừng sinh nhật 1 đóa hoa…

- Cho lớp hát hoàn chỉnh

- Thực hiện

- Hát

2’

1’

4. Củng cố:

- Nêu nội dung bài học

- Cho HS hát lại bài hát

5. Kết thúc:

- Nghe

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc baøI.

- Nghe

IV. Rút kinh nghiệm:

………
………
………

Tiết 9:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

LUYỆN TẬP BAØI: CHÚC MỪNG SINH NHẬT

I. Mục tiêu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Tham gia trò chơi.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Học sinh: SGK

III. Nội dung:

 n luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

 Cho HS vận động phụ họa
 Tập biểu diễn.

Ngày soạn: 23/11/11
Ngày dạy: 25/11/11

I. Mục tiêu:

- Học thuộc bài hát, tập hát diễn cảm

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

- Biết gõ đệm theo nhịp
- HS u thích mơn học

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Bảng phụ, đàn, thanh phách
- Học sinh: Thanh phách

III. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’ 1. OÅn ñònh:

- Kiểm tra sĩ số - Trật tự
4’ 2. Kiểm tra bài cũ :

- Gọi 1 HS hát bài chúc mừng Sinh nhật

- Nhận xét

- Lên bảng

- Nghe

3. Dạy bài mới:

12’ Hoạt động 1: ÔN BAØI HÁT
- Cho HS nghe giai điệu bài hát

- Cho HS hát

- Sửa sai

- Gọi cá nhân hát

- Gọi nhóm hát

- Gọi 2 dãy hát đối đáp

- Cho HS hát hồn chỉnh

- Nghe

- Hát

11’ Hoạt động 2:

TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT

- Gọi nhóm lên biểu diễn, hát nhóm theo nhịp

- Gọi song ca lên biểu diễn

- Gọi tốp ca

- Gọi nhóm

- Cho lớp hát – vỗ tay theo nhịp

- Haùt

- Hát
5’ Hoạt động 3: CHƠI TRÒ CHƠI

- Hướng dẫn HS cách đánh nhịp cách đánh nhịp

- Haùt 2 bài minh họa

- Hát 2 bài khác hỏi HS bài nào nhịp 2,
bài nào nhịp 3

- Cho HS hát – thực hiện 2 bài tiêu biểu

- Theo doõi

- Nghe

- Trả lời

- Thực hiện
2’ 4. Củng Cố:

- Nêu nội dung bài học

- Cho HS hát lại bài hát

- Nghe

- Hát
1’ 5. Kết thúc:

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bàI.

- Nghe

IV. Rút kinh nghiệm: ………

………

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Tiết 10:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

LUYỆN TẬP BÀI: CHÚC MỪNG SINH NHẬT

I. Mục tieâu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Tham gia trò chơi.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Hoïc sinh: SGK

III. Nội dung:

 n luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

 Cho HS vận động phụ họa
 Tập biểu diễn.

Ngày soạn: 29/10/11
Ngày dạy: 31/10/11

I. Mục tiêu:

- Giúp HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Qua bài hát, giúp HS biết 1 số nhạc cụ gõ đọc ( sênh, thanh la, mõ, trống )

II. Chuẩn bị:

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

- Giáo viên: Bảng phụ, tranh ảnh, đàn

- Học sinh: Thanh phách

III. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’ 1. Ổn định:

- Kiểm tra sĩ số - Trật tự
4’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Cho HS lên bảng hát bài chúc mừng sinh nhật

- Nhận xét

- Lên bảng trả lời

- Nghe

3. Giảng bài mới:

17’ Hoạt động 1: DẠY HÁT
- Treo bảng phụ bài hát

- Đàn /hát giai điệu

- Cho HS đọc lời ca.

Sênh kêu nghe tiếng … cách cách cách . Thanh la kêu
tiếng … cheng cheng cheng . Mõ kiêu nghe sao …. Cộc
cộc cộc . Trống kêu rộn rã…tùng tùng tùng . Nghe sênh,
thanh la, mõ trống vang 2 cùng kêu lên vang 2. Cộc

cách tùng cheng .

- Chia câu day móc xích đến hết bài .

- Từng câu, đàn giai điệu, bắt giọng cho lớp hát .

- Xong, đàn lại giai điệu cả bài, cho HS hát

- Cho từng dãy hát

- Theo doõi

- Nghe

- Đọc

- Haùt

- Nghe- haùt

- Haùt

- Hát
11’ Hoạt động 2: CHƠI TRÒ CHƠI

- Phân 4 tổ, mỗi tổ hát đối đáp mỗi câu riêng 2 câu
cuối cả 4 tổ cùng hát .

- Chia 2 dãy, 1 dãy hát lời, 1 dãy hát âm thanh, đổi lại

- Haùt

- Hát
2’

1’

4. Củng Cố:

- Nêu nội dung bài học

- Cho HS hát lại bài hát

5. Kết thúc: 
- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bài.

- Nghe

- Hát

- Nghe

IV. Rút kinh nghiệm: ………
………

………

Tiết 11:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

I. Mục tiêu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Tham gia trò chơi.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Học sinh: SGK

III. Noäi dung:

 Oân luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

 Cho HS vận động phụ họa
 Tập biểu diễn.

Ngày soạn: 05/11/11
Ngày dạy: 07/11/11

I. Mục tiêu:

- Hát chuẩn xác bài hát, tập biểu diễn bài hát
- Biết gọi tên – hình dáng 1 số nhạc cụ gõ dân tộc

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, thanh phách, tranh về các nhạc cụ
- Học sinh: Thanh phách

Tiết 12:

ÔN BÀI: CỘC CÁCH TÙNG CHEN

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

III. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’
4’

17’

1. Ổn định: 
- Kiểm tra só số

2. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 1- 2 HS lên bảng hát bài cộc cách tùng cheng

- Nhận xét

3. Giảng bài mới: 
- Giới thiệu

Hoạt động 1: ƠN BÀI HÁT
- Cho HS nghe lại giai điệu bài hát

- Cho HS hát

- Sửa sai

- Cho tổ hát

- Cho lớp hát đối đáp

- Chia 4 tổ hát đối đáp

- Gọi 4 HS lên bảng hát đối đáp

- Tương tự cho nhiều nhóm HS khác

- Cho lớp hát – gõ đệm theo nhịp

- Cho lớp hát – gõ đệm theo phách

- Cho lớp hát – gõ đệm theo tiết tấu

- Trật tự

- Leân bảng

- Hát

11’ Hoạt động 2:

GIỚI THIỆU NHẠC CỤ DÂN TỘC
- Treo tranh có các nhạc cụ

+Thanh la, có ở người dân Tay Nguyên
+ Mõ, thùng có ở các chùa

+ Song loan, trống cái, trống con seânh treân

- Giới thiệu cho HS các nhạc cụ

- Gọi HS chỉ bất kì 1 nhạc cụ nào để HS khắc sâu
hình ảnh nhạc cụ đó

- Gọi 1 HS chỉ bất kì 1 nhạc cụ nào để HS khác lên
đọc tên nhạc cụ đã giới thiệu

- Theo dõi

Theo dõi
Lên bảng
2’

1’

4. Củng Cố:

- Nêu nội dung bài học

- Cho HS hát lại bài hát

5. Kết thúc: 
- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bàI.

- Nghe

- Haùt

- Nghe

IV. Rút kinh nghiệm:

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Tiết 12:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

LUYỆN TẬP BÀI: CỘC CÁCH TÙNG CHEN

I. Mục tiêu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Tham gia trò chơi.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Học sinh: SGK

III. Noäi dung:

 Oân luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

 Cho HS vận động phụ họa
 Tập biểu diễn.

Ngày soạn: 12/11/11
Ngày dạy: 14/11/11

I. Mục tiêu:

- Giúp HS hát đúng giai điệu bài hát, thuộc bài ca
- Giúp HS hát đồng đều, rõ lời

- Giúp HS biết bài hát dựa theo giai điệu nguyên bản của bài cùng nhau đi hồng binh của
nhạc sĩ Đinh Nhu

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, bảng phụ, thanh phách
- Học sinh: Thanh phách

III. Hoạt động dạy học:

Tiết 13:

HỌC BÀI HÁT: CHIẾN SĨ TÍ HON

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’ 1. Ổn định:

- Kiểm tra sĩ số - Trật tự
4’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS lên bảng hát lại bài cộc cách tùng cheng .

- Nhận xét

- Lên bảng

- Nghe

3. Giảng bài mới:

1’ + Giới thiệu:

- Tuổi thơ của các em có nhiều ước mơ thật thú vị,
có bài hát kể về ước mơ được làm chiến sĩ tí hon.
Các em bé vai mang súng bước theo lá cờ đỏ sao
vàng tung bay theo tiếng trống nhịp nhàng. Đó là
nội dung của bài hát chiến sĩ tí hon mà hôm nay
chúng ta sẽ học .

- Nghe

15’ Hoạt động 1: DẠY HÁT
- Treo bảng phụ bài hát

- Đàn /hát giai điệu bài hát

- Cho HS đọc lời ca

Kèn vang đây đoàn quân, đều chân ta cùng bước
cờ sao đi đăng trước, ta vác súng theo sau. Nào ta
di cùng nhau, đều chân theo nhịp trống . Các chiến
sĩ tí hon, hát vang lên nào.

- Chia bài làm 4 câu, dạy lớp hát

- Cứ thế móc xích đến hết bài .

- Tập xong, đàn lại giai điệu cho lớp nghe cho lớp
hát

- Cho từng dãy hát/ tổ/ nhóm / cá nhân

- Cho lớp hát hồn chỉnh .

- Theo dõi

- Nghe giai điệu

- Đọc lời ca

- Hát

- HS hát

- Hát

- Hát
12’ Hoạt động 2: HÁT – GÕ ĐỆM

- Cho cả lớp hát – gõ theo phách

Kèn vang đây đoàn quân đều chân ta cùng bước .

- Cho HS hát – gõ tiết tấu

- Cho HS hát – gõ nhịp

- Cho 4 tổ hát đối đáp

- Gọi 4 HS hát đối đáp

- Cho lớp hát

- Hát gõ đệm

- Hát gõ đệm – HS giỏi

- Haùt – HS khá

- Hát

- Hát – HS trung bình

- Hát
2’

1’

4. Củng Cố:

- Nêu nội dung bài học

- Cho HS hát lại bài hát

5. Kết thúc: 
- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bài.

- Nghe

- Hát

- Nghe

IV. Rút kinh nghiệm:

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

………
………

Tiết 13:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

LUYỆN TẬP BÀI: TẬP TẦM VÔNG

I. Mục tiêu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Tham gia trò chơi.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Học sinh: SGK

III. Nội dung:

 Oân luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

 Cho HS vận động phụ họa
 Tập biểu diễn.

Ngày soạn: 19/11/11
Ngày dạy: 21/11/11

I. Mục tiêu:

- Giúp HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca
- Tập trình diễn trước lớp – muá phụ họa
- Đọc thơ theo tiết tấu bài hát

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, bảng phụ, thanh phách
- Học sinh: Thanh phách

III. Hoạt động dạy học:

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’ 1. Ổn định:

- Kiểm tra sĩ số - Trật tự
4’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Goïi 1- 2 HS lên hát bài chiến só tí hon

- Nhận xét

- Lên bảng trả bài

- Nghe

3. Dạy bài mới:

15’ Hoạt động 1: ÔN BAØI HÁT

- Đàn /hát lại giai điệu bài hát

- Cho HS haùt

- Sửa sai

- Chia từng tổ hát

- Chia dây hát

- Cho từng tổ hát- gõ đệm theo phách

- Cho từng nhóm nhát+ gõ đệm theo nhịp.

- Cho nhóm hát – gõ điệm theo tiết tấu

- Cho HS hát – giậm chân tại chỗ, tay vung nhịp
nhàng

- Gọi HS đơn ca, song ca, nhóm …

- Nghe

- Hát

6’ Hoạt động 2:

NÓI THƠ THEO TIẾT TẤU CỦA BÀI

Trăng ơi từ đâu đến ? Hãy từ 1 sân chơi ?Trăng
bay như quả bóng, đứa nào đá lên trời .

- Cho lớp đọc – gõ tiết tấu

- Chi dây đọc – dây gõ

- Gọi cá x đọc – gõ

- Đọc

- đọc
6’ Hoạt động 3: HƠI TRÒ CHƠI

- Cho HS hát thay lời = tiếng đàn, kèn trống –
làm động tác …

- Cho lớp hát= các từ tị te …

- Cho tổ hát

- Cho nhóm hát

- Cho cá nhân hát

- Hát

- Hát
2’

1’

4. Củng Cố:

- Nêu nội dung bài học

- Cho HS hát lại bài hát

5. Kết thúc: 
- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bàI.

- Nghe

- Hát

- Nghe

IV. Ruùt kinh nghieäm:

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

Tiết 14:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

LUYỆN TẬP BÀI: CHIẾN SĨ TÍ HON

I. Mục tiêu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Tham gia trò chơi.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Học sinh: SGK

III. Nội dung:

 n luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

 Cho HS vận động phụ họa
 Tập biểu diễn.

Ngày soạn: 26/11/11
Ngày dạy: 28/11/11

Tiết 15:

ÔN TẬP 3 BÀI HÁT

I. Mục tiêu:

- Giúp HS hát đúng giai điệu 3 bài hát, thuộc lời ca
- Hát kết hợp trò chơi hoặc vận động

- Ôn tập nghiêm túc

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: nhạc cụ, thanh phách
- Học sinh: Thanh phaùch

III. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’ 1. Ổn định:

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

- Gọi 1- 2 HS lên bảng hát bài chiến só tí hon.

- nhận xét .

Lên bảng trả lời
11’ 3. Giảng bài mới:

Hoạt động 1:

ÔN BAØI CHÚC MỪNG SINH NHẬT
- Đàn/hát lại giai điệu bàihát

- Cho HS hát

- Sửa sai nếu có

- Cho dây hát

- Cho tổ hát

- Cho nhóm hát

- Cho cá nhân hát

- Cho lớp hát – gõ phách, nhún theo nhịp

Nghe giai điệu bài hát
Hát
Hát
Hát
Hát
Hát
Hát
Hát

11’ Hoạt động 2:

ƠN BÀI CỘC CÁCH TÙNG CHEN
- Đàn/hát giai điệu cả bài

- Cho HS haùt

- Sửa sai

- Cho từng dây hát

- Cho tổ hát

- Cho hát xen kẽ – gõ đệm theo phách

- Gọi nhóm /song ca. đơn ca

- Cho HS hát hồn chỉnh cả bài

Nghe

Hát

Hát theo hướng dẫn
Hát

Hát
Hát
Hát
Hát

7’ Hoạt động 3:

ƠN BÀI CHIẾN SĨ TÍ HON
- Đàn/hát giai điệu bài hát

- Cho HS hát

- Sửa sai

- Cho tổ hát

- Cho dây hát

- Cho HS hát- giậm chân tại chỗ

- Cho HS hát – gõ đệm theo phách

Nghe
Haùt
Haùt

2’
1’

4. Củng Cố:

- Nêu nội dung bài học

- Cho HS hát lại bài hát

5. Kết thúc: 
- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bàI.

- Nghe

- Hát

- Nghe

IV. Rút kinh nghiệm:

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

Tiết 15:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

LUYỆN TẬP 3 BÀI HÁT

I. Mục tiêu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Tham gia trò chơi.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Học sinh: SGK

III. Nội dung:

 n luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

 Cho HS vận động phụ họa
 Tập biểu diễn.

Ngày soạn: 03/12/11
Ngày dạy: 05/12/11

Tieát 16:

- NGHE NHAÏC

- KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC

I. Mục tiêu:

- Giới thiệu cho HS 1 danh nhân âm nhạc thế giới – nhạc sĩ Moda

- Giúp HS cảm nhận năng lực nghe nhạc

- Qua bài kể chuyện âm nhạc, giáo dục HS lòng khâm phục nhạc só thiên tài Moda .

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Tư liệu về Moda, bài hát Khát vọng mùa xuân
- Học sinh: SGK

III. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’ 1. Ổn định:

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

4’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Cho HS hát bài cộc cách tùng cheng

- Nhận xét

Hát

3. Dạy bài mới:

1’ - Giới thiệu Nghe

15’ Hoạt động 1: KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC

- Tóm tắt nội dung câu chuyện

+ Moda là người nước Aùo . Bố mẹ ông là những nhạc cơng
chơi trong dàn nhạc hồng cung .

+ Năm 6 tuổi, Moda đã chơi các bản nhạc đã nghe qua dù
1 lần .

+ Năm 7 tuổi, đi biểu diễn nhạc trước công chúng ở thủ đô
Viên nhưng trong các hoàng cung.

+ Năm 6 tuổi, cha Moda sai Moda đem bản nhạc đến tặng
cho con gái 1 người bạn nhân dịp sinh nhật .

+Trên đường đi, Moda đã để gió cuốn trơi bản nhạc xuống
dịng sông .

+ Moda không về nhà thưa lại chuyện với bố mà đến nhà
bạn sáng tác 1 bản nhạc mới .

+Cha Moda rất vui sướng và tự hào về Moda khi biết sự
thật .

- Hỏi HS về những ý vừa tóm tắt .

Trật tự nghe

Trả lời

5’ Hoạt động 2: NGHE NHẠC

- Hát cho HS nghe bài Khát vọng mùa xuân .

- Nói cho HS nội dung của khát

9’ Hoạt động 3: CHƠI TRÒ CHƠI

- Tổ chức cho HS chơi trò chơi bịt mắt bắt dê .

+ Lấy khăn quàng bịt mắt 1 bạn, cả lớp hát 1 bài bất kì,
bạn đó đi tìm đồ vật, bắt được bạn nào, bạn đó sẽ bịt mắt
tiếp tục đi tìm đồ vật. Cứ thế khoảng được 3 HS .

2’
1’

4. Củng Cố:

- Nêu nội dung bài học

- Cho HS hát lại bài hát

5. Kết thúc: 
- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bàI.

- Nghe

- Hát

- Nghe

IV. Rút kinh nghiệm:

………
………
………

Tiết 16:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

I. Mục tiêu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Tham gia trò chơi.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Học sinh: SGK

III. Nội dung:

 n luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân

 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

 Cho HS vận động phụ họa
 Tập biểu diễn.

Ngày soạn: 10/12/11
Ngày dạy: 12/12/11

Tieát 17:

-

TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT

- CHƠI TRÒ CHƠI

I. Mục tiêu:

- Ơn lại các bài hát đã học, hát đúng giai điệu, thuộc lời ca
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Có thái độ nghiêm túc để tiết sau kiểm tra

II. Chuaån bị:

- Giáo viên: Nhạc cụ, thanh phách, trò chơi
- Học sinh: SGK, thanh phaùch

III. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’
4’

1. Ổn định: 
- Kiểm tra só số

2. Kiểm tra bài cũ:

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

- Cho HS hát bài chiến só tí hon

- Nhận xét

3. Giảng bài mới:

Hoạt động 1:

TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT
- Thành lập BGK học sinh

- Gọi lần lượt từng cá nhân/nhóm song ca,
tốp ca lên bảng biểu diễn .

- Động viên HS sáng tạo các động tác họa
phù hợp với nội dung bài hát

- BGK nhận xét và ghi điềm

- Cứ thế cho đến hết lớp

- Lên bảng

- Nghe

- Thành lập BGK học sinh

- Biểu diễn

- Trật tự

- Lên bảng
11’ Hoạt động 2: CHƠI TRỊ CHƠI

- Tổ chức cho HS trị chơi như sau:
+ Cho HS xếp thành 3 hàng ngang
+ Gõ tiết tấu

- Cho HS hát bài chiến sĩ tí hon, vừa hát vừa
giậm chân tại chỗ .

- GV gõ tiết tấu mạnh thì HS tiến 2 bước gõ
chậm, luì 2 bước, khi gõ vào tang trống thì
HS đứng giậm chân tại chỗ .

- Cho tổ thực hiện

- Cho nhóm thực hiện

- Gọi cá nhân thực hiện

- Theo doõi

- Chơi trò chơi

- Thực hiện

- Thực hiện
2’

1’

4. Cuûng Cố:

- Nêu nội dung bài học

- Cho HS hát lại bài hát

5. Kết thúc: 
- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bàI.

- Nghe

- Hát

- Nghe

IV. Rút kinh nghiệm:

………
………
………

Tiết 17:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

LUYỆN TẬP MỘT SỐ BAØI ĐÃ HỌC

I. Mục tiêu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Học sinh: SGK

III. Noäi dung:

 Oân luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

 Cho HS vận động phụ họa
 Tập biểu diễn.

Ngày soạn: 18/12/11
Ngày dạy: 20/12/11

Tieát 18:

-

TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT

I. Mục tiêu:

- Ơn lại các bài hát đã học, hát đúng giai điệu, thuộc lời ca
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Có thái độ nghiêm túc để tiết sau kiểm tra

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Nhạc cụ, thanh phách, trò chơi
- Học sinh: SGK, thanh phaùch

IV. Hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’
4’

1. Ổn định: 
- Kiểm tra só số

2. Kiểm tra bài cũ:

- Cho HS hát bài chiến só tí hon

- Trật tự

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

- Nhận xét

3. Giảng bài mới:

Hoạt động 1:

TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT
- Thành lập BGK học sinh

- Gọi lần lượt từng cá nhân/nhóm song ca,
tốp ca lên bảng biểu diễn .

- Động viên HS sáng tạo các động tác họa
phù hợp với nội dung bài hát

- BGK nhận xét và ghi điềm

- Cứ thế cho đến hết lớp

- Nghe

- Thành lập BGK học sinh

- Biểu diễn

- Trật tự

- Lên bảng
11’ Hoạt động 2: LUYỆN TẬP

- Tổ chức cho HS trò chơi như sau:
+ Cho HS xếp thành 3 hàng ngang
+ Gõ tiết tấu

- Cho HS hát bài chiến sĩ tí hon, vừa hát vừa
giậm chân tại chỗ .

- GV gõ tiết tấu mạnh thì HS tiến 2 bước gõ
chậm, luì 2 bước, khi gõ vào tang trống thì
HS đứng giậm chân tại chỗ .

- Cho tổ thực hiện

- Cho nhóm thực hiện

- Gọi cá nhân thực hiện

- Theo dõi

- Chơi trò chơi

- Thực hiện

- Thực hiện
2’

1’

4. Củng Cố:

- Nêu nội dung bài học

- Cho HS hát lại bài hát

5. Kết thúc: 
- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hát thuộc bàI.

- Nghe

- Hát

- Nghe

IV. Rút kinh nghieäm: ………
………
………

Tiết 18:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

LUYỆN TẬP BÀI: TẬP TẦM VÔNG

I. Mục tiêu:

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Tham gia trò chơi.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Học sinh: SGK

III. Noäi dung:

 Oân luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

HỌC KỲ II

CHƯƠNG TRÌNH KHỐI 2

Ngày soạn: 01/01/12
Ngày dạy: 03/01/12

Tiết 19:

HỌC HÁT: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG

I. Mục tiêu:

- Học 1 bài hát mới của nhạc sĩ Ngô Mạnh Thu

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

Qua bài hát, giáo dục HS thêm yêu quí con đường từ nhà đến trường

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: bảng phụ, thanh phách

- Học sinh: thanh phách

III. Tiến trình dạy học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự
1’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Cho HS hát bài chiến sĩ tí hon Hát
3. Dạy bài mới:

1’ + Giới thiệu:

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

họa nên 1 bức tranh của con đường quen thuộc ấy
qua ca khúc TCĐĐT

18’ +Hoạt động 1: dạy hát

- Treo bảng phụ bài hát

- Đàn/hát giai điệu

- Cho HS đọc lời ca

Trên con đường …. Có cây là cây xanh mát
Có gió gió mát ……mưa qua từng mùa
Trên con đường đến trường ……. . chim hót
Nó hót nó hót ………. thật mau

- Chia bài làm 2 đoạn, mỗi đoạn 4 câu

- Chia câu day móc xích, từng câu đàn giai điệu,
cứ thế đến hết bài .

- Xong bài, đàn lại giai điệu cả bài – cho lớp hát .

- Chia 2 dãy hát đối đáp, đổi lại

Theo dõi
Nghe
Đọc

Haùt
Haùt

Nghe, haùt
Haùt

12’ + Hoạt động 2: hát – gõ đệm

- Cho HS hát – gõ đệm theo phách

Trên con đường đến trường có cây là cây …

- Cho HS hát – gõ đệm theo nhịp

Trên con đường đến trường có cây là cây …

- Cho HS hát – gõ tiết tấu

Trên con đường đến trường, có cây là cây ….

- Gọi nhóm hát

- Gọi cá nhân hát

Thực hiện
Thực hiện
Thực hiện
Hát
Hát
2’ 4. Nhận xét:

- Nhận xét hoạt động chung của lớp

- Tuyên dương HS …

Trật tự

2’ 5. Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bài . Cho lớp hát Trật tự/ hát

IV. Rút kinh nghiệm:

………
………
………

Tiết 19:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

LUYỆN TẬP BÀI: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG

I. Mục tiêu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Học sinh: SGK

III. Nội dung:

 n luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

 Cho HS vận động phụ họa
 Tập biểu diễn.

Ngày soạn: 07/01/12
Ngày dạy: 09/01/12

Tiết 20:

ƠN BÀI TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG

CHƠI TRÒ CHƠI

I. Mục tiêu:

- Ơn lại bài hát đã học . Trên con đường đến trường . Chơi trò chơi

- Hát đúng giai điệu bài hát, hát thuộc lời

Qua trò chơi Ròng rắn lên mây, giúp HS có tinh thần đồn kết

II. Chuẩn bị: 
- Giáo viên: đàn

- Học sinh: SGK

III. Tiến trình dạy học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự

1’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Cho lớp hát bài trên con đường

- Nhận xét

Hát
3. Dạy bài mới:

1’ + Giới thiệu:

- Lấy lời nhận xét để vào bài Nghe
15’ +Hoạt động 1: ôn bài hát

- Đàn/hát lại giai điệu bài hát

- Bắt giọng cho lớp hát

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

- Sửa sai

- Cho từng tổ hát

- Cho từng nhóm hát

- Cho tốp ca

- Cho đơn ca

Hát theo hướng dẫn
Hát

Hát
12’ + Hoạt động 2: Chơi trò Rồng rắn lên mây .

- Hướng dẫn lớp chơi trò chơi như sau:

Chia lớp thành 4 tổ, mỗi tổ cử 1 HS làm thấy
thuốc, những HS còn lại đứng thành hàng ngang,
tay nắm vạt áo người đứng trước, sau đó lượn qua
lượn lại tượng trưng cho con rắn đang bị, vừa đi
vừa nói “ Rồng rắn lên mây có cái ơng lúc lắn có
ơng chủ ở nhà khơng ?”

“ ông chủ đi vắng”

Rồng rắn tiếp tục đi – hỏi thầy thuốc cho đến khi
thầy trả lời “ có nhà ”

- Cứ như vậy, lần lượt từng tổ chơi, tổ nào khơng
có con bi bắt thì chiến thắng. Cuộc chơi kết thúc .
GV tun dương đội chiến thắng

Chơi trò chơi

Chơi trò chơI.

2’ 4. Nhận xét: 
- Nhận xét tiết học

- Tuyên dương HS

Trật tự
2’ 5. Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bàI. Cho HS hát lại bài hát
Dặn HS xem bài mới

Trật tự /hát

IV. Rút kinh nghiệm:

………
………
………

Tiết 20:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

LUYỆN TẬP BÀI: CON

ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG

I. Mục tiêu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Tham gia troø chơi.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Học sinh: SGK

III. Nội dung:

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.
 Cho HS vận động phụ họa
 Tập biểu diễn.

Ngày soạn: 14/01/12
Ngày dạy: 16/01/12

Tiết 21:

HỌC HÁT HOA LÁ MÙA XUÂN

I. Mục tiêu:

- Học bài hát mới của nhạc sĩ nổi tiếng Hoàng Hà

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Giáo dục HS yêu thiên nhiên

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Học sinh: SGK thanh phách

III. Tiến trình dạy học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự
1’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Cho lớp hát bài trên con đường đến trường

- Nhận xét

Hát
3. Dạy bài mới:

1’ + Giới thiệu:

- Khi mùa xuân về, cây cối đâm chồi nảy lộc, hoa
lá tốt tươi, van vát như bưng tính sau những ngày
đơng lạnh giá . Hiểu được điều đó, nhạc sĩ Hoàng
Hà đã sáng tác bài hát Hoa lá mùa xuân để ca ngợi
cảnh sắc thiên nhiên tươi đẹp. Các em sẽ được

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

thấy điều này qua ca khúc mà hôm nay em sẽ học
18’ +Hoạt động 1: dạy hát

- Treo bảng phụ bài hát

- Đàn/hát giai điệu bài hát

- Cho HS đọc lời ca

Tôi là lá, tôi là hoa. Tôi là hoa lá hoa mùa xuân.
Tôi cùng mùa tôi cùng ca. Tôi cùng ca muá ca
mừng xuân. Xuân vừa đến trên cành cao, cho ngàn
muôn lá hoa dẹp tươi. Cho nhựa mới, cho đời vui,
cho ngàn muôn tiếng ca rộn vang nơi nơi.

- Dạy móc xích từng câu, từng câu đàn hát giai
điệu.

- Cứ thế, dạy móc xích đến hết bài

- Tập xong bài, đàn lại giai điệu cả bài –cho lớp
hát hoàn chỉnh

Theo dõi
Nghe
Đọc

Hát
Hát
Há
15’ + Hoạt động 2: Hát – vận động

- Cho từng tổ hát – nhún theo nhịp

- Cho lớp hát – vỗ tay theo tiết tấu

- Cho vài nhóm lên bảng hát

- Gọi vài cá nhân hát

- Cho lớp hát hồn chỉnh

Hát
Hát
Hát
Hát
2’ 4. Nhận xét:

- Nhận xét tiết học Trật tự
2’ 5. Củng cố dặn dị:

- Hệ thống bài

- Cho lớp hát

- Dặn HS học thuộc bài

Trật tự
hát

IV. Rút kinh nghiệm:

………
………
………

Tiết 21:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

LUYỆN TẬP BÀI: HOA LÁ MÙA XUÂN

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Giáo dục HS yêu thiên nhiên

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Học sinh: SGK thanh phách

III. Nội dung:

 n luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

 Cho HS vận động phụ họa
 Tập biểu diễn.

Ngày soạn: 28/01/12
Ngày dạy: 30/01/12

Tieát 22:

ÔN TẬP BÀI: HOA LÁ MÙA XUÂN

I. Mục tiêu:

- Ơn lại giai điệu bài hát đã học

- Hát đúng giai điệu thuộc lời ca bài hát

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ bài hát

- Hoïc sinh: SGK

III. Tiến trình dạy học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự
1’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS hát lại bài Hoa lá mùa xuaân

- Nhận xét
3. Dạy bài mới:
1’ + Giới thiệu:

- Lấy phần nhận xét trả bài của HS để vào bài Nghe
15’ +Hoạt động 1: Ôn bài hát

- đàn/hát giai điệu

- Cho HS haùt

- Sửa sai

- Cho từng tổ hát đối đáp

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

Nhóm 1: Tôi là là ………mùa xuân

Nhóm 2: Tơi cùng m………. mừng xn
Nhóm 1: Xuân vừa đến………. đẹp trời
Nhóm 2: Cho nhựa mở………. đời vui
Cả 2 nhóm: cho người mn ……. nói nói

- Cho 2 dây hát đối đáp

- Cho từng 2 HS hát đối đáp

- Cho nhóm hát đối đáp

Hát
Hát
11’ + Hoạt động 2: hát – vận động

- Cho lớp hát – nhún theo nhịp
Tôi là là, tôi là hoa …….

- Goiï nhóm lên thực hiện

- Gọi đơn ca

- Cho từng tổ lên bảng hát- vận động

- Cho nhóm biểu diễn

- Đàn. Vỗ tay/gõ thanh phách/ gõ tiết tấu lời ca
các câu hát trong bài để HS nhận biết- đốn xem
đó là câu nào của bài

Hát
Hát
Hát
Theo dõi

2’ 4. Nhận xét:

- Nhận xét hoạt động chung của lớp

- Tuyên dương/ động viên HS

Trật tự
2’ 5. Củng cố dặn dị:

- Hệ thống bàI. Cho HS hát lại bài Hoa là mùa
xuân

Dặn HS học thuộc lời bài hát

Trật tự .

IV. Rút kinh nghiệm:

………

………
………

Tiết 22:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

LUYỆN TẬP BÀI: HOA LÁ MÙA XUÂN

I. Mục tiêu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Giáo dục HS yêu thiên nhiên

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Hoïc sinh: SGK thanh phaùch

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

 Oân luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

 Cho HS vận động phụ họa
 Tập biểu diễn.

Ngày soạn: 04/02/12
Ngày dạy: 06/02/12

Tiết 23:

HỌC HÁT CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG

Nhạc Pháp – Lời Hồng
I. Mục tiêu

- Học bài hát mới

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài hát

- Giáo dục HS yêu quí những lồi chim chóc quanh ta

II. Chuẩn bị

- Giáo viên: bảng phụ, đàn, thanh phách

- Học sinh: SGK, thanh phách

III. Tiến trình dạy học

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự
1’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Goïi 2 HS hát bài Hoa là mùa xuân

- Nhận xét

Hát
3. Dạy bài mới:

1’ + Giới thiệu:

- Các em thân mến, hàng ngày khi nhìn những chú
chim bay lượn trên bầu trời, ta ngỡ chúng thật xa
lạ với chúng ta, nhưng khi chúng đi vào thơ ca thì
chúng trở nên thật gần quĩ, đáng yêu. Có 1 bài
hát đã giúp ta thấy được điều đó

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

20’ +Hoạt động 1: dạy hát

- Treo bảng phụ

- Đàn/hát giai điệu bài hát

- Cho HS đọc lời ca

Lại đây bỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này.
Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương
Mời bạn cùng hịa nhập câu hát

Chim liú lo hót theo vang lừng

Chim ơi chim mời bạn hiền. Cất tiếng hát nào bạn
hiền . A ! Lại …. dễ thương

- Từng câu, hát mẫu, đàn giai điệu

- Móc xích từng câu đến hết bài

- Xong, cho lớp hát hồn chỉnh

- Chia dây/ tổ hát

- Cho 2 HS hát đối đáp

Theo dõi
Nghe
Đọc

Hát
Hát
hát
6’ + Hoạt động 2: luyện tập + vận động

- Cho lớp hát – gõ đệm theo nhịp

Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này

- Cho HS hát – gõ đệm theo phách

Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này

- Cho HS hát – gõ đệm theo tiết tấu

- Gọi từng nhóm thực hiện

- Gọi cá nhân thực hiện

- Cho lớp hát đối đáp

- Cho 2 HS haùt

Thực hiện
Thực hiện
Thực hiện
Thực hiện
Thực hiện
2’ 4. Nhận xét:

- Nhận xét tiết học - Tuyên dương, phê bình HS
2’ 5. Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bài, cho lớp hát hát

IV. Ruùt kinh nghiệm:

………
………
………

Tiết 23:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

LUYỆN TẬP BÀI: CHÚ NHIM NHỎ DỄ THƯƠNG

I. Mục tiêu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Hoïc sinh: SGK thanh phách

III. Nội dung:

 Oân luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

 Cho HS vận động phụ họa
 Tập biểu diễn.

Ngày soạn: 11/02/12
Ngày dạy: 13/02/11

Tiết 24:

ÔN BÀI HÁT CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG

Nhạc Pháp

Lời mới: Hồng Anh

I. Mục tiêu:

- ôn lại giai điệu bài hát chú chim nhỏ dễ thương

- Hát đúng giai điệu – thuộc lời bài hát

- Giáo dục HS u q những lồi vật quanh mình

II. Chuẩn bị: 
- Giáo viên: 
- Học sinh:

III. Tiến trình dạy học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự
1’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS hát bài chú chim nhỏ dễ thương

- Nhận xét
3. Dạy bài mới:
1’ + Giới thiệu:

- Lấy phần nhận xét sự trả bài của HS để vào bài Nghe
15’ +Hoạt động 1: ôn bài hát

- Đàn/hát lại giai điệu bài hát

- Cho lớp hát

- Sửa sai

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

- Cho từng tổ hát

- Cho từng dây hát

- Cho từng 2 HS hát đối đáp

- Cho cá nhân hát

- Cho lớp hát hoàn chỉnh

Hát
Hát
Hát
Hát
12’ + Hoạt động 2: Hát – vận động

- Cho HS hát- gõ đệm theo phách

Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương

- Cho HS hát- gõ đệm theo nhịp
Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh

- Cho HS hát- gõ đệm theo hướng dẫn: chia lớp
thành nhiều nhóm từng nhóm cầm tay nhau xếp
thành vòng tròn, miệng hát, chân nhún theo(nhịp)
phách. Lần thứ nhất chuyển động theo chiều kim
đồng hồ, lấn thứ 2 ngược lại

- Cho vài nhóm lên biểu diễn

Thực hiện

Theo dõi- thực hiện

Thực hiện
2’ 4. Nhận xét:

- Nhận xét tiết học

- Khen ngợi, tuyên dương

Trật tự
2’ 5. Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bàI. Cho lớp hát lại bài hát hát

IV. Rút kinh nghiệm:

………
………
………

Tiết 24:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

LUYỆN TẬP BÀI: CHÚ NHIM NHỎ DỄ THƯƠNG

I. Mục tiêu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Giáo dục HS yêu thiên nhiên

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Hoïc sinh: SGK thanh phách

III. Nội dung:

 n luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

Ngày soạn: 18/02/12
Ngày dạy: 20/02/12

Tiết 25:

ÔN TẬP 2 BÀI HÁT:

- TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG

- HOA LÁ MÙA XUÂN

I. Mục tiêu:

- Ơn lại giai điệu 2 bài hát đã học . Trên con đường đến trường Hoa lá mùa xuân.

- Giới thiệu tiếng đàn Thạch Sanh

- Hát thuộc lời ca – giai điệu 2 bài hát

Qua câu chuyện âm nhạc, HS thấy được âm nhạc có tác dụng mạnh mẽ đối với đời sống .

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Tư liệu về tiếng đàn Thạch Sanh, đàn

- Hoïc sinh: Thanh phách

III. Tiến trình dạy học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự
4’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Goïi 1 nhóm HS hát bài Hoa lá mùa xuân

- Nhận xét

Biểu diễn
3. Dạy bài mới:

1’ + Giới thiệu:

- Ở các tiết trước, chúng ta đã học xong 2 bài hát.
Tiết này chúng ta cùng nhau ôn lại 2 bài hát này.
Đồng thời cô sẽ kể cho lớp nghe câu chuyện âm

nhạc. Tiếng đàn Thạch Sanh

Nghe

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

+ Ôn bài Trên con đường đến trường

- Đàn/hát lại giai điệu bài hát

- Cho HS hát

- Sửa sai

- Cho tổ/ nhóm /cá nhân hát
+ Ôn bài Hoa lá mùa xuân

- Đàn/hát lại giai điệu bài hát

- Cho HS haùt

- Sửa sai

- Cho tổ/ nhóm /cá nhân biểu diễn
+ Ôn bài chú chim nhỏ dễ thương

- Đàn/hát lại giai điệu bài hát

- Cho HS haùt

- Sửa sai

- Cho tổ/ nhóm /cá nhân biểu diễn

Nghe
Hát
Hát
Hát
Nghe
Hát
Nghe
Hát
2’ 4. Nhận xét: - Nhận xét tiết học

- Khen ngợi /động viên HS Trật tự
1’ 5. Củng cố dặn dị:

- Hệ thống b.

- Cho bài về nhà

hát

IV. Rút kinh nghiệm:

………
………
………

Tiết 25:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

LUYỆN TẬP BÀI: CHÚ NHIM NHỎ DỄ THƯƠNG

HOA LÁ MÙA XUÂN

I. Mục tiêu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Giáo dục HS yêu thiên nhiên

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Học sinh: SGK thanh phách

III. Noäi dung:

 Oân luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

Ngày soạn: 25/02/12
Ngày dạy: 27/02/12

Tiết26:

HỌC HÁT CHIM CHÍCH BÔNG

I. Mục tiêu:

- Giới thiệu cho HS 1 bài hát mới của tác giả Văn Dung

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Giáo dục HS biết được sự ích lợi của chim chích bông(chim sâu)

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Học sinh: SGK, thanh phách

III. Tiến trình dạy học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự
1’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Cho lớp hát bài Chú chim nhỏ dễ thương .

- Nhận xét

Hát
3. Dạy bài mới:

1’ + Giới thiệu:

- Xung quanh ta, mọi người, mọi vật đều có 1
nhiệm vụ của riêng mình. Người thì làm nghề này,
người thì làm nghề nọ . Riêng các lồi chim, mỗi

lồi lại có những nét đặc trưng riêng của mình.
Sơn ca có giọng hót hay, chim cơng thì muá lượn,
chim én thì báo hiệu mùa xuân. Riêng có 1 lồi
chim rất có ích cho đời bắt sâu. Đó là nội dung của

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

bài hát hơm nay sẽ học
18’ +Hoạt động 1: dạy hát

- Treo bảng phụ bài hát

- Đàn /hát giai điệu bài hát

- Cho HS đọc lời ca

Chim chích bơng bé tẹo teo, rất hay trèo từ cành
na ra cành bưởi, sang cành chuốI.

Em vaãy gọi chích bông ơi, luống rau xanh sâu
đang phá, chim xuống nhé, có thích không chú
chích bông, liền sà xuống, bắt sâu cùng(luôn
mồm thích thích thích )2

- Chia bài dạy móc xích, từng câu đàn giai điệu
cho HS .

- Cứ thế đến hết bài . Xong cho tổ hát

Theo dõi
Nghe
Đọc

Hát theo hướng dẫn

11’ + Hoạt động 2: luyện tập

- Cho cả lớp hát – vỗ tay theo phách
Chim chích bơng, bé tẹo teo …

- Cho HS hát – vỗ tay theo nhòp

- Cho HS hát – vỗ tay theo tiết tấu lời ca

- Gọi nhóm lên biểu diễn /cá nhân biểu diễn

Thực hiện
Thực hiện
Thực hiện
Thực hiện
2’ 4. Nhận xét:

- Nhận xét tiết học

- Động viên khuyến khích HS

Trật tự
2’ 5. Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bàI. Cho Hs hát lại bài hát hát

IV. Rút kinh nghiệm:

………
………
………

Tiết 26:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

LUYỆN TẬP BÀI: CHÚ NHIM NHỎ DỄ THƯƠNG

I. Mục tiêu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Giáo dục HS yêu thiên nhiên

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Hoïc sinh: SGK thanh phách

III. Nội dung:

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

 Cho HS vận động phụ họa
 Tập biểu diễn.

Ngày soạn: 03/03/12
Ngày dạy: 05/03/12

Tieát 27:

ÔN BÀI HÁT CHIM CHÍCH BÔNG

NGHE NHẠC

I. Mục tiêu:

- Ôn lại giai điệu bài hát chim chích bông

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Ôn tập nghiêm túc

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ, thanh phách

- Hoïc sinh: SGK, thanh phách

III. Tiến trình dạy học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự
1’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS lên bảng hát lại bài hát chim chích
bông

Hát
3. Dạy bài mới:

1’ + Giới thiệu:

- Lấy lời nhận xét phần trả bài của HS để vào bài Nghe
15’ +Hoạt động 1: Ôn bài hát

- Đàn/hát giai điệu bài hát

- Cho HS hát

- Sửa sai

- Cho tổ hát

- Cho nhóm hát

- Cho HS hát – vỗ tay theo nhịp/phách/tiết tấu lời
ca

- Cho cá nhân hát

Nghe
Haùt

Hát theo hướng dẫn
Hát

Hát

Hát
Hát
6’ + Hoạt động 2: Hát – vận động phụ họa

- HD HS làm động tác như sau
+ Làm động tác chim vỗ cánh bay

+ Làm động tác gọi chim bay xuống bắt sâu
+ Làm động tác như mỏ chim mổ vào lòng bàn tay

- Cho từng nhóm hát- biểu diễn

- Cho từng 2 HS hát- biểu diễn

- Cho HS biểu diễn trước lớp

- Dùng thanh phách, song han gõ đệm

Theo doõi

</div>
(55)<div class='page_container' data-page=55>

5’ Hoạt động 3: Nghe nhạc

- Hát cho HS nghe 1 bài nhạc thiếu nhi về đề tài
gia đình .

- Cho HS hát nếu các em thuoäc

- HỎi HS về nội dung của bài hát mà các em vừa
nghe

- Tóm tắt lại nội dung – giáo dục cho HS nội dung
của bài

Nghe
Hát
Nghe
2’ 4. Nhận xét:

- Nhận xét tiết học khen ngợi /động viên HS…. Trật tự
2’ 5. Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bài cho lớp hát Trật tự

IV. Rút kinh nghiệm:

………
………
………

Tiết 23:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

LUYỆN TẬP BÀI: CHÚ NHIM NHỎ DỄ THƯƠNG

I. Mục tiêu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Giáo dục HS yêu thiên nhiên

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Học sinh: SGK thanh phách

III. Noäi dung:

 Oân luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

</div>
(56)<div class='page_container' data-page=56>

Ngày soạn: 10/03/12
Ngày dạy: 12/03/12

Tiết 28:

HỌC HÁT CHÚ ẾCH CON

Phan Nhân

I. Mục tiêu:

- Giới thiệu cho HS 1 bài hát của nhạc sĩ Phan Nhân

- Hát đúng giai điệu thuộc lời ca

Qua bài hát, HS biết tên 1 số loài chim, cá – noi gương học tập chăm chỉ của ếch

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, thanh phách, bảng phụ

- Hoïc sinh: Thanh phách

III. Tiến trình dạy học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự
1’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Cho HS hát bài chim chích bông

- Nhận xét

Hát
3. Dạy bài mới:

1’ + Giới thiệu:

- Có 1 chú ếch con rất chăm chỉ học, chú được
khen là ngoan nhất nhà. Mỗi khi học bài xong,
chú lại thi hát cùng chim họa mI. Tiếng ếch tiếng
họa mi hòa với nhau làm cho chim ri – cá rơ phi
thích thú lắng nghe- cất tiếng cười vui vẻ . Đó
chính là nội dung của bài hát chú ếch con của nhạc
sĩ Phan Nhân

Nghe

20’ +Hoạt động 1: dạy bài hát

- Treo baûng phuï

- Đàn/hát giai điệu

- Cho HS đọc lời ca

Kìa chú là chú ếch con, có đơi là đơi mắt trịn .
Chú ngồi học bài 1 mình, bên hố bom kề vườn
xoan. Bao nhiêu chú trê non cùng bao cô gà rô
ron .

Tung tăng chiếc vây son, nhịp theo tiếng ếch vang
dồn .

Kìa chú là chú ếch con……nhất nhà
Chú học thuộc bài xong rồi………. . họa mi
Bao nhiêu chú chim ri………. . rơ phi
Nghe tiếng hát mê li………. . cười khì

- Chia bài làm 2 đoạn, mỗi đoạn 4 câu

Dạy từng lời . Từng đoạn, dạy từng câu móc xích

</div>
(57)<div class='page_container' data-page=57>

đến hết bài

7’ + Hoạt động 2: luyện tập

- Chia lớp thành 4 tổ, hát đối đáp

- Cho 4 HS hát đối đáp

- Hướng dẫn lớp m phụ họa

- gọi vài nhóm lên biểu diễn

- Gọi cá nhân biểu diễn

- Cho lớp hát hồn chỉnh cả bài

Hát
Theo dõi
Hát, biểu diễn
Hát

2’ 4. Nhận xét: 
- Nhận xét tiết học

- Khen ngợI. động viên HS….

Trật tự
2’ 5. Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bài cho lớp hát hát

IV. Rút kinh nghiệm:

………...
………...

………...

Tiết 28:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

LUYỆN TẬP BÀI: CHÚ NHIM NHỎ DỄ THƯƠNG

I. Mục tiêu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Giáo dục HS yêu thiên nhiên

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Hoïc sinh: SGK thanh phách

III. Nội dung:

 n luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

 Cho HS vận động phụ họa
 Tập biểu diễn.

</div>
(58)<div class='page_container' data-page=58>

Ngày dạy: 19/03/12

Tiết 29:

ÔN BÀI CHÚ ẾCH CON

I. Mục tiêu:

- Ôn lại bài hát đã học của nhạc sĩ Phan Nhân

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài hát

- Giáo dục HS chăm ngoan như chú ếch con

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, thanh phách

- Học sinh: SGK

III. Tiến trình dạy học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự
1’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS lên bảng hát lại bài hát chú ếch con

- Nhận xét

Hát
3. Dạy bài mới:

1’ + Giới thiệu:

- Nhận xét sự trả lời của HS để vào bài

Nghe
11’ +Hoạt động 1: Ôn bài hát

- Đàn/hát lại giai điệu bài hát

- Bắt giọng cho lớp hát

- Sửa sai

- Cho từng tổ hát lênh xướng, đối đáp

- Cho nhóm hát

- Chia lớp thành 4 nhóm hát.

- Gọi vài cá nhân hát

- Cho lớp hát hồn chỉnh

Nghe
Hát
Hát
Hát
Hát
Hát

11’ + Hoạt động 2: hát – phụ họa

- HD lớp làm động tác như sau:

+ Tay phải chỉ về 1 hướng, chỉ vào con ếch, 2 tay
đưa lên thành 2 chữ 0

+Các câu còn lại, nhún theo nhịp

+Riêng câu tung tăng chiếc vây son nhịp theo
tiếng ếch vang dồn, làm động tác 2 tay để sát 2
hông, đưa lên đưa xuống, quay ra sau 1 vịng đều
theo nhịp .

- Cho vài nhóm thực hiện

- Gọi vài cá nhân biểu diễn

Theo dõi

Thực hiện
Thực hiện
5’ Hoạt động 3: Nghe gõ tiết tấu, đoán câu hát .

- Gõ tiết tấu câu 1 – 3 gọi HS trả lời

- Cho 1 HS gõ tiết tấu, 1 HS trả lời

- Cho lớp hát hoàn chỉnh

</div>
(59)<div class='page_container' data-page=59>

2’ 4. Nhận xét:

- Nhận xét tiết học khen ngợi Trật tự
2’ 5. Củng cố dặn dị:

Hệ thống bài, cho HS hát lại bài hát hát

IV. Rút kinh nghiệm:

………
………
………

Tiết 29:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

LUYỆN TẬP BÀI: CHÚ NHIM NHỎ DỄ THƯƠNG

I. Mục tieâu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Giáo dục HS yêu thiên nhiên

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Học sinh: SGK thanh phách

III. Nội dung:

 n luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

 Cho HS vận động phụ họa
 Tập biểu diễn.

Ngày soạn: 24/03/12
Ngày dạy: 24/03/12

Tiết 30:

HỌC HÁT BẮC KIM THANG

I. Mục tiêu

- Học bài dân ca Nam Bộ

- Hát đúng giai điệu thuộc lời ca

- Giáo dục HS tinh thần lạc quan yêu đời

</div>
(60)<div class='page_container' data-page=60>

- Giáo viên: Đàn, bảng phụ

- Học sinh: Thanh phách, SGK

III. Tiến trình dạy học

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự
1’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS hát lại bài chú ếch con

- Nhận xét
3. Dạy bài mới:
1’ + Giới thiệu:

Nam bộ là vùng đất rất nên thơ – trù phú. Nơi đây
nổi tiếng bởi có vựa thóc của cả nước, có những
vùng trái cây trĩu quả, có những câu hỏa điệu lý
đã đi vào lịng ngườI. Hơm nay các em sẽ được
làm quen với 1 trong số hàng ngàn bài hát hay của
vùng đất ấy. Đây là bài đồng dao có tính chất vui
vẻ hài hước .

Nghe

15’ +Hoạt động 1: dạy hát

- Treo bảng phụ.

- Đàn/hát giai điệu bài hát

- Cho HS đọc lời ca

Bắc kim thang cá lang bó rợ, cột qua kèo là kèo
qua cột. Chú bán dầu qua cầu mà té, chú bán ếch

ở lại làm chi, con le2 đánh trống thổi kèm . Con

buøn bịp thổi tò tí te tò te .

- Chia làm bài 6 câu, dạy móc xích đến hết bàI.

Từng câu, đàn/hát giai điệu, cứ thế đạy móc xích
đến hết bài

- Xong, đàn lại cả bài, cho lớp hát

Theo dõi
Nghe
Đọc

Hát
Nghe- hát
11’ + Hoạt động 2: Luyện tập

- Cho lớp 2 dây hát đối đáp

- Cho lớp hát – gõ đệm theo nhịp/phách/tiết tấu

- Gọi vài nhóm biểu diễn

- Gọi cá nhân hát

- Gọi tốp ca

Hát

Hát
Hát
Hát
2’ 4. Nhận xét: Nhận xét tiết học

- Khen ngợi, động viên HS … Trật tự
2’ 5. Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bài, cho lớp hát lại bài hát. Dặn HS
chuẩn bị bài mới

hát

IV. Rút kinh nghieäm

</div>
(61)<div class='page_container' data-page=61>

Tiết 30:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

LUYỆN TẬP BÀI HÁT BẮC KIM THANG

I. Mục tiêu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Tham gia trò chơi .

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Hoïc sinh: SGK

III. Noäi dung:

 Oân luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

 Cho HS vận động phụ họa
 Tập biểu diễn.

Ngày soạn: 01/04/12
Ngày dạy: 03/04/12

Tieát 31:

ÔN BÀI BẮC KIM THANG

Tập Lời Hát Mới

I. Mục tiêu

- Học 2 lời mới dựa theo giai điệu bài Bắc kim thang
- Hát đúng giai điệu thuộc lời ca

- Giáo dục HS biết giữ vệ sinh cá nhân

II. Chuẩn bị

- Giáo viên: Đàn, bảng phu(SGK

</div>
(62)<div class='page_container' data-page=62>

III. Tiến trình dạy học

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự
1’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS hát bài Bắc kim thang

- Nhận xét

Hát
3. Dạy bài mới:

1’ + Giới thiệu:

- Tuần trước chúng ta đã học xong bài hát Bắc kim
thang, tiết này we sẽ học 2 lời mới dựa theo giai
điệu bài hát. Lời 2 của bài giáo dục các em đi học
phải đội mũ thơng qua hình ảnh chú chim chích
chịe. Lời 3 của bài hát giáo dục các em không nên
ăn quả xanh không nên uống nước lã, thông qua
hình ảnh đáng chê của chù cị

Nghe

25’ +Hoạt động 1: dạy hát

- Treo baûng phuï

- Đàn/ hát giai điệu

- Cho HS đọc lời ca

Có con chim là chim chích chè, trưa nắng hè mà đi
tới trường. Aáy thế mà không chịu đội mũ, tối đến
mới về nhà nằm rên. i đau q nhức cả đầu.
Chích chịe ta cảm hền suốt 3 ngày đêm. Đứng bên
sơng kìa trơng chú có, chân bước dị cị ta đi mị.
Vớ cái gì ăn liền vội vã. Uống nước lã rồi lại quả
xanh. Aên tham nên tối đến về nhà, đau bụng rên
hừ hừ suốt 3 ngày đêm .

- Chia câu dạy móc xích lời 2 với giai điệu tương tự
lời 1 .

- Cho lớp hát hoàn chỉnh

- Cho lớp hát lời 3 với giai điệu tương tự

- Chia lớp 3 dây, chia nhau hát luân phiên, từng
lời 1 .

- Cho từng nhóm hát

- Gọi cá nhân hát

- Gọi song ca

Theo dõi
Nghe
Đọc

Hát
Hát
Hát
Hát
Hát

2’ 4. Nhận xét:

- Nhận xét tiết học: Khen ngợi, động viên HS,
nhóm

Trật tự
1’ 5. Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bàI. Cho lớp hát cả bài hát

IV. Rút kinh nghiệm:

</div>
(63)<div class='page_container' data-page=63>

………

Tiết 31:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

LUYỆN TẬP BÀI HÁT BẮC KIM THANG

I. Mục tiêu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Tham gia troø chơi .

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Hoïc sinh: SGK

III. Nội dung:

 n luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

 Cho HS vận động phụ họa
 Tập biểu diễn.

Ngày soạn: 07/04/12
Ngày dạy: 09/04/12

Tiết 32:

ÔN BÀI HÁT: CHIM CHÍCH BÔNG

NGHE NHẠC

I. Mục tiêu

- Ơn lại giai điệu 2 bài hát đã học là chim chích bơng – chú ếch con

- Giúp HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Có thái độ ơn tập tốt. Cảm xúc về nội dung bài nhạc được nghe

II. Chuaån bị

- Giáo viên: Đàn, bảng nhạc

- Học sinh: Thanh phaùch

</div>
(64)<div class='page_container' data-page=64>

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự
4’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Cho lớp hát bài Bắc kim thang

- Nhận xét

Hát
3. Dạy bài mới:

1’ + Giới thiệu:

- Để chuẩn bị cho tiết KT cuối năm được tốt, tiết
này we sẽ ôn lại 2 bài hát đã học là chim chích
bông- chú ếch con

Nghe
16’ +Hoạt động 1: Ơn bài hát

+ ơn bài chim chích bơng: 
- Đàn/hát lại giai điệu bài hát

- Cho lớp hát

- Sửa sai cao – trường độ

- Chia từng dây/tổ hát – vổ tay theo 3 cách đã
hướng dẫn

- Cho HS gõ tiết tấu bài Hòn đá theo tiết tấu bài
chim chích bơng .

“Ho

4øn đá to, hịn đá nặng, chỉ 1 người nhấc khơng
đặng ” “Hịn đá to, hòn đá nặng, 2 người nhấc lên
đặng ”

- Cho vài nhóm đọc – gõ tiết tấu

- Cho vài nhóm hát

- Cho vài lớp hát đối đáp

- Cho vài cá nhân hát

Nghe
Hát
Hát
Thực hiện

Đọc
Hát
Hát

+ Ôn bài chú ếch con:

- Đàn/hát lại giai điệu bài hát

- Cho lớp hát

- Sửa sai nếu có

- Cho tổ/dây/nhóm hát

- Cho hát đối đáp

Nghe
Hát
Hát
11’ + Hoạt động 2: Nghe nhạc

- Haùt cho HS nghe bài cho con

- Hỏi HS về cảm xúc của mình về giai điệu nội
dung bài hát

- Gọi HS hát nếu có thể

Nghe
Trả lời
2’ 4. Nhận xét:

- Nhận xét tiết học. Động viên, khen ngợi HS, cá
nhân, nhóm …

Trật tự
1’ 5. Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bàI. Cho lớp hát hát

IV. Rút kinh nghiệm:

</div>
(65)<div class='page_container' data-page=65>

………
………

Tiết 32:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

LUYỆN TẬP BÀI HÁT CHIM CHÍCH BÔNG

NGHE NHẠC

I. Mục tiêu

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Tham gia trò chơi .

II. Chuẩn bị

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Học sinh: SGK

III. Nội dung

 n luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

 Cho HS vận động phụ họa
 Tập biểu diễn.

Ngày soạn: 14/04/12
Ngày dạy: 16/04/12

Tiết 33:

HỌC HÁT BAØI TỰ CHỌN

BÀI: CHO CON

I. Mục tiêu

- Giới thiệu cho HS 1 ca khúc của nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Giáo dục HS tình yêu thương gia đình

II. Chuẩn bị

- Giáo viên: Đàn, bản phụ

- Học sinh: thanh phách

III. Tiến trình dạy học

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

</div>
(66)<div class='page_container' data-page=66>

- KT sĩ số - Trật tự
4’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi vài HS hát bài chú ếch con .

- Nhận xét

Hát
3. Dạy bài mới:

1’ + Giới thiệu:

- Từ khi mới chào đời cho đến lúc trưởng thành,
lúc nào ta cũng được ba mẹ yêu thương che chở,
dành cho ta những gì tốt đẹp nhất. Có 1 bài hát đã
giúp ta nói lên điều đó. Đó chính là bài cho con
của nhạc sĩ Phan Trọng Cầu mà hôm nay chúng ta
sẽ học .

Nghe

16’ +Hoạt động 1:

- Treo bảng phụ

- Đàn/hát giai điệu

- Cho lớp đọc lời ca

Ba sẽ là cánh chim đưa con đi thật xa.
Mẹ sẽ là cành hoa cho con cài lên ngực
Ba mẹ là lá chắn, che chở suốt đời con.
Vì con là con ba, con của ba rất ngoan
Khi con là con mẹ, con của mẹ rất hiền

Ngày mai con khôn lớn, bay đi khắp mọi miền.
Con đừng quên con nhé, ba mẹ là quê hương .

- Dạy móc xích từng câu

- Mỗi câu, đàn –hát giai điệu

- Cứ thế đến hết bài

- Xong, cho lớp nghe lại cả bài – cho lớp hát

Theo dõi
Nghe
Đọc

Hát
Hát
11’ + Hoạt động 2: Luyện tập

- Cho từng tổ hát- gõ đệm

- Cho nhoùm biểu diễn

- Cho vài cá nhân hát

- Cho lớp hát hoàn chỉnh

Hát
Hat
2’ 4. Nhận xét: Nhận xét tiết học. Động viên nhóm,

cá nhân …

Trật tự
1’ 5. Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bài học. Cho lớp hát lại bàI. Dặn HS
ơn tập .

hát

IV. Rút kinh nghiệm:

</div>
(67)<div class='page_container' data-page=67>

Tiết 33:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

LUYỆN TẬP BÀI HÁT CHO CON

I. Mục tiêu

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Tham gia trò chơi .

II. Chuẩn bị

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Hoïc sinh: SGK

III. Nội dung

 n luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

 Cho HS vận động phụ họa
 Tập biểu diễn.

Ngày soạn: 21/04/12
Ngày dạy: 23/04/12

Tiết 34:

ÔN TẬP- KIỂM TRA

BIỂU DIỄN CÁC BAØI HÁT ĐÃ HỌC

I. Mục tiêu

- Ơn lại các bài hát đã học
- Hát đúng cao độ, thuộc lời ca
- Nghiêm túc trong ôn tập

II. Chuẩn bị

- Giáo viên: Đàn, SGK

- Học sinh: SGK

III. Tiến trình dạy học

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

</div>
(68)<div class='page_container' data-page=68>

- KT sĩ số - Trật tự
4’ 2. Kiểm tra bài cũ:

- Goïi 1- 2 HS hát bài chú ếch con

- Nhận xét

Hát
3. Dạy bài mới:

1’ + Giới thiệu:

- Giới thiệu tiết học sẽ ôn lại các bài hát đã học

trong HK 2

Nghe
26’ +Hoạt động: Ôn bài hát

+ Ôn bài bầu trời xanh

+Ôn bài trên con đường đến trường

- Đàn/hát lại giai điệu bài hát

- Cho lớp hát

- Sửa sai

- Cho tổ hát

- Cho nhóm biểu diễn

- Cho cá nhân hát

Hát
Hát
Hát
hát
+Ôn bài Hoa lá mùa xuân

- Đàn/hát lại giai điệu bài hát

- Cho lớp hát

- Sửa sai

- Gọi nhóm/tổ/ cá nhân hát

Nghe
Hát
Ôn bài chim chích bông:

- Đàn/hát lại giai điệu bài hát

- Cho lớp hát

- Sửa sai

- Gọi tổ, nhóm, cá nhân

Nghe
Hát
+ ôn bài chú chim nhỏ dễ thương:

- Đàn/hát lại giai điệu bài hát

- Cho lớp hát

- Gọi nhóm, tổ, cá nhân hát

Nghe
Hát
+ Ôn bài chú ếch con:

- Đàn/hát lại giai điệu bài hát

- Cho lớp hát

- Gọi tổ/nhóm, cá nhân hát

Nghe
Hát
+ Ôn bài Bắc kim thang

- Đàn/hát lại giai điệu bài hát

- Cho lớp hát

- Gọi tổ, nhóm, cá nhân

Nghe
Hát
2’ 4. Nhận xét: Nhận xét tiết học .

- Khen ngợi, động viên
1’ 5. Củng cố dặn dò:

Hệ thống bàI. Dặn HS ôn tập tốt Trật tự hát

IV. Rút kinh nghiệm

</div>
(69)<div class='page_container' data-page=69>

………

Tiết 34:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

BIỂU DIỄN CÁC BAØI HÁT ĐÃ HỌC

I. Mục tiêu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Tham gia trò chơi.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Học sinh: SGK

III. Nội dung:

 n luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

 Cho HS vận động phụ họa
 Tập biểu diễn.

Ngày soạn: 28/04/12
Ngày dạy: 30/04/12

Tieát 35:

BIỂU DIỄU CÁC BÀI HÁT

I. Mục tiêu

- Ôn – hát các bài hát đã học
- Hát thuộc các bài hát

- Nghiêm túc trong giờ học

II. Chuẩn bị

- Giáo viên: Đàn, thanh phách

- Học sinh: SGK

III. Tiến trình dạy học

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. Ổn định:

- KT sĩ số - Trật tự
1’ 2. Kiểm tra bài cũ:

KTKT

3. Dạy bài mới:
1’ + Giới thiệu:

</div>
(70)<div class='page_container' data-page=70>

nhóm lên biểu diễn 1 bài hát đã học trong chương
trình

29’ +Hoạt động: Kiểm tra

- Lần lượt gọi từng nhóm lên biểu diễn

- Nhận xét

- Cứ thế đến hết lớp

- Gọi vài cá nhân khá hát

- Nhận xét
2’ 4. Nhận xét:

- Khen ngợi, động viên nhóm cá nhân

- Nhận xét tiết KT
2’ 5. Củng cố :

Hê thống tiết KT Trật tự

IV. Rút kinh nghiệm:

………
………
………

Tiết 35:

TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC

LUYỆN TẬP TẤT CẢ CÁC BAØI HÁT ĐÃ HỌC

I. Mục tiêu:

- Tăng cường rèn kỹ năng hát –vận động phụ họa

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Tham gia trò chơi .

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Học sinh: SGK

III. Nội dung:

 Oân luyện bài hát theo nhóm tổ các nhân
 Tập gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

</div>

Khoi 2 Full

<b>HỌC KỲ I</b>

<b>CHƯƠNG TRÌNH KHỐI 2</b>

<b>TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC </b>

<b>LUYỆN TẬP BÀI HÁT: XÒE HOA</b>

<b>TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC </b>

<b>TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC </b>

<b>LUYỆN TẬP BÀI: MÚA VUI</b>

<b>- ÔN TẬP 3 BÀI HÁT</b>

<b>TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC </b>

<b>ÔN TẬP 3 BÀI HÁT – PHÂN BIỆT ÂM THANH</b>

<b>TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC </b>

<b>LUYỆN TẬP BAØI: CHÚC MỪNG SINH NHẬT</b>

<b>TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC </b>

<b>LUYỆN TẬP BÀI: CHÚC MỪNG SINH NHẬT</b>

<b>TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC </b>

<b>ÔN BÀI: CỘC CÁCH TÙNG CHEN</b>

<b>TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC </b>

<b>LUYỆN TẬP BÀI: CỘC CÁCH TÙNG CHEN</b>

<b>HỌC BÀI HÁT: CHIẾN SĨ TÍ HON</b>

<b>TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC </b>

<b>LUYỆN TẬP BÀI: TẬP TẦM VÔNG</b>

<b>TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC </b>

<b>LUYỆN TẬP BÀI: CHIẾN SĨ TÍ HON</b>

<b>ÔN TẬP 3 BÀI HÁT</b>

<b>TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC </b>

<b>LUYỆN TẬP 3 BÀI HÁT</b>

<b>- NGHE NHAÏC </b>

<b> - KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC </b>

<b>TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC </b>

<b>- </b>

<b>TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT</b>

<b> - CHƠI TRÒ CHƠI </b>

<b>TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC </b>

<b>LUYỆN TẬP MỘT SỐ BAØI ĐÃ HỌC</b>

<b>- </b>

<b>TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT </b>

<b>TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC </b>

<b>LUYỆN TẬP BÀI: TẬP TẦM VÔNG</b>

<b>HỌC KỲ II</b>

<b>CHƯƠNG TRÌNH KHỐI 2</b>

<b> </b>

<b>HỌC HÁT: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG</b>

<b>TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC </b>

<b>LUYỆN TẬP BÀI: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG</b>

<b> ƠN BÀI TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG</b>

<b>CHƠI TRÒ CHƠI </b>

<b>TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC </b>

<b>LUYỆN TẬP BÀI: CON </b>

<b>ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG</b>

<b>HỌC HÁT HOA LÁ MÙA XUÂN</b>

<b>TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC </b>

<b>LUYỆN TẬP BÀI: HOA LÁ MÙA XUÂN</b>

<b>ÔN TẬP BÀI: HOA LÁ MÙA XUÂN</b>

<b>TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC </b>

<b>LUYỆN TẬP BÀI: HOA LÁ MÙA XUÂN</b>

<b>HỌC HÁT CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG</b>

<b>TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC </b>

<b>LUYỆN TẬP BÀI: CHÚ NHIM NHỎ DỄ THƯƠNG</b>

<b> ÔN BÀI HÁT CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG</b>

<b> </b>

<b>TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC </b>

<b>LUYỆN TẬP BÀI: CHÚ NHIM NHỎ DỄ THƯƠNG</b>

<b>ÔN TẬP 2 BÀI HÁT:</b>

<b>- TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG</b>

<b>- HOA LÁ MÙA XUÂN</b>

<b>TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC </b>

<b>LUYỆN TẬP BÀI: CHÚ NHIM NHỎ DỄ THƯƠNG</b>

<b>HOA LÁ MÙA XUÂN</b>

<b> HỌC HÁT CHIM CHÍCH BÔNG</b>

<b>TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC </b>

<b>LUYỆN TẬP BÀI: CHÚ NHIM NHỎ DỄ THƯƠNG</b>

<b> ÔN BÀI HÁT CHIM CHÍCH BÔNG</b>

<b> NGHE NHẠC </b>

<b>TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC </b>

<b>LUYỆN TẬP BÀI: CHÚ NHIM NHỎ DỄ THƯƠNG</b>

<b> HỌC HÁT CHÚ ẾCH CON</b>

<b>TĂNG CƯỜNG ÂM NHẠC </b>

<b>LUYỆN TẬP BÀI: CHÚ NHIM NHỎ DỄ THƯƠNG</b>

<b> ÔN BÀI CHÚ ẾCH CON</b>