Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (123.13 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Ngày soạn 24/10/2019</b>
<b>CHỦ ĐIỂM THÁNG 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO</b>
<b>TIẾT 6 </b>
<b>TÌM HIỂU VỀ ĐỘI NGŨ CÁC THẦY, CÔ GIÁO TRONG NHÀ</b>
<b>TRƯỜNG VÀ TRI ÂN THẦY, CÔ</b>
<b> I. MỤC TIÊU</b>
<b>1. Kiến thức:</b>
<b>- Hiểu biết về ngôi trường, về các thầy cô mà bản thân đang theo học.</b>
- Rút ra được những cách cư xử thể hiện sự quan tâm đến các thầy, cô giáo.
- Học tập được những điểm tốt ở các thầy, cơ; từ đó làm định hướng cho sự
phát triển nhân cách của bản thân.
<b>2. Kĩ năng:</b>
- Rèn kĩ năng sử dụng công nghệ thông tin, kĩ năng hoạt động nhóm.
- Rèn được kĩ năng giao tiếp, phát biểu trước tập thể.
- Giúp HS hình thành các kĩ năng:
+ Kĩ năng trình bày suy nghĩ về tình cảm thầy trị; kỹ năng ứng xử với thầy,
cô giáo.
+ Kĩ năng kiểm soát cảm xúc khi giao tiếp với các thầy, cô giáo.
<b>3. Thái độ:</b>
- Học tập tấm gương các thầy, cô; biết quan tâm, động viên thầy cô những khi
ốm đau, khó khăn.
<b>4. Giá trị đạo đức cần đạt: </b>
- Tôn trọng, trung thực, yêu thương, quan tâm và khiêm tốn học hỏi tấm gương
các thầy, cô giáo.
<b> II. CÁCH THỨC TỔ CHỨC LỚP HỌC </b>
Ở các lớp: GV thực hiện theo thời khóa biểu.
<b> III. CHUẨN BỊ</b>
<b>Giáo viên</b>
GVCN thống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động.
Phân công học sinh chuẩn bị các phương tiện.
Phân cơng tổ, nhóm trang trí.
<b>Học sinh</b>
- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.
- Tìm hiểu về đội ngũ các thầy, cô và nhân viên trong trường.
Chuẩn bị các sản phẩm sáng tạo của bản thân(tranh, ảnh, tượng...)về các thầy, cơ
giáo.
Bài thuyết trình về Nhà trường.
<b>Phương tiện:</b>
Một bản thông tin về Nhà trường.
Giấy A4, bút dạ.
Máy chiếu, hình ảnh.
IV. PHƯƠNG PHÁP
<b>V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC</b>
<i><b>1.</b></i><b> Ổn định tổ chức (1’) </b>
<b>Kiểm tra sĩ số</b>
<b>Lớp</b> <b>Ngày giảng</b> <b>Sĩ số</b> <b>Vắng</b>
7A 13/11
7B 8/11
7C 22/11
<i><b>2.</b></i><b> Kiểm tra (1’ ): Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.</b>
<i><b>3. Bài mới (40’):</b></i>
<i><b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS</b></i> <b>NỘI DUNG CẦN ĐẠT</b>
<i><b>HOẠT ĐỘNG I: KHỞI ĐỘNG (7’)</b></i>
<i><b>HOẠT ĐỘNG II : TÌM HIỂU VỀ ĐỘI NGŨ THẦY, CÔ GIÁO TRONG</b></i>
<i><b>NHÀ TRƯỜNG (10’)</b></i>
<i> HOẠT ĐỘNG III : TRI ÂN THẦY, CƠ – NỘI DUNG TÍCH HỢP GIÁO </i>
<i><b>1. Triển lãm tranh, ảnh, tượng đất</b></i>
<i><b>sét, các bài thơ tự sáng tác về thầy,</b></i>
<i><b>cô.</b></i>
<i>- Nghiệm thu các sản phẩm.</i>
<i>- Gọi 4 đại diện của 4 tổ lên thuyết</i>
<i>minh về sản phẩm của nhóm mình</i>
<i>- Học sinh thực hiện theo yêu cầu.</i>
<i>- Học sinh các nhóm nêu cảm nhận về</i>
<i>sản phẩm trưng bày mà mình thấy</i>
<i>thích nhất.</i>
<i><b>2. Tổng kết hoạt động:</b></i>
<i><b>- Chiếu 1 số hình ảnh về tình cảm của</b></i>
<i>tập thể lớp cùng với các thầy cô giáo</i>
<i>chủ nhiệm và bộ môn trong các tiết</i>
<i>học, các ngày lễ và khi các thầy cô</i>
<i>ốm đau hoặc gặp khó khăn.</i>
<i>-Bạn Lan đọc lời dẫn kèm theo lời</i>
<i>thuyết trình cho các hình ảnh.</i>
<i>-Mời 2 bạn Hs rút ra được một số bài</i>
<i>học thể hiện được sự quan tâm đến</i>
<i>các thầy, cô giáo.</i>
<b>III. TRI ÂN THẦY, CÔ</b>
<b>1. Triển làm tranh, ảnh, tượng đất</b>
<b>sét, các bài thơ tự sáng tác về thầy,</b>
<b>cô.</b>
- Học sinh thuyết minh về sản phẩm
của tổ mình trong thời gian tối đa 2
phút.
2. Tổng kết các hoạt động của lớp
<b>cùng với các thầy cô.</b>
- Gợi nhớ các kỉ niệm với các thầy cơ.
- Rút ra được các hoạt động cần có để
thể hiện được sự quan tâm đến các
thầy cô.
<i><b>HOẠT ĐỘNG IV : TÂM SỰ CỦA CÔ GIÁO CHỦ NHIỆM LỚP (7’)</b></i>
<i><b>4.</b></i><b>Củng cố:</b> <b>(2’) </b>GVCN nhận xét chung về kết quả các hoạt động và quá
trình chuẩn bị của học sinh.
<i><b>5.</b></i><b>Hướng dẫn về nhà: (1’)</b>
+ Mỗi cá nhân tìm hiểu các bài hát về chủ đề các anh hùng, liệt sĩ.
+ Các nhóm sưu tầm các câu chuyện về các anh hùng liệt sĩ và lựa chọn một
câu chuyện để kể lại.