<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHỊNG GD&ĐT ĐƠNG GIANG</b> <b> CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>TRƯỜNG THCS BT LÊ VĂN TÁM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>

<b> </b>

<b>PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>Năm học: 2011 – 2012</b>

---_
---Họ và tên: <i><b>NGUYỄN THỊ LINH SƯƠNG</b></i>
Chức vụ: Giáo viên THCS

<b>1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:</b>
<i><b>a. Nhận thức tư tưởng, chính trị:</b></i>

- Có lập trường tư tưởng vững vàng.

- Luôn tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng.

- Trong giảng dạy luôn cố gắng hướng HS vào việc nhận thức con đường mà Đảng
và Bác Hồ đã lựa chọn.

<i><b>b. Chấp hành chính sách pháp luật của Nhà nước:</b></i>

- Bản thân ln chấp hành tốt chính sách, pháp luật của nhà nước.

- Có sự uốn nắn kịp thời khi HS hiểu sai về đướng lối, chủ trương của Đảng cũng
như pháp luật của Nhà nước.

<i><b>c. Việc chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị đảm bảo số lượng, chất</b></i>
<i><b>lượng, ngày giờ công:</b></i>

- Luôn chấp hành tốt các quy định của ngành, của cơ quan nơi cơng tác: Soạn, giảng
theo đúng chương trình và kế hoạch giảng dạy, khơng cắt xén chương trình. Trên lớp
giảng dạy nhiệt tình khơng vào muộn, ra sớm.

- Khơng có những biểu hiện nào vi phạm quy định làm ảnh hưởng đến ngành, cũng
như cơ quan đang công tác.

<i><b>d. Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống trong sáng, lành mạnh, trong sáng của giáo viên; ý</b></i>
<i><b>thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân</b></i>
<i><b>dân:</b></i>

- Có lối sống trong sạch lành mạnh, giản dị, thực hành tiết kiệm. Khơng có biểu hiện
tiêu cực trong cuộc sống.

- Ln giữ gìn đạo đức nhân cách nhà giáo, khơng làm những việc vi phạm phẩm
chất, danh dự, uy tín của nhà giáo. Luôn là tấm gương sáng cho HS noi theo.

- Không xúc phạm danh dự, nhân phẩm của đồng nghiệp, nhân dân và học sinh.
- Ln tự phê bình và phê bình, đấu tranh chống tiêu cực trong cuộc sống cũng như
trong cơng tác. Có ý thức bảo vệ lẽ phải…

- Luôn trung thực trong giảng dạy cũng như trong cách đánh giá học sinh và trong
quá trình thực hiện nhiệm vụ được giao.

- Có sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh .

<i><b>đ. Tinh thần đồn kết, tính trung thực trong công tác, quan hệ, đồng nghiệp; thái độ phục vụ</b></i>
<i><b>nhân dân và học sinh.</b></i>

- Trong quá trình cơng tác ln cố gắng tạo ra sự đồn kết với đồng nghiệp, với học
sinh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Luôn thể hiện mối quan hệ tốt với đồng nghiệp, nêu cao tinh thần tương thân,
tương ái, giúp đỡ nhau trong cơng việc, trong sinh hoạt những lúc khó khăn, cơ nhỡ.

- Có thái độ hồ nhã với phụ huynh học sinh trong khi thực hiện nhiệm vụ, cũng
như trong đời sống thường ngày, nên tạo được mối quan hệ mật thiết.

- Có sắp xếp thời gian để dạy thay cho đồng nghiệp khi cần thiết.
<i><b>e. Tự xếp loại về phẩm chất, đạo đức, lối sống: TỐT</b></i>

<b>2. Về chuyên môn nghiệp vụ:</b>

<i><b>a. Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và cơng tác trong từng vị trí, từng thời gian và</b></i>
<i><b>từng điều kiện cơng tác cụ thể:</b></i>

- Tuy bản thân cịn gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống gia đình nhưng vẫn hồn
thành tốt chương trình giảng dạy được phân cơng. Trong giảng dạy khơng cắt xén chương
trình. Đồng thời giáo dục cho HS nhiều kĩ năng sống thực tế.

- Trong thực hiện chương trình đã đạt được mục tiêu của mơn học, HS nắm được
u cầu của chương trình và nắm được các vấn đề mở rộng.

- Hoàn thành tốt công tác chủ nhiệm, lớp chủ nhiệm luôn dẫn đầu trong các hoạt
động thi đua do nhà trường và Đội TNTP tổ chức.

<i><b>b. Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỉ luật, tinh</b></i>
<i><b>thần trách nhiệm trong công tác giảng dạy và cơng tác; tinh thần phê bình và tự phê bình.</b></i>

- Luôn nêu cao tinh thần học và tự học để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, cũng
như kiến thức các ngành có liên quan đến chun mơn của mình.

- Gương mẫu trong công việc cũng như trong ứng xử, giao tiếp.

- Nêu cao tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và trong công tác, bản thân xác
định rõ nhiệm vụ của mình và có ý thức trong cơng việc.

- Ln nêu cao tinh thần tự phê bình và phê bình.
<i><b>c. Tự xếp loại về chun mơn, nghiệp vụ: TỐT</b></i>

<b>3. Khả năng phát triển (về chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực quản lí và hoạt động xã</b>
<b>hội…)</b>

- Xây dựng kế hoạch giảng dạy cả năm học, thể hiện các hoạt động dạy học nhằm
cụ thể hố chương trình và phù hợp với đặc điểm của nhà trường và lớp được phân công
dạy.

- Dự giờ đồng nghiệp theo đúng quy định nhằm rút kinh nghiệm, tham gia dự thao
giảng và học tập các chuyên đề. Sinh hoạt tổ chuyên môn đầy đủ và đóng góp xây dựng tổ
chun mơn vững mạnh.

- Lập được kế hoạch tháng, có kế hoạch dạy học và các hoạt động giáo dục học
sinh.

- Soạn giáo án theo hướng đổi mới, thể hiện các hoạt động dạy học tích cực của thầy
và trị.

- Lựa chọn và sử dụng hợp lí các phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính
sáng tạo, chủ động trong việc học tập của học sinh, xây dựng môi trường học tập hợp tác,

thân thiện.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Xây dựng và thực hiện kế hoạch công tác chủ nhiệm gắn với kế hoạch dạy học, có
các biện pháp giáo dục và quản lí học sinh một cách cụ thể, phù hợp với đặc điểm học sinh
của lớp.

- Tham gia tốt các hoạt động xã hội do nghành, địa phương tổ chức.
<b>4. Tóm tắt ưu, khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ:</b>

<i>Ưu điểm:</i>

Bản thân luôn thực hiện nghiêm túc nhiệm vụ được giao. Có tinh thần trách nhiệm
cao trong giảng dạy. Ln chăm lo đến chất lượng học tập cũng như các phong trào của
nhà trường. Không ngừng nghiên cứu, đọc thêm tài liệu, học hỏi bạn bè đồng nghiệp nhằm
nâng cao chuyên môn nghiệp vụ. Đã vận dụng chuẩn kiến thức kỹ năng, công nghệ thông
tin vào giảng dạy

<i>Hạn chế:</i>

- Điều kiện gia đình ở xa trường nên khó khăn trong việc tham gia các hoạt động.
<b>5.Tự đánh giá, xếp loại chung theo Điều 8 của quy chế(Xuất sắc, khá,TB, kém): XUẤT SẮC</b>

<i><b> Jơ Ngây, ngày 21 tháng 05 năm 2012</b></i>
<b> Người tự nhận xét</b>

<b> Nguyễn Thị Linh Sương</b>
<b>Nhận xét đánh giá, xếp loại của tổ chuyên mơn.</b>

...
...

...
...
...

<b>Xếp loại: </b>……….

<b>Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại của thủ trưởng đơn vị cơ sở:</b>
<b>Nhận xét chung:</b>

...
...
...
...
...

<b>Kết luận công chức đạt loại</b>: ……….

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->