Dia 7 Tuan 25

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (48.41 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tieát PPCT: 25

CHƯƠNG IV

Ngày dạy: 11.11.09

MÔI TRƯỜNG VÙNG NÚI. HOẠT ĐỘNG KINH TẾ

CỦA CON NGƯỜI Ở VÚNG NÚI.

Baøi 23

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:

-Hiểu và trình bày những đặc điểm cơ bản của môi trường vùng núi.

-Hiểu cách cư trú của con người ở môi trường vùng núi trên thế giới mỗi nơi một vẽ.
2.Kỹ năng:

-Phân tích được lược đồ và ảnh địa lí, lắt cắt một ngọn núi.
- Phân tích sơ đồ phân tầng thực vật theo độ cao.

3.Thái độ:

- Ý thức được sự cần thiết phải bảo vệ môi trường một cách hợp lí.
II.Chuẩn bị:

1. Giáo viên:

-Bản đồ tự nhiên Thế giới và Việt nam.
-Aûnh một số vùng núi.

2. Hoïc sinh:

-Tập bản đồ 7 – bài soạn
III. Phương pháp dạy học:
-Quan sát bản đồ.

- Nêu vấn đề – thuyết trình
-Hình thức học: nhóm
IV.Tiến trình:

1. n định lớp: Kiểm diện học sinh – nề nếp học tập
2. Kiểm tra bài cũ:

? Cho biết các hoạt động kinh tế chính
của các dân tộc đới lạnh.(7 điểm)

? Vấn đề nào chưa phải là mối lo hiện nay ở
đới lạnh:(3 điểm)

a. Nạn ô nhiểm môi trường.

-Hoạt động kinh tế cổ truyền:

+Chăn nuôi tuần lộc, đánh bắt cá, săn thú có
lơng q.

-Hoạt động kinh tế hiện đại:

+Khai thác khoáng sản: dầi mỏ, đồng, kim
cương.

+Đánh bắt và chế biến cá voi.
+Chăn nuôi thú có lơng q.
+Hàng khơng

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

b. Mạng lưới giao thông thiếu thốn.
c. Thiếu nguồn nhân lực.

d. Động vật bị tuyệt chủng. - Câu a + b
3. Giảng bài mới:

Khởi động:

Tính chất phi địa đới của thiên nhên thể hiện rõ nét ở mơi trường vùng núi. Đó là
đặc điểm gì? Tại sao? Có ảnh hưởng gì đến cách sinh sống, làm ăn của con người?

Hoạt động 1: Cả lớp

Gv yêu cầu HS nhớ lại kiến thức lớp 6 ( các nhân
tố ảnh hưởng tới khí hậu:

? Nhiệt độ khơng khí thay đổi theo độ cao như thế
nào? Tại sao

? So sánh lượng mưa sườn khuất gió và sườn đón
gió.

? Giới hạn băng tuyết núi cao ở đới nóng và đới ơn

hịa.

Họat động 2: Cá nhân

GV hướng dẫn HS đọc H23.2 SGK
? Dựa vào H23.2 và 23.3 SGK cho biết:

-Sự tha đổi quang cảnh từ thấp lên cao ở vùng núi
Himalaya?

? Trình bày sự thay đổi vành đai thực vật từ thấp
lên cao ở vùng núi Anpơ, giải thích tại sao có hiện
tượng đó.

?So sánh sự phân tầng thực vật theo độ cao ở đới
nóng và ơn hịa? Giải thích sự khác nhau

(Do nhiệt độ càng lên cao nhiệt độ càng giảm
Sừơn Nam Hymalaya cây lùn thấp, hoa đỏ, đỉnh
tuyết phủ trắng.

So sánh độ cao của các thảm thực vật.

Đới ơn hịa khơng có rừng rậm và rừng cận nhiệt.
Giải thích: Nhiệt độ trung bìng ở đới nóng so với
ơn hịa

Càng lên cao càng mưa nhiều, tới độ cao nào đó
độ ẩm bắt đầu giảm và ít mưa.)

Hoạt động 3 : Cá nhân

Bước 1 : HS dựa vào H 23.2 SGK kết hợp kiến
thức đã học hãy nhận xét về sự phân tầng thực
vật ở hai sườn của dãy núi Anpơ và giải thích?
Gợi ý:

+Sường đón nắng có các vành đai thực vật ở độ
cao như thế nào so với sườn khuất nắng? (Vành

1. Đặïc điểm của môi trường

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

đai thực vật có sự khác nhau về độ cao ở sườn đón
nắng và khuất nắng).

+Sườn đón gió so với sườn khuất gió?
Hoạt động 4:

Bước 1: HS dựa vào kiến thức đã học kết hợp sự
hiểu biết của bản thân, cho biết: địa hình có ảnh
hưởng như thế nào đến tự nhiên, hoạt động kinh tế
của vùng núi?

Gợi ý:

+Đặc biệt chú ý độ cao và độ dốc, hướng núi.
Bước 2: Đại diện các nhóm trình bày – HS khác
bổ sung – kết luận.

GV chuyển ý:

Địa hình có ảnh hưởng rất lớn đến khí hậu, sinh
vật. Vậy địa hình ảnh hưởng như thế nào đến cách
thức cư trú của con người.

Hoạt động 5: Cá nhân
HS làm phiếu học tập.

HS trình bày kết quả – HS khác bổ sung – GV
chuẩn kiến thức.

Hoạt động 6: Cả lớp

? Vùng núi là nơi thưa dân hay đông dân?

Gợi ý: Đối chiếu bản đồ dân cư với bản đồ tự
nhiên.

Kể tên một số dân tộc sống ở vùng núi nước ta. Họ
là những dân tộc nhiều người hay ít người? Nêu
một vài đặc điểm vầ quần cư của người dân vùng
núi mà em biết.

-Khí hậu và thực vật thay đổi theo độ
cao.

-Sự phân tầng thực vật thành các đai
cao ở vùng núi gần giống như khi đi từ
vĩ độ thấp lên vĩ độ cao.

-Hai sườn núi khác nhau về nắng hoặc
mưa có thực vật khác nhau.

2. Cư trú của con người:

-Là cư trú của dân tộc ít người và dân
cư thưa thớt

-Người dân ở những vùng núi khác
nhau trên Trái Đất có những đặc điểm
cư trú khác nhau.

4. Củng cố và luyện tập:
? Làm bài tập 2 SGK/76

5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 
-Học bài + Làm bài tập bản đồ bài 23.

-Chuẩn bị bài 24: “Hoạt Động Kinh Tế Của Con Người Ơû Vùng Núi”

? Trình bày đặc điểm hoạt động kinh tế cổ truyền - hiện đại của con người ở các
vùng núi trên thế giới.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

V .Rút kinh nghiệm:
1/Nội dung: