<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>1. Thế nào là đạo đức và kỉ luật?</b>
<b>1. Thế nào là đạo đức và kỉ luật?</b>
<b> Truyện đọc:</b>
<b> Truyện đọc:</b>
<b>“Một tấm gương tận tụy vì việc chung”</b>
<b>“Một tấm gương tận tụy vì việc chung”</b>
<b>Tiết 4</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>?</b>
<b> Tìm xem những việc làm nào chứng tỏ anh Hùng </b>
<b>là người tính kỉ luật cao?</b>
<b>Trả lời: </b>
<b>- </b>Thực hiện nghiêm ngặt qui định bảo hộ lao động
khi làm việc.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>?</b>
<b>Những việc làm nào của anh Hùng thể hiện anh là </b>
<b>người biết chăm lo đến mọi người và có trách nhiệm </b>
<b>cao trong công việc?</b>
<b>Trả lời: </b>
<b>- </b>Làm việc suốt đêm trong mưa rét, quần áo ướt sũng
để sớm khắc phục hậu quả, giải phóng mặt đường.
<b>- </b>Làm việc vất vả, thầm lặng, thu nhập thấp nhưng vẫn
vui vẻ.
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>?</b>
<b>?</b>
<b> Anh Hùng có phải là người có đạo đức và kỉ luật Anh Hùng có phải là người có đạo đức và kỉ luật </b>
<b>không? Tại sao?</b>
<b>không? Tại sao?</b>
<b>Trả lời:</b>
- Anh hùng là người có đạo đức và kỉ luật.
- Vì: Anh ln hồn thành tốt cơng việc của mình,
khơng đi muộn về sớm, vui vẻ hoàn thành nhiệm
vụ, sẵn sàng giúp đỡ đồng đội nên được mọi
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>Đạo đức là gì?</b>
<b>Đạo đức là gì?</b>
<b>Trả lời:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>Kỉ luật là gì?</b>
<b>Kỉ luật là gì?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
Hình ảnh quân đội Việt Nam
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>2</b>
<b>2</b>
<b>. </b>
<b>. </b>
<b>Đạo đức và kỉ luật có mối quan hệ với nhau như Đạo đức và kỉ luật có mối quan hệ với nhau như </b>
<b>thế nào?</b>
<b>thế nào?</b>
<b>-Người sống có đạo đức là người biết tuân thủ </b>
<b>kỉ luật.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b>3. Ý nghĩa của đạo đức và kỉ luật.</b>
<b>3. Ý nghĩa của đạo đức và kỉ luật.</b>
– <b><sub>Đạo đức và kỉ luật giúp con người định hướng </sub></b>
<b>đúng đắn trong cuộc sống và phát triển lành mạnh. </b>
<b>Người sống có đạo đức và có tính kỉ luật sẽ cảm </b>
<b>thấy thoải mái, được mọi tôn trọng, quý mến.</b>
– <b><sub> Mặt khác đạo đức và kỉ luật là nền tảng của xã </sub></b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<b>CÁCH CHƠI</b>
<b>CÁCH CHƠI</b>
Mỗi ô chữ tương ứng với 1 hình ảnh, sau khi quan sát ảnh,
em hãy cho biết:
Hành vi nào biểu hiện đạo đức và thiếu đạo đức
Hành vi nào biểu hiện tính kỉ luật và thiếu kỉ luật
Mỗi ô chữ tương ứng với 1 hình ảnh, sau khi quan sát ảnh,
em hãy cho biết:
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<b>1</b>
<b>2</b>
<b>3</b>
<b>4</b>
<b>5</b>
<b>6</b>
<b>7</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<b>Giúp đỡ cụ già lên xe buýt </b>
<b>=> Biểu hiện đạo đức</b>
<b>Trở về trò chơi</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
<b>Trở về trò chơi</b>
<b>Xem bài bạn khi làm kiểm tra</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
<b>Tham gia phong trào Nuôi heo đất giúp </b>
<b>bạn khó khăn</b>
<b>=> Biểu hiện đạo đức</b>
<b>Trở về trị chơi</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
<b>Tác phong đội viên thực hiện đúng nội quy nhà </b>
<b>trường</b>
<b>=> Biểu hiện kỉ luật</b>
<b>Trở về trò chơi</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>
<b>Một số bạn ngủ và nói chuyện trong giờ học</b>
<b>=> Biểu hiện thiếu kỉ luật</b>
<b>Trở về trò chơi</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>
<b>Học sinh đánh nhau</b>
<b>=> Biểu hiện thiếu kỉ luật</b>
<b>Trở về trò chơi</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>
<b>Xả rá trong lớp học</b>
<b>=> Biểu hiện thiếu kỉ luật</b>
<b>Trở về trò chơi</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23></div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>
<b>Tình huống</b>
<b>Tình huống</b>
Chiều thứ 7 Mai rất nhớ nhà, liền rủ Hà cùng trốn
về nhà chơi.
</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>
<b>4. .</b>
<b>4. .</b>
<b>HHướướng d n v ng d n v ẫẫ</b> <b>ềề</b> <b>nhà:nhà:</b>
<b>- Làm các bài tập còn lại</b>
<b>- Làm các bài tập còn lại</b>
<b>- Xem, đọc trước bài 5- Yêu thương con người</b>
<b>- Xem, đọc trước bài 5- Yêu thương con người</b>
<b>-Soạn bài mới và tìm hiểu các câu hỏi phần gợi</b>
<b>-Soạn bài mới và tìm hiểu các câu hỏi phần gợi</b>
<b> ý </b>
<b><sub> ý </sub></b>
<b>sgk.</b>
<b>sgk.</b>
<b>- Tìm hiểu thế nào là yêu thương con người?</b>
<b>- Tìm hiểu thế nào là yêu thương con người?</b>
<b></b>
<b>--</b>
<b> Tìm các biểu hiện của lịng u thương con Tìm các biểu hiện của lịng u thương con </b>
<b>người?</b>
<b>người?</b>
<b>TIẾT 4</b>
</div>
<!--links-->