UNIT 2
RELATIONSHIPS
Các mối quan hệ
MỤC TIÊU – Objectives
* TỪ VỰNG – Vocabulary
sử dụng từ vựng liên quan đến chủ đề các mối quan hệ
* NGỮ ÂM – Pronunciation
phát âm chính xác các dạng viết tắt
* NGỮ PHÁP – Grammar
sử dụng liên động từ để miêu tả hoặc xác định chủ ngữ
sử dụng câu chẻ để nhấn mạnh
* KỸ NĂNG ĐỌC – Reading skills
đọc các ý chính và thơng tin cụ thể về các vấn đề về mối quan hệ tuổi “teen”
* KỸ NĂNG NĨI – Speaking skills
nói về một mối quan hệ quan trọng của bản thân
* KỸ NĂNG NGHE – Listening Skills
nghe thông tin cụ thể về mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái
* KỸ NĂNG VIẾT – Writing skills
viết một bài đăng trực tuyến về các vấn đề trong một mối quan hệ.
A – NGÔN NGỮ
LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM
* TỪ VỰNG – Vocabulary
argument

/ˈɑːɡjumənt/

n.

tranh cãi

He got into an argument with his boss this

morning. (Anh ta đã có một cuộc tranh cãi với

be

in

sếp vào sáng nay)
đang có quan hệ They have been in a relationship for 8 years.

a /bi ɪn ə rɪ

relationship
be

ˈleɪʃnʃɪp/
/bi

tình cảm
(Họ đã có quan hệ tình cảm được 8 năm rồi)
làm lành, làm They were reconciled with each other after two

reconciled

ˈrekənsaɪld/

hòa

(with

sau hai tuần cãi lộn)


someone)
break
up /breɪk ʌp/

v.

(with

chia tay, kết thúc Danny could not understand his girlfriend, so he
mối quan hệ

someone)
counsellor

weeks of argument. (Họ đã làm hòa với nhau

broke up with her. (Danny đã không thể hiểu
nổi bạn gái mình, nên anh ta đã chia tay với cô

/
ˈkaʊnsələ(r)/

n.

người tư vấn

ấy)
Their mariage is tiring and they need to see a
counsellor (Hôn nhân của họ thật mệt mỏi và

Trang 1


date

/deɪt/

n.

họ cần gặp người tư vấn)
She dressed up to go on a date with her new

cuộc hẹn hị

boyfriend. (Cơ ấy đã mặc đẹp để đi hẹn hò với
ən

bạn trai mới)
I’m always willing to lend an ear when you

lend an ear

/lend

lắng nghe

romantic

ɪə(r)/
/rəʊˈmỉntɪk


need. (Tơi ln sẵn lịng lắng nghe khi bạn cần)
mối quan hệ tình They behave as if they are in a romantic

relationship

rɪˈleɪʃnʃɪp/

cảm lãng mạn

relationship. (Họ hành xử như thể đang trong

sympathetic

/ˌsɪmpə

cảm thơng

một mối quan hệ tình cảm lãng mạn vậy)
He seems very sympathetic about my problem.

adj.

ˈθetɪk/

(Anh ta dường như rất cảm thông với vấn đề
của tôi)
NGỮ ÂM
Pronunciation


1. DẠNG VIẾT TẮT CỦA ĐẠI TỪ, DANH TỪ,... + ĐỘNG TỪ
Động từ

Động từ
have
Would/had
will/shall

Dạng rút
gọn

Dạng rút gọn khẳng định
‘ve
‘d
‘ll

khẳng
định
am
‘m
are
‘re
is/has
‘s
Danh từ (Nouns)
Đại từ (Pronouns)
Từ hỏi (Question words)
Here/ There

Danh từ ngắn (Short nouns)

Đại từ (Pronouns)
Từ hỏi (Question words)
There

‘s

‘re/’ll/’d

Ví dụ:
We are in a relationship. = We’re in a relationship.
(Chúng tơi đang có quan hệ tình cảm.)
Ví dụ:

Chú ý:

Động từ được dùng ở dạng đầy đủ khi:

- Is he a doctor?

* Động từ đứng cuối mệnh đề.

(Anh ấy có phải là bác sĩ khơng?)

* Người nói muốn nhấn mạnh.

- Yes, he is. (Đúng vậy.)
We DID NOT break up.
(Chúng tôi đã không chia tay.)

2. DẠNG VIẾT TẮT CỦA ĐỘNG TỪ + NOT

Động từ

Ví dụ:

Dạng rút gọn

Dạng rút gọn

He hasn’t asked her out on a date yet. = He has not

phủ định 1
am

phủ định 2

asked her out on a date yet. (Anh ấy vẫn chưa mời
‘m

cơ ấy đi hẹn hị.)
Trang 2


are
is/ has
have
was
were

aren’t
’re not

isn’t/ hasn’t
’s not
haven’t
’vé not
wasn’t
weren’t
wouldn’t/
would/ had
’d not
hadn’t
will/ shall
won’t/ shan’t
’ll not
* Dạng rút gọn của thể phủ định có thể được dùng Ví dụ:
ở cuối câu.

Will you marry me? (Em sẽ cưới tôi chứ?)
No, I won’t. (Không.) = No, I’ll not. (Không.)
NGỮ PHÁP
Grammar

1. LIÊN ĐỘNG TỪ (LINKING VERBS)
* Liên động từ khơng diễn tả hành động. Thay vào Ví dụ:
đó, chúng nối chủ ngữ với một tính từ hoặc danh từ They are friends.
để miêu tả hoặc xác định chủ ngữ.

(Họ là bạn bè.)

Chủ ngữ + Liên động từ + Danh từ/Tính từ


They look excited.
(Họ trơng thật hào hứng.)
Ví dụ:

* Các liên động từ thường gặp:
be (thì / là/ ở)

remain (vẫn)

taste (có vị)

She stays positive no matter what happens.

get (trở nên)

stay (vẫn)

feel

(Cơ ấy vẫn tích cực dù có chuyện gì xảy ra.)

become

(trở seem (có vẻ)

(cảm

He’ll become her boyfriend.

thấy)


appear (có vẻ)

grow (trở nên)

look (trơng có mùi).

It’s getting cold outside.

vẻ)

(Ngồi trời đang trở nên lạnh.)

sound

smell

(có

(Cậu ấy sẽ trở thành bạn trai của cơ.)

nên)

(nghe

có vẻ)
2. CÂU CHẺ (CLEFT SENTENCES)
a. Định nghĩa:

Ví dụ:


* Câu chẻ được dùng khi ta muốn tập trung vào It was Jane that I had an argument with.
một phần đặc biệt trong câu. Phần đặc biệt đó được (Đó là Jane người mà tôi đã cãi lộn.)
đặt sau It is/ was.
b. Cấu trúc:
It
was

is/

Ví dụ:
Phần

It was on February 13th that we went on a date.

nhấn

khơng

(Chính vào ngày 13/2 chúng tơi đã đi hẹn hò.)

mạnh

được nhấn

It is Mr. Ben who always lends an ear.
(Chính ơng Ben là người ln lắng nghe.)

Danh từ


That

mạnh
S+V

Đại từ

Who

V + (O)

It Phần được That

Trang 3


Cụm trạng

be +p.p

từ
BÀI TẬP VẬN DỤNG
TỪ VỰNG (VOCABULARY)
I – Choose the best option to complete each of the following sentences.
E.g.: She has a (an) ________ on one of her classmate in university.
A. crush

B. love

C. liking


D. interest

1. We had a dreadful________ in the restaurant, but he phoned me the next day to apologise.
A. discussion

B. presentation

C. debate

D. argument

2. Many teenagers spend a lot of time thinking and talking about being in a romantic________.
A. communication

B. situation

C. relationship

D. correlation

3. He doesn’t go on a date because he wants to________his study and sport
A. depend on

B. concentrate on

C. take care of

D. look after


4. The couple________everyone when they announced the end of the relationship just weeks after their
romantic wedding.
A. shocked

B. scared

C. frightened

D. confused

5. We are really________in our interests, therefore, we have been friends for years.
A. well - matched

B. well - done

C. well - adjusted

D. well - balanced

6. A________relationship is when two people develop a connection based on mutual respect, trust and
support.
A. plain

B. close

C. healthy

D. simple

7. A________is often arranged by friends or relatives for two people who never met each other before.

A. one-to-one date

B. group date

C. blind date

D. date

8. I’ve been so impressed with how you’ve just________to step up on this project.
A. taken the blame

B. taken the initiative

C. taken the field

D. take the floor

9. I lent her a________ear when she told me her problems in life.
A. sympathetic

B. caring

C. gentle

D. necessary

10. Couples might consider an appointment with a________if their relationship goes wrong.
A. councellor

B. assistant


C. service

D. court

11. Although family is important, we cannot deny the________of social relationships to our happiness in
life.
A. relationship

B. lifestyle

C. contribution

D. argument

12. ________education refers to both classes and schools that have students of only one gender.
A. Vocational

B. Single-sex

C. Home

D. Further

13. The importance of________communication is challenged by the digital forms of communication
including emails, text messages and social media.
Trang 4


A. one-to-one


B. head-to-head

C. hand-to-hand

D. face-to-face

14. If you are wondering how to overcome anxiety and feel more at________, try talking to your parents
or friends.
A. comfort

B. ease

C. convenience

D. sympathy

15. She was finally________with her best friend after nearly a year without having talk to each other.
A. confused

B. frustrated

C. disappointed

D. reconciled

16. He showed an intention to control what to do next by taking the________to give his solution to the
situation.
A. chance


B. initiative

C. turn

D. step

17. My sister went on a________for the first time when she was 18 years old.
A. relationship

B. date

C. service

D. lifestyle

18. One negative effect of having a romantic relationship is that you might not________on your study.
A. depend

B. experiment

C. concentrate

D. insist

II - Complete the following sentences using the given words in the box There is ONE extra word
tension
broke up
single
influence
reconciled

dropped out of
group dating
lifestyle
sympathetic
taking part in
co-education
one-to-one
E.g.: __One-to-one__communication occurs when one person speaks with or writes to another
individual.
1. Bill________the university after his first year and got married to his girlfriend.
2. He could feel the________in the room when the first candidate went out crying.
3. I told my best friend about the awful day I’d had, but she wasn’t very________.
4. She suffered serious depression when her parents________last year.
5. ________is often recommended by parenting experts as a more age appropriate form of dating for
teenagers.
6. There are long-term benefits of learning good nutrition habits and leading an active________that
teenagers should know.
7. One benefit of staying________is that you have the freedom to travel without hesitation.
8. One website suggests that there are no significant differences between students who attend single-sex
schools and those who attend________schools.
9. ________extracurriculum activities also helps enlarge our social relationships.
10. Parents have a big________on teenagers’ characters and behaviours.
NGỮ ÂM (PRONUNCIATION)
I - Choose the correct full forms of the underlined parts.
E.g.: He’s been to England twice since he graduated from the university.
A. He is

B. He was

C. He has


D. He must

1. She’d been my only friend for years before I moved to the new city.
A. She would

B. She had

C. She did

D. She should
Trang 5


2. Is there anything that you’d like to change about your current family relationship?
A. you would

B. you had

C. you did

D. you should

3. I won’t advise the young generation to date prior to completion of their studies.
A. would not

B. weren’t

C. will not


D. was not

4. I shan’t meet my best friend again in one year because he has gone to study abroad.
A. shall not

B. should not

C. will not

D. has not

5. There’s just been a debate in my family about the best age to have a romantic relationship.
A. There is

B. There was

C. There has

D. There were

6. It’s necessary to speak out whenever you feel uncomfortable or disrespected.
A. It is

B. It has

C. It was

D. It will

7. He’d forgotten his homework for many times. Therefore, the teacher decided to call his parents

A. He would

B. He had

C. He did

D. He would

8. It was so noisy in the room that we couldn’t hear ourselves speak.
A. could not

B. would not

C. will not

D.cannot

9. There’re quite a lot of teenagers going on a date while studying.
A. There has

B. There was

C. There are

D. There have

10. The boys aren’t going to the party tonight because they find the foodball match more interesting.
A. Is not

B. was not


C. has not

D. are not

II - Underline contracted forms in the following conversation and rewrite the full forms to fill in the
table below.
Chris:

Hey. What’s this on Facebook? It says ... Are vou Getting married?

Wayne:

Yeah. Didn’t you know that?

Chris:

No. Why didn’t you tell me about it? It says you’re getting married next week.

Wayne:

Yeah, and I’m bringing her over to mom’s house tomorrow. You’ll love Jasmine.

Chris:

Jasmine?

Wayne:

Yeah. Here’s her picture on Facebook.


Chris:

Oh. Wow.

Wayne:

What? What do you mean?

Chris:

I’m not sure your parents are going to like her.

Wayne:

Why?

Chris:

She’s got a lot her tattoos and a nose ring. I guess your family is going to be really surprised.

Wayne:

Well, but she’s so, well, so sensitive and caring. I hope they’ll release.

Chris:

Good luck!
Contracted forms
Full forms

E.g.: What’s
What is
______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________
Trang 6


______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________
NGỮ PHÁP (GRAMMAR)
I - Underline the correct words to complete the following sentences.
E.g.: The tree grows so slow/slowly in the winter.
1. The flowers we have picked from the backyard smell so nice/nicely.
2. I recognised her immediately because her appearance almost remained unchanged/unchangedly after
such a long time.
3. My brother smelled the hot soup carefully/careful and recognised there was some rosemary in it.
4. Arriving home after a hard day from work, she looked tiredly/tired at the dirty kitchen.
5. My best friend looked amazing/amazingly in her wedding dress.
6. The noise of the fire alarm sounded loud/loudly and everybody really worried.
7. She appears upset/upsetly about the announcement.
8. It’s scary that someone appears sudden/suddenly in front of you in the midnight.
9. It may sound unfair/unfairly, but what happens in a few days, sometimes even a single day, can
change the course of a whole lifetime.
10. The crowd stayed calm/calmly in spite of the terrifying threat of the thief gang.

II - Choose the best option to complete each of the following sentences.
E.g.: My old classmate looked more__________when I met her again a few days ago.
A. beautifully

B. beautiful

C. beauty

D. beautify

1. The children seem very__________about having dinner at a buffet restaurant tonight.
A. excited

B. exciting

C. excitedly

D. excitingly

2. There is a fact that girls often feel__________in love.
A. unsafe and insecure

C. unsafely and insecure

B. unsafely and insecurely

D. unsafe and insecurely

3. It sounds__________, but adults often assume that an early romantic relationship defines a bad
teenager.

A. fair unreasonable

C. fairly unreasonably

B. fairly unreasonable

D. fair unreasonable

4. When you’re trying to detect the aromas in wine, you need to taste it__________.
Trang 7


A. careful

B. care

C. carefully

D. caring

5. What happened? You__________terrible. Are you okay?
A. looked

B. look

C. are

D. were

6. Young people seem__________about many things, including their career options and relationships.

A. confusing

B. confusingly

C. confused

D. confusedly

7. I felt__________when Tom told everyone that I had a crush on him.
A. totally embarrassing

B. totally embarrassed

C. total embarrassed

D. total embarrassing

8. The weather is getting__________as the winter comes in England.
A. wetly and coldly

B. wetly and cold

C. wet and coldly

D. wet and cold

9. It sounds__________when some teenagers are distracted from their studying because of a romantic
relationship.
A. disappointed


B. disappointing

C. disappointedly

D. disappointingly

10. It__________fantastic to have a friendship lasting over 10 years.
A. sound

B. sounds

C. sounded

D. is sounding

11. Parents should stay__________and open-minded to maintain a good relationship with their children.
A. connectedly

B. connected

C. connection

D. connect

12. The youth may feel__________when the reality of their relationship does not match their
expectations.
A. frustratedly

B. frustratingly


C. frustrated

D. frustrating

13. He appears__________to the people whom he meets for the first time.
A. unfriendly

B. unfriend

C. friending

D. friend

14. After many years, Bella became__________of her friendship with Mia.
A. tired

B. tiring

C. tiredly

D. tiringly

15. It is generation gap that__________parents and children move away from each other.
A. make

B. made

C. making

D. makes


16. It is parents__________should take the initiative to understand their children’s ways of thinking.
A. whose

B. which

C. whom

D. who

17. It__________my childhood that I had a very close friend in the neighbourhood.
A. is during

B. was

C. was during

D. is

18. It is Mary__________is directly responsible for providing advice for teenagers in our office.
A. which

B. who

C. whose

D. whom

C. it was May


D. It was in May

19. __________that we graduated from high school.
A. It is in May

B. It is May

20. It__________that we announce the winner of the English speaking contest.
A. is with great pleasure

B. is great pleasure
Trang 8


C. was great pleasure

D. was with great pleasure

21. It was Anna__________I had a romantic relationship with when I was 17 years old.
A. who

B. whose

C. where

D. whom

C. who made

D. that made


22. It is our education__________us human.
A. who makes

B. that makes

23. It is teenagers__________their emotions hard to control.
A. which find

B. which finds

C. who find

D. who finds

24. It is respect_________ is a key element for every positive and meaningful relationship.
A. who

B. when

C. what

D. which

25. It__________that my sister came home after her first date yesterday.
A. is 9 p.m.

B. is at 9 p.m.

C. was 9 p.m.


D. was at 9 p.m.

26. It is a romantic relationship that teenagers__________discouraged from.
A. were

B. are

C. is

D. was

27. It is being open to talk about the relationship__________is the best way to show support to your
children.
A. who

B. that

C. whom

D. whose

28. __________romantic relationships that is a major part of growing up.
A. It was beginning

C. It is beginning

B. It was with beginning

D. It is with beginning


III - Choose the underlined part which needs correction.
E.g.: It is my father who used to take me to school when I was at primary school.
A. is

B. used to

C. when

D. I was

1. My sister seems a little bit confusingly about what to wear at the party tonight.
A. seems

B. little

C. confusingly

D. at

2. Focusing on your posture helps you appear more confidently within seconds.
A. Focusing

B. helps

C. appear

D. confidently

3. It was the summer of 2010 that they started being in a romantic relationship with each other.

A. was

B. the summer of 2010

C. started

D. with

4. His parents appeared extremely surprising when he announced that he would marry his current
girlfriend.
A. appeared

B. surprising

C. announced

D. would marry

5. It is his bad behaviour at school that made his parents disappointed at him.
A. It

B. behaviour

C. made

D. disappointed

IV - Use cleft sentence to rewrite the following sentences with focus on the underlined information.
E.g.: Developing trust and respect is important to build a good relationship.
→ It is developing trust and respect that is important to build a good relationship.

Trang 9


1. Good relationships improve all aspects of your life and strengthen your health and mind.
→ ________________________________________________________________
2. Friendship can bring us both physical and mental benefits.
→ ________________________________________________________________
3. Teenagers should be aware of some negative effects if they have a romantic relationship while
studying.
→ ________________________________________________________________
4. Friendship is often hard to maintain during middle years when work and family take higher priority.
→ ________________________________________________________________
5. The day I first met my best friend at high school was on 5th September, 2010.
→ ________________________________________________________________
6. My family decided to spend our one-week summer vacation in Maldives.
→ ________________________________________________________________
7. Students have to face pressure to succeed academically to get into the university.
→ ________________________________________________________________
8. Arguments are natural part of every relationship.
→ ________________________________________________________________
9. Having a meal together, taking a walk or making a list of things to do together can improve parentchild relationship.
→ ________________________________________________________________
10. Our friends are able to teach us new skills we never have had
→ ________________________________________________________________
B. KỸ NĂNG
DO YOU KNOW?
MAKE A RELATIONSHIP BETTER
* Keeping your relationship in great shape definitely takes work.
* Talk to your partner about things that you think could be better. Be clear about what’s bothering
you, and be respectful.

* Good communication is a big part of solving problems. If you have trouble working through
things on your own, you might consider getting help from someone outside your relationship.
* Sometimes talking with a counselor or therapist can help couples work through issues and
improve their relationships.
KỸ NĂNG ĐỌC (READING SKILLS)
I - Read the passage and choose the best option to answer each of the following question.

Trang 10


The causes of modern social problems, from divorce to homelessness and obesity, are often thought to be
based on areas such as poverty, stress or unhappiness. But researchers suggest we are overlooking
something crucial: friendship. It would appear that our society is ignoring its importance.
The philosopher Aristotle said, “In poverty and other misfortunes of life, true friends are a sure refuge.
They keep the young out of mischief; they comfort and aid the old in their weakness, and they incite those
in the prime of life to noble deeds.” Friendships are vital for wellbeing, but they take time to develop and
can’t be artificially created. No wonder they are at risk of being neglected.
Nevertheless, the Gallup Organization’s director, Tom Rath, believes that we are all aware of the value of
friendship especially during difficult times. In his book, “Vital Friends: The People You Can’t Afford To
Live Without”, Rath makes the point that if you ask people why they became homeless, why their
marriage failed or why they overeat, they often say it is because of the poor quality, or non existence of
friendships. They feel outcast or unloved.
Rath undertook a massive study of friendship, alongside several leading researchers. His work resulted in
some surprising statistics: If your best friend eats healthily, you are five times more likely to have a
healthy diet yourself. Married people say friendship is more than five times as important as marriage.
Those who say they have no real friends at work have only a one in 12 chance of feeling engaged in their
job. Conversely, if you have a “best friend at work”, you are seven times more likely to feel engaged in
your job.
(PsychCentral)
1. Which factor is suggested to be overlooked among the causes of modern social problem?

A. Poverty

B. Stress

C. Happiness

D. Friendship

2. According to the philosopher Aristotle, which of the following statement is NOT true?
A. True friends can keep the young out of mischief.
B. Friendship cannot be created in a way which is not sincere.
C. Friendship can hardly be forgotten because of its great importance.
D. Friendships are crucial to our wellbeing.
3. How does Tom Rath’s opinion about friendship differ from other researchers’?
A. He believes that people are all aware of the value of friendship.
B. He thinks that people can’t afford to live without friends.
C. He makes a point by asking people.
D. He believes that people feel outcast or unloved.
4. According to Tom Rath, why do people suffer homelessness, divorce and obesity?
A. Because people have difficult times in their lives.
B. Because people have dissatisfying friendships.
C. Because people do not have friendships.
D. Both B and c are correct.
Trang 11


5. Whom did Rath undertake a massive study of friendship with?
A. His best friend.
B. Some prominent researchers.
C. His students.

D. He did it on his own.
II - Read the passage and fill each blank ONE or TWO words to complete the statements.
As you think about what makes a healthy relationship, remember that understanding your partner’s needs
involves communicating effectively with them. You don’t need to be a mind reader to know what your
partner wants, but communicating in a healthy relationship means listening. Remember, it’s not about you
- it’s about what you can do for the person you love.
Once you know what your needs are, and your partner’s, you can actively work to make sure they’re
being met. What would you do for the love of your life? Anything, right? Meeting your significant other’s
core needs will take you to profound levels of happiness, love, passion and trust.
What if the road ahead is tough and full of challenges? Problems, obstacles and misalignments are
opportunities to push forward and grow. You’ve heard of the phrase, “He/she got too comfortable.” If
you’re completely comfortable in your relationship, you probably aren’t growing or changing. Lack of
growth is better known as stagnation, which can lead to deterioration when it comes to a relationship.
Growth is a product of uncertainty and an act of pushing into uncharted territory. Sometimes discomfort is
a good thing, so don’t let fear hold your relationship - or you - back.
None of this means that you need to ignore or play down the differences between you and your partner.
On the contrary, appreciating your differences is essential to maintaining a sense of excitement in the
relationship. Those little differences are what awakened your interest in each other in the first place, and
this is something that you should always keep close to your hearts and minds. Appreciate each other and
you will not only appreciate the life you have created together - you’ll revel in it.
1. In a healthy relationship, you don’t need to be a________, but communicating means listening.
2. You can actively work to make sure that your________and and your partner’s met.
3. Problems, obstacles and misalignments are factor making your relationship________.
4. Stagnation due to lack of growth can lead to________in the relationship.
5. Differences between you and your partner shouldn’t be ignored, and the sense of________can be
maintained with the differences.
KỸ NĂNG NGHE (LISTENING SKILLS)
Listen to some fun facts about teenagers and decide whether the following statements are True or
False.
1. Positive and supportive relationships have good effects on our minds.




2. Different people perceive the world in the same way.



3. Communication only occurs when you start to speak to someone


Trang 12


4. It’s good to assume that the other person has understood the message we are trying to get 
across
5. It’s important to be present in the time you give someone.
KỸ NĂNG NÓI (SPEAKING SKILLS)



Talk about a relationship that is important to you.
You can use the following questions as cues:
* What is the relationship?
* How is it important?
* Why is it important to you?
Useful languages:
Useful vocabulary
Useful structures
* family relationship, friendship, * Whenever I’m asked about...,
romantic


relationship,

teacher- it’s...that immediately pops into my head

student relationship

* I can say that...

* irreplaceable, influential,

* I think that...

priceless, incomparable

* I have some problems with...

* encouragement, ups and downs, * But sooner or later we will...
moral values, unconditional love

* The relationship is...because...
* Parents are those who...
* I can...with my parents
* they are the one with whom I can...

Complete the notes:
Structures of the talk
What is the relationship?

Your notes

__________________________________________
__________________________________________

How is it important?

__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

Why is it important to you?

__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

Now you try!
Give your answer using the following cues. You should speak for 1-2 minutes.
1. Whenever I’m asked about..., it’s...that immediately pops into my head.
2. I can say that...
3. I have some problems with...
4. But sooner or later we will...
Trang 13


5. The relationship is...because...
6. Parents are those who...
7. They are the one with whom I can...
Now you tick!
Did you ...

 answer all the questions in the task?
 give some details to each main point?
 speak slowly and fluently with only some hesitation?
 use vocabulary wide enough to talk about the topic?
 use various sentence structures (simple, compound, complex) accurately?
 pronounce correctly (vowels, consonants, stress, intonation)?
Let’s compare!
Finally, compare with the sample answer on page 154.
KỸ NĂNG VIẾT (WRITING SKILLS)
I- Complete each of the following sentences using the cues given. You can change the cues and use
other words in addition to the cues to complete the sentences.
1. I/ have/ terrible argument/one/ my/ close friend/ 2 days ago.
→__________________________________________________
2. He/ not be/ good mood/ because/ he/ lose/ volleyball match/ yesterday.
→__________________________________________________
3. I/ try/ persuade him/ choose/ some/ other/ movie/ but/ he/ not change/ his mind.
→__________________________________________________
4. I/ be sure/ that/ if he/ explain it/ me, things/ not get/ that bad.
→__________________________________________________
5. I/ call him, and we/ talk/ frankly/ positively/ solve/ problem.
→__________________________________________________
II - Write an online postmg (150-180 words) about an argument you had with your friend. You can
use the following question as cues:
* What was the argument about?
* What happened?
* How did you friend feel?
* How was it solved?
_______________________,
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
Trang 14


__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Trang 15


ĐÁP ÁN
A. NGÔN NGỮ
TỪ VỰNG (VOCABULARY)
I - Choose the best option to complete each of the following sentences.
1. Đáp án: D. argument
Giải thích:
A. discussion (n.): cuộc thảo luận

B. presentation (n.): bài thuyết trình

C. debate (n.): cuộc tranh luận

D. argument (n.): cuộc tranh cãi

Xét về nghĩa, phương án D phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: We had a dreadful argument in the restaurant, but he phoned me the next day to apologise.
(Chúng tôi đã có một cuộc tranh cãi gay gắt trong nhà hàng, nhưng anh ta đã gọi điện cho tôi ngày hơm

sau để xin lỗi.)
2. Đáp án: C. relationship
Giải thích:
A. communication (n.): sự giao tiếp

B. situation (n.): tình huống

C. relationship (n.): mối quan hệ

D. correlation (n.): sự tương quan

Xét về nghĩa, phương án c phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: Many teenagers spend a lot of time thinking and talking about being in a romantic
relationship. (Nhiều bạn thanh thiếu niên dành rất nhiều thời gian suy nghĩ và nói về chuyện tình cảm của
họ.)
3. Đáp án: B. concentrate on
Giải thích:
A. depend on (v.): phụ thuộc vào

B. concentrate on (v.): tập trung vào

C. take care of (v.): chăm sóc

D. look after (v.): chăm sóc

Xét về nghĩa, phương án B phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: He doesn’t go on a date because he wants to concentrate on his study and sport. (Anh ấy
khơng hẹn hị vì anh ấy muốn tập trung cho việc học và chơi thể thao.)
4. Đáp án: A. shocked
Giải thích:

A. shocked (v.) gây sốc

B. scared (v.). làm sợ hãi

C. frightened (v.): làm sợ hãi

C. confused (v.): gây bối rối

Xét về nghĩa, phương án A phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: The couple shocked everyone when they announced the end of the relationship just weeks
after their romantic wedding. (Cặp đôi đã gây sốc cho tất cả mọi người khi họ thông báo kết thúc mối
quan hệ chỉ vài tuần sau đám cưới lãng mạn của họ.)
Trang 16


5. Đáp án: A. well matched
Giải thích:
A. well matched (adj.) hợp nhau

B. well done (adj.). làm tốt

C. well adjusted (adj.) giỏi thích nghi

D. well balanced (adj.) đúng mực, biết điều

Xét về nghĩa, phương án A phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: We are really well matched in our interests, therefore, we have been friends for years.
(Chúng tôi rất hợp nhau về sở thích, vì vậy chúng tơi là bạn của nhau nhiều năm rồi.)
6. Đáp án: C. healthy
Giải thích:

A. plain (adj.). giản dị

B. close (adj.) gần gũi

C. healthy (adj.) lành mạnh

D. simple (adj.) đơn giản

Xét về nghĩa, phương án C phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: A healthy relationship is when two people develop a connection based on mutual respect,
trust and support. (Một mối quan hệ lành mạnh là khi hai người phát triển sự liên kết dựa trên sự tôn
trọng, niềm tin và sự ủng hộ lẫn nhau.)
7. Đáp án: C. blind date
Giải thích:
A. one-to-one date (n.) cuộc hẹn hai người

B. group date (n.) cuộc hẹn nhóm

C. blind date (n.): cuộc hẹn của hai người lạ

D. date (n.): cuộc hẹn hò

Xét về nghĩa, phương án c phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: A blind date is often arranged by friends or relatives for two people who never met each
other before. (Một cuộc hẹn hò của hai người lạ thường được sắp xếp bởi bạn bè hoặc họ hàng cho hai
người chưa từng gặp nhau trước đó.)
8. Đáp án: B. taken the initiative
Giải thích:
A. taken the blame (idiom.): nhận trách nhiệm


B. taken the initiative (idiom.) chủ động làm trước

C. taken the field (idiom.) bước vào sân chơi

D. taken the floor (idiom.) bắt đầu bài nói

Xét về nghĩa, phương án B phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: I’ve been so impressed with how you’ve just taken the initiative to step up on this project.
(Tôi đã thực sự bị ấn tượng với cách bạn chủ động đẩy nhanh tiến độ của dự án này.)
9. Đáp án: A. sympathetic
Giải thích:
A. sympathetic (adj.) đồng cảm

B. caring (adj.) ân cần

C. gentle (adj.) nhẹ nhàng

D. necessary (adj.) cần thiết

Xét về nghĩa, phương án A phù hợp nhất.

Trang 17


Dịch nghĩa: I lent her a sympathetic ear when she told me her problems in life. (Tôi đồng cảm với cơ ấy
khi cơ ấy kể cho tơi nghe những khó khăn trong cuộc đời mình.)
10. Đáp án: A. councellor
Giải thích:
A. councellor (n.) người tư vấn


B. assistant (n.) người trợ lý

C. service (n.). dịch vụ

D. court (n.) tòa án

Xét về nghĩa, phương án A phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: Coupỉes might consider an appointment with a councellor if their relationship goes wrong.
(Các cặp đơi có thể cân nhắc một cuộc hẹn với người tư vấn nếu mối quan hệ của họ trục trặc.)
11. Đáp án: C. contribution
Giải thích:
A. relationship (n.) mối quan hệ

B. lifestyle (n.): lối sổng

C. contribution (n.): sự đóng góp

D. argument (n.): sự tranh cãi

Xét về nghĩa, phương án c phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: Although family is important, we cannot deny the contribution of social relationships to our
happiness in life. (Mặc dù gia đình là quan trọng nhưng chúng ta khơng thể phủ nhận sự đóng góp của
các mối quan hệ xã hội vào niềm vui trong cuộc sống chúng ta.)
12. Đáp án: B. Single-sex
Giải thích:
A. Vocational (adj.): đào tạo nghề

B. Single-sex (adj.) đơn giới (một giới tính)

C. Home (adj.): tại nhà


D. Further (adj.) hơn nữa, thêm nữa

Xét về nghĩa, phương án B phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: Single-sex education refers to both classes and schools that have students of only one gender.
(Giáo dục đơn giới là trường lớp chỉ có học sinh nữ hoặc học sinh nam.)
13. Đáp án: D. face-to-face
Giải thích:
A. one-to-one (adj.): bao gồm hai người

B. head-to-head (adj.): đối đầu

C. hand-to-hand (adj.): ở cự ly gần

D. face-to-face (adj.): trực tiếp

Xét về nghĩa, phương án D phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: The importance of face-to-face communication is challenged by the digital forms
communication including emails, text messages and social media. (Sự quan trọng của giao tiếp trực tiếp
bị thách thức bởi những các hình thức giao tiếp kĩ thuật số bao gồm thư điện tử, tin nhắn điện thoại và
mạng xã hội.)
14. Đáp án: B. ease
Giải thích: Ta có cụm “feel at ease” để diễn tả việc cảm thấy thoải mái. Vì vậy, phương án B phù hợp
nhất.
Trang 18


Dịch nghĩa: If you are wondering how to overcome anxiety and feel more at ease, try talking to your
parents or friends. (Nếu bạn đang phân vân làm thế nào để vượt qua căng thẳng và cảm thấy thoải mái
hơn, hãy thử nói chuyện với bố mẹ hoặc bạn bè của bạn.)

15. Đáp án: D. reconciled
Giải thích:
A. confused (adj.): bối rối

B. frustrated (adj.): thất vọng

C. disappointed (adj.): thất vọng

D. reconciled (adj.): làm hòa

Xét về nghĩa, phương án D phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: She was finally reconciled with her best friend after nearly a year without having talk to each
other. (Cô ấy cuối cùng đã làm hòa với người bạn thân nhất của mình sau gần một nám khơng nói chuyện
với nhau.)
16. Đáp án: B. initiative
Giải thích:
A. chance (n.): cơ hội

B. initiative (n.): chủ động

C. turn (n.): lượt

D. step (n.): bước

Xét về nghĩa, phương án B phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: He showed an intention to control what to do next by taking the initiative to give his solution
to the situation. (Anh ấy thể hiện ý định kiểm sốt những gì xảy ra tiếp theo bằng cách chủ động đưa ra
cách giải quyết của mình cho tình huống.)
17. Đáp án: B. date
Giải thích:

A. relationship (n.): mối quan hệ

B. date (n.): hẹn hò

C. service (n.): dịch vụ

D. lifestyle (n.): lối sống

Xét về nghĩa, phương án B phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: My sister went on a date for the first time when she was 18 years old. (Chị gái tơi hẹn hị lần
đầu tiên khi chị ấy 18 tuổi.)
18. Đáp án: C. concentrate
Giải thích:
A. depend (v.): phụ thuộc

B. experiment (v.): thử nghiệm

C. concentrate (v.): tập trung

D. insist (v.): năn nỉ

Xét về nghĩa, phương án C phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: One negative effect of having a romantic relationship is that you might not concentrate on
your study. (Một ảnh hưởng tiêu cực của việc có một mối quan hệ tình cảm là bạn có thể khơng tập trung
vào việc học của bạn.)
II - Complete the following sentences using the given words in the box. There is ONE extra word.
1. Đáp án: dropped out of
Trang 19



Giải thích: Trước vị trí cần điền là chủ ngữ nên ta cần một động từ. Dựa vào nghĩa của câu, động từ
“dropped out of’ (bỏ dở) là phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: Bill dropped out of the university after his first year and got married to his girlfriend. (Bill
bỏ học đại học sau năm thứ nhất và kết hôn với bạn gái anh ấy.)
2. Đáp án: tension
Giải thích: Trước vị trí cần điền là mạo từ “the” nên ta cần một danh từ. Dựa vào nghĩa của câu, danh từ
“tension” (sự căng thẳng) là phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: He could feel the tension in the room when the first candidate went out crying. (Anh ấy có
thể cảm nhận được sự căng thẳng trong căn phịng khi thí sinh đầu tiên đi ra và khóc.)
3. Đáp án: sympathetic
Giải thích: Trước vị trí cần điền là trạng từ “very” nên ta cần một tính từ. Dựa vào nghĩa của câu, tính từ
“sympathetic” (đồng cảm) là phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: I told my best friend about the awful day I’d had, but she wasn’t very sympathetic. (Tôi đã
kể cho người bạn thân nhất của tôi về ngày tồi tệ mà tôi đã trải qua, nhưng cô ấy không đồng cảm lắm.)
4. Đáp án: broke up
Giải thích: Trước vị trí cần điền là chủ ngữ “her parents” nên ta cần một động từ. Dựa vào nghĩa của câu,
động từ “broke up” (chia tay) là phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: She suffered serious depression when her parents broke up last year. (Cô ấy đã bị chứng
trầm cảm nghiêm trọng khi bố mẹ cô ấy chia tay năm ngối.)
5. Đáp án: Group dating
Giải thích: Sau vị trí cần điền là động từ “to be” nên ta cần một danh từ. Dựa vào nghĩa của câu, danh từ
“group dating” (cuộc hẹn hị theo nhóm) là phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: Group dating is often recommended by parenting experts as a more age appropriate form of
6. Đáp án: lifestyle
Giải thích: Trước vị trí cần điền là tính tử “active” nên ta cần một danh từ. Dựa vào nghĩa của câu, danh
từ “lifestyle” (lối sống) là phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: There are long-term benefits of learning good nutrition habits and leading an active lifestyle
that teenagers should know. (Có những lợi ích dài hạn của việc học những thói quen dinh dưỡng và duy
trì một lối sống năng động mà thanh thiếu niên nên biết.)
7. Đáp án: single

Giải thích: Trước vị trí cần điền là liên động từ “stay” nên ta cần một tính từ. Dựa vào nghĩa của câu, tính
từ “single” (độc thân) là phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: One benefit of staying single is that you have the freedom to travel without hesitation. (Một
trong những lợi ích của việc sống độc thân là bạn có thể tự do đi du lịch mà không hề do dự.)
8. Đáp án: co-education

Trang 20


Giải thích: Sau vị trí cần điền là danh từ “schools” nên ta cần một tính từ hoặc một danh từ để hình thành
một cụm danh từ. Dựa vào nghĩa của câu, danh từ “co-education” (sự dạy học chung cho cả nam và nữ) là
phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: One website suggests that there are no significant differences between students who attend
single-sex schools and those who attend co-education schools. (Một trang web cho rằng khơng có sự
khác biệt đáng kể nào giữa học sinh tham gia học ở các trường đơn giới và học sinh ở các trường dạy
chung cho cả nam và nữ.)
9. Đáp án: Taking part in
Giải thích: Sau vị trí cần điền là danh từ “extracurriculum activities” nên ta cần một động từ. Dựa vào
nghĩa của câu, động từ “taking part in” (tham gia) là phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: Taking part in extracurriculum activities also helps enlarge our social relationships. (Tham
gia vào các hoạt động ngoại khóa cũng giúp mở rộng các mối quan hệ xã hội của chúng ta.)
10. Đáp án: influence
Giải thích: Trước vị trí cần điền là tính từ “big” nên ta cần một danh từ. Dựa vào nghĩa của câu, danh từ
“influence” (sự ảnh hưởng) là phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: Parents have a big influence on teenagers’ characters and behaviours. (Cha mẹ có ảnh hưởng
lớn đến tính cách và hành vi của thanh thiếu niên.)
NGỮ ÂM (PRONUNCIATION)
I - Choose the correct full forms of the underlined parts.
1. Đáp án: B. She had
Giải thích: Dựa vào quy tắc của dạng rút gọn và văn cảnh của câu thì phương án B là phù hợp nhất.

Dịch nghĩa: She’d been my only friend for years before I moved to the new city. (Cô ấy đã là người bạn
duy nhất của tôi trong nhiều năm trước khi tôi chuyển đến thành phố này.)
2. Đáp án: A. you would
Giải thích: Dựa vào quy tắc của dạng rút gọn và văn cảnh của câu thì phương án A là phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: Is there anything that you’d like to change about your current family relationship? (Có điều
gì bạn muốn thay đổi về mối quan hệ gia đình của bạn hiện tại khơng?)
3. Đáp án: C. will not
Giải thích: Dựa vào quy tắc của dạng rút gọn thì phương án c là phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: I won’t advise the young generation to date prior to completion of their studies. (Tơi khơng
khun thế hệ trẻ hẹn hị trước khi hồn thành việc học của họ.)
4. Đáp án: A. shall not
Giải thích: Dựa vào quy tắc của dạng rút gọn thì phương án A là phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: I shan’t meet my best friend again in one year because he has gone to study abroad. (Tôi sẽ
không gặp lại người bạn thân nhất của mình trong một năm bởi vì anh ấy đã đi du học.)
5. Đáp án: C. There has
Trang 21


Giải thích: Dựa vào quy tắc của dạng rút gọn và văn cảnh của câu thì phương án C là phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: There’s just been a debate in my family about the best age to have a romantic relationship.
(Vừa mới có một cuộc tranh luận trong gia đình tơi về độ tuổi thích hợp nhất để có một mối quan hệ tình
cảm.)
6. Đáp án: A. It is
Giải thích: Dựa vào quy tắc của dạng rút gọn và văn cảnh của câu thì phương án A là phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: It’s necessary to speak out whenever you feel uncomfortable or disrespected. (Nói ra bất cứ
khi nào bạn thấy không thoải mái hoặc không được tôn trọng là cần thiết.)
7. Đáp án: B. He had
Giải thích: Dựa vào quy tắc của dạng rút gọn và văn cảnh của câu thì phương án B là phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: He’d forgotten his homework for many times. Therefore, the teacher decided to call his
parents.

(Cậu ấy đã quên bài tập về nhà nhiều lần. Vì vậy, cơ giáo quyết định gọi cho bố mẹ cậu ấy.)
8. Đáp án: A. could not
Giải thích: Dựa vào quy tắc của dạng rút gọn thì phương án A là phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: It was so noisy in the room that we couldn’t hear ourselves speak. (Căn phịng ồn đến nỗi
chúng tơi khơng thể nghe thấy chính mình nói gì.)
9. Đáp án: C. There are
Giải thích: Dựa vào quy tắc của dạng rút gọn và văn cảnh của câu thì phương án c là phù hợp nhất
Dịch nghĩa: There’re quite a lot of teenagers going on a date while studying. (Có khá nhiều thanh thiếu
niên hẹn hò khi còn đang học.)
10. Đáp án: D. are not
Giải thích: Dựa vào quy tắc của dạng rút gọn thì phương án D là phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: The boys aren’t going to the party tonight because they find the foodball match more
interesting. (Các bạn trai sẽ không đến bữa tiệc tối nay vì họ thấy trận bóng đá thú vị hơn.)
II - Underline the contracted forms in the following conversation and rewrite the full forms to fill
in the table below.
Đáp án:
Chris: Hey. What’s this on Facebook? It says ... Are you getting married?
Wayne: Yeah. Didn’t you know that?
Chris: No. Why didn’t you tell me about it? It says you’re getting married next week.
Chris: Yeah, and I’m bringing her over to mom’s house tomorrow. You’ll love Jasmine.
Wayne: Jasmine?
Chris: Yeah. Here’s her picture on Facebook.
Wayne: Oh. Wow.
Chris: What? What do you mean?
Trang 22


Wayne: I’m not sure your parents are going to like her.
Chris: Why?
Wayne: She’s got a lot her tattoos and a nose ring. I guess your family is going to be really surprised.

Chris: Well, but she’s so sensitive and caring. I hope they’ll realise.
Wayne: Good luck!
Contracted forms
Full forms
What’s
What is
Didn’t
Did not
I'm
I am
you're
you are
You'll
You will
Here's
Here is
She's
She has
they’ll
they will
Giải thích: Dựa vào các quy tắc của dạng rút gọn để nhận biết các từ trong đoạn hội thoại và viết lại dạng
đầy đủ.
Dịch nghĩa:
Chris: Này. Cái gì trên Facebook đây? ... Cậu sắp kết hơn à?
Wayne: Ừ. Cậu khơng biết điều đó sao?
Chris: Khơng. Tại sao cậu khơng nói với tớ về chuyện đó? Cậu bảo là sẽ kết hôn vào tuần tới này.
Wayne: Đúng vậy, và tớ sẽ đưa cô ấy đến nhà mẹ vào ngày mai. Cậu sẽ thích Jasmine cho xem.
Chris: Jasmine à?
Wayne: Ừ. Đây là ảnh của cô ấy trên Facebook.
Chris: Ồ. Ồ.

Wayne: Sao thế? Ý cậu là gì?
Chris: Tớ khơng chắc bố mẹ cậu sẽ thích cơ ấy đâu.
Wayne: Tại sao vậy?
Chris: Cơ ấy có rất nhiều hình xăm và một chiếc khun mũi. Tớ đốn gia đình cậu sẽ thực sự ngạc
nhiên đấy.
Wayne: Chà, nhưng cô ấy rất nhạy cảm và chu đáo. Tớ hi vọng họ sẽ nhận ra.
Chris: Chúc may mắn nhé!
NGỮ PHÁP (GRAMMAR)
I - Underline the correct words to complete the following sentences.
1. Đáp án: nice
Giải thích: Dựa vào nghĩa của câu ta thấy “smell” đóng vai trị là liên động từ nên cần có một tính từ theo
sau.
Dịch nghĩa: The flowers we have picked from the backyard smell so nice. (Hoa hái sau vườn thơm thật
đấy.)
2. Đáp án: unchanged
Trang 23


Giải thích: Dựa vào nghĩa của câu ta thấy “remained” đóng vai trị là liên động từ nên cần có một tính từ
theo sau.
Dịch nghĩa: I recognised her immediately because her appearance almost remained unchanged after such
a long time. (Tôi nhận ra cơ ấy ngay bởi vì ngoại hình của cô ấy gần như không thay đổi sau một thời
gian dài như thế.)
3. Đáp án: carefully
Giải thích: Dựa vào nghĩa của câu, ta thấy “smelled” là động từ diễn tả hành động thơng thường, vì vậy
cần có một trạng từ theo sau.
Dịch nghĩa: My brother smelled the hot soup carefully and recognised there was some rosemary in it.
(Em trai tôi ngửi món súp nóng thật kĩ và nhận ra có một ít hương thảo trong đó.)
4. Đáp án: tiredly
Giải thích: Dựa vào nghĩa của câu, ta thấy “looked” là động từ diễn tả hành động thơng thường nên cần

có một trạng từ theo sau.
Dịch nghĩa: Arriving home after a hard day from work, she looked tiredly at the dirty kitchen. (Trở về
nhà sau một ngày làm việc cực nhọc, cô ấy nhìn vào căn bếp bẩn một cách mệt mỏi.)
5. Đáp án: amazing
Giải thích: Dựa vào nghĩa của câu, ta thấy “looked” là liên động từ nên cần có một tính từ theo sau.
Dịch nghĩa: My best friend looked amazing in her wedding dress. (Người bạn thân nhất của tôi trông
thật tuyệt vời trong bộ váy cưới.)
6. Đáp án: loudly
Giải thích: Dựa vào nghĩa của câu, ta thấy “sounded” là động từ diễn tả hành động thơng thường nên cần
có một trạng từ theo sau.
Dịch nghĩa: The noise of the fire alarm sounded loudly and everybody really worried. (Tiếng ồn của
chuông báo cháy kêu to và tất cả mọi người thực sự lo lắng.)
7. Đáp án: upset
Giải thích: Dựa vào nghĩa của câu, ta thấy “appears” là liên động từ nên cần có một tính từ theo sau.
Dịch nghĩa: She appears upset about the announcement. (Cô ấy tỏ ra buồn bã về thơng báo đó.)
8. Đáp án: suddenly
Giải thích: Dựa vào nghĩa của câu, ta thấy “appears” là động từ diễn tả hành động thơng thường nên cần
có một trạng từ theo sau.
Dịch nghĩa: It’s scary that someone appears suddenly in front of you in the midnight. (Thật đáng sợ nếu
ai đó xuất hiện đột ngột trước mặt bạn lúc giữa đêm.)
9. Đáp án: unfair
Giải thích: Dựa vào nghĩa của câu, ta thấy “sound” là liên động từ nên cần có một tính từ theo sau.

Trang 24


Dịch nghĩa: It may sound unfair, but what happens in a few days, sometimes even a single day, can
change the course of a whole lifetime. (Có thể nghe khơng cơng bằng, nhưng những gì xảy ra trong một
vài ngày, đơi khi thậm chí là một ngày, có thể thay đổi tiến trình của cả cuộc đời.
10. Đáp án: calm

Giải thích: Dựa vào nghĩa của câu, ta thấy “stayed” là liên động từ nên cần có một tính từ theo sau.
Dịch nghĩa: The crowd stayed calm in spite of the terrifying threat of the thief gang. (Đám đơng vẫn giữ
được bình tĩnh cho dù bọn cướp đang đe dọa họ.)
II - Choose the best option to complete each of the following sentences.
1. Đáp án: A. excited
Giải thích: Trong câu có liên động từ “seem” nên sau đó phải là một tính từ. Ngồi ra, tính từ đi “-ed”
dùng để miêu tả cảm xúc của con người. Vì vậy, phương án A là phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: The children seem very excited about having dinner at a buffet restaurant tonight. (Bọn trẻ
có vẻ rất hào hứng với việc ăn tối ở nhà hàng búp phê tối nay.)
2. Đáp án: A. unsafe and insecure
Giải thích: Trong câu có liên động từ “feel” nên sau đó phải là tính từ. Vì vậy, phương án A là phù hợp
nhất.
Dịch nghĩa: There is a fact that girls often feel unsafe and insecure in love. (Có một sự thật là con gái
thường cảm thấy khơng an tồn và bất an trong tình yêu.)
3. Đáp án: B. fairly unreasonable
Giải thích: Trong câu có liên động từ “sounds” nên sau đó phải là một tính từ. Ngồi ra, trước tính từ là
trạng từ nên phương án B là phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: It sounds fairly unreasonable, but adults often assume that an early romantic relationship
defines a bad teenager. (Nghe khá là vô lý nhưng người lớn thường cho rằng quan hệ yêu đương sớm thì
thường là hư hỏng.)
4. Đáp án: C. carefully
Giải thích: Trong câu này, “taste” khơng đóng vai trò là liên động từ kết nối chủ ngữ với tính từ mà nó là
diễn tả một hành động thông thường nên ta cần một trạng từ bổ nghĩa cho động từ này, vì vậy phương án
C là phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: When you’re trying to detect the aromas in wine, you need to taste it carefully. (Nếu bạn
muốn nhận biết các mùi hương trong rượu, bạn cần phải nếm nó thật cẩn thận.)
5. Đáp án: B. look
Giải thích: Trong câu cần điền một liên động từ để nối chủ ngữ với tính từ với hàm ý miêu tả. Ngồi ra,
xét về thì của câu thì phương án B là phù hợp nhất.
Dịch nghĩa: What happened? You look terrible. Are you okay? (Đã có chuyện gì vậy? Trơng bạn tệ q.

Bạn có ổn khơng?)
6. Đáp án: C. confused
Trang 25