<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Đảng bộ :… ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

<b>Chi bộ Trường THCS . </b><i>………….., ngày 21 tháng 5 năm 2012</i>

BÀI THU HOẠCH CÁ NHÂN

<b>Sau đợt học tập chuyên đề năm 2012 và tác phẩm “Đường cách mệnh”của Chủ Tịch HCM</b>
<b>Họ và tên: </b>

<b>Đơn vị công tác: Trường THCS .</b>
<b>Chức vụ : Giáo viên </b>

<b>Đảng viên thuộc Chi bộ trường THCS.</b>

<b> </b>Qua hơn 4 năm triển khai Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
đã đi vào cuộc sống, tạo sự chuyển biến tích cực về nhận thức và bước đầu tạo chuyển biến trong
việc làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.Tổ chức học tập tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh theo các chủ đề là một nội dung quan trọng trong học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh.

Thực hiện Chỉ thị số 03-CT/TW, ngày 14-5-2011 của Bộ Chính trị về việc tiếp tục đẩy mạnh việc
học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Trung tuần tháng 5- 2012, Đảng ủy Xã ….. tổ
chức đợt học tập chuyên đề năm 2012 và tác phẩm “Đường cách mệnh” của Chủ tịch Hồ Chí Minh
cho tồn thể đảng viên trong toàn xã.

Sau đợt học tập, bản thân tôi đã nhận thức rất sâu sắc về chuyên đề như sau:

I.NHẬN THỨC:

<i><b>Thứ Nhất</b></i>, về đạo đức cách mạng, Hồ Chí Minh khẳng định: Đạo đức cách mạng phải qua đấu
tranh, rèn luyện bền bỉ mới thành. Người viết: "Đạo đức cách mạng không phải từ trên trời sa xuống.
Nó do đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hằng ngày mà phát triển và củng cố. Cũng như ngọc càng mài càng
sáng, vàng càng luyện càng trong".Người quan niệm: đã là người thì ai cũng có chỗ hay, chỗ dở, chỗ

xấu, chỗ tốt, ai cũng có thiện, có ác ở trong mình. Vấn đề là dám nhìn thẳng vào con người mình,
khơng tự lừa dối, huyễn hoặc; thấy rõ cái hay, cái tốt, cái thiện để phát huy và thấy rõ cái dở, cái xấu,
cái ác để khắc phục. Tu dưỡng đạo đức phải được thực hiện thường xuyên trong mọi hoạt động thực
tiễn, trong đời tư cũng như trong sinh hoạt cộng đồng, trong mọi mối quan hệ của mình.Người dạy:
"Một dân tộc, một Đảng và mỗi con người, ngày hơm qua là vĩ đại, có sức hấp dẫn lớn, không nhất
định hôm nay và ngày mai vẫn được mọi người yêu mến và ca ngợi, nếu lòng dạ không trong sáng
nữa, nếu sa vào chủ nghĩa cá nhân" cho nên phải rèn luyện, tu dưỡng đạo đức suốt đời.

<i><b>Thứ Hai, </b></i>về thực hànhcần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư.

Qua tìm hiểu về cuộc đời và sự nghiệp của Người, ta nhận thấy Người là một tấm gương tiêu biểu về
các phẩm chất đạo đức cao quý :cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, làm người cơng bộc tận tụy,
trung thành của nhân dân, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị.Chính tấm gương đạo đức trong
sáng, suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư là sự quy tụ đặc sắc nhất những giá trị
của đạo đức cách mạng của Người. Đặc biệt, việc Hồ Chí Minh giải thích cần, kiệm, liêm, chính, chí
cơng vơ tư bằng thực tiễn, bằng tấm gương, rèn luyện đạo đức cần mẫn hằng ngày của Người, đã
củng cố thêm giá trị những phẩm chất này, tạo sức lan tỏa sâu rộng trong đời sống nhân dân.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

khiết, trong sáng, không tham của cải vật chất, không tham địa vị, không tham sung sướng; không
nịnh hót kẻ trên và cũng khơng thích người khác tâng bốc mình;Chính là ln đấu tranh để bảo vệ lẽ
phải, lên án những cái xấu, cái sai trái; Chí cơng vơ tư là mình vì mọi người; ln ln đặt lợi ích của
Đảng, của Tổ quốc, của nhân dân lên hàng đầu; khi khó khăn thì đi trước, hưởng thụ sau; khơng
tham tiền tài, địa vị, danh vọng, chỉ có một mục đích cao nhất là làm sao để cuộc sống của nhân dân
no đủ, hạnh phúc, đất nước phồn vinh.Chí cơng là rất mực cơng bằng, cơng tâm; vơ tư là khơng được
có lịng riêng, thiên tư đối với người, với việc. "Khi làm bất cứ việc gì cũng đừng nghĩ đến mình
trước, khi hưởng thụ thì mình nên đi sau", "lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ". Muốn chí cơng vơ tư
thì phải chiến thắng được chủ nghĩa cá nhân.

Cần, kiệm, liêm, chính có quan hệ chặt chẽ với nhau và với chí cơng vơ tư. Cần, kiệm, liêm, chính sẽ
dẫn đến chí cơng vơ tư. Ngược lại, đã chí cơng vơ tư, một lịng vì nước, vì dân, vì Đảng thì nhất định

sẽ thực hiện được cần, kiệm, liêm, chính.Hồ Chí Minh thực hành triệt để tất cả những quan niệm đạo
đức mình đưa ra, thậm chí Người cịn làm nhiều hơn, tốt hơn những gì Người nói.Trong cơng việc,
Hồ Chí Minh sắp xếp có kế hoạch, giờ nào việc ấy và bằng mọi cách duy trì thời gian biểu đã vạch
ra. Người thường xuyên suy nghĩ để đổi mới cách nghĩ, cách làm, tìm tịi những biện pháp tối ưu để
công việc được tiến hành nhanh chóng, đạt hiệu quả cao nhất.

Khơng chỉ xây dựng kế hoạch làm việc của cá nhân, Hồ Chí Minh cịn phân cơng hợp lý cơng việc
cho mọi người, để ai cũng có thể làm đúng năng lực, phát huy sở trường, khắc phục sở đoản của
mình. Đặc biệt, trong cơng việc và sinh hoạt đời thường, Hồ Chí Minh luôn tôn trọng nhân cách
người khác; Người biết nâng con người lên, khuyến khích, động viên để con người thấy rõ giá trị
đích thực của cuộc sống, có khát vọng sống làm người mãnh liệt và có ý nghĩa. Người tin tưởng ở
tính tự giác và tinh thần trách nhiệm của mọi người, nhưng không bao giờ sao nhãng việc kiểm tra,
đánh giá công việc của từng người, khen thưởng, động viên kịp thời những cá nhân cần cù, sáng tạo
trong cơng việc.

Hồ Chí Minh là tấm gương sáng về thực hành tiết kiệm, giữ liêm khiết, trong sạch trở thành phong
cách riêng của Người ở mọi lúc, mọi nơi. Người sống trung thực, chân thành với chính mình và với
người khác.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>Thứ Ba</b></i>, về đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dịđược Người thể hiện trong cuộc sống sinh hoạt
hằng ngày, đó là đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị và đức khiêm tốn hết mực. Người coi
khinh sự xa hoa để sống một cuộc đời trong sạch, suốt đời thực hành cần, kiệm, liêm, chính một cách
cần mẫn.Hồ Chí Minh ln ln nói đi đơi với làm. Trong hành trình tìm đường cứu nước, dù ở đâu,
làm gì, Người chấp nhận mọi cơng việc, miễn là việc đó có lợi cho tổ chức, cho cách mạng. Người là
tấm gương sáng về người lãnh đạo, người đứng đầu ở vị trí cao nhất nhưng ln trung thành, tận tụy
vì lợi ích của Tổ quốc và nhân dân, khơng mưu cầu lợi ích riêng cho cá nhân và gia đình. Người tâm
sự khi phải giữ trọng trách Chủ tịch nước: "Tôi tuyệt nhiên không ham muốn công danh phú quý
chút nào. Bây giờ phải gánh chức Chủ tịch là vì đồng bào ủy thác thì tơi phải gắng sức làm, cũng như
một người lính vâng mệnh lệnh của quốc dân ra trước mặt trận. Bao giờ đồng bào cho tơi lui, thì tơi
rất vui lịng lui. Tơi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta được hoàn

toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học
hành. Riêng phần tơi thì làm một cái nhà nho nhỏ, nơi có non xanh, nước biếc để câu cá, trồng hoa,
sớm chiều làm bạn với các cụ già hái củi, em trẻ chăn trâu, khơng dính líu gì với vòng danh lợi".

<i><b>Thứ Tư,</b></i>về tác phẩm “Đường cách mệnh” Người khái quát <b>Tư cách người cách mệnh” : </b>

<b>Tự mình phải:</b> Cần kiệm.Hồ mà khơng tư.Cả quyết sửa lỗi mình.Cẩn thận mà khơng nhút nhát.Hay
hỏi. Nhẫn nại (chịu khó).Hay nghiên cứu, xem xét.Vị công vong tư.Không hiếu danh, không kiêu
ngạo.Nói thì phải làm.Giữ chủ nghĩa cho vững.Hy sinh.Ít lịng tham muốn về vật chất.Bí mật.

<b>Đối người phải:</b>Với từng người thì khoan thứ.Với đồn thể thì nghiêm.Có lòng bày vẽ cho
người.Trực mà không táo bạo.Hay xem xét người.

<b>Làm việc phải:</b>Xem xét hồn cảnh kỹ càng.Quyết đốn.Dũng cảm.Phục tùng đồn thể.
<b>II. LIÊN HỆ BẢN THÂN.</b>

<b>*Về ý thức trách nhiệm:</b> Ý thức trách nhiệm của mỗi người, mỗi cá nhân, mỗi cán bộ, đảng viên,
công chức trước hết thể hiện trong quan hệ với nhiệm vụ được giao, với công việc phải làm, đó là:
+ Phải hồn thành tốt cơng việc được giao với tinh thần trách nhiệm cao, không ngại khó khăn gian
khổ, làm đến nơi đến chốn, đúng pháp luật, đúng chức năng quyền hạn, mang lại hiệu quả, lợi ích
thiết thực cho nhà nước, cho dân.

+ Phải biết đặt lợi ích của Nhà nước, của nhân dân lên trên lợi ích cá nhân. Để thực hiện được đầy
đủ ý thức trách nhiệm đòi hỏi mỗi cán bộ, đảng viên…phải không ngừng trau dồi, học tập nâng cao
trình độ, chun mơn, nghiệp vụ, lý luận chính trị, nắm vững chủ trương đường lối, chính sách của
Đảng và Nhà nước.

+ Ln ln đấu tranh nội tại để ngăn ngừa căn bệnh quan liêu, mệnh lệnh, xa rời quần chúng; chủ
quan, hấp tấp, duy ý chí trong giải quyết cơng việc; phải kiên quyết xa rời với những cám dỗ, ham
muốn tư lợi .

* <b>Về hết lòng hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân:</b>Mọi người đều phải có trách nhiệm
đối với đất nước. Cán bộ, đảng viên, công chức phải tận tâm, tận lực, tận tình phụng sự Tổ quốc,
phục vụ nhân dân, phải đặt lợi ích của Tổ quốc và nhân dân lên trên hết. Phục vụ nhân dân trước hết
là:

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

+ Phải luôn quán triệt nhận thức đúng và đầy đủ về Tổ quốc và nhân dân về vị trí của cán bộ, đảng
viên. Cán bộ là công bộc, là đầy tớ của dân, dân là chủ, dân là gốc của nước nhà; có dân là có tất cả.
“Dễ trăm lần khơng dân cũng chịu, Khó vạn lần dân liệu cũng xong”. Phục vụ dân là nhiệm vụ của
mỗi cán bộ, công chức, là gốc của công việc.

<b>*</b>Về <i><b>sự cần thiết</b> phải học tập, rèn luyện tu dưỡng đạo đức, lối sống theo tấm gương Chủ tịch Hồ</i>
<i>Chí Minh trong giai đoạn hiện nay:</i>

Như chúng ta đã biết, sinh thời Bác Hồ của chúng ta đã khẳng định : Đạo đức là gốc của cách
mạng . Bác coi đạo đức của con người như gốc của cây, như nguồn của sơng . Người ln nhấn
mạnh vai trị quan trọng và tích cực của đạo đức trong đời sống xã hội . Bởi vậy, học tập , rèn luyện
tu dưỡng đạo đức, lối sống theo tấm gương Chủ tịch Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay là điều
rất cần thiết và quan trọng.Mỗi chúng ta hiểu rằng trong quá trình chúng ta hội nhập sâu hơn về kinh
tế và giao lưu văn hoá , khoa học kỹ thuật ngày càng mạnh mẽ hơn với bên ngoài , bên cạnh những
thời cơ lớn thì có những thách thức khơng nhỏ, trong đó có những thách thức về đạo đức lối sống do
những luồng tư tưởng văn hoá ngoại lai du nhập . Mặt khác, thực tiễn cuộc sống cũng cho thấy đã và
đang xẩy ra tình trạng suy thoái về đạo đức lối sống trong một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên,
công chức và trong các tầng lớp nhân dân . Vì vậy với đợt học tập này lại càng có ý nghĩa to lớn về
nhiều mặt.

“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” là học tập và làm theo tấm gương của một vĩ
nhân, một lãnh tụ cách mạng vĩ đại, một người cộng sản chân chính, đồng thời cũng là tấm gương
đạo đức của một con người bình dị, gần gũi, ai cũng có thể học tập, noi theo, để trở thành một người
cách mạng, người công dân tốt trong xã hội. Đó là tấm gương trọn đời phấn đấu, hy sinh vì sự nghiệp

giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người, lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với
chủ nghĩa xã hội. Là tấm gương của ý chí, nghị lực, phi thường, năng động, sáng tạo, vượt qua mọi
khó khăn, thử thách để đi tới đích thắng lợi. Là tấm gương tuyệt đối tin tưởng vào sức mạnh của
nhân dân, kính trọng nhân dân, hết lòng, hết sức phục vụ nhân dân. Là tấm gương của một con người
nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu, hết lịng vì đồng bào, đồng chí, anh em. Là tấm gương cần,
kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, hy sinh hạnh phúc riêng vì hạnh phúc chung của dân tộc. Là nếp
sống giản dị và đức khiêm nhường, nói đi đơi với làm, ln ln học tập, rèn luyện, cống hiến, làm
điều tốt, nêu gương sáng, từ việc lớn đến việc nhỏ. Là tâm nguyện suốt đời tu dưỡng đạo đức, lối
sống để “ngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong”. Những đức tính cao cả, tốt đẹp ấy
chung đúc trong một con người đã làm cho tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trở nên cao thượng
tuyệt vời, mặt khác, gần gũi, thân thương, giàu sức thuyết phục, lay động, cảm hóa, lan toả.

Thực hiện Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, một mặt, thể
hiện sự biết ơn và ngưỡng vọng vô hạn của toàn Đảng, toàn dân ta đối với tư tưởng đạo đức và tấm
gương đạo đức sáng ngời của Bác Hồ; mặt khác, làm cho mọi người nhận thức sâu sắc những nội
dung cơ bản, giá trị to lớn của tư tưởng đạo đức và tấm gương đạo đức mà Bác để lại cho hôm nay và
muôn đời sau. Qua học tập, rèn luyện theo tấm gương đạo đức sáng ngời của Bác mà tạo ra sự
chuyển biến mạnh mẽ về ý thức tự giác tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống của mọi người, nhất là
cán bộ, đảng viên, cơng chức, viên chức, đồn viên, thanh niên, học sinh; nâng cao đạo đức cách
mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; xây dựng, vun đắp các giá trị đạo đức của chủ nghĩa xã
hội; xây dựng con người Việt Nam có nhân cách cao đẹp, bản lĩnh vững vàng, trí tuệ vươn tới tầm
cao của nhân loại; góp phần quan trọng và công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, làm lành mạnh các
quan hệ xã hội, đẩy lùi sự suy thối về chính trị, đạo đức, lối sống và các tệ nạn xã hội; đưa đất nước
vững bước trên con đường cơng nghiệp hố, hiện đại hố, vì dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng,
dân chủ, văn minh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

a) <i><b>Ưu điểm</b></i>:

<i> Về ý thức tự rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên</i>: Đối với một giáo viên việc rèn luyện, tu
dưỡng đạo đức thường xuyên là hết sức cần thiết. Nhận thức được điều đó bản thân tơi ln tự rèn

luyện, trau dồi về phẩm chất đạo đức, biết kính trên nhường dưới, cư xử đúng mực, hoà nhã với mọi
người; đặc biệt ln là tấm gương cho học trị noi theo, phải luôn lluôn kiên định lập trường tư tưởng
của Đảng ; Đồng cảm và sẵn sàng giúp đỡ những người có hồn cảnh đặc biệt; khơng kiêu căng, tự
cao, tự đại trong mọi trường hợp. Đặc biệt không tham gia vào các tệ nạn xã hội.

<i> Về ý thức trách nhiệm, tâm huyết với công việc</i>: Đối với mỗi một người giáo viên cơng việc chính là
giảng dạy truyền thụ tri thức và rèn luyện nhân cách cho học sinh, một cơng việc hết sức khó khăn
nhưng cũng đầy tự hào. Thấm nhuần được đạo đức, tư tưởng và mong ước của Người tôi đã, sẽ
không ngừng học tập nâng cao trình độ về chun mơn nghiệp vụ để hồn thành tốt mọi nhiệm vụ
được giao. Tơi ln khát khao mình sẽ đóng góp được một phần nhỏ bé vào cơng cuộc trồng người
và cống hiến cho đất nước những người con đủ đức, đủ tài để phần nào thoả lòng mong ước của
Người, tôi luôn tự hào và sẽ cố gắng hết mình để thực hiện tốt điều đó.

<i> Về chống chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạo đức cách mạng, thực hiện ” Cần, kiệm, liêm, chính, chí</i>
<i>cơng vơ tư” theo tấm gương Chủ tịch Hồ Chí Minh:</i>

- Tích cực học tập,lao động với tinh thần lao động sáng tạo, có năng suất, chất lượng, hiệu quả cao;
biết quý trọng công sức lao động và tài sản của tập thể, của nhân dân; khơng xa hoa, lãng phí, khơng
phơ trương, hình thức.

- Kiên quyết chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng ; thẳng thắn, trung thực, bảo vệ chân lý,
bảo vệ đường lối, quan điểm của Đảng, bảo vệ người tốt; chân thành, khiêm tốn; không chạy theo
chủ nghĩa thành tích, khơng bao che, giấu giếm khuyết điểm…đặc biệt bản thân sống có trách
nhiệm, ủng hộ và thực hiện tốt cuộc vận động “Hai không” trong giáo dục

- Kiên quyết chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, vị kỷ, nói khơng đi đơi với làm, nói nhiều,
làm ít, miệng nói lời cao đạo nhưng tư tưởng, tình cảm và việc làm thì mang nặng đầu óc cá nhân.
- Ln có ý thức giữ gìn đoàn kết toàn dân, đoàn kết trong Đảng, trong cơ quan, đơn vị; kiên quyết
đấu tranh không khoan nhượng trước mọi mưu đồ của các thế lực thù địch, cơ hội hịng chia rẽ dân
tộc, chia rẽ khối đại đồn kết toàn dân, chia rẽ Đảng với nhân dân. Đoàn kết là yêu nước, chia rẽ là

làm hại cho đất nước. Mọi biểu hiện cục bộ, bản vị là trái với tinh thần yêu nước chân chính.

<i>Về ý thức tổ chức kỷ luật, thực hiện tự phê bình và phê bình theo tấm gương Hồ Chí Minh:</i>

Bản thân tơi ln đặt mình trong tổ chức, trong tập thể, phải tôn trọng nguyên tắc, pháp luật, kỷ
cương không kéo bè, kéo cánh để làm rối loạn kỷ cương, để cầu danh, trục lợi hoặc chuyên quyền,
độc đoán, đứng trên tập thể, đứng trên quần chúng…, làm cho nhân dân bất bình, cần phải lên án và
loại bỏ.Dù ở bất cứ cương vị nào phải gần gũi với mọi người, học tập và có trách nhiệm với những
người xung quanh.Ln có ý thức phải coi trọng tự phê bình và phê bình. Cần phê phán những biểu
hiện xuất phát từ những động cơ cá nhân, vụ lợi mà “đấu đá”, nhân danh phê bình để đả kích, lơi
kéo, chia rẽ, làm rối nội bộ;Luôn động viên những người thân trong gia đình và xã hội giữ gìn đạo
đức lối sống, xây dựng gia đình văn hố.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Trong việc đấu tranh phê bình và tự phê bình đơi lúc cịn rụt rè, cịn cả nể.

- Việc nắm bắt thông tin, ứng dụng những tiến bộ của khoa học công nghệ vào công việc chuyên
môn cịn có những hạn chế nhất định .

<b>III. Phương hướng phấn đấu, rèn luyện tu dưỡng đạo đức lối sống của bản thân theo gương</b>
<b>Chủ tịch Hồ Chí Minh:</b>

Phấn đấu hoàn thành tốt và giữ vững những kết quả đã đạt được . Luôn là người giáo viên mẫu mực
xứng đáng với niềm tin yêu của học sinh . Ln gương mẫu trong các hoạt động , tích cực vận dụng
phương pháp giảng dạy mới để phát huy tính tích cực của học sinh , phải ln nêu gương về mặt đạo
đức, giữ vững lập trường của người đảng viên Đảng cộng sản ..

Sự nghiệp đổi mới đất nước đã và đang đặt ra những yêu cầu ngày càng cao đối với sự hình thành và
phát triển những phẩm chất đạo đức tốt đẹp của người Việt Nam, đồng thời tạo ra những thuận lợi và
thử thách đối với mỗi chúng ta trong lĩnh vực đạo đức . Hơn lúc nào hết chúng ta hãy kế thừa và phát
huy truyền thống đạo đức tốt đẹp của dân tộc ta, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí

Minh để tạo nên động lực cho sự phát triển bền vững của đất nước . Và điều quan trọng nhất là mỗi
chúng ta phải nhận thức đầy đủ vị trí của vấn đề đạo đức, thường xuyên tự giác, nỗ lực học tập, rèn
luyện tu dưỡng đạo đức theo gương Bác Hồ vĩ đại.

Người viết thu hoạch

</div>

<!--links-->