<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHỊNG GD&ĐT HUYỆN KIM BƠI
<b>TRƯỜNG THCS NNG DĂM</b>

<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

<i>Nuông Dăm, ngày 28 tháng 05 năm 2011</i>

<i><b>DỰ THẢO</b></i>

<b>BÁO CÁO</b>

<b>TỔNG KẾT CÔNG TÁC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011 - 2012</b>

<i><b>Đơn vị: THCS Nuông Dăm </b></i>

--- Thực hiện quyết định số 2091/QĐ-BGD&ĐT ngày 25/5/2011 của Bộ trưởng Bộ
GD&ĐT về kế hoạch thời gian năm học 2011-2012 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ
thông và giáo dục thường xuyên.

- Thực hiện chỉ thị số 04/2010/CT-UBND ngày 06/9/2010 của Chủ tịch UBND huyện
Kim Bôi V/v thực hiện nhiệm vụ trọng tâm của GD mầm non, GD TP, GDTX và GD
chuyên nghiệp năm học 2011-2012

- Thực hiện công văn số 431/PGD&ĐT ngày 13/9/2010 của trưởng PGD&&ĐT huyện
Kim Bôi V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2011-2012 bậc THCS.

- Thực hiện kế hoạch, nhiệm vụ năm học 2011-2012.

Trường trung học cơ sở Nuông Dăm xin được báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ năm

học và các mặt hoạt động của nhà trường năm học 2011-2012 như sau:

<b>A.</b> <b>Đặc điểm tình hình</b>

Nng Dăm thuộc xã đặc biệt khó khăn, của huyện Kim Bơi. Trường THCS Nng Dăm
được thành lập năm 2002 có trụ sở tại xóm Mý Tây – xã Nuông Dăm – huyện Kim Bôi cách
trung tâm huyện 20 km về phía Đơng Nam. Nằm tại điểm cuối của huyện, tiếp giáp với các
huyện Lạc Thủy, Yên Thủy và các xã Cuối Hạ, Mị Hòa, Sào Báy của huyện Kim Bơi.
Nguồn thu nhập chính của nhân dân chủ yếu từ sản xuất nông-lâm nghiệp nhỏ lẻ nên đời
sống của nhân dân trong xã cịn nhiều khó khăn. Số hộ nghèo (năm 2011) là 456/836 hộ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>I. Quy mô phát triển trường lớp: </b>
Lớp Số
lớp
Số học
sinh cuối
năm
Nữ Dân
tộc
Số học
sinh bỏ
học

Số học sinh
chuyển trường

(chuyển đến)

Số học sinh
tăng so với

đầu năm

Số học sinh
giảm so với
đầu năm

Ghi chú: (Số
học sinh đầu

năm)

6 2 56 38 56 56

7 2 58 25 58 58

8 2 59 27 59 59

9 2 65 35 65 65

<b>Tổng</b> <b>8</b> <b>238</b> <b>125</b> <b>238</b> <b>238</b>

<b>II. Kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2011-2012</b>

<i><b>1.</b></i> <i><b>Kết quả triển khai các cuộc vận động và phong trào thi đua:</b></i>

1.1. Trong phong trào thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh” gắn với cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo
đức, tự học và sáng tạo” trường THCS Nuông Dăm đã kết hợp với Công đoàn nhà trường
triển khai đến toàn thể giáo viên. Phong trào đã được hưởng ứng và thực hiện tích cực.

Trong năm học, một số giáo viên đã là tấm gương tự học, sáng tạo đạt được thành tích tốt
trong cơng tác chun mơn và trong các kỳ thi do Phịng GD&ĐT tổ chức. Năm học này
tồn trường có 3 đồng chí được cơng nhận giáo viên giỏi cấp huyện. (3 giải khuyến khích
mơn thuộc mơn Tiếng Anh, Ngữ văn và Thể dục).

1.2. Phong trào thực hiện cuộc vận động “Hai không” theo bốn nội dung đã được Ban
giám hiệu, Cơng đồn thống nhất nghiêm túc thực hiện. Năm học 2011-2012 trường THCS
Nuông Dăm đã đạt được những kết quả sau đây:

+ Ngay từ đầu năm học, nhà trường đã quán triệt đến giáo viên việc bồi dưỡng học sinh
yếu kém đặc biệt là đối với lớp 9. Từ kết quả của việc thực hiện năm học 2010-2011 đến
nay, không có học sinh nào khơng biết đọc, biết viết.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Kết quả xét tốt nghiệp:</b> Số dự xét tốt nghiệp: 65, thí sinh tự do: 0, đỗ tốt nghiệp: 65.
+ Năm học 2011-2012, trường THCS Nuông Dăm không có học sinh nào bỏ học. Điều
đó thể hiện sự nỗ lực của chi bộ Đảng, ban giám hiệu và của các giáo viên chủ nhiệm trong
việc vận động học sinh. Bên cạnh đó học sinh đã có ý thức tốt trong việc học tập cùng với
sự quan tâm của các bậc phụ huynh nên số học sinh bỏ lớp, bỏ tiết cũng giảm so với những
năm trước.

+ Việc thực hiện cuộc vận động “hai không” theo bốn nội dung trong đó nội dung “Nói
khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo” đã có ảnh hưởng tích cực đến giáo viên. Năm học
này, khơng có tình trạng dạy thêm, học thêm trái quy định. Khơng có hiện tượng thiên vị,
trù dập hay xâm phạm thân thể đối với giáo viên và học sinh.

+ Công tác thi đua, khen thưởng được thực hiện theo hướng dẫn của Phòng GD&ĐT
huyện Kim Bơi. Việc chấm cơng được giao cho tổ hành chính nhà trường dưới sự kiểm tra,
thoi dõi của Ban giám hiệu. Hàng tháng, mỗi tổ bình xét thi đua ở tổ cơng khai, dân chủ sau
đó báo cáo ban thi đua. Căn cứ vào kết quả bình xét ở tổ, ban thi đua họp xét, xếp loại giáo
viên tháng đó. Cuối mỗi học kỳ, Hội đồng thi đua – khen thưởng họp xét thi đua đối với

từng cán bộ, GV và nhân viên đảm bảo công khai, dân chủ và khách quan. Căn cứ vào kết
quả bình xét để đề nghị công nhận các danh hiệu thi đua trong năm học.

<b>Kết quả bình xét cả năm: </b>

- Đối với cán bộ, giáo viên: Xuất sắc: 17 Đ/c, Khá: 10 Đ/c, Trung bình: 1 Đ/c.
- Đối với học sinh: Xếp loại hạnh kiểm: Tốt: 210 em, Khá: 55 em, Trung bình: 3 em.
1.3. Trong phong trào thi đua xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực” Ban
giám hiệu, Ban lao động đã phối hợp, chỉ đạo Chi đoàn trường tổ chức cho học sinh trồng
cây xanh vào dịp đầu xuân Nhâm Thìn và tháng thanh niên năm 2011, trồng bổ sung
thường xuyên, trồng thay thế những loại cây khơng phù hợp với mơi trường sư phạm. Do
đó, đã trồng mới được hơn 20 cây gồm Phượng, Lát, Trám có chất lượng tốt, nay số cây
xanh trong khn viên nhà trường đã hơn 80 cây. Tổng số tiền công trồng cây và tiền mua
cây khoảng 2.200.000 đồng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

trường, khuôn viên trường trở nên bằng phẳng, rộng rãi thống mát, khơng cịn vực sâu, hố
sâu như trước.

+ Ban chỉ huy liên đội nhà trường đã phát động các phong trào thi đua chăm sóc cây do
đó cây xanh và bồn hoa được chăm sóc thường xuyên nên cảnh quan sân trường đã có
nhiều thay đổi. Để bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp hàng tuần, liên đội trường đã tổ chức
cho học sinh tổng vệ sinh sân trường, quét dọn khu nhà vệ sinh, rào quanh trường để bảo vệ
cây xanh mới trồng.

+ Các thầy, cô giáo sống ở khu tập thể giáo viên đã thường xuyên tổ chức quét dọn khu
nhà ở, khu nhà vệ sinh, tu sửa đường ống dẫn nước, giữ gìn vệ sinh sạch sẽ.

+ Bên cạnh những nỗ lực nhằm cải thiện cảnh quan trong khn viên, nhà trường cịn
chú trọng xây dưng môi trường sư phạm thân thiện và coi đây là nhiệm vụ trọng tâm của
việc xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Cụ thể, Ban giám hiệu nhà

trường đã Tổ chức các hoạt động bảo vệ mơi trường, tổ chức các trị chơi dân gian chào
mừng các ngày lễ lớn. Lấy ý kiến của Cơng đồn, đồn thanh niên, Đội thiếu niên để xây
dựng nội quy trường học, nội quy lớp học, những quy định ứng xử văn minh trong giao tiếp
của học sinh. Thực hiện triển khai những quy định đối với nhà giáo và những người làm
giáo dục.

<b>Kết quả thực hiện phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”:</b>
- Khơng có học sinh vi phạm đạo đức, khơng có hiện tượng xâm phạm thân thể của học
sinh và cán bộ, giáo viên, nhân viên.

- Cảnh quan môi trường trong khn viên nhà trường đã sạch đẹp, thống mát hơn năm
học trước.

- Các họat động tích cực đã cuốn hút học sinh đến trường nên khơng có học sinh bỏ học.
<b>2. Thực hiện công tác phổ cập GD. Đổi mới phương pháp giáo dục; đẩy mạnh ứng</b>
<b>dụng công nghệ thông tin phục vụ đổi mới phương pháp dạy và học.</b>

<i><b>- Công tác PCGD:</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

+ Được sự chỉ đạo sát sao của Đảng ủy, UBND xã, của Phịng GD&ĐT và Ban chỉ đạo
huyện Kim Bơi, cuối năm 2011, đã xét tốt nghiệp cho 15 học viên lớp 9, đầu năm 2012 Ban
chỉ đạo PCGD xã và trường THCS đã tổ chức các đợt tuyên truyền, vận động học viên
nhằm duy các lớp Bổ túc văn hóa. Tính đến nay, đang duy trì 2 lớp bổ túc với 31 học viên.
Trong đó lớp 8 có 16 học viên, lớp 9 có 15 học viên. Tỉ lệ đạt chuẩn PCGD THCS tính đến
tháng 6 năm 2012 là 77,6%. (Vượt mức yêu cầu 7,6%) Dự kiến đến tháng 12 năm 2011, tỉ
lệ đạt chuẩn sẽ là 80,7% (Thêm 10 học viên TN bổ túc THCS)

<i><b>- Công tác giáo dục THCS: </b></i>

+ Trong năm học vừa qua, nhà trường tiếp tục triển khai kế hoạch của phịng GD&ĐT

Kim Bơi thực hiện 37 tuần dạy và học. Thực học từ ngày 16/08/2010 và kết thúc năm học
vào ngày 14/05/2011. Tiếp tục chỉ đạo các giáo viên các bộ môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí,
GDCD thực hiện đổi mới phương pháp theo hướng dẫn của phịng GD&ĐT Kim Bơi.

- Công tác phát hiện bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu: Nhà trường đã triển
khai trong nghị quyết của BGH, nghị quyết HĐSP các giáo viên bộ môn đã thường xuyên
theo dõi, phát hiện và đã tổ chức bồi dưỡng cho các em dưới nhiều hình thức và đã tuyển
chọn học sinh tham gia thi giải toán trên máy tính CASIO, thi học sinh giỏi.

<b>Kết quả chất lượng hai mặt giáo dục:</b>

<i><b>Về hạnh kiểm:</b></i>

Tốt: 210 em, đạt tỉ lệ: 87,4%, tăng 13,9% so với năm học 2010-2011.
Khá: 55 em, đạt tỉ lệ: 20,5%, tăng 0,9% so với năm học 2010-2011.
Trung bình: 3 em, đạt tỉ lệ: 1,1 %, giảm 5,8% so với năm học 2010-2011.
Khơng có học sinh hạnh kiểm yếu.

<i><b>Về học lực:</b></i>

Giỏi: 2 em đạt tỉ lệ: 0,8%, tăng 0,1% so với năm học 2010-2011.
Khá: 52 em đạt tỉ lệ: 19.4%, tăng 7% so với năm học 2010-2011.
Trung bình: 212 em đạt tỉ lệ: 79,1%, giảm 3,4% so với năm học 2010-2011.
Yếu: 2 em đạt tỉ lệ: 0,8%. giảm 3,6% so với năm học 2010-2011.
Kém: 0 em đạt tỉ lệ: 0.%. giảm 0.4% so với năm học 2010-2011.
Số học sinh giỏi văn hóa huyện: 2 em;

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Khơng có học sinh dự thi giải tốn trên máy tính Casio.
- Cơng tác giáo dục tồn diện:

+ Nhà trường ln coi trọng việc giáo dục đạo đức, nhân cách, lối sống cho học sinh.
Trong năm học khơng có học sinh vi phạm vào các tệ nạn xã hội. Khơng có tình trạng học
sinh xâm phạm thân thể bạn bè. Khơng có hiện tượng học sinh vô lễ với thầy, cô giáo và
người lớn tuổi.

+ Nhà trường đã tích cực tuyên truyền pháp luật về an tịa giao thơng đến tồn thể giáo
viên và học sinh. Quán triệt đến toàn thể giáo viên, đặc biệt là giáo viên chủ nhiệm về việc
coi trọng tun truyền pháp luật về an tồn giao thơng cho học sinh thông qua các giờ dạy
và giờ sinh hoạt lớp. Do đó, các thầy cơ giáo đã tích cực hưởng ứng và đảm bảo 100% giáo
viên đội mũ bảo hiểm khi đi từ nhà đến trường và từ trường về nhà. Khơng có giáo viên nào
bị xử lí vì vi phạm các quy tắc an tồn giao thơng khác.

- Công tác tổ chức thi, kiểm tra, chấm bài đã có nhiều đổi mới theo hướng dẫn của
Phịng GD&ĐT Kim Bôi.

+ Từ đầu năm học chuyên môn nhà trường đã tổ chức cho giáo viên học tập về đổi mới
công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh. Phổ biến đến học sinh những quy
định của việc đổi mới, tạo cho học sinh ý thức tự học, tự đánh giá kết quả của mình tránh
các hiện tượng tiêu cực trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh.

- Việc ứng dụng CNTT trong quản lí nhà trường đã được thực hiện dần đi vào chiều
sâu.

+ Năm học 2011-2012 đã có 17/21 đồng chí giáo viên có máy tính cá nhân và có 17
đồng chí thực hiện soạn giáo án bằng máy vi tính.

+ Việc sử dụng thành thạo một số phần mềm đã giúp nhà trường thực hiện quản lý
thuận tiện, vận dụng được các kiến thức để phục vụ cơng tác quản lý máy tính.

+ Nhà trường được cấp 2 máy tính, được cài đặt phần mềm quản lý nhà trường, quản lý

thi tốt nghiệp THCS, quản lý phổ cập và sử dụng để soạn thảo văn bản. Các phần mềm đã
giúp việc quản lý điểm, việc thống kê, báo cáo được nhiều thuận lợi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

thông tin với Phịng GD&ĐT, bên cạnh đó cịn giúp giáo viên rất nhiều trong việc học tập,
nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ và trình độ sử dụng máy vi tính.

<b>3. Việc đổi mới quản lý giáo dục, quản lý tài chính</b>

+ Năm học 2011-2012, xác định rõ chủ đề năm học, nhà trường đã triển khai điều lệ
trường Trung học cơ sở, việc tổ chức quản lý nhà trường được cụ thể hóa bằng nghị quyết
chi bộ Đảng, nghị quyết ban giám hiệu, nghị quyết HĐSP và nghị quyết của các tổ chuyên
môn. Việc thực hiện các quy chế của ngành được tiến hành một cách nghiêm túc.

+ Do nhiều yếu tố, công tác triển khai tự chủ tài chính ở trường THCS Nng Dăm
chưa được thực hiện.

4<b>. Cơ sở, vật chất phục vụ công tác dạy và học.</b>

- Số phòng học: 12 phòng, trong đó kiên cố: 12 phịng.

- Phịng cơng vụ giáo viên: 6 phịng, trong đó kiên cố: 6 (Mượn của trường tiểu học)
- Nhà vệ sinh học sinh: 2 phòng, trong đó kiên cố: 2 phịng.

- Nhà cơng vụ giáo viên xây mới (Đang hồn thiện): 8 phịng

- Chưa có phịng họp HĐSP, phịng thiết bị, phịng y tế, phịng đồn đội, nhà vệ sinh
giáo viên, nhà bảo vệ.

<b>5. Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên.</b>

- Tổng số CB, GV, VN: 29, Biên chế: 12, HĐ 68: 8, HĐ ngắn hạn: 8, HĐ trường: 1
Chia ra:

+ Quản lý: 2. Trình độ - Đại học: 0, Cao đẳng: 2.

+ Giáo viên giảng dạy: 21. Biên chế: 10, HĐ dài hạn: 6, HĐ ngắn hạn: 5. Trình độ - Đại
học: 6, Cao đẳng: 15.

+ Kế toán: 1. HĐ dài hạn: 1. Trình độ - Trung cấp: 1.

+ Nhân viên y tế: 1. HĐ dài hạn: 1. Trình độ - Trung cấp: 1

+ Nhân viên văn phòng: 1. Hợp đồng ngắn hạn: 1. Trình độ - Trung cấp: 1
+ Nhân viên thư viện: 1. Hợp đồng ngắn hạn: 1. Trình độ - Cao đẳng: 1
+ Nhân viên thiết bị: 1. Hợp đồng ngắn hạn: 1. Trình độ - Cao đẳng: 1

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>-</b> Trong năm học vừa qua, nhà trường đã cử 16 lượt giáo viên đi học tập, bồi dưỡng
chuyên mơn, nghiệp vụ, tham dự chun đề do phịng GD tổ chức. Có 2 đồng chí đang theo
học và có 2 đồng chí vừa hồn thành chương trình các lớp Đại học tại chức.

<b>-</b> <b>Kết quả xếp loại GV năm học 2011-2012:</b>

Xếp loại: Xuất sắc: 19 đ/c, khá: 7 đ/c, Trung bình: 2 đ/c (Lý do: Thai sản)
+ Đề nghị công nhận danh hiệu chiến sỹ thi đua cấp cơ sở: 6 đồng chí.
+ Đề nghị cơng nhận danh hiệu lao động tiên tiến cấp cơ sở: 16 đồng chí.
+ Đề nghị công nhận danh hiệu tổ lao động tiên tiến cấp cơ sở: 1 tổ.
+ Đề nghị công nhận tập thể trường lao động tiên tiến.

+ Giáo viên giỏi cấp huyện: 4 đồng chí.

<b>-</b> Đối với cơng tác xây dựng Đảng: Năm học vừa qua đã làm hồ sơ kết nạp mới cho 9
đồng chí và đang chờ cấp trên xem xét. giới thiệu được 2 đồng chí dự lớp bồi dưỡng lý luận
chính trị do cấp trên tổ chức. Tính đến nay, số lượng Đảng viên trong Chi bộ là: 6 đ/c, nữ:
0, Đảng viên là người dân tộc: 4 đ/c. Số Đảng viên dự bị: 1 đ/c.

<b>6. Đánh giá chung</b>

Năm học 2011-2012 trường THCS Nuông Dăm đã thực hiện tốt kế hoạch, nhiệm vụ
năm học. Những thành tích đạt được là sự cố gắng, nỗ lực của tập thể, của cá nhân cán bộ,
giáo viên, nhân viên và học sinh trong nhà trường. Tuy nhiên, bên cạnh đó cịn tồn tại
những điểm yếu làm ảnh hưởng đến kết quả chung. Những yếu kém đi kèm với những yếu
tố chủ quan và khách quan, song những kết quả đạt được là đáng ghi nhận, tự hào:

6.1. Những kết quả nổi bật:

- Năm học 2011-2012 trường THCS Nuông Dăm đã hoàn thành nhiệm vụ năm học,
năm thứ ba liên tiếp có học sinh giỏi tồn diện. Tỉ lệ học sinh khá, giỏi tăng so với năm học
trước. Trong năm học, đã có 4 giáo viên được cơng nhận giáo viên giỏi cấp huyện, 100%
GV thi khảo sát đạt từ trung bình trở lên. Có học sinh và giáo viên đạt giải trong các kỳ thi
huyện. Có 6 đ/c đủ điều kiện đề nghị công nhận danh hiệu chiến sỹ thi đua cấp cơ sở, tập
thể trường được đề nghị trường lao động tiên tiến.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

- Không còn những hiện tượng học sinh vi phạm đạo đức, tụ tập gây mất đồn kết,
khơng có học sinh phá hoại của cơng như những năm học trước điều đó thể hiện mơi
trường thân thiện, học sinh đã tích cực hơn.

- Công tác xây dựng và phát triển Đảng đã được chú trọng và có chất lượng.
6.2 Những tồn tại, yếu kém:

Song song với những thành tích trên, năm học vừa qua, trường THCS Nng Dăm

cũng cịn tồn tại một số vấn đề yếu kém cần khắc phục:

- Việc tự học, tự bồi dưỡng của một số giáo viên chưa được thực hiện thường xuyên,
liên tục cùng với nhiều học sinh chưa ý thức được việc học tập của mình, cịn ham chơi,
thiếu sự quan tâm gia đình học sinh dẫn đến việc học tập, rèn luyện của các em không đến
nơi đến chốn, nên kết qủa học tập chưa cao.

- Cảnh quan môi trường trong khuôn viên trường tuy được cải thiện nhưng ý thức bảo
vệ cây xanh của một số học sinh và nhân dân chưa tốt nên nhiều cây trồng đã bị phá, bị
chết.

- Chưa xây dựng được đề án trường chuẩn quốc gia.

<i><b>* Bài học kinh nghiệm: </b></i>

- Tiếp tục phát huy những thành tích đã đạt được, chú trọng giáo dục về đạo đức, tư
tưởng để giáo viên, nhân viên yên tâm công tác. Coi trọng công tác phát triển Đảng.

- Huy động mọi nguồn lực có thể để phục vụ cho giáo dục.

- Quan tâm chỉ đạo việc tự học của giáo viên, có biện pháp kiểm tra hàng tuần, hàng
tháng tránh tình trạng giáo viên chỉ báo cáo việc tự học nhưng khơng có thực chất.

- Cần phải làm thường xuyên, liên tục việc giáo dục đạo đức cho học sinh. Đa dạng hóa
các hình thức giáo dục để đạt được hiệu quả cao nhất giúp học sinh hiểu rõ nội quy của nhà
trường, hiểu pháp luật và thực hiện theo nội quy và pháp luật. Nhà trường cần nắm vững
việc quản lý giáo dục học sinh của giáo viên đặc biệt là giáo viên chủ nhiệm. Phối kết hợp
tốt với các tổ chức xã hội để giáo dục học sinh.

6.3. Những kiến nghị, đề xuất:

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

mở lớp bồi dưỡng về sử dụng các phần mềm trong giáo dục để cơng tác quản lý và sử dụng
máy tính đạt hiệu quả cao nhất.

- Đề nghị Phòng GD&ĐT Cấp cho nhà trường 1 phịng máy tính để GV và HS có điều
kiện tiếp cận nhiều hơn với cơng nghệ thông tin.

- Thay thế thiết bị kết nối INTERNET từ D_COM 2G bằng thiết bị D_COM 3G, thực
hiện tự chủ tài chính cho trường THCS Nng Dăm trong năm học 2012-2013.

</div>

<!--links-->