DE THI HOC KI II TOAN 6
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (121.13 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Trường THCS Lê Quý Đôn
KIỂM TRA HỌC KÌ II
MƠN: TỐN 6
Thời gian 90 phút (Khơng kể thời gian phát đề)
Họ, tên:...
:...lớp 6……..
……..
Điểm
L
ờ i phê của thầy, cô giáo
<b>ĐỀ</b>
<b>I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)</b>
<i> Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:</i>
<i>Câu 1</i>. Phân số bằng phân số 4
3
là:
A. 4
3
B. 4
3
<sub>C. </sub>4
3
D. 100
75
<i>Câu 2.</i>Phân số nào sau đây là tối giản?
A.
12
6
B.
16
4
C.
4
3
D.
20
15
<i>Câu 3</i><b>.</b> Tổng
7 11
6 6
bằng :
A.
5
6<sub> B. </sub>
4
3<sub> C. </sub>
2
3<sub> D. </sub>
2
3
<i>Câu 4</i>. Kết quả của phép trừ 27
5
27
5
là:
A. 0 B. 27
10
C. 27
20
D. 0
10
<i>Câu 5.</i> Viết hỗn số 54
3
dưới dạng phân số là:
A.
4
15
B.
4
19
C.
23
3
D.
4
23
<i>Câu 6</i>. Kết quả của phép chia 2
1
:
6
5
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
A. 3
5
<sub> </sub> <sub> B. </sub> 6
10
C. 12
5
D. 6
5
<i>Câu 7</i><b>.</b> Đổi số thập phân 0,08 ra phân số được là:
A.
8
100 <sub> </sub> <sub>B. </sub>
8
10 <sub> C. </sub>
8
1000 <sub>D. </sub>
0,8
100
<i>Câu 8</i>. Phân số tối giản của phân số
20
140
<sub> là:</sub>
A.
10
70
<sub>B.</sub>
4
28
<sub> C.</sub>
2
14
<sub>D.</sub>
1
7
<i>Câu 9</i><b>. </b>Góc bẹt là góc có số đo bằng:
A. 900 <sub>B. 100</sub>0 <sub> C. 180</sub>0<sub> D. 120</sub>0
<i>Câu 10</i><b>. </b>Góc vng là góc có số đo bằng:
A. 1000 <sub>B. 90</sub>0 <sub> C. 180</sub>0 <sub>D. 60</sub>0
<i>Câu 11.</i><b> </b>Góc nhỏ hơn góc vng gọi là góc:
A. Góc tù B. Góc bẹt C. Góc nhọn D. Góc vng
<i>Câu 12.</i> Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng:
A. 900 <sub>B. 60</sub>0 <sub> C. 100</sub>0 <sub>D. 180</sub>0
<b>II. PHẦN TỰ LUẬN:</b> <b>(7 điểm)</b>
<i>Bài 1</i><b>. </b>(2,5 điểm) Thực hiện phép tính:
a/ (13 + 49) – (13 – 135 + 49)
b/ 11
7
.
7
5
11
12
7
5
11
2
7
5
c/ 41
21
13
8
41
20
7
5
13
5
<i>Bài 2</i> (1,5 điểm) Tìm x biết:
a/<b> </b>3.x + 17 = 92 <b> </b>
b/
5
8 16
<i>x</i>
<i>Bài 3 </i>(2 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho
<sub>60 ;</sub>0 <sub>30</sub>0
<i>xOy</i> <i>xOz</i> <sub>.</sub>
a) Tính zOy
b) Tia Oz có là tia phân giác của <i>xOy</i> khơng? Vì sao?
c) Gọi Ot là tia đối của tia Oz. Tính số đo của tOy .
<i>Bài 4</i> (1 điểm): Tính giá trị của biểu thức:
1
1
1
1
1
1
1
1
6 12 20 30 42 56 72 90
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II – MƠN TOÁN 6</b>
<b>I. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3 đ ):</b>
<b>Câu</b> 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
<b>Đáp án</b> B C C A D A A D C B C A
<b>II. PHẤN TỰ LUẬN( 7 đ):</b>
Bài 1<b>. </b>Thực hiện phép tính (2,5 điểm)
a/ ( 13 + 49) – (13 – 135 + 49)
= 13 + 49 – 13 + 135 – 49 (0,25đ)
= 13 – 13 + 49 – 49 + 135 (0,25đ)
= 0 + 0 + 135 = 135 (0,25đ)
b/
5 12 5 12 5 17
.
7 11 7 11 7 11
=
5 12 12 17
.
7 11 11 11
(0,25<sub>đ)</sub>
=
5 12 12 17
.
7 11
(0,25<sub>đ)</sub>
=
5 7 5
.
7 11 11 <sub> (0,25</sub><sub>đ)</sub>
c/ 5
13+
5
7+
<i>−</i>20
41 +
8
13+
<i>−</i>21
41
=
5 8 20 21 5
13 13 41 41 7
(0,25<sub>đ)</sub>
=
13 41 5
13 41 7
(0,25đ)
=
5 5 5
1 1 0
7 7 7
(0,5đ)
Bài 2<b>. </b>Tìm x biết : ( 1,5 điểm )
<b> </b>a/<b> 3.x + 17 = 92</b>
3.x <b> = </b>92 - 17 (0,25đ)
3.x = 75 (0,25đ)
x = 75 : 3 = 25 <b> (0,25</b>đ)
<b> </b>b/
5
8 16
<i>x</i>
Theo định nghĩa hai phân số bằng nhau, ta có:
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
8.x = - 80 (0,25đ)
x = -80 : 8 = - 10 (0,25đ)
Bài 3. ( 2 điểm)
Học sinh vẽ hình đúng được (0,25 đ)
a/ xOz 30 0 xOy 60 0 (0,25 đ)
nên tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy (0,25 đ)
suy ra zOy xOy xOz 30 0<sub> (0,25 đ) </sub>
b/
1 0
zOy xOy 30
2
(0,25 đ)
nên Oz là phân giác xOy (0,25 đ)
c/ Hai góc tOy và yOz là hai góc kề bù (0,25 đ)
nên tOy 180 0 yOz 150 0 (0,25 đ)
Bài 4: (1điểm)
1
1
1
1
1
1
1
1
6 12 20 30 42 56 72 90
<i>B</i>
1 1 1 <sub>...</sub> 1
2.3 3.4 4.5 9.10
<b> </b>(0,25 đ)
1 1 1 1 <sub>...</sub> 1 1 1 1
2 3 3 4 8 9 9 10
<b> </b>(0,25 đ)
1 1 2
2 10 5
<b> </b>(0,5 đ)
x
z
y
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<!--links-->
