De KT cuoi HK2
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1022.4 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC</b>
<b>MINH TIẾN</b>
<b>ĐỀ KIỂM TRA MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 4 </b>
<b>CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2011 - 2012 </b>
<b> (BÀI KT ĐỌC THÀNH TIẾNG)</b>
<b>Đề 1</b>: Đọc đoạn 1+2 bài Bốn anh tài
Trả lời câu hỏi: Cẩu Khây có sức khoẻ và tài năng như thế nào?
<b>Đề 2</b>: Đọc đoạn 3+4 bài Bốn anh tài
Trả lời câu hỏi: Mỗi người bạn Cẩu Khây có tài năng gì?
<b>Đề 3</b>: Đọc đoạn 1+2 bài Sầu riêng
Trả lời câu hỏi: Sầu riêng là đặc sản của vùng nào?
<b>Đề 4 </b>: Đọc đoạn 1+2 bài Hoa học trò
Trả lời câu hỏi: Tại sao tác giả lại gọi hoa phượng là hoa học trò?
<b>Đề 5</b>: Đọc đoạn 3 bài Hoa học trò
Trả lời câu hỏi: Màu hoa phượng thay đổi như thế nào theo thời gian?
<b>Đề 6 </b>: Đọc đoạn 1+2 bài Khuất phục tên cướp biển
Trả lời câu hỏi: Lời nói và cử chỉ của bác sĩ Ly cho thấy ông là người như thế nào?
<b>Đề 7:</b> Đọc đoạn 3 bài Khuất phục tên cướp biển
Trả lời câu hỏi: Vì sao bác sĩ Ly khuất phục được tên cướp biển hung hãn.
<b>Đề 8</b>: Đọc đoạn 1 bài “Hơn một nghìn ngày vịng quanh trái đất” (Đọc từ đầu đến
…tìm được là Thái Bình Dương) TV4 - T2 - Tr114.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC</b>
<b>MINH TIẾN</b>
<b>ĐỀ KIỂM TRA ĐỌC THẦM VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI - LỚP 4</b>
<b> CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2011 - 2012</b>
<i> (Thời gian: 30 phút)</i>
Họ và tên học sinh:………Lớp 4…………...
<i>Điểm</i>
- Đọc thành tiếng:
- Đọc hiểu:
<i>Nhận xét của giáo viên</i>
<i><b>BÀI ĐỌC</b></i><b>: CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC</b>
Ôi chao! Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao! Màu vàng trên lưng chú lấp
lánh. Bốn cái cánh mỏng như giấy bóng. Cái đầu trịn và hai con mắt long lanh như
thuỷ tinh. Thân chú nhỏ và thon vàng như màu vàng của nắng mùa thu. Chú đậu
trên một cành lộc vừng ngả dài trên mặt hồ. Bốn cánh khẽ rung rung như đang còn
phân vân.
Rồi đột nhiên, chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên. Cái bóng chú nhỏ
xíu lướt nhanh trên mặt hồ. Mặt hồ trải rộng mênh mơng và lặng sóng. Chú bay lên
cao hơn và xa hơn. Dưới tầm cánh chú bây giờ là luỹ tre xanh rì rào trong gió, là bờ
ao với những khóm khoai nước rung rinh. Rồi những cảnh đẹp của đất nước hiện ra:
cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ; dịng sơng với những đồn
thuyền ngược xi. Cịn trên tầng cao là đàn cò đang bay, là trời xanh trong và cao
vút.
<b>NGUYỄN THẾ HỘI</b>
<b> Đọc thầm bài “Con chuồn chuồn nước” sau đó khoanh trịn vào trước ý </b>
<b>trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây:</b>
<i><b>1. Con chuồn chuồn nước được miêu tả qua mấy hình ảnh so sánh?</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<i><b>2. Nghĩa của chữ “vọt” trong “vọt lên” ở trong bài giống nghĩa của chữ “vọt”</b></i>
<i><b>nào dưới đây?</b></i>
a. Lao vọt.
b. Vàng vọt.
c. Roi vọt.
<i><b> 3. Trong câu “Rồi đột nhiên, chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên” </b></i>
<i><b>bộ phận nào là chủ ngữ?</b></i>
a. Rồi đột nhiên.
b. Tung cánh.
c. Chú chuồn chuồn nước.
<i><b>4. Tình yêu quê hương đất nước của tác giả thể hiện qua những câu văn nào?</b></i>
a. Những câu văn tả vẻ đẹp của chuồn chuồn nước.
b. Những câu văn tả cảnh đẹp của làng quê dưới cánh bay của chuồn chuồn
nước.
c. Những câu văn tả chuồn chuồn bay.
<i><b> 5. Trong bài có mấy câu cảm, hãy ghi lại các câu cảm đó</b></i>?
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>MINH TIẾN</b> <b> CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2011 - 2012 </b>
<i> (Thời gian: 40 phút)</i>
Họ và tên học sinh:………Lớp 4…………...
<i>Điểm</i> <i>Nhận xét của giáo viên</i>
<b> 1. Chính tả</b>(Nghe – viết):
Bài viết <i><b>Vương quốc vắng nụ cười</b></i> (Tiếng việt 4 – Tập 2 – Trang 132)
Viết đầu bài và đoạn (từ đầu bài đến … <i>trên những mái nhà</i>)
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>2. Tập làm văn: </b>Hãy tả một con vật mà em yêu thích.
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC</b>
<b>MINH TIẾN</b>
<b>HƯỚNG DẪN KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ </b>
<b>MÔN: TIẾNG VIỆT- LỚP 4</b>
<b>CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2011 - 2012</b>
<b>I. Đọc: </b> 10 điểm
Trong đó:
<b>1. Đọc thành tiếng:</b> 5 điểm
Giáo viên làm phiếu từ số 1 đến số 9, học sinh bốc thăm tìm bài đọc theo
yêu cầu của đề và trả lời câu hỏi theo nội dung đề giáo viên nêu.
- Đọc đúng tiếng, đúng từ: 1 điểm
( Nếu đọc sai 4 đến 5 tiếng: 0,5 điểm; sai 6 tiếng trở lên: 0 điểm.
- Giọng đọc có biểu cảm: 1 điểm (Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu
cảm: 0,5 điểm; giọng đọc khơng thể hịên tính biểu cảm: 0 điểm)
- Ngắt, nghỉ lấy hơi đúng, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm
(Nếu mắc 2 đến 3 lỗi: 0,5 điểm; mắc 4 lỗi trở lên: 0 điểm)
- Tốc độ đạt yêu cầu: 1 điểm
- Trả lời câu hỏi: 1 điểm
<b> 2. Đọc thầm và làm bài tập: </b> 5 điểm
(Điền mỗi ý đúng: 1 điểm)
Đáp án
1: c 2: a 3: c 4: b
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>II. Bài kiểm tra viết: </b> 10 điểm
Trong đó:
<b>1. Chính tả:</b> 5 điểm
- Cứ 1 lỗi chính tả trong bài viết (sai, lẫn phụ âm đầu hoặc vần thanh; không
viết hoa đúng quy định) trừ 0,5 điểm
- Viết không rõ ràng, sai độ cao khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn…
trừ 1 điểm tồn bài.
<b>2. Tập làm văn: </b>5 điểm
- Tả được con vật mà học sinh yêu thích, với nội dung đủ 3 phần: Mở bài,
thân bài, kết luận.
- Dùng từ đúng, câu không sai về ngữ pháp, chữ viết rõ ràng, sạch sẽ, đúng
kiểu chữ, khơng mắc lỗi chính tả
</div>
<!--links-->
