GIAO AN AM NHAC LOP 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (157.57 KB, 38 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TUẦN:1 KẾ HOẠCH BAØI HỌC
Ngày dạy:……tháng…..năm 2010.

- Tên bài dạy: ƠN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC Ở LỚP 3.
(CKTKN:133,SGK:3)

A. MỤC TIÊU: (Giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát đã học ở lớp 3:Quốc ca Việt Nam,Bài
ca đi học,Cùng múa hát dưới trăng.

-Biết hát kết hợp vỗ tay(gõ đệm) hoặc vận động theo bài hát.
-Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.Nhớ một số kí hiệu đã học.
B. CHUẨN BỊ:

- Nhạc cụ. - bảng phụ ghi các kí hiệu ghi nhạc.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1. Phần mở đầu:Giới thiệu nội dung tiết
học ôn tập các bài hátvà một số kí hiệu ghi
nhạc đã học ở lớp 3.

2. Phần hoạt động:

a. Nội dung 1: Ôn tập 3 bài hát ở lớp 3.
Hoạt đông1:

- Chọn 3 bài hát cho học sinh ôn lại: Quốc
Ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát

dưới trăng.

Hoạt động 2:Vỗ tay(gõ đệm).

b. Nội dung 2:Ôn tập một số kí hiệu ghi
nhạc.

Hoạt động 1:

- Ở lớp 3 các em đã được học những kí hiệu
ghi nhạc gì?

- kể tên một số nốt nhạc em biết những hình
nốt nhạc nào?

Hoạt động 2:

- Cho học sinh ôn tập nốt nhạc trên khuông.

3. Phần kết thuùc:

-Tập hát theo giai điệu và lời ca của 3 bài.
-Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.

-Hát kết hợp vỗ tay(gõ đệm) hoặc vận động
theo bài hát.

- Khuông nhạc, khóa son, đặt ở đầu khng
nhạc, bắt đầu từ dịng nhạc thứ 2.

- Kể tên một số nốt nhạc em biết.

- Dùng bàn tay chỉ nốt nhạc trên khuông.
- Học sinh kể (tên nốt, hình nốt) VD:son
đen, son traéng…

- Cả lớp hát lại một số bài hát đã ơn tập.

D. CỦNG CỐ- DẶN DÒ:

Về nhà tập viết một số nốt nhạc trên khuông.
DUYỆT:(ý kiến góp ý)

- ...
- ...

TỔ TRƯỞNG Ngày……..tháng……năm 2010.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

TUẦN:2 KẾ HOẠCH BAØI HỌC
Ngày dạy:………tháng……..năm 2010.

- Tên bài dạy: HỌC HÁT BÀI: EM U HOÀ BÌNH. (CKTKN:133,SGK:5)
A.MỤC TIÊU : (Giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và lời ca.Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
-Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn.

-Biết gõ đệm theo phách theo,theo nhịp.
B. CHUẨN BỊ:

- Bảng phụ, tranh ảnh phong cảnh quê.
- Nhạc cụ quen dùng.

C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1. Phần mở dầu:
a. Ôn lại bài cũ:
b. Giới thiệu bài mới:

- Giới thiệu bài hát: Em u hịa bình.
- Giáo viên hát mẫu.

- cho học sinh phát biểu cảm nghĩ của em
sau khi nghe bài hát :Em yêu hịa bình?
2. Phần hoạt động:

a. Nội dung1:
Hoạt động 1:

Hoạt động 2: Bài hát này do nhạc sĩ nào 
sáng tác?

b. Nội dung 2:
Hoạt dộng 1:

- Dạy hát từng câu (chia bài hát làm 8 câu).
* Lưu ý những chỗ luyến hai nốt nhạc ở chỗ
chữ: Tre, đường. yêu, xóm, rã, lắng, cánh,

thơm, hương , có.

* Lưu ý những chỗ đảo phách:

Dịng / sơng hai bên / bờ xanh / thắm.
+ +

Hoạt động 2:Gõ đệm.
3. Phần kết thúc:

- Nhận biết tên và vị trí 7 nốt nhạc trên
khuông.

- Giai điệu vui tươi, tính chất âm nhạc êm
ái, nhẹ nhàng.

- 1-2 sinh đọc lời ca rõ ràng, diễn cảm bài
hát trong sách giáo khoa.

- Học sinh biết tác giả bài hát là nhạc sĩ
Nguyễn Đức Toàn.

- Cả lớp hát từng câu cho đến hết bài.

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách,theo nhịp.
- Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm hát một
câu từ câu 1- 4, rồi tất cả cùng hát câu 5

cho đến hết bài.

D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:

Về nhà tập gõ đệm theo phách,theo nhịp.
DUYỆT: (ý kiến góp ý)

-...
-...

TỔ TRƯỞNG Ngày…….tháng …….năm 2010.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

TUẦN:3 KẾ HOẠCH BAØI HỌC
Ngày dạy: ……..tháng ………năm 2010.

- Tên bài dạy: - Ôn tập bài hát EM U HỊA BÌNH. (CKTKN:134,SGK:6)
- BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU.

A. MỤC TIÊU: (Giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
-Nhận biết các nốt Đô,Mi,Son,La trên khuông nhạc.

-Biết đọc nốt nhạc theo cao độ và tiết tấu.
B. CHUẨN BỊ:

- Một vài đông tác phụ họa.
- Nhạc cụ quen dùng.

C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Giá

o
viê
n

Học sinh

1.
Phầ
n 
mở 
đầu
:
-
Giá
o
viê
n
đệ
m
đàn.
2.
Phầ
n 
hoạ
t 
độn
g:
a.

Nội 
dun
g 1: 
Chi
a
thàn
h 2
nhó
m

- Cả lớp hát lại bài Em u hịa bình.

-Từng nhóm hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Học sinh hát và thêm một số động tác phụ họa.

-Cả lớp thực hiện.

&==R====T=====V======W=======!

- Tập gõ tiết tấu:

          

- Học sinh đọc theo,ngón tay gõ theo phách.

&==V==W==V===



====V====T====V===



====V

===W====V====T====V===



===!

&==T===V===W===



====W====V===T===



===T

====V====W====V====R===



==!

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:

Về nhà tập đọc cao độ gõ tiết tấu.
Duyệt: (ý kiến góp ý)

- ...
- ...

TỔ TRƯỞNG Ngày………tháng……..năm 2010

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

TUẦN:4 KẾ HOẠCH BAØI HỌC
Ngày dạy:………thang……..năm 200…….

- Tên bài hát:Học hát bài Bạn ơi lắng nghe.Kể chuyện âm nhạc: (CKTKN:134,SGK:7)
Tiếng hát Đào Thị Huệ.

A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)

-Biết đây là dân ca.Biết hát theo giai điệu và lời ca.Biết nội dung câu chuyện tiếng hát
Đào Thị Huệ.

- Biết đây bài là dân ca của dân tộc Ba- Na ở (Tây Nguyên).
-Biết gõ đệm theo phách,theo tiết tấu lời ca.

B. CHUẨN BỊ:

- Chép bài hát lên bảng phụ.
- Nhạc cụ quen dùng.

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

GIÁO VIÊN HOÏC SINH

1.Phần hoạt động:

- Giáo viên đàn cao độ: Đồ, mi, son,la.
- Giới thiệu bài hát Bạn ơi lắng nghe.Đâylà
bài dân ca ở Tây Nguyên

- Hát mẫu cho học sinh nghe.
2. Phần hoạt động:

a. Nội dung 1:Dạy hát bài Bạn ơi lắng
nghe.

Hốt đoỗng 1: 
-Dáy hát từng cađu.
Hốt đng 2:

Gợi ý cho học sinh nhận xét.

b. Nội dung 2:

Hoạt động 1: Hát kết hợp gõ đệm.

c.Nội dung 3: Giáo viên hướng dẫn học sinh
đọc từng đoạn trong câu chuyện tiếng hát
Đào Thị Huệ và tìm hiểu nội dung câu

chuyện.

-Vì sao nhân dân lại lập đền thờ người con
gái có giọng hát hay ấy?

3.Phần kết thúc:
-Giáo viên đệm đàn.

- Các em đọc lại cao độ.

-Ghi nhớ bài này dân ca Ba-Na ở Tây
Nguyên.

- Hát từng câu cho đến hết bài.
-Bài này gồm 4 tiết nhạc:

Tiết 1 và 2 gần giống nhau(chỉ khác ở cuối
tiêt.Tiết 3 và 4 gần giống nhau(chỉ khác ở
cuối tiết).

-Nhóm hoặc cá nhân,hát theo giai điệu và
lời ca.

-Gõ đệm theo phách.
- Gõ đệm theo tiết tấu.

Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe.
+ + + + + + +

-Học sinh trả lời.

-Cả lớp hát lại.
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:

Vè nhà tập gõ đệm theo phách, theo nhịp.
Duyệt: (ý kiến góp ý)

-...

TỔ TRƯỞNG ngày …….tháng……năm 200……

HIỆU TRƯỞNG

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

-Tên bài dạy: -Ôn tập BẠN ƠI LẮNG NGHE,GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG. -
BAØI TẬP TIẾT TẤU. (CKTKN:134,SGK:9)

A.MỤC TIÊU:(giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Tập biểu diễn bài hát.

-Biết giá trị độ dài của hình nốt trắng.Biết thể hiện hình tiết tấu có nốt đen và nốt trắng.
B.CHUẨN BỊ:

-Tìm một vài động tác phụ hoạ đơn giản.
-Chép bài tập tiết tấu vào bảng phụ.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.Phần mở đầu:

-Ổn định lớp.

-Kiểm tra bài cũ. Giới thiệu bài mới.
2.Phần nội dung:

Hoạt động 1:
-Giáoviên đệm đàn.

Hoạt động 2:Tập biểu diễn bài hát,

-Gọi nhóm hoặc cá nhân lên trước lớp biểu
diễn.

-Giáo viên nhận xét đánh giá.
Hoạt động 3:Bài tập tiết tấu.

-Giới thiệu hình nốt trắng: (thân nốt hình
quả trứng nằm nghiêng).

-Độ dài của nốt trắng bằng 2 nốt đen:nốt
trắng=2 nốt đen.

-Hướng dẫn học sinh thực hiện độ dài mỗi
nốt đen bằng một phách thì độ dài nốt trắng
bằng 2 phách.

-Giáo viên làm mẫu.

@

             

    

@

            3.
Phần kết thúc:Củng cố –dặn dò- nhận xét.
-Giáo viên chỉ vào hình nốt nhạc.

-Cả lớp hát bài Bạn ơi lắng nghe.
-Nhóm hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Vài em hát cá nhân.

-Nhận xét.

-Biểu diễn bài hát :Đơn ca,song ca, tốp ca.
-Từng nhóm lên biểu diễn trước lớp.
-Học sinh thực hiện:

2/4            
Trắng đen đen trắng trắng ñen den
+ + + + + + + + + +
 

traéng

+ + (tay gõ phách đều dặn miệng nói).
-Học sinh thực hiện: lần lượt các bài tập tiết
tấu trong SGK(vỗ tay và miệng nói:đen đen
trắng, đen đen trắng).

-Cả lớp vỗ tay mỗi hình tiết tấu một lần.

D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:

Về nhà tập gõ nhiều lần âm hình tiết tấu trên.
Duyệt :(ý kiến gópý)

-...
-...

TỔ TRƯỞNG ngày…….tháng…….năm 2010

HIỆU TRƯỞNG

TUẦN:6 KẾ HOẠCH BÀI HỌC

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)

-Biết hát theo điệu và đúng lời ca của 2 bài hát đã học.

-Nhân biết một vài nhạc cụ dân tộc:Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ,đàn tì bà.
-Biết đọc bài TĐN số 1.

B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng. -Chép sẵn các bài tập,cao độ,tiết tấu,TĐN,bảng 
phụ. C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIAÙO VIÊN HỌC SINH

1.Phần mở đầu:
-Ổn định lớp.

-Kiểm tra bài cũ.

-Giới thiệu bài Tập đọc nhạc số 1:Son-la son.
2.Phần nội dung:

Hoạt động 1:

-Đàn giai điệu bài TĐN.
-Giáo viên chỉ nốt bài TĐN.

-Giáo viên đàn.

&==r===s===t=====v========w==

============!

-Dạy TĐN từng câu.
-Liên kết câu.

Hoạt động 2:Dùng tranh vẽ giới thiệu cho học sinh biết hình dáng 
từng nhạc cụ(tham khảo tư liệu).

-Giáo viên nói thật ngắn gọn.
Hoạt động:3

-Sau đó giáo viên cho học sinh .
Phần kết thúc:

-Củng cố-dặn dò-nhận xét.

-2 em hát lại bài

Bạn ơi lắng nghe.

-Học sinh nghe.
-Tập nói tên
nốt,hình nốt:Son la
son la la son.Mi
son mi mi rê đơ,
Hình nốt:Nót
đen,nốt trắng.
-Học sinh lun
tập cao độ:Đơ-rê-
mi son-la.

-Học sinh tập tiết
tấu.

@

















-Tập đọc nhạc từng
câu ngắn.

-Ghép lời ca.
-Hát lời và gõ đệm
bài TĐN số
son-la-son.

-Cả lớp quan sát

theo dõi.

-Học sinh đọc lại
bài TĐN số 1.
D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ: Về nhà tập gõ đệm bài TĐN số 1.

Duyệt:( ý kiến góp ý)

TỔ TRƯỞNG ngày…….tháng……..năm 2010

TUẦN:7 KẾ HOẠCH BÀI HỌC

-Tên bài dạy:-Ơn tập 2 bài hát Em u hồ bình , Bạn ơi lắng nghe

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

-Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

-Biết hát kết hợp vận động phụ họa.Tập biểu diễn bài hát.

-Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 1.
B.CHUẨN BỊ:

-Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa.
-Nhạc cụ quen dùng.

C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.Phần mở đầu:
-Ổn định lớp-kiểm tra

bài cũ-giới thiệu bài mới.
2.Phần nội dung:

Hoạt động 1:

Ơn tập bài Em u hồ
bình.

-Hướng dẫn học sinh hát
với sắc thái tìinh cảm.
-Hướng dẫn :Câu 1 Em…
đường làng,hai tay chéo
trước ngực, chân nhún
bên trái sau đó đổi
bên.Câu 2:Em yêu…lời
ca,Tay trái chống hông
nhún chân trái,tay phải
đưa từ trong ra ngồi,sau
đó đổi bên.Câu 3:Em
u…phù sa,

Hai tay giơ cao làm như
lượn sóng,đổi bên.
Câu 4:Em yêu…bay
xa,hai tay chéo trước
ngực nhún trái, nhún
phải,đổi bên ,hai tay làm
cánh cị bay xa,

Hoạt động 2:Ơn tập bài

Bạn ơi lắng nghe.

-Hướng dẫn học sinh hát
đúng sắc thái tình

cảm:Hịa giọng cả lớp
với tiếng hát đẹp,
gọn,nẩy, thể hiện tính
chất vui tươi.

Hoạt động 3:TĐN số

1,ghép lời ca.

-Ơn tập các nốt :Đồ-rê-
mi- son- la.(đọc theo cao

-2 em hát bài Em yêu hòa bình,Bạn ơi lắng nghe.

-Cả lớp, từng nhóm, cá nhân (từ câu 5, 6 hát to khoẻ, câu 7 hát
nhẹ, câu 8 chậm từ chỗ “có đàn cị trắng bay xa” chữ xa cần
ngân dài và vuốt nhẹ.

-Vận động phụ họa.

-Tập biểu diễn nhóm, cá nhân.

-Cả lớp thực hiện.
-Vận động phụ họa.

-Luyện cao độ.

&===r====s=====t=======v====

=====w======!

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

độ trong sách giáo
khoa):Chia làm 3 bước.
-Bước 1:Giáo viên đàn.
-Bước 2:Học sinh đọc.
-Bước 3:Tập ghép lời
3.Phần kết thúc:Củng
cố-dặn dị-nhận xét.
D.CỦNG CỐ- DẶN DỊ:
Về nhà hát lại nhiều lần.
Duyệt:(ý kiến góp ý)

- ...
- ...

TỔ TRƯỞNG ngày……..tháng…….năm 2010

HIỆU TRƯỞNG

TUẦN:8 KẾ HOẠCH BAØI HỌC

-Tên bài dạy: Học hát bài TRÊN NGỰA TA PHI NHANH. (CKTKN:134,SGK:13)
A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và lời ca.

-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

B.CHUẨN BỊ:
-Nhạc cụ quen dùng.

-Tranh ảnh minh hoạ nội dung bài hát.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.Phần mở đầu:
-Ổn định lớp.
-Kiểm tra bài cũ.

-Giới thiệu bài mới: Là hình ảnh đát nước
tươi đẹp hoà quyện với con người,tạo thành
bức tranh sinh động, trong bài hát mà các
em sẽ được học học bài: Trên ngựa ta phi
nhanh.

2.Phần nội dung:

Hoạt động 1: Dạy hát bài Trên ngựa ta phi 
nhanh.

-Haùt maãu.

-Giáo viên hướng dẫn.

-Giáo viên dạy hát từng câu,đánh đàn giai

điệu.

Hoạt động 2:Luyện tập.
-Giáo viên đệm đàn.

Hoạt động 3:Hát kết hợp gõ đệm.

-Giáo viên gõ mẫu và hướng dẫn học sinh
hát kết hợp gõ đệm theo phách,theo nhịp.
-Bài hát này nhạc sĩ nào sáng tác?

3.Phần kết thúc:

-Củng cố-dặn dò-nhận xét.

-2 học sinh hát: Em u hồ bìnhvà Bạn ơi
lắng nghe.

-Học sinh đọc lời ca.

-Cả lớp hát từng câu cho đến hết bài.
-Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài
hát.

-Luyện tập theo tổ nhóm.
-Luyện tập hát cá nhân.

-Hát kết hợp gõ đệm theo phách.
-Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.

-Tác gỉa bài hát này là nhạc só Phong Nhã.

-Cả lớp hát lại bài hát.
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ: Về nhà học thuộc lời bài hát.

Duyệt: (ý kiến góp ý)

- ...

TỔ TRƯỞNG ngày…….tháng…….năm 2010

HIỆU TRƯỞNG

TUẦN:9 KẾ HOẠCH BÀI HỌC

-Tên bài dạy: Ơn tập bài hát Trên ngựa ta phi nhanh.TĐN số 2. (CKTKN:134,SGK:16)
A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết hát kết hợp vận động phụ họat.
-Biết đọc bài TĐN số 2.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

-Một số động tác phụ họa cho bài hát.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.Phần mở đầu:
-Ổn định lớp.
-Kiểm tra bài cũ.

-Giới thiệu bài Ôn tập bài hát Trên ngựa
ta phi nhanh, TĐN số 2.

2.Phần nội dung:

Hoạt động 1:Ơn tập bài hát Trên ngựa ta 
phi nhanh.

-Giáo viên đệm đàn.

Hoạt động 2:Vận động phụ họa
-Giáo viên hướng dẫn:

+Động tác 1:(Câu 1-2-3) động tác ngựa
phi.

+Động tác 2: (Câu 4-5) tay trái đưa ra phía
trước, sang bên trái (câu 4), tay phải đưa ra
phía trước sang bên phải (câu 5).

+Động tác 3: (Câu 6-7-8) như động tác 1.
Hoạt động 3:Học bài tập đọc nhạc số 2 
Nắng vàng.

+Nốt nhạc thấp nhất, nốt nhạc cao nhất?
+Bài có những nốt gì?

-Giáo viên hướng dẫn:
-Bước 1:Đọc chậm từng câu.
-Bước 2: Gõ đệm theo phách.
-Bước 3:Vừa đọc vừa gõ đệm.
-Bước 4: Ghép lời ca.

3.Phần kết thúc:

-Học sinh hát đồng ca bài hát 2 lần.

-Từng nhóm hát theo giai điệu và đúng lời
ca.

-Cá nhân hát.
-Nhận xét.

-Tổ chức tốp ca, mỗi tốp 5 em lên biểu diễn
bài hát kết hợp một số động tác phụ hoạ.
-Học sinh thực hiện.

-Học sinh trả lời.
-Học sinh trả lời.

-Học sinh luyện cao độ theo thang âm các
nốt có trong bài.

&===r====s======t=======
v=========!

-Học sinh luyện tiết tấu:

          
-Cả lớp đọc lại cả bài 2 lần.

D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ: Về nhà tập đọc nhạc số 2.
Duyệt: (ý kiến góp ý)

- ...

TỔ TRƯỞNG ngày……tháng…….năm 2010

HIỆU TRƯỞNG

TUẦN:10

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy:…….tháng…….năm 200…..

-Tên bài dạy:Học hát bài Khăn hoàng thắm mãi vai em. (SGV:34,SGK:18)
A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
-Biết gõ đệm theo nhịp, theo phách.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

-Nhạc cụ quen dùng.
-Nhạc cụ gõ đệm.

C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.Phần mở đầu : 
-Ổn định lớp
-Kiểm tra bài cũ.
-Giới thiệu bài mới.
2.Phần nội dung :

Hoạt động 1:Dạy hát bài Khăn hồng thắm
mãi vai em.

-Giáo viên hát mẫu.

-Giáo viên dàn giai điệu từng câu.
Hoạt động 2:luyên tập.

-Giáo viên đệm đàn.

Hoạt động 3::Hát kết hợp gõ đệm.

3.Phần kết thúc:

-Củng cố-dặn dò-nhận xét.

-Đọc lời ca.

-Học sinh học từng câu hát.
-Luyện tập bài hát theo dãy bàn.
-Luyện tập cá nhân.

-Hát theo giai điệu và đúng lời ca.

-Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài
hát.

-Hát kết hợp gõ đệm theo phách.
2/4 Khi trông phương /đông vừa/hé
+ + + +
ánh/dương…

+ +++

-Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
2/4 Khi trông phương/đông vừa/hé
+ +
ánh/dương…

-Cả lớp hát lại bài 2 lần.
D.CỦNG CỐ-DẶN DỊ:

Về nhà hát lại nhiều lần.
Duyệt: (ý kiến góp ý)

-...
-...
Ngày……tháng…….năm 200…..

TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

TUẦN:11 KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Ngày dạy:……tháng……năm 200……

-Tên bài dạy:-Ơn tập bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em. (CKTKN:135,SGK:20)
-Tập đọc nhạc:TĐN số 3.

A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
-Biết đọc bài TĐN số 3.

B.CHUẨN BỊ:

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

-Bảng phụ có chép bài TĐN số 3.

C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.Phần mở đầu : 
-Ổn định lớp.
-Kiểm tra bài cũ.
-Giới thiệu bài mới.
2.Phần nội dung :

Hoạt động 1:Ơn tập bài hát Khăn hồng

thắm mãi vai em.

-Giáo viên hát mẫu.
-Giáo viên đệm đàn.

Hoạt động 2:Vận động phụ họa.

-Giáo viên hướng dẫn học sinh vừa hát và
vận động một số đõng tác đơn giản,theo gợi
ý:

+Động tác 1:(câu 1),Đưa 2 tay từ dưới lên
về phía trước,nghiêng đầu phía trái và nhún
chân theo nhịp 2.

+Động tác 2: (câu 2)Hai tay từ từ để trên
vai đầu đưa sang phải,theo nhịp 2.

+Động tác 3: (câu 3,4)Hai tay từ từ đưa
xuống nắm vào nhau để trước ngực chân
nhún theo nhịp.

+Động tác 4: (câu 5-9)Người đu đưa chân
nhún theo nhịp 2.

+Động tác 5: (câu 10)Tay đưa lên vai ,chân
nhún nhịp nhàng.

Hoạt động 3:TĐN số 3,Cùng bước đều.
-Trong bài tập đọc nhạc có hình nốt gì?

3.Phàn kết thúc:

-Cả lớp hát lại 2 lần.

-Cho 2 nhóm hát :Nhóm 1 hát ,nhóm 2 gõ
đệm theo nhịp và ngược lại.

-Cá nhân.
-Nhận xét.

-Cả lớp vận động phụ họa.

-Một vài nhóm lên biểu diễn trước lớp.

-Học sinh luyện tập cao độ.
-Học sinh luyện tập tiết tấu.
-Cả lớp đọc bài TĐN số 3.

-1-2 học sinh giỏi đọc lại bài TĐN số 3.
trD.CỦNG CỐ-DẶN DÒ:

Về nhà cá em tập đọc nhạc số 3.
Duyệt: (ý kiến góp ý)

-...
-...

Ngày…….tháng……năm 200…..

TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

TUẦN:12

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy…….tháng…….năm 200…..

-Tên bài dạy:Học hát bài Cò lả. (CKTKN:135,SGK:21)
A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)

-Biết đây là bài dân ca.Biết hát theo giai điệu và lời ca.
-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

-Biết đây là bài dân ca của đồng bằng Bắc Bộ.Biết gõ đệm theo nhịp theo phách.
B.CHUẨN BỊ:

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1. Phần mở đầu:
-Ổn định lớp.
-Kiểm tra bài cũ.
-Giới thiệu bài mới.
2.Phần nội dung:

Hoạt động 1:Dạy hát bài Cò lả.
-Bức tranh vẽ cảnh gì?

-Em hãy chỉ trên bản đồ khu vực đồng bằng
Bắc Bộ ở chỗ nào?

-Giáo viên nhận xét.
-Giáo viên hát maãu.

-Giáo viên dạy hát từng câu.

Hoạt động 2 : Luyện tập.
-Giáoviên đệm dàn.

-Đây là bài dân ca của miền nào?
Hoạt động 3:Gõ đệm.

-Hướng dẫn học sinh gõ đệm theo phách,
theo nhịp.

3.Phần kết thúc:
-Củng cố.

-Dặn dò.
-Nhận xét.

-2 em học sinh biểu diễn bài Khăn quàng
thắm mãi vai em.

-Cảnh đồng lúa bao la, có những cánh cị
bay lượn.

-Học sinh thực hiện.

-Học sinh đọc lời ca theo tiết tấu.

-Học sinh hát từng câu.

-Hát theo giai điệu và lời ca.

-Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài
hát.

-Luyeän tập theo tổ nhóm.
-Luyện tập cá nhân.

-Dân ca của đồng bằng Bắc Bộ.
-Cả lớp thực hiện gõ theo phách.
-Cả lớp gõ đệm theo nhịp.
-Hát lại bài Cị Lả.

D.CỦNG CỐ-DẶN DỊ:
Về nhà hát thuộc lời ca.
Duyệt: (ý kiến góp ý)

-...
-...

Ngày……..tháng……năm 200……

TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

TUẦN:13

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy:…….tháng……..năm 200……

-Tên bài dạy:Ôn tập bài hát Cò Lả,TĐN số 4. (CKTKN:135,SGK:22)
A.MỤC TIÊU: (giúp hoïc sinh)

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
-Biết đọc bài TĐN số 4.

B.CHUẨN BỊ:
-Nhạc cụ quen dùng.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Phần mở đầu:

-Giới thiệu nội dung bài học.
-Ôn tập bài Cò lả.

-TĐN số 4 Con chim ri.
2.Phần hoạt động:
a.Nội dung 1:

-Ơn tập bài hát Cị lả.
-Giáo viên đệm đàn.

-Nhận xét tuyên dương.

b.Nội dung 2:Vận động phụ họa

-Giáo viên hướng dẫn học sinh vận động
phụ họa.

-Giáo viên nhận xét đánh giá.

c.Nội dung 3:Hc hát bài TĐN số 4 Con
chim ri.

-Giáo viên treo tranh TĐN số 4 Con chim
ri vào bảng phụ.

-Đàn cho học sinh.

-Bước 1:học sinh đọc chậm.

-Bước 2:Ghép cao độ vời trường độ.
-Bước 2:Đọc cả 2 câu rồi ghép lời ca.
3.Phần kết thúc:

-Củng cố.
-Dặn dò.
-Nhận xét.

-Cả lớp hát lại bài Cị Lả.

-Luyện tập theo nhóm.Hát theo giai điệu và
đúng lời ca.

-Vài em hát cá nhân.
-Nhận xét.

-Cả lớp hát kết hợp vận động phụ họa.

-Vài nhóm lên vận động phụ họa.
-Nhận xét.

*Học sinh yếu:Hát đúng lời ca.
*Học sinh giỏi:Thuộc lời ca.

-Học sinh đọc tên nốt.
-Học sinh luyện cao độ:

&==r===s===t====u=====v=
==========!

-Luyện tiết tấu:
@          

-Cả lớp đọc lại bài TĐN số 4 Con chim ri và
kết hợp gõ đệm.

D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ:
Về nhà TĐN số 4 nhiều lần.
Duyệt: (ý kiến góp ý)

-...
-...
Ngày…….tháng…..năm 200…..

TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

TUẦN:14

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy:…….tháng…….năm 200……

-Tên bài dạy:Ơn tập 2 bài hát Trên ngựa ta phi nhanh, (CKTKN:135,SGK:13,18)
Khăn quàng thắm mãi vai em.Nghe nhạc.

A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
-Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.

-Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc khơng lời.
B.CHUẨN BỊ:

-Nhạc cụ quen dùng.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Phần mở đầu:

-Ổn định lớp.
-Kiểm tra bài cũ.
-Giới thiệu bài mới
2.Phần hoạt động:
a.Nội dung 1:

-Ôn tập và biểu diễn bài Trên ngựa ta phi
nhanh.

-Nhận xét.

-Hướng dẫn học sinh vận động phụ họa.
b.Nội dung 2:

-Ôn tập và biểu diễn bài Khăn quàng thắm
mãi vai em.

-Hướng dẫn học sinh vận động phụ họa.
-Giáo viên nhận xét tuyên dương.
c.Nội dung 3: Nghe nhạc.

-Giáo viên cho học sinh nghe bài hát thiếu
nhi có cài sẵn trong đàn.

-Bài hát vui hay buồn, tên bài hát,em nào
có thể hát 1,2 câu?

3.Phần kết thúc : 
-Củng cố.

-Dặn dò.
-Nhận xét.

-2 em lên hát lại bài cũ.
-Nhận xét.

-Cả lớp hát lại bài hát.

-Một số nhóm và cá nhân trình bày bài hát.
-Hát theo giai điệu và đúng lời ca.

-Cả lớp hát kết hợp vận động đơn giản.
-Nhóm lên vận động.

-Cả lớp hát lại bài hát.

-Một số nhóm và cá nhân trình bày bài hát.
-Cả lớp hát lại đúng giai điệu và thuộc lời
ca.

-Cả lớp vận động đơn giản.
-Nhóm lên vận động.
-Cả lớp nghe.

-Học sinh trả lời.

*Học sinh yếu:Hát đúng lời ca.
*Học sinh giỏi:Tập biểu diễn bài hát.
-Cả lớp đứng tại chỗ đồng ca bài Ngựa ta
phi nhanh.

D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ:

Về nhà hát lại nhiều lần các em học thuộc 2 bài hát.
Duyệt: (ý kiến góp ý)

-...
-...

Ngày…….tháng……năm 200…..

TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

TUẦN :15

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy:…….tháng…….năm 200…….

-Tên bài dạy:Học hát tự chọn Em hát gọi mặt trời. (CKTKN:135,SGK:49)
A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và lời ca.
-Biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca.
B.CHUẨN BỊ:

-Nhạc cụ đệm bài Em hát gọi mặt trời.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIAÙO VIÊN HỌC SINH

1.phần hoạt động:
-Giáo viên đệm đàn.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

-Giới thiệu bài :Trong tranh có đồi núi có
cây hoa lá chim mn, cơ thiếu nữ miền sơn
cước,đó là hình ành tươi đẹp của đất nước
Việt Nam, trong bài “Em hát gọi mặt trời
lên”cho bức tranh thêm sinh động với
phong cách Tây Nguyên.

2.phần hoạt động:

Hoạt động 1: Dạy bài hát “Em hát gọi mặt 
trời ”.

-Giaùo viên hát mẫu.

-Dạy hát từng câu,đánh đàn theo giai điệu.
+Lưu ý những tiếng luyến 2 nốt:Tròi, cánh,
trời trổ,đồi ,người.

Hoạt động :2
Luyện tập.

-Giáo viên đệm đàn.

3.Phần kết thúc:

-Củng cố-Dặn dò-Nhận xét.

nhanh,khăn quàng thắm mãi vai em.

-Cả lớp nghe.

-Học sinh đọc lời ca theo sự hướng dãn của
giáo viên.

-Học sinh hát từng câu ngắn cho đến hết
bài.

-Cả lớp hát theo giai điệu và đúng lời ca.

-Luyện tập theo tổ,nhóm.Hát đúng giai điệu
và đúng lời ca.

-Luyện tập cá nhân.

*Học sinh yếu:Hát theo giai điệu.
*Học sinh giỏi:Thuộc lời ca.
-Cả lớp hát lại bài hát.
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:

Về nhà vừa hát vừ gõ đệm theo phách.
Duyệt: (ý kiến góp ý)

-...
-...

Ngày……tháng…..năm 200…

TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

TUẦN :16

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy:……..tháng…….năm 200…….

-Tên bài dạy:Ơn tập 3 bài hát Em u hịa bình, (CKTKN:136,SGK”5,7,21)
Bạn ơi lắng nghe, Tên ngựa ta phi nhanh.

A.MUÏC TIÊU: (giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
-Tập biểu diễn bài hát.

-Biết hát đúng giai và thuộc lời ca.Biết gõ đệm theo phách theo nhịp.
B.CHUẨN BỊ:

-Nhạc cụ quen dùng.

-Tập đệm đàn các bài hát đã học.

C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

-Kiểm tra bài cũ.
-Giới thiệu bài mới
2.Phần hoạt động:

a.Noâi dung 1:Ôn tập bài hát Em yêu hòa
bình.

-Giáo viên đệm đàn.

-Hướng dẫn gõ đệm.

-Giáo viên nhận xét tuyên dương.

b.Nội dung 2:Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng

nghe.

-Giáo viên đệm đàn.

-Gõ mẫu.

-Giáo viên nhận xét, tun dương.
c.Nội dung 3:Ơn tập bài Cị lả.
-Giáo viên đệm đàn.

-Gõ mẫu.

3.Phần kết thúc:

-Củng cố-Dặn dò-Nhận xét.

-Cả lớp hát lại bài hát.

-Luyện tập theo nhóm.Hát đúng giai điệu
và thuộc lời ca.

-Gõ đệm theo nhịp, theo phách.
-Nhận xét.

-Cả lớp hát lại bài hát.

-Luyện tập theo nhóm.Hát đúng giai điệu
và thuộc lời ca.

-Gõ đệm theo nhịp, theo phách.

-Nhận xét.

-Cả lớp hát lại bài hát.

-Luyện tập theo nhóm.Hát đúng giai điệu
và thuộc lời ca.

-Gõ đệm theo nhịp, theo phách.
-Nhận xét.

*Học sinh yếu:Hát kết hợp vỗ tay theo bài
hát.

*Học sinh giỏi:Thuộc 3 bài hát.
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:

Về nhà các em hát lại nhiều lần.
Duyệt: (ý kiến góp ý)

-...
-...

Ngày…..tháng……năm 200…..

TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

TUẦN :17

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy:……tháng…….năm 200…..

_Tên bài dạy:Ôn tập 2 bài TĐN số 2,số 3. (CKTKN:136,SGK:17,20)
A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca một số bài hát đã học.
-Tập biểu diễn bài hát.

-Biết đọc nhạc,ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 2, số 3.
B.CHUẨN BỊ:

-Nhạc cụ quen dùng.
-Tranh bài TĐN số 2,số 3.

C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.Phần mở đầu :

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Nội dung 1:Ôn tập TĐN số 2,số 3.
Hoạt động 1:Ôn tập bài TĐN số 2,số 3.
-Giáo viên cho học sinh.

Hoạt động 2:Đọc nhạc kết hợp gõ đệm.
-Giáo đệm đàn.

-Giáo viên kiểm tra đáng giá.
3.Phần kết thúc:

-Củng cố-Dặn dò-Nhận xét.

-Ơn tập âm hình tiết tấu của bài TĐN số 2.
-Tay gõ thanh phách miệng đọc:

@           ±
-Ôn tập âm hình tiết tấu của bài TĐN số 3.
@                ±
-Luyeän tập theo nhóm.

-Cá nhân.

-Học sinh đọc bài tập đọc nhạc theo đàn,kết
hợp gõ đệm theo phách.

-HoÏc sinh đọc bài TĐN khơng có đệm
đàn,sau đó ghép lời ca.

-Cá nhân hoặc nhóm.
-Cả lớp đọc lại 2 bài TĐN.

D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ:

Về nhà các em đọc bài TĐN nhiều lần.
Duyệt: (ý kiến góp ý)

-...
-...
Ngày…….tháng……năm 200…..

TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

TUẦN:18

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy:……..tháng…….năm 200…….

-Tên bài dạy: Tập biểu diễn. (CKTKN:136

,SGK: )

A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)
-Tập biểu diễn một số bài hát đã học.
B.CHUẨN BỊ:

-Nhạc cụ tập đệm một số bài hát đã học.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.Phần mở đầu:
-Ổn định lớp.
-Kiểm tra bài cũ.

-Giới thiệu bài:Tập biểu diễn một số bài
hát đã học.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Hoạt động 1:Tập biểu diễn một số bài hát 
đã học.

-Dựa vào một số bài hát đã học,giáo viên tổ

chức cho học sinh lên trước lớp biểu diễn.
-Giáo viên cho 1 số em xung phong lên
biểu diễn bài hát, giáo viên đệm đàn.
-Giáo viên nhận xét,tuyên dương,
độngviên, một số em chưa đạt u cầu.
-Nhận xét tun dương.

3.Phần kết thúc:

-Củng cố.Tiết âm nhạc vừa rồi thầy dạy các
em bài gì?

-Dặn dò.
-Nhận xét.

-Một số em lên biểu diễn bài hát.
-Một vài em nhận xét.

-Một số tổ,nhóm lên biểu diễn:Song ca,tốp
ca.

-Một số em nhận xeùt.

-Tập biểu diễn một số bài hát đã học.
-Cả lớp chọn 1 bài hát lại 1 lần.

D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ:

Về nhà hát lại số bài hát đã học.
Duyệt: (ý kiến góp ý)

-...
-...
Ngày…….tháng…..năm 200…..

TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

TUẦN:19 KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Ngày dạy:…….tháng……năm 200…..

-Tên bài dạy:-Học hát bài Hát mừng,Một số hình thức trình bài bài (CKTKN:136,SGK:27)
Hát.

A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)
-Biết đây là bài hát nhạc nước ngoài.
-Biết hát theo giai điệu và lời ca.

-Biết đây là bài hát của nước Nga,nhạc sĩ Hoàng Lân viết lời việt.
-Biết một số hình thức hát như đơn ca,song ca.

B.CHUẨN BỊ:
-Nhạc cụ quen dùng.

-Tập hát và đàn thành thạo bài hát.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.Phần mở đầu:

Giới thiệu bài hát.
2.Phần hoạt động :

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Hoạt động 1:
-Hát mẫu.

-Dạy hát từng câu ngắn.
-Nhận xét tuyên dương.
Hoạt động 2:

-Giáo viên chỉ huy cho học sinh hát chú ý
nhấn mạnh ở phách thứ nhất.

Hoạt động:3

-Giáo viên hỏi học sinh.Đây là bài hát nước
nào?

Nhạc sĩ nào viết lời việt?

b.Nội dung 2:Một số hình thức trình bày bài
hát.

-Giảng:Cần cho các em biết ý nghĩa các
thuật ngữ chỉ hình thức biểu diễn.Đơn ca
là(1 người hát),song ca(2 người hát),tam
ca(3 người hát),tốp ca(6 người hát).
3.Phần kết thúc:

-Kể tên một vài bài hát thiếu nhi nước

ngoài mà em biết biết?

-Học sinh đọc lời ca.

-Học sinh hát từng câu ngắn.
-Luyện tập theo nhóm.

-Học sinh hát theo giai điệu và lời ca.

-Đây là bài hát nước Nga.

-Nhạc sĩ Hoàng Lân viết lời việt.

-Vài em nhắc lại một hình thức trình bày
bài hát.

*Học sinh yếu:Hát theo giai điệu và lời ca.
*Học sinh giỏi:Biết gõ đệm theo phách.
-Đàn gà con,Chúc mùng sinh nhật,Con chim
non.

D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
Về nhà tập gõ đệm theo nhịp 3.
Duyệt : (ý kiến góp ý)

-...
-...
Ngày……tháng……năm 200……

TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

TUẦN :20 KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Ngày dạy:……tháng…….năm 200…..

-Tên bài dạy: Ôn tập bài Chúc mừng, Tập đọc nhạc số 5. (CKTKN:136,SGK:29)
A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
-Biết đọc bài TĐN số 5.

B.CHUẨN BỊ:
-Nhạc cụ quen dùng.

-Chép bài TĐN số 5 ra bảng phụ.

C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.Phần mở đầu:

Ơn tập bài hát Chúc mừng và
tập đọc nhạc số 5.

2. Phần hoạt động :

a.Nội dung: Ôn tập bài hát Chúc
mừng.

Hoạt động:1

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

-Giáo viên đệm đàn.

Hoạt động 2:Vận động phụ họa.
-Hướng dẫn học sinh phụ họa.
-Giáo viên đàn cho học sinh
nghe một vài câu trong bài Chúc
mừng, đó là câu nào trong bài?
b.Nội dung 2 : TĐN số 5.

Hoạt động:1

-Giáo viên cho học sinh nhận xét
bài:

+Cao độ từ nốt thấp đến nốt
cao?

+Trong bài TĐN có những hình
nốt gì?

-Giáo viên cho học sinh thực
hành gõ thanh phách nhiều lần.
-Giáo viên giải thích cách gõ và
ghi 2 móc đơn:

Hoạt động:2

-Giáo viên đàn cho học sinh
nghe cao độ của bài.

-Giáo viên đánh đàn từng câu
ngắn.

-Giáo viên chia lớp thành hai.

-Cá nhân hát.
-Nhận xeùt

-Học sinh tập thể hiện một vài động tác phụ họa.
-Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa.

-Học sinh trả lời

*Học sinh yếu:Hát theo giai diệu.
*Học sinh giỏi:Thuộc lời ca.
-Học sinh luyện cao độ:

&==r====s======t=======v=====
==w=========!

-Học sinh luyện tiết tấu:

-Miệng đọc: 2/4        
Gõ thanh phách: + + + + + +
-Miệng đọc: 2/4         
Gõ thanh phách: + + + + + ++
-Học sinh đọc tên nốt.

-Học sinh nghe sau đó đọc theo từng câu.
-Học sinh kết hợp gõ theo phách.

-Một bên đọc nhạc một bên đọc lời ca.

D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ:

Về nhà tập đọc nhạc số 5 nhiều lần.
Duyệt: (ý kiến góp ý)

-...
-...
Ngày……tháng…….năm 200…..

TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

TUẦN:21 KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Ngày dạy:…….tháng……năm 200……

-Tên bài dạy: Học hát bài Bàn tay mẹ. (CKTKN:136,SGK:30)
A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và lời ca.

-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
-Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Bùi Đình Thảo.
-Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp.

B.CHUẨN BỊ:
-Nhạc cụ quen dùng.

-Chép lời bài hát ra bảng phụ.

C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.Phần mở đầu:

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

chúng ta thành người.Nhạc sĩ Bùi Đình
Thảo dựa vào bài thơ Tạ Hữu Yên viết nên
bài hát Bàn tay mẹ để chúng ta hát về mẹ.
2.Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Dạy bài hát Bàn tay mẹ.
-Giáo viên hát mẫu.

-Giáo viên chia bài hát thành 5 câu.
Câu 1:Bàn tay mẹ…chăm chúng con.
Câu 2:Cơm con ăn…tay mẹ đun.
Câu 3:Trời nóng bức…con ngũ ngon.
Câu 4:Trời giá rét…ủ ấm con.

Câu 5:Bàn tay mẹ…con lớn khôn.
-Giáo viên dạy hát từng câu.

*Lưu ý:Bốn chỗ luyến xuống bằng 2 nốt
nhaïc.

-Tác giả bài hát này là nhạc sĩ nào?
Hoạt động 2:Gõ đệm.

-Hướng dẫn học sinh gõ đệm theo phách
theo nhịp.

Hoạt động:3

-Kể tên những bài hát về mẹ?

3.Phần kết thúc:

-Học sinh đọc lời ca.

-Cả lớp hát từng câu ngắn cho đến hết bài.
-Luyện tập theo nhóm.Hát theo giai điệu và
lời ca.

-Nhận xét.

-Tác giả bài hát này là nhạc só Bùi Đình
Thảo.

-Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài
hát.

-Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách.
-Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
-Học sinh:Lời ru của mẹ(Vũ Trọng

Tường),Chỉ có một trên đời(Trương Quang
Lục-Lời thơ của Nga).

*Học sinh yếu:Hát theo giai điệu và lời ca.
*Học sinh giỏi:Gõ đệm theo tiết tấu.
-Học sinh hát lại bài hát.

D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ:

Về nhà tập gõ đệm theo phách theo nhịp.
Duyệt: (ý kiến góp ý)

-...
-...

Ngày……tháng……năm 200…….

TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

TUẦN:22 KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Ngày dạy:……tháng…….năm 200…..

-Tên bài dạy: Ôn tập bài hát Bàn tay mẹ,TĐN số 6. (CKTKN:136,SGK:31)
A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
-Biết đọc bài TĐN số 6.

B.CHUẨN BỊ:
-Nhạc cụ quen dùng.

-Chép bài TĐN ra bảng phụ.

C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.Phần mở đầu:

-Ôn tập bài hát Bàn tay mẹ.
-TĐN số 6.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

a.Nội dung 1: Ôn tập bài hát Bàn
tay mẹ.

Hoạt động:1

-Giáo viên cho học sinh.
-Nhận xét,tuyên dương.

Hoạt động 2:Vận động phụ họa.
-Hướng dẫn học sinh vận động
phụ họa.

b.Nội dung 2:TĐN số 6.

-Giáo viên gợi cho học sinh nhận

biết về bài TĐN.

-Giáo viên đàn giai điệu.
3.Phần kết thúc:

Giáo dục học sinh:Mẹ là người
chăm sóc và ni các em khơn
lớn,biết bao nhiêu là vất vả cực
khổ do đó các em phải biết ơn và
kính yêu mẹ.

-Cả lớp hát bài Bàn tay mẹ.
-Luyện tập theo nhóm.
-Vài em hát cá nhân.
-Nhận xét.

-Cả lớp vận động phụ họa.
-Nhóm vận động phụ họa.

-Học sinh đứng hát và thể hiện một vài động tác phụ
hoạ.

-Luyện tập bài hát theo tổ, nhóm, cá nhân.
-Học sinh :+Nhịp 2.

+Cao độ:

&=====r=======s=======t=====
===v========!

+Hình nốt:      
+Aâm hình tiết tấu chung của bài.
2/4               
-Đọc cao độ của bài.

-Học sinh tập gõ tiết tấu của bài.
-Cho học sinh đọc theo.

-Học sinh đọc cả bài TĐN và ghép lời ca.

*Học sinh yếu:Hát theo giai điệu và đúng lời ca.
*Học sinh giỏi:Gõ đệm theo phách.

-Hoïc sinh hát lại bài Bàn tay mẹ.

D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:

Về nhà tập đọc nhạc số 6 và gõ đệm theo phách.

-...
-...
Ngày…….tháng…..năm 200…..

TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

TUẦN:23 KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Ngày dạy:……tháng……năm 200…..

-Tên bài dạy:Học hát bài Chim sáo. (CKTKN:136,SGK:32)

A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)

-Biết đây là bài dân ca.Biết hát theo giai điệu và lời ca.
-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

-Biết đây là bài dân ca của dân tộc Khơ-me ở Nam Bộ.Biết gõ đệm theo phách.
B.CHUẨN BỊ:

-Nhạc cụ quen dùng.
-Chép bài hát ra bảng phụ.

C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.Phần mở đầu : 
-Ổn định lớp.

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

-Giới thiệu bài.
2.Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Học hát bài Chim sáo.
-Bài hát Chim sáo có 2 lời ca,mỗi lời chia
thành 3 câu hát

*Giải thích:”Đom boong”có nghóa là qủa
na.

-Hát mẫu.

-Giáo viên dạy hát từng câu.

Hoạt động 2:Củng cố bài hát.
-Giáo viên yêu cầu.

-Giáo viên chỉ định.
Hoạt đông3:Gõ đệm.

-Hướng dẫn học sinh gõ đệm theo phách.

-Đây là bài hát dân ca nước nào?

3.Phần kết thúc:

-Củng cố-Dặn dò-Nhận xét.

-Học sinh đọc lời ca.
-Cả lớp hát từng câu ngắn.
-Luyện tập theo nhóm.

-Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài
hát.

-Một học sinh hát lời 1,một học sinh hát lời
2.

-Nhóm 3-4 học sinh lên trình bày bài hát
trước lớp.

-Cả lớp gõ đệm theo phách.

-Từng dãy bàn gõ đệm theo phách.
-Cá nhân gõ đệm theo phách.

-Đây là là bài dân ca Khơ-me Nam Bộ.
*Học sinh yếu:Hát kết hợp vỗ tay theo bài
hát.

*Học sinh giỏi:Hát kết hợp gõ dệm theo
nhịp.

-Cả lớp hát lại bài Chim sáo.
D.Củng cố-dặn dò:

Về nhà các em học thuộc lời ca.
Duyệt: (ý kiến góp ý)

-...
-...
Ngày……tháng…..năm 200…..

TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

TUẦN:24

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy:……tháng…..năm 200…..

-Tên bài dạy: Ôn tập bài Chim sáo,Ôn TĐN số 5, số 6. (CKTKN:137,SGK:34)
A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết hát kết hợp vận động phụ họa.

-Biết đọa nhạc,ghép lời ca và kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài TĐN số 5,số 6.
B.CHUẨN BỊ:

-Nhạc cụ quen dùng.

-Tập một vài động tác phụ họa cho bài hát.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.Phần mở đầu:
-Ổn định lớp.

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

-Giới thiệu bài:Ôn tập bài hát Chim sáo,ôn tập
TĐN số 5,số 6.

2.Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Ôn tập bài Chim sáo.
-Giáo viên đệm đàn.

Hoạt động 2:Vận động phụ họa
-Giáo viên gợi ý:Hướng dẫn phụ họa.
-Nhận xét tuyên dương.

Hoạt động 3: Ôn tập TĐN số 5,số 6.

-Giáo viên cho học sinh nghe bằng đàn 2 thang
âm.

&==r====s=====t======v===
=====w=====!

-Thay đổi vị trí các nốt trong thang âm ,từ 2
âm,ba âm,bốn âm,giáo viên đàn cho học sinh
nghe.

&====r======s======t=====
===v=======!

-Giáo viên nhận xét và sửa sai.
3.Phần kết thúc:

-Củng cố-dặn dò-nhận xét.

-Học sinh đồng ca.
-Luyện tập theo nhóm.
-Cá nhân.

-Nhận xét.

-Cho học sinh tập thể hiện một vài
động tác phụ họa.

-Tổ chức cho học sinh tập biểu nhóm
hoặc cá nhân.

-Cả lớp nghe thang âm.
-Học sinh nhận ra tên nốt.

-Học sinh ơn lại TĐN số 5 vài lượt.
-Nhóm và cá nhân đọc TĐN số 5,số 6.
*Học sinh yếu:Hát theo giai điệu.
*Học sinh giỏi:Hát đúng giai điệu,thuộc
lời ca.

-Cả lớp hát lại bài Chim sáo

D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ:
Về nhà đọc lại TĐN số 5, số 6.
Duyệt: (ý kiến góp ý)

-...
-...

Ngày…….tháng……năm 200…..

TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

TUẦN:25

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy:…….tháng…….năm 200……
-Tên bài dạy:- Ôn tập 3 bài hát Chúc mừng,Bàn tay mẹ,Chim sáo.
(CKTKN:137SGK:32)

-Nghe nhạc.
A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)

-Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 3 bài hát.

-Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
-Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 3 của 3 bài hát.

-Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc khơng lời.
B.CHUẨN BỊ:

-Nhạc cụ quen dùng.
-Băng đĩa và trích đoạn.

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Phần mở đầu :

-Ổn định lớp.
-Kiểm tra bài cũ.

-Giáo viên giới thiệu tiết học: Ôn tập 3 bài
hát, nghe nhạc.

2.Phần hoạt động:

Hoạt động 1:Ôn tập bài Chúc mừng.
-Giáo viên đệm đàn.

-Hướng dẫn học sinh vận động.
-Nhận xét.

Hoạt động 2:Ôn tập bài Bàn tay mẹ
-Giáo viên đệm đàn.

-Hướng dẫn học sinh vận động phụ họa.
Hoạt động 3:Ôn tập bài Chim sáo.
-Giáo viên đệm đàn.

-Hướng dẫn học sinh vận động phụ họa.
Hoạt động 4 :Nghe nhạc

Nghe nhạc (lí cây bơng-Dân ca Nam Bộ).
-Giáo viên giới thiệu:Đây là bài Lí cây
bông dân ca vùng miền.Bài thơ được phổ
nhạc từ câu thơ lục bác.

Bông xanh bông trắng bông vàng.
Bông lê bông lựu đố nàng mấy bông.
3.Phần kết thúc:

-Cả lớp ôn tập và biểu diễn bài Chúc mừng.
-Cả lớp vận động phụ họa.

-Nhóm vận động phụ họa.

-Vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

-Cả lớp ôn tập và biểu diễn bài Bàn tay mẹ.
-Cả lớp vận động phụ họa.

-Vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

-Cả lớp ôn tập và biểu diễn bài Chim sáo.
-Cả lớp vận động phụ họa.

-Vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
-Cả lớp nghe nhạc.

-Hoïc sinh nói lên cảm nghó của mình sau
khi nghe nhạc.

*Học sinh yếu:Hát theo giai điệu và đúng
lời ca.

*Học sinh giỏi:Biết gõ đệm theo phách.

D.Củng Cố- Dặn Dò:
Về nhà hát lại nhiều lần.
Duyệt: (ý kiến góp ý)

-...
-...
Ngày…….tháng……năm 200…..

TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

TUẦN:26

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy:…….tháng…….năm 200…..

-Tên bài dạy:Học hát bài Chú voi con ở Bản Đôn. (CKTKN:137,SGK:35)
A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và lời 1.

-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
-Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Phạm Tun.
-Biết gõ đệm theo phách,theo nhịp.

B.CHUẨN BỊ:
-Nhạc cụ quen duøng.

-Tập đàn và hát bài Chú voi con ở Bản đơn.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

-Ổn định lớp.
-Kiểm tra bài cũ.

-Giới thiệu nội dung học hát bàiChú voi con
ở Bản Đơn.

2.Phần nội dung:

Hoạt động 1:Học hát bài Chú voi con ở 
Bản Đơn.

-Hát mẫu.

-Dạy hát từng câu.
-Bài hát chia làm 2 đoạn.

*Đoạn 1:Từ Chú voi con… đến ham chơi.
*Đoạn 2:Còn lại.

Hoạt động 2: Củng cố bài.

-Giáo viên nhận xét đánh gía.
-Giáo viên đệm đàn và yêu cầu.
Hoạt động 3:Gõ đệm.

-Giáo viên hướng dẫn học sinh gõ đệm theo
phách, theo nhịp.

3.Phần kết thúc:

-Củng cố-dặn dò-nhận xeùt.

-Học sinh đọc lời ca.

-Học sinh hát từng câu cho đến hết bài.
-Luyện tập theo tổ nhóm.

-Cá nhân.
-Nhận xét.

-Hát lời 1:Tập trình bày theo cách lĩnh
xướng và hồ giọng, 1 học sinh hát đoạn

1(lĩnh xướng),tất cả học sinh cùng hát đoạn
2 (hoà giọng).

-Học sinh hát lời 2.

-Cả lớp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
*Học sinh yếu:Hát theo giai điệu và lời 1.
*Học sinh giỏi:Gõ đệm theo tiết tấu.

-Cả lớp hát lại 2 lời của bài hát Chú voi con
ở Bản Đơn.

D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ:

Về nhà tự suy nghĩ, tìm động tác thích hợp để phụ hoạ cho nội dung bài hát.
Duyệt: (ý kiến góp ý)

-...
-...

Ngày……tháng……năm 200…..

TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

TUẦN:27

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy:…….tháng…….năm 200……

-Tên bài dạy: Ơn tập bài hát Chú voi con ở Bản Đôn,TĐN số 7. (CKTKN:137,SGK:38)

A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2.
-Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
-Biết đọc bài TĐN số 7.

B.CHUẨN BỊ:
-Nhạc cụ quen dùng.

-Đàn giai điệu,đệm và hát bài Chú voi con ở Bản Đơn.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.Phần mở đầu:

-Ổn định lớp.Kiểm tra bài cũ.
-Ôn tập bài hát Chú voi con ở Bản
Đôn.

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

-Học bài TĐN số 7 Đồng lúa bên
sơng.

2.Phần nội dung:

Hoạt động 1:Ơn tập bài hát Chú 
voi con ở Bản Đôn.

-Giáo viên đệm đàn.

-Hướng dẫn học sinh trình bài theo
cách lĩnh xướng và hịa giọng.

-Nhận xét-tuyên dương.

Hoạt động 2: vận động phụ họa.
-Giáo viên chọn động tác để hướng
dẫn học sinh phụ hoạ khi hát.
Hoạt động 3: TĐN số 7.

-Giáo viên viết bài luyện tập cao
độ len bảng dùng đàn thể hiện cao
độ,học sinh đọc theo.

-Giáo viên viết luyện tập tiết tấu
lên bảng và làm mẫu.

-Giáo viên đàn giai điệu.

3.Phần kết thúc:

-Củng cố-dặn dò-nhận xét.

-Cả lớp hát lại lời 1.

-Ôn lời 2 bài Chú voi con ở Bản Đơn.

-Trình bày cả bài theo cách hát lĩnh xướng và hồ
giọng.

-Luyện tập theo nhóm.

-Học sinh lên bảng trình bày bài hát.

-Tất cả học sinh hát theo giai điệu và đúng lời 2.
-Cả lớp cùng trình bày bài hát Chú voi con ở Bản
Đôn vừa hát vừ vận động phụ họa.

-Vài nhóm lên trước lớp vận động.

*Học sinh yếu:Hát theo giai điệu đúng lời 1.

*Học sinh giỏi:Hát đúng giai điệu lời 1,2.Thuộc lời
ca.

-Học sinh đọc cao độ theo đàn.

&===r=====s=====t========v==
====w======!

-Học sinh gõ tiết tấu theo.

2/4             
-Học sinh vừa đọc nhạc vừa gõ tiết tấu.

-Một nhóm đọc nhạc, một nhóm ghép lời, sau đó đổi
lại.Kết hợp gõ đệm.

-Cả lớp hát bài 1 lần.

D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ:
Về nhà TĐN số 7 nhiều lần.
Duuyệt: (ý kiến góp ý)

-...
-...
Ngáy……tháng…..năm 200….

TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

TUẦN:28

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy:…….tháng…….năm 200……

-Tên bài dạy: Học hát bài Thiếu nhi thế giới liên hoan. (CKTKN:137.SGK:39)
A.MỤC TIÊU:(giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và lời 1.

-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
-Biết tàc giả bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước.
-Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp.

B.CHUẨN BỊ:
-Nhạc cụ quen dùng.

-Đàn giai điệu bài thiếu nhi thế giới liên hoan.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

-Học hát bài Thiếu nhi thế giới liên hoan.
2.Phần nội dung:

Hoạt động 1:Dạy hát.
-Giáo viên hát mẫu.

*Giáo viên giải thích:”Khơng ngăn”nghĩa
là khơng ngăn được,”Cơn chiến binh”nghĩa
là cuộc chiến tranh.

-Bài hát chia làm 2 đoạn:

Đoạn 1:”Ngàn dặm xa…thái bình”gồm 4
câu.

Đoạn 2:Cịn lại gồm 4 câu.
-Dạy hát từng câu.

-Nhận xét-tuyên dương.
Hoạt động 2:Củng cố bài hát.

-Chia lớp thàng 2 nhóm:Đoạn 1 hát đối
đáp,mỗi nhóm hát 1 câu.Đoạn 2 tất cả cùng
hịa giọng.

-Bài hát này là nhạc só nào sáng tác?

3.Phần kết thúc :

-Củng cố-dặn dò-nhận xét.

-Học sinh đọc lời ca.

-Học sinh hát từng câu.

-Luyện tập theo nhóm,cá nhân.Hát theo giai
điệu và lời 1

-Nhận xét.

-Tập trình bày bài hát theo cách hát đối đáp
hịa giọng.

-Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài
hát.

-Tác gỉa bài hát này là nhạc sĩ Lưu Hữu
Phước.

*Học sinh yếu:Biết hát theo giai điệu và
đúng lời 1.

*Học sinh giỏi:Hát đúng giai điệu lời
1,2.Thuộc lời ca.

D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ:
Về nhà hát lại nhiều lần.
Duyệt: (ý kiến góp ý)

-...
-...

Ngày……tháng…..năm 200…..

TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

TUẦN:29 KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Ngày dạy:…….tháng…….năm 200…..

-Tên bài dạy:- Ôn tập bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan, (CKTKN:137,SGK:41)
-TĐN số 8.

A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2.
-Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
-Biết đọc bài TĐN số 8.

B.CHUAÅN BỊ:
-Nhạc cụ quen dùng.

-Tập đàn giai điệu bài TĐN số 8.

C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.Phần mở

đầu:

-Ổn định lớp.
-Kiểm tra bài
cũ.

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

-Ôn tập bài
Thiếu nhi thế
giới liên hoan.
-Học bài TĐN
số 8.

Phần hoạt 
động :

Hoạt động 
1:Ơn bài Thiếu 
nhi thế giới liên
hoan.

-Giáo viên đệm
đàn.

-Giáo viên chỉ
định 1 em hát
tốt.

-Gọi từng dãy

bàn đứng lên
hát.

Hoạt động 
2:Tập động tác 
phụ hoạ cho bài
hát.

-Giáo viên mời
1-2 học sinh
khá lên bảng
trình bày lời 1
và động tác phụ
hoạ, giáo viên
chọn động tác
thích hợp và
hướng dẫn học
sinh trong lớp
tập theo.
Hoạt động 3: 
TĐN số 8.
-Giáo viên giới
thiệu bài hát
Bầu trời xanh là
sáng tác của
nhạc sĩ Nguyễn
Văn Quỳ bài
hát này các em
đã học ở lớp 1.
-Tập đọc tên

từng nốt nhạc
.Sau đó chia bài
thành 4 câu

-Cả lớp hát đối đáp.

-Tập hát lĩnh xướng đoạn 1,đoạn 2 tất cả cùng hát.
-Luyện tập theo nhóm.

-Nhận xét.

-Cả lớp đứng hát và thể hiện động tác phụ họa.
-Vài nhóm lên trước lớp vận động phụ họa.
-Nhận xét.

-Luyện cao độ.

&====r======s======t=======u======v===
=======v========!

-Luyện tập hình tiết tấu của baøi.

2/4               
-Một nữa đọc nhạc, một nữa hát lời,sau đó đổi lại.
-Cả lớp đọc nhạc và ghép lời.

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

ngắn,ttập đọc
từng câu.
-TĐN và ghép
lời.

3.Phần kết
thúc:

-Củng cố-nhận
xét-dặn dò.

D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ:
Về nhà TĐN số 8.

Duyệt: (ý kiến góp ý)

-...
-...

Ngày……tháng……năm 200…..

TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

TUẦN:30 KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Ngày dạy:……..tháng…….năm 200……
-Tên bài dạy:Ôn tập 2 bài hát Chú voi con ở Bản Đôn,Thiếu nhi
(CKTKN:137,SGK:35,39)

thế giới liên hoan.
A.MỤC TIÊU:(giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và lời ca.Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
-Biết hát kết hợp vận động phụ họa.

-Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp.
B.CHUẨN BỊ:

-Nhạc cụ quen dùng.
-Nhạc cụ gõ.

C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.Phần mở đầu:
-Ổn định lớp.
-Kiểm tra bài cũ.

-Ôn tập 2 bài hát Chú voi con ở Bản Đôn và
thiếu nhi thế giới liên hoan.

2.Phần hoạt động:

Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Chú Voi con ở 
Bản Đơn.

-Giáo viên đệm đàn.

-Trình bày bài hát theo cách lĩnh xướng và 
hát hoà giọng.

-Nhận xét-tuyên dương.

Hoạt động 2: Ơn tập bài hát Thiếu nhi thế 
giới liên hoan.

-Trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng,
hoà giọng .

Hoạt động 3:Vận động phụ họa

-Giáo viên hướng dẫn học sinh vận động
phụ họa.

-Cả lớp hát bài hát nhiều lần.

-Lời 1:Một học sinh đảm nhận lĩnh xướng
đoạn 1,tất cả cùng hòa giọng đoạn 2.
-Lời 1:Một học sinh đảm nhận lĩnh xướng
đoạn 1.tất cả cùng hát hòa giọng đoạn 2.
-Lời 2:Chia lớp thành hai nửa hát đối đáp
đoạn 1,tất cả cùng hòa giọng đoạn 2.

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

Hoạt động 4:Gõ đệm.

-Hướng dẫn học sinh gõ đệm.
3.

Phần kết thúc:
-Củng cố.

-Nhận xét.
-Dặn dò.

-Cả lớp gõ đệm theo phách,theo nhịp.
-Nhóm gõ đệm.

-Cả lớp hát lại bài hát.

D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ:

Về nhà ơn tập 2 bài TĐN số 7, số 8,đọc nhạc và ghép lời.
Duyệt:(ý kiến góp ý)

-...
-...
Ngày…….tháng……năm 200….

TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

TUẦN:31 KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Ngày dạy:…….tháng…….năm 200….

-Tên bài dạy: Ôn tập 2 bài TĐN số 7, số 8. (CKTKN:138,SGK:38,41)
A.MỤC TIÊU:(giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca một số bài hát đã học.

-Biết đọc nhạc,ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 7, số 8.
B.CHUẨN BỊ:

-Tranh 2 bài TĐN số 7, số 8.

-Nhạc cụ quen dùng.

C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.Phần mở đầu:

-Ơn 2 bài TĐN Đồng lúa bên sông và Bầu
trời xanh.

2.Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Ơn tậpTĐN số 7 bài Đồng 
lúa bên sơng.

-Giáo viên viết âm hình tiết tấu trong SGK
lên bảng,dùng nhạc cụ gõ 3-4 lần,giáo viên
yêu cầu một số h/s gõ lại.

-Giáo viên hỏi đó là âm hình tiết tấu câu
nào trong bài TĐN nào?Em hãy đọc nhạc
và hát lời câu đó?

Hoạt động 2: Ơn tập TĐN số 8Bầu trời 
xanh.

-Giáo viên đệm đàn

-Giáo viên phân công từng tổ đọc nhạc, hát

lời và kết hợp gõ đêm.

-Giáo viên kết luận.
3.Phần kết thúc:

-Một vài học sinh gõ lại.

-Đó là câu 2 trong bài TĐN số 7 Đồng lúa
bên sơng,h/s đọc nhạc và hát câu đó.

-Học sinh cả lớp đọc nhạc và hát lời mỗi bài
1-2 lần.

-Tổ 1 đọc nhạc bài Đồng lúa bên sông và
kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.

-Tổ 2:Đọc nhạc Bài đồng lúa bên sông và
kết hợp gõ đệm theo phách.

-Tổ 3:Đọc nhạc bài Bầu trời xanh và kết
hợp gõ đệm.

-Tổ 4:Đọc nhạc bài Bầu trời xanh và kết
hợp gõ đệm.

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

-Củng cố.
-Nhận xét.
-Dặn dò.

-Cả lớp TĐN lại 1 lần.

D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ:

Về nhà cần dành nhiều thời gian ôn tập những bài hát và TĐN.
Duyệt:(ý kiến góp ý)

-...
-...

Ngày…….tháng…….năm 200……

TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

TUẦN:32 KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Ngày dạy:…….tháng…….năm 200……

-Tên bài dạy:Địa phương tự chọn Mùa xuân về. ( CKTKN:138
SGK:54)

A.MỤC TIÊU:(giúp học sinh.)
-Biết hát theo giai điệu và lời ca.
-Biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca.
B.CHUẨN BỊ:

-Nhạc cụ quen dùng.
-Chép bài hát ra bảng phụ.

C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.Phần mở đầu:
-Ổn định lớp.
-Kiểm tra bài cũ.

-Giới thiệu bài:Hôm nay các em học hát bài
Mùa xuân về dân ca Dao.

2.Phần hoạt động:

Hoật động 1: Dạy hát bài Mùa xuân về
-Bài hát Mùa xuân về có 2 lời ca,mỗi lời
chia thành 7 câu hát.

-Hát mẫu.

-Dạy hát từng câu.

*Lưu ý:Hát đúng những tiếng luyến 2 nốt,
tiếng có dấu thăng.

-Nhận xét-tuyên dương.
Hoạt động 2:Củng cố bài hát.
-Giáo viên u cầu.

-2 em hát lại bài cũ.

-Đọc đồng thanh lời ca.

-Học sinh hát từng câu ngắn cho đến hết
bài.

-Luyện tập theo nhóm.Biết đúng giai điệu
và đúng lời ca.

-Nhận xét

-Vài em hát cá nhân.
-Nhận xét.

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

-Giáo viên chỉ định 3-4 nhóm học sinh.
-Nhận xét-tuyên dương

3.Phần kết thúc:
-Củng cố.

-Nhận xét.
-Dặn dò.

-Lên trình bày bài hát trước lớp.
-Nhận xét.

-Cả lớp hát lại một lần bài hát.

D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ:

-Về nhà các em hát nhiều lần thuộc lời ca.
Duyệt:(ý kiến góp ý)

-...
-...
Ngày…….tháng……năm 200…..

TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

TUẦN:33 KẾ HOẠCH BAØI HỌC

Ngày dạy:……tháng…….năm 200……
-Tên bài dạy:Ôn tập 3 bài hát Chúc mừng,Bàn tay mẹ,Chim sáo.
(CKTKN:138,SGK:27,32)

A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát trong học kỳ II.
-Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

-Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
-Biết vận động phụ họa theo bài hát.
B.CHUẨN BỊ:

-Nhạc cụ quen dùng.
-Một số động tác phụ họa.

C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIAÙO VIÊN HỌC SINH

1.Phần mở đầu:
-Ổn định lớp.

-Kiểm tra bài cũ.

-Giáo viên giới thiệu tiết học:Ôn tập 3 bài
hát Chúc mừng,Bàn tay mẹ,Chim sáo.
2.Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Ôn tập bài Chúc mừng.
-Giáo viên đệm đàn.

-Nhận xét-Tuyên dương.

Hoạt động 2:Ơn tập bài Bàn tay mẹ.
-Giáo viên đệm đàn.

-Giáo viên chỉ định.

Hoạt động 3:Ơn tập bài Bàn tay mẹ.
-Giáo viên đệm đàn.

-Gọi tứng nhóm.

-Giáo viên nhận xét đáng giá.
3.

Phần kết thúc:

-Cả lớp ơn tập bài Chúc mừng.
-Luyện tập theo tổ nhóm.
-Nhận xét.

-Học sinh biết vận động phụ họa.
-Nhận xét.

-Cả lớp ôn tập bài Bàn tay mẹ.
-Từng dãy bàn đứng lên hát.
-Nhận xét.

-Cá nhân.

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

-Củng cố.
-Nhận xét.
-Dặn dò

-Cả lớp hát lại 1 trong 3 bài đã ơn.

D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ:

Về nhà hát nhiều lần thuộc lời ca .
Duyệt: (ý kiến góp ý)

-...
-...

Ngày…….tháng…….năm 200…..

TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

TUẦN:34 KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Ngày dạy:…….tháng…….năm 200……

-Tên bài dạy:Ôn tập 2 bài TĐN số 7, số 8. (CKTKN:138,SGK:40,43)
A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca một số bài hát đã học trong học kỳ II..

-Biết đọc nhạc,ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp 2 bài TĐN trong học
kỳ II.

B.CHUẨN BỊ:
-Nhạc cụ quen dùng.
-Tranh bài TĐN số 7, số 8.

C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

Phần mở đầu:
-Ổn định lớp.
-Kiểm tra bài cũ.

- Giới thiệu bài Ôn tấp 2 bài TĐN số 7, số
8.

.Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Ơn tập TĐN số 7.

-Giáo viên cho học sinh ôn tập các âm hình
tiết tấu.

-Giáo viên ghi lên bảng âm hình tiết tấu số
7.

-Giáo viên cho học sinh ơn bài TĐN số 7
theo đàn.

-Nhận xét-tuyên dương.

Hoạt động 2:Ơn tập ài TĐN số 8.

-Giáo viên ghi bàng âm hình tiết tấu bài
TĐN số 8.

-Giáo viên đệm đàn.
-Nhận xét-tun dương.

-Học sinh ơn các âm hình tiết tấu:
2/4            
-Học sinh đọc nhạc, ghép lời.

-Học sinh đọc bài TĐN không theo đàn, kết
hợp ghép lời ca.

-Từng nhóm TĐN số 7 gõ đệm theo
phách.theo nhịp.

-Học sinh gõ đệm âm hình tiết tấu:
2/4               
-Học sinh ôn bài TĐN theo đàn..

-Học sinh đọc bài TĐN theo đàn, kết hợp
hát lời ca.

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

.Phần kết thúc :

-Giáo viên dành thời gian kiểm tra , đánh
giá những em chưa được kiểm tra ở tiết
trước.

D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ:

Về nhà tập đọc nhạc nhiều lần bài TĐN số 7, số 8.
Duyệt: (ý kiến góp ý)

-...
-...

Ngày…….tháng……năm 200…..

TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

TUẦN:35 KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Ngày dạy:…….tháng…….năm 200…..

-Tên bài dạy:Tập biểu diễn . (CKTKN:138,SGK:
)

A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)
-Tập biểu diễn một số bài hát đã học.
-Tập biểu diễn những bài hát đã học..
B.CHUẨN BỊ:

-Nhạc cụ quen dùng.

C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.Phần mở đầu:
-Ổn định lớp.
-Kiểm tra bài cũ.
-Giới thiệu bài.
2.Phần hoạt động:

Hoạt động 1:Tập biểu diễn bài hát.

-Trong tiết này, giáo viên giúp các em ôn
lại các bài hát đã học trong năm , sau đó
kiểm tra theo từng nhóm hoặc cá nhân.
-Với q trình theo dõi học tập cúa gọc sinh
trong cả 2 học kì .Giáo viên nhận xét đánh
giá năng lực và kết qủa học tập của từng

em.Có những trường hợp chưa rõ ràng ,
giáo viên nên kiểm tra thêm để nhận biết
những tiến bộ hoặc chưa tiến bộ của học
sinh và động viên các em tiếp tục hoàn
thành bài học.

-Đều quan trọng nhất trong nhất của giờ
học hát-học âm nhạc là tất cả hỏc sinh đều
hào hứngvà thực sự thật sự thoải mái, thể
hiện được tinh thần học vui- vui học.
3.Phần kết thúc:

-Củng cố.
-Nhận xét.

-Cả lớp hát lại bài cũ.

-Từng học sinh lên trước lớp biểu diễn bài
hát giáo viên tích chứng cứ mơn âm nhạc.
-Học sinh hát hay hoặc chưa hay, chưa đúng
còn phụ thuộc vào năng lực của từng em
nhưng nếu các em có nhiệt tình học tập,
hăng hái tham gia các bài hát đều cần được
khích lệ.

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

-Dặn dò.ø.

D.CỦNG CỐ –DẶN DỊ:
Cả lớp chọn 1 bài hát hát lại,
Duyệt : (ý kiến góp ý)

-...
-...
Ngày……..tháng……năm 200….

</div>