Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117.68 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
PHÒNG GD&ĐT HÀM YÊN
<b>TRƯỜNG TH THÀNH LONG</b>
Số: 08/ KH- NTrTH
<b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>
<i>Thành Long, ngày 20 tháng 4 năm 2012 </i>
<b>KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM HỌC VÀ XÉT HỒN THÀNH</b>
<b>CHƯƠNG TRÌNH CẤP TIỂU HỌC NĂM HỌC 2011- 2012</b>
Căn cứ Kế hoạch thời gian thực hiện nhiệm vụ chủ yếu Giáo dục Tiểu học
(Kèm theo Kế hoạch số 14 /KH-GD ngày 24 tháng 8 năm 2011 của Phòng
GD&ĐT Hàm Yên);
Căn cứ công văn số 53/CV-GD ngày 19 tháng 04 năm 2012 của Phòng
Giáo dục và Đào tạo Hàm Yên “V/v Kiểm tra định kỳ cuối năm học và xét cơng
nhận hồn thành chương trình Tiểu học năm 2011-2012;
Thực hiện Kế hoạch chuyên môn của nhà trường, trường tiểu học Thành
Long xây dựng Kế hoạch thực hiện việc kiểm tra cuối học kì II và xét cơng nhận
hồn thành chương trình tiểu học năm học 2011- 2012 như sau:
<b>I. Mục đích, yêu cầu:</b>
- Tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 40 của Quốc hội về đổi mới chương trình
giáo dục phổ thơng với tinh thần trách nhiệm cao, giáo viên tự đánh giá chất lượng
- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung, các lớp tự
kiểm tra đánh giá nghiêm túc, khách quan, trung thực, thực chất kết quả học tập
với tất cả các đối tượng học sinh cấp Tiểu học.
- Giáo viên căn cứ vào kết quả kiểm tra của những học sinh chưa đạt yêu cầu
về chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học từ lớp 1 đến lớp 5 để có biện pháp tích
cực giúp học sinh hồn thành chương trình đúng chất lượng, tuyệt đối khơng để
học sinh lên lớp trong tình trạng chưa đạt chuẩn về kiến thức và kĩ năng của
chương trình.
- Bài kiểm tra của học sinh phải được thông báo đến phụ huynh từng học
sinh và được lưu giữ tại Trường để kiểm tra và phối hợp tổ chức giáo dục học sinh
đạt kết quả.
<b>II. Hình thức kiểm tra:</b>
2. Kiểm tra định kì cuối năm học đối với tất cả học sinh các lớp 1,2,3,4,5
theo các văn bản hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Hướng dẫn tại văn bản
số 1520/SGD ĐT-GDTH ngày 18/12/2009 của Sở GD&ĐT Tuyên Quang.
3. Kiểm tra định kì lớp 5 hai mơn Tiếng Việt, Tốn do Sở GD-ĐT ra đề
( học sinh làm bài trực tiếp trên đề kiểm tra ); Riêng môn Tiếng Việt: Phần
đọc-hiểu và chính tả nghe- viết: Tổ trưởng tổ 5 có trách nhiệm tổ chức thực hiện (theo
hướng dẫn đính kèm)
<b>III. Nội dung và chỉ đạo kiểm tra định kì cuối năm học:</b>
<b>1.</b> Nội dung kiểm tra:
- Nội dung kiểm tra bao quát toàn bộ kiến thức, kĩ năng cơ bản của chương
trình. Yêu cầu kiểm tra bao gồm các mức độ: nhớ, hiểu biết, vận dụng, sáng tạo và
phát triển ( khơng vượt ra ngồi chương trình Tiểu học) theo Quyết định số
16/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành
Chương trình giáo dục phổ thơng – cấp Tiểu học. và Chuẩn kiến thức kỹ năng các
môn học.
- Căn cứ bộ tài liệu Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn
học ở Tiểu học lớp 1, lớp 2, lớp 3, lớp 4, lớp 5 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
<b>2.</b> Chỉ đạo kiểm tra:
- Đối với mơn tốn và mơn Tiếng Việt lớp 5 Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ ra đề
kiểm tra: nhà trường tổ chức tiến hành kiểm tra theo từng điểm trường ( Do Hiệu
trưởng nhà trường bố trí ).
- Đối với lớp 1;2,3,4; và các mơn khác ngồi Tiếng Việt, Toán của lớp 5,
Hiệu trưởng chỉ đạo giáo viên kiểm tra, đánh giá cuối năm một cách nghiêm túc,
khách quan, đúng thực chất.
<b>IV. Thời gian- Địa điểm kiểm tra và chấm bài:</b>
<i><b>1. Thời gian, địa điểm kiểm tra: </b></i>
* Các khối lớp 1, 2, 3, 4: <b>Thứ năm, ngày 17 tháng 5 năm 2012 (Tại các</b>
<b>điểm trường)</b>
* Khối lớp 5: <b>Từ</b> <b>Ngày 21 đến 22 tháng 5 năm 2012 (Tại các điểm</b>
<b>trường)</b>
+ Kiểm tra môn <b>Toán</b>: Buổi sáng thứ hai, Từ 08 h <sub>00 </sub>ph <sub>đến 08 </sub>h <sub>40 </sub>ph <sub>ngày</sub>
21/5/2012.
+ Kiểm tra môn <b>Tiếng Việt</b>: Buổi sáng thứ ba, Từ 08 h <sub>00 </sub>ph <sub>đến 09 </sub>h <sub>10 </sub>ph
2. Thời gian, địa điểm chấm bài kiểm tra:
- Khối lớp 1, 2, 3, 4, : Sáng thứ sáu, ngày 18/05/2012 (Tại điểm trường
Chính).
- Khối lớp 5: Sáng thứ tư, ngày 23/05/2012 (Tại điểm trường Chính).
<i><b>2. Lưu ý</b>:</i> Các mơn khác Tốn, Tiếng Việt, giáo viên Tự bố trí kiểm tra theo
kế hoạch dạy học dựa theo chuẩn kiến thức kĩ năng môn học theo khối lớp, lựa
chon thời gian, thời tiết phù hợp đặc điểm học sinh vùng miền.
<b>V. Việc coi, chấm thi kiểm tra:</b>
- Hiệu trưởng ra Quyết định thành lập Hội đồng Coi- Chấm thi cuối năm (Có
danh sách phân cơng nhiệm vụ chi tiết kèm theo).
- Trường hợp học sinh vắng mặt trong ngày kiểm tra, giáo viên báo cáo ngay
cho Hiệu trưởng để Hiệu trưởng báo cáo cho Phòng GD&ĐT sớm có hướng khắc
phục và chỉ đạo.
- Nếu cán bộ, giáo viên vắng mặt trong ngày Coi- Chấm thi, phải báo cáo
khẩn cấp đến Bam giám hiệu, để có hướng khắc phục kịp thời.
<b>VI. Tổ chức thực hiện:</b>
- Tổ trưởng các khối lớp chịu trách nhiệm tổ chức ra đề, kiểm tra giám sát,
đánh giá trung thực kết quả đối với các lớp 1, lớp 2, lớp 3, lớp 4, ( Riêng lớp 5, Tổ
trưởng ra đề, tự kiểm tra giám sát các phần, mơn cịn lại đánh giá bằng điểm số. và
các môn đánh giá bằng nhận xét theo thông tư 32 Quy định đánh giá và xếp loại
học sinh Tiểu học <i>( Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2009/TT-BGD&ĐT ngày</i>
<i>27 tháng 10 năm 2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)</i>.
- Lưu ý: Trong quá trình thi kiểm tra sẽ có cán bộ Phịng GD&ĐT và Ban
lãnh đạo trường giám sát, kiểm định chất lượng ).
- Sau khi kiểm tra, những học sinh chưa đạt yêu cầu về kiến thức, kĩ năng
theo chuẩn quy định; giáo viên chủ nhiệm lớp sẽ được lãnh đạo nhà trường bố trí
phụ đạo, kèm cặp học sinh yếu và kiểm tra lại lần 2, lần 3 theo quy định tại Quy
định đánh giá và xếp loại học sinh Tiểu học <i>( Ban hành kèm theo Thông tư số</i>
<i>32/2009/TT-BGD&ĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)</i>.
<b>VII. Tổ xét Hồn thành chương trình TH năm học 201 1 – 201 2 : </b>
- Thực hiện quy định đánh giá và xếp loại học sinh Tiểu học ban hành kèm
theo Thông tư 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT.
- Những học sinh có đủ điều kiện như quy định tại khoản 1, điều 11 của
Thông tư 32/2009/TT-BGDĐT được hiểu trưởng xác nhận trong học bạ: Hồn
thành chương trình Tiểu học.
- Những học sinh chưa được cơng nhận hồn thành chương trình tiểu học
được giúp đỡ, bồi dưỡng như quy định tại khoản 2, điều 11 của Thông tư
- Tổ chức xét hồn thành chương trình tiểu học theo 2 đợt:
+ Đợt 1: Ngày 25/5/2012. Tổng hợp kết quả báo cáo về trường trước ngày
27/5/2012 để trường báo cáo Phòng GD&ĐT trước ngày 01/6/2012.
+ Đợt 2: Ngày 01/8/2012 đối với những học sinh chưa hoàn thành chương
trình tiểu học đợt 1. Tổ trưởng và Giáo viên chủ nhiệm chịu trách nhiệm tổ chức
dạy bồi dưỡng và ra đề kiểm tra đợt 2. Tổng hợp kết quả báo cáo về trường trước
ngày 03/8/2012 để trường báo cáo Phòng GD&ĐT trước ngày 6/8/2011.
<b>VIII. Tổng hợp, báo cáo: </b>
- Các Tổ trưởng tổng hợp báo cáo kết quả đánh giá, xếp loại học sinh tiểu
học từ khối lớp 1 đến khối lớp 5 và kết quả xét hoàn thành chương trình tiểu học,
năm học 2011- 2012 trước ngày 27/5/2012 để Hiệu trưởng báo cáo về Phòng Giáo
dục và Đào tạo trước ngày 01/6/2012. (Theo mẫu đính kèm- Thống nhất lập trên
biểu Excell theo phông chữ Times New Roman).
Yêu cầu bộ phân chuyên môn, các tổ trưởng, giáo viên chủ nhiệm các lớp tổ
chức thực hiện nghiêm túc.
Trên đây là Kế hoạch triển khai, thực hiện việc kiểm tra định kì cuối năm
học và xét hồn thành chương trình Tiểu học của trường TH Thành Long; trong
quá trình triển khai và thực hiện, nếu có vướng mắc, bộ phận chuyên môn, các tổ
trưởng, giáo viên các khối lớp cần phản ánh kịp thời để Hiệu trưởng có hướng giải
quyết và chỉ đạo./.
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT (B/c);
- Lãnh đạo nhà trường;
- Tổ trưởng các khối lớp 1 đến 5;
- Lưu NT.
TRƯỜNG TIỂU HỌC THÀNH LONG
<b>HIỆU TRƯỞNG</b>