DeTieng Viet CKII
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (119.04 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
PHÒNG GD&ĐT TP
TRƯỜNG TIỂU HỌC
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI
KỲ II
NĂM HỌC 2011-2012
<b>MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5</b>
<b>A. A.PHẦN ĐỌC</b>
<i><b>1. Đọc thành tiếng: (5 điểm)</b></i>
<i><b>2. Đọc hiểu: (5 điểm)30 phút</b></i>
<b>Đọc thầm bài văn sau: Triền đê tuổi thơ</b>
Tuổi thơ tôi với con đê sơng Hồng gắn liền như hình với bóng, tựa
hai người bạn thân thiết suốt ngày quấn quýt bên nhau. Từ lúc chập
chững biết đi, mẹ đã dắt tôi men theo bờ cỏ chân đê. Con đê thân thuộc
đã nâng bước, dìu dắt và tơi luyện cho những bước chân của tôi ngày một
chắc chắn để tự tin lớn lên, tự tin bước vào đời. Chẳng riêng gì tôi, mà
hầu hết những đứa nhỏ sinh ra ở trong làng đều coi con đê là bạn. Chúng
cũng nô đùa, chơi trị đuổi bắt, chơi ơ ăn quan trên đê mỗi khi bố mẹ vắng
nhà ra đồng, ra bãi làm việc. Tuổi học trò, cứ sáng cắp sách tới trường,
chiều về cả hội lại lùa tất cả trâu, bò lên đê cho chúng gặm cỏ và tha hồ
vui chơi đợi khi hồng hơn xuống trở về làng. Những đêm trăng thanh gió
mát lên đê trải chiếu nằm đếm sao trời mới tuyệt và thú làm sao. Tôi nhớ
nhất là những đêm Trung thu, người lớn trong làng tổ chức bày cỗ cho
thiếu nhi trên mặt đê rất vui và không khí của lễ hội trẻ em kéo dài tưởng
như bất tận...
Năm tháng qua đi, những lối mòn chạy xéo ngoằn ngoèo từ chân
lên tới mặt đê đã in dấu biết bao bàn chân của các thế hệ sớm hôm đi về.
Đời người ai cũng có nhiều đổi thay qua thời gian, song con đê vẫn gần
như nguyên vẹn, vẫn sừng sững chở che bao bọc lấy dân làng tôi cũng
như cả một vùng rộng lớn.
... Xa quê cả bao năm trời, mùa lũ này tôi mới trở lại quê hương,
trở lại làng quê đã sinh ra và nuôi tôi lớn khôn. Con đê vẫn đấy, màu
xanh của cỏ mượt mà vẫn đấy. Tơi tần ngần dạo gót trên chiều dài của
con đê chạy suốt từ điếm canh đê này tới điếm canh đê kia và mường
tượng nhớ về những kỉ niệm của một thời xa xăm...
<b> </b> <b>Theo Nguyễn Hoàng</b>
<i><b>Đại</b></i>
<i><b>Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời</b></i>
<i><b>đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây</b></i>:
<b>Câu 1: Hình ảnh nào ở làng quê gắn bó thân thiết với tác giả “ như hình</b>
<i>với bóng”?</i>
A. Con đê
B. Đêm trăng thanh gió mát.
C. Tết Trung thu.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
A. Vì trên con đê này, các bạn nhỏ đã nô đùa, đuổi bắt, chơi ô ăn
quan, chăn trâu, nằm đếm sao trời, bày cỗ Trung thu.
B.Vì con đê đã ngăn nước lũ cho dân làng.
C. Vì ai vào làng cũng phải đi qua con đê.
<b>Câu 3: Hình ảnh con đê được tác giả miêu tả như thế nào?</b>
A. Sừng sững chở che bao bọc lấy dân làng, phủ một màu xanh của
cỏ mượt mà.
B. Quanh co uốn lượn theo sườn núi.
C. Tạo thành một đường viền như sợi chỉ mỏng manh quanh làng.
<b>Câu 4: Nội dung bài văn này là gì?</b>
A. Kể về sự đổi mới của quê hương.
B. Tả con đê và kể về những kỉ niệm gắn bó với con đê, gắn bó với
quê hương.
C. Kể về những kỉ niệm trong những ngày đến trường.
<b>Câu 5: Từ nào sau đây đồng nghĩa với từ “ tuổi thơ”?</b>
A. trẻ em B. thời thơ ấu C. trẻ
con
<b>Câu 6: Từ “ chúng” trong câu văn: “Chúng cũng nơ đùa, chơi trị đuổi</b>
<i>bắt, chơi ơ ăn quan trên đê mỗi khi bố mẹ vắng nhà ra đồng, ra bãi làm</i>
<i>việc.” chỉ những ai?</i>
A. Trẻ em trong làng.
B. Tác giả.
C. Trẻ em trong làng và tác giả.
<b>Câu 7: Câu “ Con đê thân thuộc đã nâng bước, dìu dắt và tơi luyện cho</b>
<i>những bước chân của tôi ngày một chắc chắn để tự tin lớn lên, tự tin</i>
<i>bước vào đời.” có mấy quan hệ từ?</i>
A. Hai quan hệ từ.
B. Ba quan hệ từ.
C. Bốn quan hệ từ.
<b>Câu 8: Các vế trong câu ghép : " Con đê vẫn đấy, màu xanh của cỏ mượt</b>
<i>mà vẫn đấy."</i> được nối với nhau bằng cách nào?
A. Nối trực tiếp.
B. Nối bằng từ có tác dụng nối.
C. Nối bằng cặp từ chỉ quan hệ.
<b>Câu 9: Hai câu cuối của bài văn liên kết với nhau bằng cách nào?</b>
A. Thay thế từ
B. Lặp từ.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Câu 10: Câu: " Từ lúc chập chững biết đi, mẹ đã dắt tôi men theo bờ cỏ </b>
<i>chân đê."</i> là câu ghép?
A. Đúng
B. Sai
<b>I. Chính tả ( nghe viết ) 15 phút</b>
Nghe – viết: Trí dũng song tồn
(Từ Thấy sứ thần Việt Nam ………. đến hết )
<b>II. Tập làm văn ( 25 phút )</b>
Đề bài: Hãy tả một cảnh đẹp mà em u thích.
HƯỚNG DẪN CHẤM
MƠN TIẾNG VIỆT LỚP NĂM
<b>A.PHẦN ĐỌC</b>
<i><b>1. Đọc thành tiếng: (5 điểm)</b></i> GV tổ chức cho HS bốc thăm các bài tập đọc từ
tuần 28 đến tuần 34
<i><b>2. Đọc hiểu: (5 điểm)</b>Đúng mỗi câu 1 điểm</i>
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án a a a b b a b a b b
<b>B.PHẦN VIẾT:</b>
1. Chính tả: (15 phút)
* Đánh giá cho điểm:
- Bài viết khơng mắc lỗi chính tả, viết đúng cỡ chữ, trình bày sạch đẹp :
5 điểm
- Bài viết khơng mắc lỗi chính tả nhưng chưa đảm bảo sạch, đẹp trừ 1
điểm toàn bài
- Trong bài viết cứ mắc 01 lỗi chính tả (sai, lẫn phụ âm đầu hoặc vần,
thanh, không viết hoa đúng qui định ) trừ 0,5 điểm.
2. Tập làm văn: (25 phút)
- Học sinh tả được một cảnh đẹp mà em thích theo đúng trình tự và nội dung
yêu cầu của đề, có ý, đúng ngữ pháp, khơng mắc lỗi chính tả, trình bày sạch,
đẹp : 5 điểm
</div>
<!--links-->
