- Trang chủ >>
- THPT Quốc Gia >>
- Lý
sinh 7 chuan tiet 62
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (55.39 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Ngày giảng : 7A
7B
<i><b>TiÕt 62:</b></i>
<i><b>Bài 59: </b></i>
<b>Biện pháp đấu tranh sinh học</b>
I. mục tiêu.
1.Kiến thức:
2.Kỹ năng:
3.Thái độ :
Nêu đợc khái niệm về đấu tranh sinh học và các biện pháp đấu tranh
sinh học.Nêu đợc u và nhợc điểm của biện pháp đấu tranh sinh học.
- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh - hoạt động nhóm.
- Gi¸o dơc hs ý thức yêu thích môn học.
<b>II. chuẩn bị của gv và hs.</b>
GV: - SGK.
<b>HS:</b> - Nghiên cứu nội dung bài SGK
<b>III. tiến trình dạy học</b>
<b>Hot ng ca thy v trũ</b> <b>Ni dung</b>
<b>1.</b>
<b>2.</b>
GV:
?:
HS:
HS:
GV:
GV
HS:
HS:
HS:
GV:
?:
HS:
GV:
<b>Kiểm tra bài cũ (không)</b>
<b>Bài mới (1 )</b>
<b>Hot ng 1: (9 )</b>’
<i><b>Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học.</b></i>
Yêu cầu học sinh đọc nội dung thông tin
mụcI.SGK- trả lời.
Thế nào là đấu tranh sinh học? Lấy ví d
c th?
Dùng sinh vật tiêu diệt sinh vật gây h¹i
VD: MÌo diƯt cht.
Giải thích Sinh vật tiêu diệt sinh vật có hại
gọi là thiện địch.
<b>* Hoạt động 2 (17 )</b>’
<i><b>Tìm hiểu biện pháp đấu tranh sinh học.</b></i>
Yêu cầu học sinh quan sát hình 59.1.
Những thiên ch thng gp.
Đọc thông tin ý a, b. Mục I SGK.
Thảo luận nhóm bàn (4’). Hồn thành nội
dung bảng. Các biện pháp đấu tranh sinh
học.
Đại diện nhóm đọc kết quả - Lớp nhận xét,
bổ sung.
ChuÈn kiÕn thøc.
Em hãy giải thích biện pháp gây vơ sinh để
diệt sinh vật gây hại.
Dùng phơng pháp triệt sản ở ruồi đực
khụng th sn sinh tinh trựng.
Thông báo 1 số thông tin .
<b>Hoạt động 3 (11 )</b>’
<i><b>- Ưu điểm và những hn ch ca bin</b></i>
<i><b>phỏp u tranh sinh hc.</b></i>
Yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin
<b>I. Th no l bin phỏp u tranh</b>
<b>sinh hc.</b>
* Đấu tranh sinh học là biện pháp
sử dụng sinh vật hoặc sản phẩm của
chúng. Nhằm ngăn chặn hoặc giảm
bớt thiệt hại do các sinh vật hại gây
ra.
<b>II.Bin phỏp u tranh sinh hc.</b>
<b>1</b>
<b> </b><i><b>.Sử dụng thiên địch.</b></i>
a. Sử dụng thiên địch gây hại
b. Sử dụng thiên địch đẻ trứng,kí
sinh vào vật gây hại hay trứng của
sâu hại.
<i><b>2.Sư dơng vi khn g©y bệnh</b></i>
<i><b>truyền nhiễm cho sinh vật gây hại</b></i>
<i><b>3.Gõy vụ sinh dit động vật gây</b></i>
<i><b>hại.</b></i>
<b>III.Ưu điểm và những hạn chế</b>
<b>của những biện phỏp u tranh</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
GV:
?:
HS:
?:
HS:
GV:
<b>3.</b>
GV:
HS:
?:
SGK-trả lời.
Đấu tranh sinh học có những u điểm gì
Không gây ô nhiễm môi trờng...
Hn chế của biện pháp đấu tranh sinh học
là gì
MÊt cân bằng trong quần xÃ
Chuẩn kiến thức.
<b>Củng cố (5 )</b>
Hệ thống nội dung bài giảng
Đọc kết luận SGK.
Nờu nhng bin pháp đấu tranh sinh học.
1.Ưu điểm :Tiêu diệt nhiều sinh vật
gây hại,tránh ô nhiễm môi trờng.
2.Nhợc điểm :Đấu tranh sinh học
chỉ có hiệu quả ở nơi có khí hậu ổn
định
-Thiên địch không diệt đợc triệt để
sinh vt gõy hi.
<i><b>Đáp án</b><b> : </b></i>
-Bin pháp :Sử dụng thiên địch gây
hại.Sử dụng thiên địch đẻ trứng.Sử
dụng vi khuẩn gây bệnh...
<b>4. Híng dÉn vỊ nhµ(1 )</b>’
- Híng dÉn: + Về học bài trả lời câu hỏi SGK, sách bài tập
- Chuẩn bị giờ sau: + Thầy: SGK
+ Trò: Nghiên cứu nội dung bài 60 SGK
* Bảng phụ lục: Các biện pháp đấu tranh sinh học.
Các biệ pháp đấu tranh sinh
học.
Tên sinh vật gây hại Tên thiên địch
1. Sử dụng thiên ch trc
tiếp tiêu diệt sinh vật gây
hại.
-Sâu bọ,cua, èc mang vËt
chđ trung gian, Êu trïng s©u
bä, cht
- Gia cầm, cá cờ
- Cóc chim sẻ, thằn lằn
- Mèo, rắn dọc dừa, diều
hâu
2. S dng thiên địch đẻ
trứng kí sinh vào sinh vật
gây hi hay trng sõu hi.
- Trứng sâu xám
- Cây s¬ng rång
- Ong mắt đỏ
- Lồi bớm đêm nhập từ
achentila
3. Sư dơng vi khn g©y
bƯnh trun nhiễm diệt
sinh vật gây hại.
- Thỏ - Vi khuẩn myôma và vi
</div>
<!--links-->
