Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.23 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>Soạn ngày 20/4/2011</i>
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương
trình học kì 2, mơn Ngữ văn lớp 6 theo 3 nội dung Văn học, Tiếng Việt, Tập làm
văn, với mục đích đánh giá năng lực đọc – hiểu và tạo lập văn bản của HS thơng qua
hình thức kiểm tra tự luận.
<b>B. Hình thức kiểm tra: Tự luận</b>
<b>I. Ma trận đề: </b>
<b>Mức độ</b> <b>Nhận biết</b> <b>Thông hiểu</b> <b>Vận dụng</b>
<b>Tổng</b>
<b>Chủ đề</b> <sub>KTKN CĐ </sub> <sub>KTKN CĐ</sub> <b>M.độ thấp</b><sub>KTKN CĐ</sub> <sub>KTKN CĐ</sub><b>M.độ cao</b>
1. Tiếng
Việt
- Biện pháp
tu từ
- Chỉ ra và
nêu được
tác dụng
của phép tu
từ so sánh
Câu 1d
- 1 đ
- 10%
1 câu
- 1đ
- 10%
2. Văn bản
- Thơ hiện
đại
- Chép được
đoạn thơ,
nêu được
xuất xứ, tác
giả, thể loại
Câu 1a,b,c
- 2 đ
20%
3 câu
- 2 đ
20%
3. Làm văn
miêu tả
- Viết được
câu văn so
sánh, liên
tưởng
- Viết được
bài văn
miêu tả
1 câu
- 2 đ
- 20%
1 câu
- 5 đ
- 50%
2 câu
- 7 đ
- 70%
2 câu
- 2 đ
- 20%
2 câu
- 1đ
- 10%
1 câu
- 2 đ
- 20%
1 câu
- 5 đ
- 50%
<b>II. Đề kiểm tra: </b>
<b>Câu 1: (3 điểm):</b>
a. Chép theo trí nhớ đoạn thơ: từ câu “ Anh đội viên mơ màng” đến câu “ Ấm hơn
ngọn lửa hồng”
b. Đoạn thơ vừa chép ở bài thơ nào? Của ai?
c. Bài thơ đó thuộc thể loại nào?
d. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ?
<b>Câu 2: Vận dụng quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét của em để viết 4 câu </b>
văn, mỗi câu miêu tả một hình ảnh sau:
- Mặt trời
- Mặt biển
- Những con thuyền
- Những cánh chim
<b>Câu 3: Miêu tả một cảnh đẹp của quê hương em.</b>
<b>III. Đáp án – biểu điểm:</b>
<b>Câu 1: </b>
<i><b>a.</b></i> Chép đúng đủ: 1 đ, sai từ 2 từ trở lên trừ 0,5 đ
<i><b>b.</b></i> Đoạn thơ trong bài “Đêm nay Bác không ngủ” của Tố Hữu 1 đ
<i><b>c.</b></i> Bài thơ thuộc thể thơ 4 chữ 0,5 đ
<i><b>d.</b></i> – Phép tu từ: so sánh: - “Anh đội viên mơ màng, như nằm trong giấc mộng”
<i><b>- “Bóng Bác cao lồng lộng, ấm hơn ngọn lửa hồng”</b></i> 0,5đ
- Tác dụng: diễn tả tâm trạng mơ màng của anh đội viên, khắc họa được hình
ảnh Bác vừa thiêng liêng, thần tiên, cổ tích vừa gần gũi, thân thương, ấm áp … 0,5đ
<b>Câu 2. </b>
– Biết viết đúng 4 câu văn đúng chính tả, ngữ pháp, mỗi câu miêu tả một hình
ảnh: mặt trời, mặt biển, những con thuyền, những cánh chim
- Mỗi câu văn viết đúng cho 0,5 đ
<b>Câu 3: </b>
- Viết đúng kiểu bài miêu tả, bố cục rõ ràng: 1 đ
- Lựa chọn và miêu tả được một cảnh đẹp của quê hương. Vận dụng được
phương pháp tả cảnh, kĩ năng quan sát, liên tưởng, tưởng tượng vào bài văn
miêu tả. 3 đ
- Diễn đạt trơi chảy, có cảm xúc 1 đ